八年级生物期中模拟卷（全解全析）（天津专用）

2025学年八年级生物上学期期中模拟卷一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．涡虫属于扁形动物，依据是（）①身体呈辐射对称；②身体呈两侧对称；③背腹扁平；④体表有刺细胞；⑤有口无肛门A．①②③ B．②③⑤ C．③④⑤ D．①②③④⑤【答案】B【分析】根据体内是否有脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群。【详解】①身体呈辐射对称：这是腔肠动物的特征，如水螅、海蜇等。辐射对称意味着身体有多个对称轴，无论从哪个方向看都是对称的。而涡虫的身体并不具备这种特征，因此①错误。

②身体呈两侧对称：这是扁形动物的一个重要特征。两侧对称意味着身体可以沿着一个假想的轴分为左右两个对称的部分，这种对称方式使得动物在运动时能够更加灵活和协调。涡虫的身体就呈现出这种两侧对称的特征，因此②正确。

③背腹扁平：这也是扁形动物的一个显著特征。扁形动物的身体通常比较扁平，且可以清晰地分为背部和腹部两个部分。涡虫的身体就符合这一特征，因此③正确。

④体表有刺细胞：这是腔肠动物的特征，如珊瑚虫、海葵等。刺细胞是腔肠动物特有的一种细胞，能够释放刺丝来麻痹或杀死猎物。涡虫的体表并没有刺细胞，因此④错误。

⑤有口无肛门：这是扁形动物和许多其他低等动物的一个共同特征。这些动物通常只有一个口作为食物的入口和消化残渣的出口，而没有专门的肛门来排泄废物。涡虫就符合这一特征，因此⑤正确。

综上所述，涡虫属于扁形动物的依据是：②身体呈两侧对称、③背腹扁平、⑤有口无肛门，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。2．在捕捉海蜇时，一不小心就会被海蜇蜇伤，这是因为（）A．海蜇的伞部有许多刺丝B．海蜇发达的中胶层含有毒素C．海蜇的口能将人咬伤D．海蜇的触手上分布着很多刺细胞【答案】D【分析】海蜇是腔肠动物，生活在水中，结构简单，有口无肛门，有刺细胞。刺细胞分布于外胚层，特别是在口区、触手等部位，刺细胞内有一刺丝囊，内有毒液。【详解】海蜇的触手上有大量刺细胞，刺细胞内含有毒液，其成分主要是类蛋白、多肽和多种有毒的酶类，此外还有强麻醉剂、致痛剂、组胺等．当人体接触海蜇触手时，刺细胞可刺入皮肤，引起刺胞皮炎，严重者可致死亡，因此不小心就会被海蜇蜇伤，主要是因为海蜇的触手上分布着很多刺细胞，D正确，ABC错误。故选D。3．在日本血吸虫感染人的过程中，中间宿主是（）A．水蛭 B．钉螺 C．纹沼螺 D．淡水鱼虾【答案】B【分析】血吸虫病是一种严重危害人畜健康的传染病，血吸虫的中间寄主是钉螺。【详解】血吸虫病是一种严重危害人畜健康的传染病。血吸虫的幼虫（毛蚴）必须先感染钉螺，在钉螺体内发育成尾蚴后游入水中，当尾蚴接触人畜时，便钻入皮肤，到人畜体内进一步发育为成虫并产卵，受感染的人畜又排出含有血吸虫卵的粪便污染有钉螺的水域，从而造成新的传染性。由此可见：血吸虫的中间寄主是钉螺，终寄主是人，故ACD错误，B正确。故选B。4．蛔虫寄生在人的小肠里，具有与寄生生活相适应的特点，其中不包括（）A．体表有角质层 B．消化管结构简单C．感觉器官发达 D．生殖能力强【答案】C【分析】蛔虫是寄生在人体小肠内的线形动物。寄生生活使其具有体表有角质层防止被消化液侵蚀、消化管结构简单靠吸食小肠中半消化的食糜生活、生殖能力强以增加后代数量等特点。【详解】A．体表有角质层可保护蛔虫不被消化液侵蚀，故A正确。B．消化管结构简单，可适应吸食小肠中半消化食糜的生活方式，故B正确。C．蛔虫寄生在人体小肠内，环境相对稳定，不需要发达的感觉器官，故C错误。D．生殖能力强有利于其在寄主体内大量繁殖后代，故D正确。故选C。5．下列关于环节动物与人类关系说法错误的是（）A．蚯蚓身体富含蛋白质，可作饲料B．蚯蚓穴居于疏松土壤，破坏农作物C．沙蚕可作为鱼、虾等的天然饵料D．提取蛭素能生产抗血栓药物【答案】B【分析】蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食，蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地渗入土中，有利于植物生长，能够起到改良土壤的作用。蚯蚓能吃进腐烂的有机物和大量的土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分，能提高土壤的肥力。【详解】A．蚯蚓的身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料和食品原料，故A正确。B．蚯蚓穴居于土壤中，疏松土壤，有利于植物根的呼吸，故B错误。C．沙蚕可作为鱼、虾等的天然饵料，故C正确。D．水蛭唾液中含的是水蛭素，水蛭素是由多种氨基酸组成。水蛭素对细菌内毒素引起的血栓形成有预防作用，并能减少死亡率，故D正确。故选B。6．下列对四种动物所属类群和主要特征的概述正确的是（）A．水螅——腔肠动物——身体呈两侧对称，体表有刺细胞B．绦虫——扁形动物——背腹扁平，辐射对称C．蛔虫——线虫动物——体表有角质层，有口有肛门D．沙蚕——节肢动物——身体由许多相似的环状体节构成【答案】C【分析】（1）腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。（2）线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。（3）软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。（4）环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有口有肛门、有刚毛或疣足。【详解】A．水螅属于腔肠动物，但腔肠动物的身体是辐射对称的，而不是两侧对称。辐射对称意味着身体可以从多个方向均匀对称，如水螅的口和触手围绕一个中心点呈辐射状排列。此外，体表有刺细胞是腔肠动物的一个重要特征，这些刺细胞能用来捕食和防御，A错误。B．绦虫属于扁形动物，这一类动物的身体确实是背腹扁平的。但它们的身体是对称的，但这种对称是两侧对称，而不是辐射对称，B错误。C．蛔虫属于线虫动物（或称线形动物），它们的体表确实覆盖有一层角质层，这层角质层对蛔虫有保护作用，可以防止被寄主的消化液侵蚀。同时，蛔虫也有口有肛门，这是它们消化系统的一个基本特征，C正确。D．沙蚕虽然身体由许多相似的环状体节构成，但它并不属于节肢动物，而是属于环节动物。节肢动物除了身体分节外，还有外骨骼、附肢分节等特征。而沙蚕没有这些特征，因此它不属于节肢动物，D错误。故选C。7．软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，对动物生存意义的相同点是（）A．都能减少体内水分的蒸发B．都能保护动物内部柔软的器官C．都限制了动物的运动能力D．都能使动物的运动更加灵活【答案】B【分析】（1）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳。如河蚌、蜗牛等。（2）昆虫属于节肢动物。节肢动物的身体为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫、蜈蚣、螃蟹等。【详解】A．节肢动物体表有坚韧的外骨骼，能防止体内水分的蒸发散失；软体动物的贝壳，不能防止体内水分的蒸发，A错误。B．软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，身体外面大多具有贝壳，其作用是利于保护柔软的身体；节肢动物体表有坚韧的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。因此，软体动物的贝壳和节肢动物的外骨骼都有利于保护身体内部柔软的器官，B正确。C．软体动物的贝壳，限制了动物的运动能力；节肢动物体表的外骨骼，没有限制动物的运动能力，C错误。D．软体动物的贝壳与昆虫的外骨骼，都不能使动物的运动更加灵活，D错误。故选B。8．在河蚌、扇贝、水蛭、蜗牛、乌贼、蟹这些动物中，不属于软体动物的是（）A．水蛭、蟹 B．扇贝、乌贼C．蜗牛、乌贼 D．蜗牛、河蚌【答案】A【分析】软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，常见的软体动物有河蚌、蜗牛、乌贼、章鱼、扇贝等。【详解】A．水蛭属于环节动物，蟹节肢动物，A符合题意。BCD．扇贝、乌贼、蜗牛、河蚌都属于软体动物，BCD不符合题意。故选A。9．下列节肢动物中，属于昆虫的是（）A． B．C． D．【答案】C【分析】（1）节肢动物主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢分节。昆虫属于节肢动物，主要特征：一对触角，三对足，一般有两对翅。（2）图A为蜈蚣，图B为虾，图C为蜜蜂，图D为蜘蛛。【详解】A．A图为蜈蚣，属于节肢动物中的多足纲，不属于昆虫，故A错误。B．B图为虾，属于节肢动物中的甲壳纲，不属于昆虫，故B错误。C．C图为蜜蜂，属于节肢动物，有翅，属于昆虫，故C正确。D．D图为蜘蛛，属于节肢动物中的蛛形纲，但没有翅，不属于昆虫，故D错误。故选C。10．动物界中种类最多，数量最大，分布最广的动物类群是（）A．扁形动物 B．腔肠动物C．环节动物D．节肢动物【答案】D【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。【详解】A．扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，种类不及节肢动物多，A错误。B．刺胞动物，身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门，种类不及节肢动物多，B错误。C．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，种类不及节肢动物多，C错误。D．昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群．已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3。昆虫属于动物界、节肢动物门，所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，D正确。故选D。11．鱼生活在水中，下列有关鱼的叙述正确的是（）A．鱼鳃的主要结构是鳃盖B．鳃盖后缘流出的水中氧气含量增多C．鳃丝中含有丰富的毛细血管D．鱼通过鳍产生前进的动力【答案】C【分析】鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片。【详解】A．鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃的主要部门是鳃丝，A不符合题意。B．当水从鱼口流进，经过鱼鳃的鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳就排到水中，完成气体交换，因此，由鳃流出的水与由口流入的水相比，二氧化碳的含量增多了，氧气的含量减少了，B不符合题意。C．鳃丝中有丰富的毛细血管，有利于进行气体交换，C符合题意。D．鱼在游泳时，产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动，D不符合题意。故选C。12．我国有许多优良的淡水鱼种，著名的“四大家鱼”就是其中之一。“四大家鱼”指的是（）A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼C．鳙鱼、带鱼、鲫鱼、草鱼 D．草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼【答案】D【分析】我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼通常称为“四大家鱼”。【详解】四大家鱼是中国一千多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动；鳙鱼的头部较大，又叫花鲢，吃原生动物；草鱼生活在水域的中下层；青鱼栖息在水域的底层、吃蚬和蚌等软体动物。鲤鱼、鲫鱼、带鱼，不属于四大家鱼，带鱼属于海洋鱼类。ABC不符合题意，D符合题意。故选D。13．青蛙和龟既能在水中游泳，也能在陆地生活．但龟比青蛙更适应陆地生活，其原因是（）①体表有甲；②完全用肺呼吸

；

③生殖和发育离开了水；

④卵有坚韧的卵壳

；

⑤皮肤裸露

；

⑥体温恒定A．①②⑥ B．③④⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤【答案】C【分析】青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物。两栖动物的生殖和发育离不开水，皮肤辅助呼吸；爬行动物体表有角质鳞片或甲，用肺呼吸，生殖和发育完全摆脱了水的限制，卵有坚韧的卵壳保护。【详解】①龟体表有甲，可以减少水分散失，适应陆地生活，故①正确。②龟完全用肺呼吸，而青蛙肺不发达，需要皮肤辅助呼吸，龟更适应陆地生活，故②正确。③龟生殖和发育离开了水，青蛙的生殖和发育离不开水，所以龟更适应陆地生活，故③正确。④龟卵有坚韧的卵壳保护，适应陆地环境，青蛙卵没有卵壳，故④正确。⑤青蛙皮肤裸露，龟体表有甲，龟更适应陆地生活，故⑤错误。⑥龟和青蛙都是变温动物，体温不恒定，故⑥错误。综上所述，ABD错误，C正确。故选C。14．动物的呼吸器官包括鳃、肺和皮肤。它们都有一定的特点和适应性，以满足动物在不同环境中的呼吸需求。下列动物与其呼吸器官对应正确的是（）A．乌龟——气管 B．青蛙——肺和皮肤 C．鲫鱼——体壁 D．蚯蚓——鳃【答案】B【分析】1．鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。2．两栖动物的主要特征：动物幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上，少数种类生活在水中。用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环。皮肤裸露，能分泌黏液，依赖于湿润的环境，有辅助呼吸的作用。3．爬行动物的主要特征：陆生爬行，少数种类后生入水或穴居；体被表皮形成的鳞片或真皮形成的骨板，缺乏皮肤腺体；四肢强大，趾端具爪，适于爬行；用肺呼吸，体内受精、陆地繁殖；体温不稳定。4．环节动物的主要特征：身体细长、许多体节构成、有刚毛或疣足。【详解】A．乌龟属于爬行动物，其用肺呼吸，体内受精、陆地繁殖，体温不稳定，A错误。B．青蛙属于两栖动物，其幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B正确。C．鲫鱼属于鱼类，其终生生活在水里，用鳃呼吸，C错误。D．蚯蚓属于环节动物，其用湿润的体壁呼吸，D错误。故选B。15．“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列与此观念不相符的是（）A．蜥蜴体表覆盖鳞片，有利于贴地迅速爬行B．扇贝有坚硬的贝壳，有利于保护内部柔软的器官C．蝉的体表有外骨骼，有利于减少水分的散失，更适于陆地生活D．鲤鱼的身体呈流线型、体表有粘液等特点有利于减小在水中游泳时的阻力【答案】A【分析】生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。【详解】A．蜥蜴是爬行动物，体表覆盖有角质的鳞片，能减少水分蒸发，适应陆地干燥的环境，与贴地迅速爬行无直接关系，A错误。B．软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳；贝壳对内部柔软的器官有保护作用，B正确。C．昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失；这是适应陆地生活的特点之一，C正确。D．鲫鱼终生生活在水中，身体呈流线型、体表有粘液，有利于减小游泳时水中的阻力，是对水生环境的适应，D正确。故选A。16．如图是家鸽呼吸系统示意图，下列说法正确的是（）A．气体进入体内的途径是①→②→③B．肺和气囊都进行气体交换C．先吸气在肺进行气体交换和后呼气在气囊进行气体交换D．只在肺部内进行气体交换，气囊辅助呼吸【答案】D【详解】图中，①气管，②气囊，③肺。家鸽的体内有许多②气囊，这些气囊与③肺相通，在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以家鸽每呼吸一次会在肺内进行气体交换两次。这样的呼吸方式叫双重呼吸，双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率。【点睛】A．鸟类在飞行时，当两翼举起时，气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行第一次气体交换，因此气体进入体内的途径是①→③→②，A错误。B．②气囊暂时储存气体，辅助呼吸，不能进行气体交换，B错误。C．在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，气囊只是暂时储存气体，辅助呼吸，不能进行气体交换，C错误。D．鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，D正确。故选D。17．自然界有些动物“名不副实”，下列有关动物分类正确的是（）A．鳄鱼不是鱼，而是两栖动物 B．海马不是马，属于鱼类C．蜗牛不是牛，属于节肢动物 D．鱿鱼不是鱼，属于哺乳动物【答案】B【分析】鳄鱼体表含有角质的鳞片，用肺呼吸，在陆地产卵，属于爬行动物；海马用鳃呼吸，利用尾部和鱼鳍运动，属于鱼类；蜗牛身体表面有外套膜，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物；鱿鱼软体动物。【详解】A．根据分析，鳄鱼属于爬行动物，故A错误。B．根据分析，海马属于鱼类，故B正确。C．根据分析，蜗牛属于软体动物而不是节肢动物，故C错误。D．根据分析，鱿鱼属于软体动物，而不是哺乳动物，故D错误。故选B。18．儒艮被称为“美人鱼”是因为其母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形。据此可判断“美人鱼”属于（）A．鱼类 B．两栖动物 C．软体动物 D．哺乳动物【答案】D【分析】哺乳动物的主要特征：体表被毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。【详解】哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳，“美人鱼”的学名儒艮，虽然生活在水中，运动方式是游泳，但母体给幼体喂奶，具有哺乳的特征，因此属于哺乳动物，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。19．“蛙声十里出山泉”和“只见年年鸿雁飞”这两句诗句描写的是动物（）A．繁殖行为、防御行为 B．防御行为、繁殖行为C．繁殖行为、节律行为 D．繁殖行为、取食行为【答案】C【分析】动物的行为多种多样，动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、节律行为、社会行为等。【详解】繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为；防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等；取食行为是指动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。迁徙是鸟类随着季节变化进行的，方向确定的，有规律的和长距离的迁居活动，迁徙是其生命本能的一部分，受到其内在生理因素的调节，是节律行为，大雁南飞是节律行为。综上分析可知，“蛙声十里出山泉”和“只见年年鸿雁飞”这两句诗句描写的是动物的繁殖行为、节律行为。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。20．下列现象中，都属于学习行为的一组是（）A．蚂蚁搬家、猩猩叠箱子、少年骑马B．狗辨主客、孔雀开屏、鹦鹉学舌C．猴子骑车、惊弓之鸟、老马识途D．蜘蛛结网、鼠走迷宫、闻鸡起舞【答案】C【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【详解】猩猩叠箱子、少年骑马、狗辨主客、鹦鹉学舌、猴子骑车、惊弓之鸟、老马识途、鼠走迷宫、闻鸡起舞都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，都属于学习行为；蚂蚁搬家、孔雀开屏、蜘蛛结网都是生来就有的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。21．生物兴趣小组的同学探究四种动物的绕道取食行为，得到下表所示结果：动物种类甲乙丙丁完成取食前尝试的次数75632158从表格中的数据可以得出较为合理的推测是（）A．四种动物中乙动物最高等B．四种动物中丁动物最高等C．无法判断哪种动物比较高等D．动物的绕道取食行为是先天性行为【答案】A【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。【详解】ABC．乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以乙最高等；丁学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以丁最低等，A正确，BC正确。D．动物的绕道取食行为是通过学习和生活经验而获得的行为，是学习行为，D错误。故选A。22．下列不属于动物群体内信息传递的是（）A．长尾猴发现豹时会发出一种叫声B．羚羊闻到老虎的气味会迅速逃避C．蚂蚁根据同伴留下的气味找到食物D．蜜蜂通过“8”字舞告知同伴蜜源方位【答案】B【分析】动物群体内信息交流的方式有动作、声音、气味等。【详解】A．长尾猴发现豹时会发出一种叫声，声音是群体内信息传递的方式之一，故A正确。B．羚羊闻到老虎的气味会迅速逃避，这里的气味不是群体内的信息传递，是羚羊感受到老虎这一外界生物散发的气味，属于对外界环境信息的接收，故B错误。C．蚂蚁根据同伴留下的气味找到食物，气味是群体内信息传递的方式之一，故C正确。D．蜜蜂通过“8”字舞告知同伴蜜源方位，动作是群体内信息传递的方式之一，故D正确。故选B。23．结合双手投篮动作示意图，以下有关表达不正确的选项是（）A．投篮动作仅需运动系统就能完成B．图中由A到B肱三头肌先舒张再收缩C．中学生能准确将篮球投入篮筐里是学习行为，需要反复训练D．投篮运动时佩戴包裹紧实的护肘、护膝等护具可避免关节受伤，这些护具的作用相当于关节结构中的关节囊【答案】A【分析】通过灵活运用骨、关节和肌肉的配合，掌握运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力。【详解】A．投篮动作是一个复杂的生理过程，它不仅仅需要运动系统的参与，还需要神经系统的调节和控制，以及能量供应系统（如消化系统、呼吸系统和循环系统等）的支持，A错误。B．在投篮过程中，从准备姿势屈肘（A）到投篮动作伸肘（B），肱三头肌确实会先舒张以拉长肌肉，为后续的收缩提供力量。当投篮时，肱三头肌会迅速收缩，推动前臂向前上方运动，使篮球投出，B正确。C．中学生能准确将篮球投入篮筐里，这是通过反复练习和训练形成的，属于学习行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，C正确。D．关节囊是关节结构中的重要组成部分，它包裹着关节，使关节具有牢固性。在投篮运动时佩戴包裹紧实的护肘、护膝等护具，可以模拟关节囊的作用，为关节提供额外的保护和稳定性，从而避免关节受伤，D正确。故选A。24．“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，荔枝的果肉香甜如蜜，清爽可口，深受大众的喜爱。为了提高荔枝产量，在荔枝开花的季节，果农喜欢在果园放养蜜蜂，其意义是（）A．利用蜜蜂防治害虫 B．促进开花 C．帮助传粉 D．促进果实成熟【答案】C【分析】动物在自然界中的作用有：能维持生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子等。【详解】虫媒花的特点是：花朵大而鲜艳，有芳香的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉。荔枝树是虫媒花，主要依靠昆虫传粉，桃园里放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉，荔枝树的产量能得到大幅度的增加，C正确，ABD错误。故选C。25．下列不属于仿生的是（）A．青蛙——蛙泳 B．萤火虫——冷光灯 C．蝙蝠——雷达 D．蛋壳——薄壳建筑【答案】A【分析】仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。【详解】A．青蛙和蛙泳不符合仿生的概念，因此不属于仿生，A符合题意。B．模仿萤火虫发光不发热的原理，开发了冷光，提高了发光效率，B不符合题意。C．某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位。雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的，C不符合题意。D．模仿蛋壳的结构特点，开发了薄壳建筑，D不符合题意。故选A。二、非选择题（本部分共7小题，每空2分，共计50分）26．下图是水螅的纵切面示意图，请据图回答问题。（1）水螅身体呈_______对称，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激。(2)[①]是_______，水螅用它来探寻和捕获猎物。（3）不能消化的食物残渣，由[②]_______排出。（4）水螅主要通过出芽方式进行生殖，[⑥]_______长成小水螅后，就会从母体上脱落下来，独立生活。【答案】(1）辐射（2）触手（3）口（4）芽体【分析】水螅属于腔肠动物，体型呈圆柱（筒）形，图中：①是触手，②是口，③是内胚层，④是外胚层，⑤是消化腔，⑥是芽体。【详解】（1）水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂淡水中，水螅属于腔肠动物，体形呈辐射对称。（2）水螅顶端有多条细长的①触手，其内有较多的刺细胞，是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，用于攻击、防御和捕食等。（3）⑤消化腔与口相通，食物由口进入消化腔，在消化腔内被内胚层细胞消化；水螅有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由②口排出。（4）水螅主要通过出芽的方式进行生殖，⑥芽体长成小水螅后，就会从母体上脱落下来，独立生活。27．你有在菜园栽培植物的经历吗？春天翻耕土地时，经常会看到蠕动的蚯蚓，我们可以通过观察和探究了解它们。（1）观察蚯蚓时，要经常用湿润的棉花滴水以保持湿润，原因是蚯蚓依靠_____________进行呼吸（2）根据环带的位置，判断其前端应该是_______（填“A”或“B”）。（3）蚯蚓靠身体肌肉的收缩和_______的协助进行运动。【答案】(1）湿润的体表(2)B（3）刚毛【分析】蚯蚓属于环节动物，由体节构成，靠刚毛运动，靠湿润的体壁呼吸。【详解】（1）蚯蚓没有呼吸器官，而是用湿润的体壁进行呼吸的。蚯蚓的体壁密布毛细血管，氧气可以溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。因此，在观察蚯蚓运动的实验时，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，保持蚯蚓体表湿润，原因是蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸。（2）蚯蚓身体细长，约由100多个体节组成，在前端有一个分节不明显的环带。前端有环带，因此根据环带可以区分蚯蚓的前、后端。因此图中B端是前端。（3）蚯蚓靠身体肌肉的收缩和刚毛的协助进行运动。28．如图是蝗虫的形态图，请据图回答：（1）蝗虫的身体分为①头部，②_________，③_________三部分。（2）蝗虫的身体表面覆盖着_________，有保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发的作用。【答案】(1)胸部腹部(2)外骨骼【分析】蝗虫属于节肢动物门昆虫纲，身体分为①头部、②胸部、③腹部三部分：头部为感觉中心；胸部为运动中心；腹部集中容纳内脏器官。题图中，一是头部、二是胸部、三是腹部。【详解】（1）蝗虫作为昆虫的一种，其身体结构具有典型的昆虫特征。观察图示，我们可以清晰地看到蝗虫的身体被明确地分为三个部分：①头部、②胸部和③腹部。（2）蝗虫的身体表面覆盖着一层坚硬的外骨骼。这层外骨骼不仅为蝗虫提供了保护，防止其内部柔软器官受到外界的伤害，还起到了支持身体的作用。更为重要的是，外骨骼能够有效地防止蝗虫体内水分的蒸发，这对于生活在陆地上的蝗虫来说至关重要。因为水分的蒸发会严重影响蝗虫的生存和活动能力。可见，外骨骼是蝗虫适应陆地生活的重要结构之一。29．下图是鲫鱼的外形图，请据图回答问题。（在[

]里填标号，在______上填写文字）（1）鲫鱼的呼吸器官是图中的[

]_________，内含丰富的毛细血管。（2）鲫鱼体表有_________覆盖，可以对鱼体起到保护作用。（3）鲫鱼前进的动力来自[

]_________和[Ⅱ]躯干部的左右摆动。（4）鱼类体温_________（填“恒定”或“不恒定”），因此控制水温对鱼类养殖起重要作用。【答案】(1)①鳃（2）鳞片(3)Ⅲ尾部（4）不恒定【分析】由图可知，①鳃，②胸鳍，③腹鳍，④侧线，⑤臀鳍，⑥尾鳍，⑦背鳍。Ⅰ头部，Ⅱ躯干部，Ⅲ尾部。【详解】（1）鲫鱼的呼吸器官是鳃，图中标号为①。鳃内含有丰富的毛细血管，活鱼的鳃一般呈鲜红色。（2）鲫鱼体表有鳞片覆盖，可以对鱼体起到保护作用。（3）鲫鱼前进的动力来自Ⅲ尾部和Ⅱ躯干部的左右摆动。（4）鱼类是变温动物，体温不恒定。30．观察下图，总结鸟适于飞行的特点：（1）观察图中①所示，鸟的身体呈_________型。（2）观察图中②所示，鸟的前肢变成_________，适于空中飞行。（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空；胸骨上高耸的突起④叫做_________；附着在胸骨上的是全身最发达的③_________，能拉动两翼产生飞行的动力。【答案】(1)流线（2）翼（3）龙骨突胸肌【分析】鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是家鸽的飞行器官；