苏教版八年级生物上册第6单元第一节动物行为的主要类型课件_第1页
苏教版八年级生物上册第6单元第一节动物行为的主要类型课件_第2页
苏教版八年级生物上册第6单元第一节动物行为的主要类型课件_第3页
苏教版八年级生物上册第6单元第一节动物行为的主要类型课件_第4页
苏教版八年级生物上册第6单元第一节动物行为的主要类型课件_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第6单元动物的运动和行为第一节动物行为的主要类型第十八章动物的行为基础过关全练知识点1动物行为的主要类型1.(2023四川泸县五中期末)下列哪一项不属于动物的行为

(

)A.北极熊的冬眠B.野兔的心跳C.蜻蜓点水D.母鸡孵卵B解析动物行为是指动物的体态、发声和其他所有外部可

以识别的变化,野兔的心跳是生理活动,不属于动物行为。2.(教材变式·P89讨论变式)(2024湖南蓝山期末)下列属于生

殖行为的是

(

)

A解析蛙属于两栖动物,雌雄蛙抱对属于生殖行为;枯叶蝶形

似枯叶属于防御行为;大雁南飞属于迁徙行为;小鸡觅食属于

觅食行为,A正确。3.(2024湖南衡山期末)乌贼遇到敌害时会释放墨汁,用来保

护自己,这属于动物的

(

)A.迁徙行为B.觅食行为C.防御行为D.生殖行为C解析动物为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行

为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防

御等。4.(2024湖南永州期末)“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款

飞。”诗句分别描述了这两种昆虫的

(

)A.防御行为、迁徙行为

B.觅食行为、防御行为C.迁徙行为、生殖行为

D.觅食行为、生殖行为D解析“穿花蛱蝶深深见”中的蝴蝶在花丛中吸食花蜜,属

于觅食行为;“点水蜻蜓款款飞”中的蜻蜓在水中产卵,属于

生殖行为。5.澧县研究者在北民湖湿地自然保护区及周边区域开展为

期2天的洞庭湖区越冬水鸟调查。本次调查重点掌握澧县越

冬水鸟迁徙期分布状况、迁徙种群数量、迁徙栖息地现

状、保护状况以及影响水鸟资源变动原因等内容。下列有

关说法错误的是

(

)A.迁徙行为有利于候鸟的生存和发展B.迁徙是指为了觅食或繁殖等,周期性地从一地区迁移到另

一地区的行为C.良好的生态环境是候鸟安家的重要指标D.所有鸟类都有迁徙行为D解析鸟类有留鸟和候鸟之分,留鸟不具有迁徙行为。6.(新独家原创)动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的

活动都是动物的行为,下面左侧列出的是动物具体行为,右侧

列出的是行为类型,请按照正确的对应关系连线。①黄鼬逃跑时放出臭气

②春天燕归来

③两只雄鸟为占据领域而斗争④母猫哺育幼仔⑤老虎追逐野兔、黄鼠狼“偷鸡”⑥松鼠储存过冬的松果A.攻击行为B.防御行为C.迁徙行为D.贮食行为E.觅食行为F.生殖行为答案①—B②—C③—A④—F⑤—E⑥—D解析①黄鼬逃跑时放出臭气是为了保护自己,防御敌害,属

于防御行为;②春天燕归来是燕子进行的周期性的,较长距离

往返于不同栖居地的行为,属于迁徙行为;③同种动物常由于

争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗的行

为属于攻击行为;④母猫哺育幼仔与生殖有关,属于生殖行

为;⑤老虎追逐野兔、黄鼠狼“偷鸡”是在获取生存所需的

食物,属于觅食行为;⑥松鼠储存过冬的松果是为了生存而进

行的贮食行为。知识点2动物的社会行为7.(2023湖南衡阳中考)具有社会行为的动物,群体内部往往

有一定的组织,成员之间有明确的分工。下列动物具有社会

行为的是

(

)①蚂蚁②蝗虫③狒狒④苍蝇A.①②B.③④C.①③D.②④C解析蚂蚁和狒狒,这两种生物均营群体生活,群体内部形成

一定的组织,成员之间有明确分工,具有社会行为。蝗虫和苍

蝇群体中都没有形成一定的组织,也没有明确分工,因此都不

具有社会行为。8.(2024辽宁大连期末)中国狼主要分布在中国西部地区,它

们营群体生活,有明确的分工,狼王负责指挥,协调内部成员

关系,其他成员需服从首领。由此可知狼群具有

(

)A.迁徙行为B.社会行为C.防御行为D.领域行为B解析社会行为是指营群体生活的动物,不同成员之间分工

合作、共同维持群体生活的行为。狼群内有明确的分工;有

严格的等级次序,有首领(狼王)负责指挥,协调内部成员之间

的关系,其他成员必须服从首领,由此可知,狼群具有社会行为。9.(2023河南禹州期中)动物通过动作、声音和气味等进行信

息交流,下列几种动物的行为中,不能起到同种个体之间信息

交流作用的是

(

)A.蜜蜂跳“8”字舞B.变色龙在不同环境中变换不同体色C.鸟类受伤时发出凄惨的叫声D.打架的两条狗,斗败的一方夹着尾巴走了B解析变色龙在不同环境中变换的不同体色是一种保护色,

不能起到信息交流的作用,B符合题意。10.一或多只细尾獴在其他细尾獴觅食或嬉戏时,会站岗放

哨,当发现掠食者时,细尾獴哨兵会发出叫声来警示其他成

员。下列说法错误的是

(

)A.细尾獴具有社会行为B.细尾獴哨兵的叫声不属于信息交流C.细尾獴营群体生活D.细尾獴的这种行为有助于其生存和繁衍B解析由题干可知,细尾獴营群体生活,具有社会行为。细尾

獴哨兵的叫声能够警示其他细尾獴,起到信息交流的作用。11.(2024辽宁连山期末)动物的社会行为特征不包括

(

)A.蜜蜂成员的分工合作B.狒狒的等级制度C.雌雄蛾间的两性识别D.白蚁的群体生活C解析社会行为是指营群体生活的动物,不同成员之间分工

合作,共同维持群体生活的行为。雌雄蛾间的两性识别属于

生殖行为,不是社会行为的特征。能力提升全练12.(2021湖南常德中考,19,★☆☆)下列不属于动物行为的是

(

)A.刚出生的婴儿吮奶B.人体内的血液循环C.菜青虫取食白菜叶D.美国红雀给金鱼喂食B解析动物的体态、发声和其他所有外部可以识别的变化,

都是动物行为。人体内的血液循环是人的生理活动,不属于

动物行为。13.(中华传统文化·诗词)(2023江苏宿迁中考,21,★☆☆)《燕

诗示刘叟》是唐代诗人白居易创作的一首五言律诗,诗曰:

“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”它

描绘的是母燕的

(

)A.社会行为B.防御行为C.攻击行为D.生殖行为D解析“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐

肥”描绘的是母燕的育雏行为,属于生殖行为。14.(中华传统文化·成语)(2023山西盐湖期末,18改编,★☆☆)

成语“狡兔三窟”,体现了动物的哪种行为

(

)A.社会行为B.防御行为C.迁徙行为D.生殖行为B解析“狡兔三窟”意思是狡猾的兔子有三个洞穴,用于防

身避祸,体现了兔子的防御行为。15.(生活情境·地方特色)(2024吉林长春外国语学校期末,3,★

☆☆)在陕西佛坪秦岭大山里有种珍稀的猴子,叫“秦岭金丝

猴”,堪称世界上最漂亮的猴子,它们营群体生活,有明确分

工,这种行为是

(

)A.社会行为B.生殖行为C.防御行为D.群居行为A解析“秦岭金丝猴”营群体生活,群体内形成一定的组织,

成员之间有明确分工,这种行为是社会行为。16.(中华传统文化·诗词)(2024辽宁于洪期末,7,★☆☆)浩如

烟海的中国古代诗歌,是我们中华文明的绚丽瑰宝。下列诗

句中的动物,具有社会行为的是

(

)A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯B.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜C.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头B解析具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织;

成员之间有明确分工;有的还形成等级。蜜蜂群体内成员之

间有明确的分工,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的

正常生存,具有社会行为,B符合题意。17.(2024陕西榆阳期末,15,★☆☆)当长尾猴发现鹰在空中盘

旋时,会发出一种特别的声音,猴群就聚集到树干附近浓密的

树枝间或窜入茂密的灌木丛。这说明长尾猴群体之间的信

息交流依靠

(

)A.动作B.声音C.气味D.语言B解析动物群体中的分工合作需要进行信息交流,动物利用

声音、动作及气味等来传递信息。长尾猴发现鹰在空中盘

旋时,发出的特别的声音是在告诉同伴有危险,由此可知它们

之间是通过声音来进行信息交流的。素养探究全练18.(学科素养·科学思维)(2023北京人大附中朝阳学校期中改

编)阅读科普文并回答问题。香甜的蜂蜜是蜜蜂辛苦劳作的成果。那么,蜜蜂是如何进行信息交流以找到蜜源的呢?这个问题困扰了人们很久。在20世纪一二十年代,许多生物学家认为蜜蜂和其他昆虫一样都没有色觉。但德国生物学家卡尔·冯·弗里希却认为花朵

鲜艳的色彩难道不会吸引蜜蜂的来访吗?他设计了精巧的实验:在不同灰度的纸张中混入一张有色的纸,然后在每张纸上放一个装有糖浆的小玻璃盘。通过观察蜜蜂对糖浆的偏好性,弗里希发现蜜蜂可以对色彩信息进行识别。而且弗里希还注意到,在两次实验的间隙,会有零星的蜜蜂飞过来侦察,如果它们发现了糖浆,会返回蜂巢,几分钟后,一大

群蜜蜂就会蜂拥而至。这只侦察蜂是不是跑回去报信呢,又

是如何报信的呢?科学史上最迷人的发现之一至此意外开始

了。经过多年的研究,弗里希发现,蜜蜂有两种“舞蹈”(如图1)。当蜜源距蜂巢在50米之内时,侦察蜂跳的是圆圈舞。当

蜜源距蜂巢超过50米时,它就会跳起更复杂的“8”字舞,腹部摆动次数越多代表蜜源越远,“8”字舞的中心线被称为垂直线,垂直线角度与蜜源的方向有关。当采集蜂群按照这种舞蹈语言来到蜜源附近后,它们还要根据从舞蹈者身上获得的气味去精准定位蜜源。这是一种非常抽象、复杂的语言,能够传达的信息数量据估算可达10亿条,在所有动物信息传播系统中,仅次于人类语言。弗里希更是凭借蜜蜂舞蹈方面的发现,获得了1973年的诺贝尔生理学或医学奖。(1)从动物行为的功能来看,蜜蜂寻找蜜源属于

行为。觅食(2)在弗里希设计的蜜蜂色彩识别实验中,你认为当出现

现象时,就可以证明他的假设是正确的。(3)通过文中资料,以下说法不正确的是

(

)A.在蜜蜂的交流过程中,涉及视觉、气味等方面的交流B.当蜜源距蜂巢20米时,侦察蜂会跳起“8”字舞C.蜜蜂可以通过精细的摆动次数和方向来表示蜜源的方位D.蜜蜂具有庞大、复杂的信息交流系统蜜蜂对那一张有色纸上的糖浆有明显的偏好性B(4)在距蜂巢60米处有油菜花蜜源,在距蜂巢120米处有枣花

蜜源。结合文中信息可知,侦察蜂在指示

花蜜源时,

腹部摆动次数更多。(5)弗里希通过进一步的研究发现:垂直线角度代表蜜源与太

阳位置的角度(如图2)。枣

养蜂人观察到一只携带有油菜花蜜的侦察蜂,它的“8”字

舞如图3所示。请你根据弗里希的发现在图4中用“

”标出油菜花蜜源可能存在的位置。(标出一处即可)答案

(5)解析

(1)蜜蜂寻找蜜源属于觅食行为。(2)根据弗里希设计

的实验可知,当蜜蜂采食每一张纸上的糖浆的概率基本相同

时,说明弗里希的假设不正确;当蜜蜂对那一张有色纸上的糖

浆有明显的偏好性时,就证明他的假设是正确的。(3)通过文

中信息可知,当蜜源距蜂巢在50米之内时,侦察蜂跳的是圆圈

舞;当蜜源距蜂巢超过50米时,它就会跳起更复杂的“8”字

舞,腹部摆动次数越

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论