14质量与托盘天平（原卷版）

十四、质量与托盘天平知识导航知识导航一、质量1、质量：物体所含物质的多少2、质量的特征：质量不随物体的形状、状态和位置的变化而变化。3、质量的单位：千克（kg），吨（t），克（g）、毫克（mg）。它们的关系是千进制：103t=1Kg=103g=106mg1千克=2斤（超市水果XX元/500g，500g就是一斤）1t＝1000kg1kg＝1000g1g＝1000mg4、生活中的一些常见物体的质量是：邮票50mg1元硬币6g1个苹果0.15kg中学生约50kg成年人60~80kg公鸡3kg大象2~5t二、托盘天平的使用（1）托盘天平的构造：天平标尺的零刻线：标尺最左端；天平最大称量值：配套砝码盒内砝码的总质量+游码最大读数；天平最小刻度值（感量）：标尺每小格读数。（2）天平的调节：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。（3）正确使用天平的方法：①放：把天平放在水平台上。如果不是水平台，应调天平底座上的底脚螺丝，直到底板水平。②拨：将游码拨回到标尺左端的零刻度线处。③调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡。④称：被测物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节在标尺上的位置，直到天平恢复平衡。⑤记：，右把被测物体的质量记录下来，称完后把砝码放回盒内，不许遗漏。（4）注意事项：①调节平衡螺母按：指针左偏就向右调、右偏向左调；②天平调节平衡后，左右盘不能对调，平衡螺母不能再动；③不能超过称量（天平的称量=所配砝码总质量+游码最大读数）。④往盘里加砝码应先估计被测物的质量，再从大到小加砝码，当加到最小一个砝码时太重了，则应改用移游码。⑤游码的读数是读游码的左边所对标尺的刻度值。⑥左物右码时；左码右物时。⑦取砝码要用镊子，并轻拿轻放。质量概念的理解质量概念的理解1．下列说法中正确的是（）A．物体由液体变成固体时，它的质量要发生变化 B．同一物体放在南极和赤道时，测出的质量是不同的 C．地球上的物体放到月球上去，它的质量就要发生改变 D．同一物体无论放在地球上，还是月球上，它的质量是不变的2．用天平秤称量一个空纸盒的质量，然后将纸盒剪碎后再放到天平秤上称，前后两次称量的质量相比（）A．相等 B．变大 C．变小 D．不能确定，每次称量都不同3．小铭从冰箱里取出了一块“老冰棍”，结果忘记吃了，导致冰棍熔化了，则熔化后的冰棍跟熔化前相比没有发生变化的是（）A．冰棍的体积 B．冰棍的密度 C．冰棍的物态 D．冰棍的质量常见物体质量常见物体质量4．关于物体的质量，下列不合理的是（）A．一枚硬币质量为6g B．一个鸡蛋质量为60g C．一瓶矿泉水质量为500g D．一名中学生质量为5000g5．下列物理量估算正确的是（）A．一名中学生的质量大约是50g B．一只苹果的质量大约是1.5kg C．一间普通教室内空气质量约200kg D．一只鸡蛋的质量大约是0.5kg6．下列常见物体质量的估测，错误的是（）A．一个成人60kg B．一只鸡蛋50g C．一元硬币100g D．一杯水0.3kg托盘天平的使用托盘天平的使用7．关于托盘天平的使用，下列说法正确的是（）A．称量前，左盘放砝码，右盘放物体 B．称量时，向右移动游码，相当于在左盘中增加砝码 C．称量时，可以通过调节平衡螺母使天平继续保持平衡 D．称量前，应先估计被测物体的质量，避免超过天平的称量8．下列关于托盘天平使用的说法正确的是（）A．托盘天平如果在测量前始终无法通过平衡螺母调节平衡，将无法进行质量的测量B．托盘天平调节平衡时，平衡螺母应该向横梁低的一端调节 C．托盘天平在测量质量过程中不能再调节平衡螺母 D．托盘天平使用时向右调节游码，相当于向左盘添加砝码9．在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，向右盘加入砝码后，发现指针在分度盘的中央刻度线右边，去掉其中最小砝码，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（）A．将右端平衡螺母向右旋出一些 B．将右端平衡螺母向左旋进一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡10．要想称出质量为39g的物体的质量，应顺次往天平右盘内添加的砝码是（）A．30g、5g、4g B．4g、5g、30g C．20g、10g、5g、2g、2g D．4g、5g、10g、20g11．小王用天平测量一铁块的质量时，游码对着标尺的2g刻度上，就直接调节平衡螺母使天平横梁平衡，然后在天平左盘放上铁块，右盘放上50g、5g砝码各一只，当游码移动到3g刻度时，天平再次平衡，则铁块的质量为（）A．53g B．55g C．56g D．58g12．某同学调节天平平衡时，未发现游码在标尺上2g处，始终无法调平天平，于是，她在左盘内放了1g沙子，终于通过平衡螺母把天平调平衡了，开始称量物体时，她在右盘放入20g砝码2个，5g砝码1个，并将游码移到4g处，天平刚好再次平衡，则该物体的质量是（）A．49g B．48g C．45g D．47g13．有八个外形、大小和颜色均完全相同的金属小球，其中七个是质量相同的正品，另外一个是次品，其质量比正品小一些。现给你一台调好的天平，最少测量几次就可以准确无误地将次品分辨出来（）A．一次 B．两次 C．三次 D．七次14．小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示。请回答下面的问题。（1）小明的操作有两处错误，指出操作中的错误。错误一：。错误二：。（2）实验步骤的合理顺序是。15．（1）用托盘天平测物体的质量，应先将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的处，若发现指针指向分度盘右侧，此时他应向（选填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。如图甲所示，小明在调节天平平衡后，使用天平测量苹果质量时的情况，其中错误的操作是。（2）然后，小明再用托盘天平测量一枚大头针的质量，请回答下面问题：①不能将一枚大头针放到托盘天平上进行直接测量，原因是；②增减砝码后发现指针略偏于分度盘中央刻度线的左侧，接着的正确操作应该是。A．增加天平左盘大头针的数量B．减少天平左盘大头针的数量C．减少天平右盘中的砝码D．向右移动标尺上的游码③测量多枚大头针质量，当右盘中放一个20g和一个10g的砝码，游码移至如图乙所示位置时，天平平衡，若所测的大头针数量为400枚，则一枚大头针的质量约为mg。16．小鹏同学使用天平称量物体的质量。（1）小鹏把天平放在水平台面上，将游码移到横梁标尺左端的零刻度线处，发现天平指针的位置如图1所示，此时小鹏正确的操作应当是。（2）调节完毕，小鹏将被测物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码并调节游码，操作中他再次发现天平指针的位置如图所示，此时小鹏正确的操作应当是。（3）最后，小鹏用调好的天平准确地称得物体的质量为62.6克，他在右盘中放了50克和10克的砝码各一个，请你在图2的横梁标尺上画出此时游码的位置。（4）在学完托盘天平的使用后，小鹏发现实验时操作不当会引起读数误差，下列操作会引起读数比实际值小的是。①游码没有归零，就调节天平平衡；②调节天平平衡时，指针偏向分度盘中线处的右侧就停止调节③使用生锈的砝码④左盘放砝码，右盘放物体常见误差分析常见误差分析17．托盘天平是我们实验室常用测量物体质量的仪器，下面关于天平使用的说法正确的是（）A．使用已磨损的砝码测量时，所得的结果将偏小 B．测量过程中如发现天平右盘下沉，则可以将右边螺母往左调 C．当称量7克食盐时，发现右盘上翘，则应该往右盘加砝码或向右移动游码 D．称量时测量者的头部偏向分度盘的右侧（视线与标尺不垂直），测量结果偏大18．使用托盘天平测量物体质量的时候，可能造成测量结果偏大的是（）A．测量前，指针偏向分度盘的右边 B．测量时，使用已磨损的砝码 C．装有物体的左盘粘有一小块泥（调平时就有，未发现） D．装有砝码的右盘破损了一小块（调平时就有，未发现）19．关于使用托盘天平的说法，正确的是（）A．测量时，物体要放在天平的右盘中 B．必须使用镊子加减砝码，但可用手直接移动游码 C．若砝码被磨损后质量减小，测得物体的质量也会偏小 D．调节平衡螺母时，若指针偏向刻度盘右侧，应将平衡螺母向