2022年人教版初一年级下册册生物期末解答实验探究大题综合复习试卷附解析大全

2022年人教版初一下册生物期末解答实验探究大题综合复习试卷附解析大全

1.下面是某小组进行测定某种食物能量的实验。他们准备测定的食物是花生、大豆和玉

米。实验装置设计如图所示，请分析回答下列问题：

（1）本小组要研究的问题是。

（2）实验预测：实验过程中把质量相同的花生、大豆和玉米点燃，加热相同质量、温度的

清水，哪一个使水温升高的最多。

（3）本实验的原理：利用食物时所放出的热量，作为检测食物所含能量的依据：1

毫升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的热能。

（4）实验结果：假如一粒花生种子燃烧，使锥形瓶内的20ml水从20℃升高到30℃,则

一粒花生种子含有的能量是。

（5）结果分析:

①花生实际所具有的能量比测定的热量（填多或少）；

②实验中易拉罐的作用是。

③怎样做到尽量减少实验中热量的散失O

2.良好的生活方式对健康有重要意义。2016年5月《中国居民膳食指南（2016）》正式

发布。下图是新发布的平衡膳食宝塔，请据图回答。

盐、油

奶及奶制品、大豆及坚果类

每

天畜禽肉水产品蛋类

步

行

6蔬菜类水果类

。

0。

步谷薯类

（1）根据图示，应该少吃的一类食物是—。

（2）每天步行6000步所消耗的能量主要由第一层食物提供。

（3）小华设计的午餐食谱含有4种食物，小米50克、红薯150克、菠菜150克、植物油

10克。这个食谱是否符合平衡膳食宝塔的要求?—，简述理由

（4）《中国居民膳食指南（2016）》首次提出限制糖的摄入量。请分析橙汁和橙子的营养

成分数据，简要说明"果汁不能代替水果”的原因

糖分维生素（毫膳食纤维

食物种类

（克）克）（克）

100克橙

100.560.6

子

100克橙

340.140

汁

3.如图是人体消化系统结构图，根据图回答

（1）用图中的序号回答：人体内最大的消化腺是[],产生的消化液不含消化

酶；[]是人体消化食物吸收营养物质的主要器官。

（2）图中⑥所示的结构能分泌胰腺，胰液中含有消化糖类，和的酶。

（3）食物中的淀粉在①中初步分解为,在如图所示的消化道内经过消化，最终分解

成。

4.下图表示人体部分代谢示意图。图中a、b、e表示物质，A、B表示生理过程，I、II表

示肾单位的两种结构。请据图分析作答：

丙

（1）物质a是淀粉消化的最终产物，有多种消化液参与了淀粉的消化，包括

（2）图乙中曲线DE段所对应的呼吸过程中，膈肌处于（填甲或乙）状态。

（3）物质b进入血液后由红细胞运输。红细胞呈两面中央凹的圆饼状，增大了

,这对于b与血红蛋白结合有利。a和b最终进入组织细胞被氧化分解，释放出

其中的能量，用于各项生命活动。

（4）图丙所示的是进入和离开身体某器官时，血液内四种物质的相对含量变化情况，该器

官是。（选填：肾脏、小肠、大脑、肺）

（5）如图甲健康人的II末端流出中的液体与I中液体相比，的浓度大大增

加，而葡萄糖等对人体有用的物质重新回到了血液，这一变化是生理过程B完成的。

（6）正常人生长的速度在不同年龄段会发生变化，主要是因为（填激素名称）的

量在不同年龄段会发生相应变化。

5.如图为人体肺泡与血液气体交换示意图。A,B分别代表进行交换的两种气体，箭头表

示气体交换的方向。请据图分析回答下列问题：

（1）图中A,B分别表示、（,X血管的名称为。

（2）若气体交换是发生在组织细胞与血液之间，气体交换后，血液中含量明显增多的气体

是。进入血液中的气体被组织细胞的“能量转换器"利用，分解有机

物获得人体生命活动需要的能量。

6.下图为呼吸过程示意图，根据图回答下列问题

（1）图一中A过程代表,它是通过实现的。

（2）图一中B代表过程，D过程，两过程都是通过

________________实现的。

（3）图二中的a代表的气体是,血液从毛细血管的4端流到5端，成分变化

是（气体）含量增加。

7.下图是人体心脏结构的模式图，请回答

（1）心脏的四个腔中，心壁最厚的是（填名称），它是循环的起点。

（2）心的四个腔中，里面流动脉脉的是和（填标号）。

（3）若该心脏完整无损，那么，如果从⑤向内注入清水，则水将从流出（填标

号）。

（4）血液在心脏中只能从心房流向心室，从心室流向,不能倒流。

（5）人生病后静脉注射药物，药物在心脏四个腔出现的先后顺序是（用标号和

箭头填写）。

8.科普阅读题

白血病又称血癌。1847年德国著名病理学家鲁道夫・魏尔啸，首次使用“白血病"这个词，意

思是“白色的血液之病”。

众所周知，人的血液颜色是红色的，其实白血病人也不例外。只是部分白血病患者的白细

胞数目是正常人的数百倍，使血液颜色比正常人稍浅。这种病人的血液经过离心静置分层

后，清晰地显现出厚厚的白色细胞层，这是由于异常白细胞增多的缘故。

这些异常白细胞在骨髓中大量产生，进入——血液和淋巴系统，浸润重要脏器和腺体，从而

造成这些器官肿大或功能异常。此外，由于骨髓受到严重损害，不能继续制造足够多其他

类型的血细胞，使得整个血细胞群体的平衡遭到严重破坏，机体由正常白细胞构成的防御

机制也失效，引起多种不良反应。这些异常白细胞被为白血病细胞。

上世纪70年代，人们发现白血病患者体内有2种不同类型的白血病细胞，一种是占99%的

普通白血病细胞，另一种是数量非常少的白血病干细胞。白血病干细胞存在于骨髓中，它

们虽然含量极少，但是具有自我更新和不断增殖的能力，能产生大量普通白血病细胞，对

身体造成极大危害。

目前，白血病的治疗方式主要有静脉化疗和骨髓移植等。静脉化疗就是通过静脉输液的方

式将杀灭癌细胞的药物输进体内，然而，静脉化疗却难以根除白血病，因为有白血病干细

胞的存在，理论上说，只要残留一个，就可以“春风吹又生”。

骨髓移植是指将正常人的骨髓植入病人的体内，产生3种正常的血细胞，从而达到治疗的

目的。然而做骨髓移植的条件非常苛刻，而且配型很不容易成功，这使得很多白血病患者

失去了治愈的可能性。因此，人们还在积极探索其他的治疗方式。

（1）将某位白血病患者的血液加入抗凝剂离心静置后，出现分层现象，厚厚的白细胞层位

于图中的第层。（填图中数字）

（2）据材料推测，白血病患者不可能出现的症状有«

A.贫血B.抵御疾病能力增强

C.肝、脾、淋巴结肿大D.出血不易凝固

（3）由材料可知，引起异常白细胞大量增生的诱因是患者体内具有o

（4）骨髓移植后，其中的造血干细胞除了能够分裂分化成正常的白细胞之外，还能产生

和，使患者3种血细胞的数量和比例恢复正常。

9.下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图，请据图分

析回答以下问题：

甲乙

（1）甲图中表示右心室的是,它与同侧的心房之间具有瓣，该瓣膜的作用是

防止血液。

（2）乙图中表示毛细血管的是,这种血管管壁最薄、管腔最小，只能允许血细胞中

的单行通过，管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分进行

（3）若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连，则血管⑦内流血。血管⑦内的血液将

通过血管④流回C,完成血液循环中的循环.

（4）若将甲图中①的下端堵住，从上端注水，用手捏心脏壁，则水从中流出。

10.如图表示人体部分生理活动示意图，其中A、B、D表示系统。据图回答下列问题。

（1）食物中的淀粉在A系统的中开始初步消化，它的最终分解产物葡萄糖经过生理

过程a进入循环系统，则a表示。

（2）人在呼吸时，呼出的气体②中比吸入的气体①中含量明显减少的是o

（3）b、c表示与尿液形成有关的两个生理过程，完成c过程的主要结构是（填"肾

小球"或"肾小管。当膀胱中的尿液达到一定量时，会刺激膀胱内壁有关神经进而产生排

尿反射。排尿反射是人生来就有的反射活动，属于（填"条件"或"非条件"）反射。

（4）血液在体内不停地循环流动是依靠循环系统中的搏动来提供动力。

11.下图为肾单位结构示意图，请回答下列问题:

（1）肾单位是由图中[]、[]和[]三部分构成。

（2）重吸收是指原尿中的、和被肾小管重新吸收到中的过程。

（3）④中的液体是,如果在检查中发现尿液有红细胞和大量蛋白质，请推测可能出

现病变的部位是（填写结构名称））。

12.下图为肾脏结构图，回答下列问题:

（1）泌尿系统的主要器官是,其结构与功能的基本单位是。

（2）在尿液的形成过程中肾小球起到重要作用，它在图中的序号是,当血液流

经肾小球时，其中的水、无机盐等物质经肾小球的作用进入②_________腔

中，形成。

（3）尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为有贮存尿液的作用，但

是贮存时间过长对人体是有害的，因此生活中要做到等，利于泌尿系统的

健康。

13.为倡导低碳生活方式，多地借助共享单车开展了绿色骑行活动。人在骑车时，需要各

器官系统的协调。请据图回答下列问题：

(1)骑车时看到一辆汽车由远而近驶来，能形成清晰物像的是图中的

遇到红灯时停车等候，完成该反射的结构基础是

(2)骑行中，听见鸣笛声会避开让路，接受声音刺激产生神经冲动的结构是图中的

(3)由于骑行不稳，⑨受到碰撞，引起膝跳反射，同时神经冲动沿着图中的⑦传到A,

产生痛觉，说明脊髓具有的功能。

(4)为了尽快到达目的地，骑行者加快速度，呼吸、心跳随之加快，血压升高，这一系列

的反应说明，人体生命活动的调节包括神经调节和

14.医生常用膝跳反射诊断被检测者神经系统是否受损，下图一为该反射示意图。图二是

近视眼和远视眼以矫正方法示意图，据图回答下列问题。

(1)图一中①处具有,用橡皮锤叩击①处，若小腿弹起，说明该反射的神经结构

完整。

(2)完成膝跳反射的神经冲动的传导途径是(用图中序号和箭头表示)，若图中结

构④受损伤，则叩击①后(选填"有反射无感觉"或"无反射有感觉"或"无反射无感

觉").

(3)膝跳反射是否需要大脑皮层参与？(填"是"或"否")。

(4)膝跳反射实验，主要是证明脊髓具有功能，除此之外，脊髓还具有功能。

(5)体检过程中，视力检测一项，若受试者看到的字母模糊一片，则其此时其视力情况为

图二中的(填图中字母)，矫正方法为图二中的(填图中字母)。

15.甲图中A、B、C依次是人体有关结构的示意图，乙图是反射弧结构示意图，据图回答

问题:

甲图乙图

（1）A是是构成神经系统结构和功能的基本单位，又叫神经元。它由和

_________组成。

（2）赛场上，运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球的角度、力度做出准确

判断的结构是甲图的［_］一。观众在现场看球时而为选手的成功炊呼，时而为选手的失

败惊叫，情绪激动、心跳和呼吸明显加快，这一过程不仅与调节，还与—分

泌的激素增多有关。激素通过输送到全身各处，参与调节人体的生命活

动。

（3）休息时，教练和队员们一起总结优点和不足，沟通需要改进的攻防策略，这个过程离不开

1的表层中与有关的神经中枢。

（4）运动员能快捷、灵敏的进行比赛还与遍布全身的神经密切相关，该结构是由

集结成束,外面包膜构成，具有的功能。

（5）小李因为在电视上看球看的太专注，当他习惯性的去拿桌上的零食时，突然手被打了

一下，小李立即缩手，说明脊髓具有—功能，就反射的类型来说，这属于—。小李感

觉到手被击打，说明脊髓具有功能。乙图反射弧中能够接受神经冲动作出反应的

结构是［一］一»

（6）某人因车祸变成了"植物人"，没有意识和感觉，更不能运动。生命体征只有心跳、呼

吸和血压，由此可判定其脑结构中的［］—没有受到损伤。

1.不同的食物含有的能量一样多吗？花生燃烧840J多防止能量散失花生仁和

核桃仁点燃后迅速放入锥形瓶底；让火焰的外焰接触锥形瓶底：让花生仁和核桃仁充分燃

烧完；火焰尽量靠近锥形瓶底中央等

【分析】

（1）科学探究的七个环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与

搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。（2）种子的成分包括有机物（淀粉、蛋白质

和脂肪）和无机物（水和无机盐）。有机物是含碳的化合物，容易燃烧，而无机物是不含

碳的，熔点高，不易燃烧。每克食物在体外充分燃烧时释放的热量，是食物的热价。食物

的热价反映出食物中储存能量的多少，据此解答。

【详解】

（1）由题干可知，实验小组进行了探究实验"测定不同食物中的能量"的实验，所以，本小

组要研究的问题是：不同的食物含有的能量一样多吗？

（2）如果实验过程中把质量相同的花生、大豆和玉米点燃，加热相同质量、温度的清水，

花生使水温升得最高，因为花生含有脂肪，热量较高。

（3）本实验的原理：利用燃烧食物时所放出的热量，作为检测食物所含能量的依据：1毫

升水每升高1℃,需要吸收4.2焦的热量.

（4）资料提示：1mL水每升高1℃需要吸收4.2J的热量，因此，一粒花生米燃烧，使

20mL水由20℃上升到30℃放出的热量是：4.2x20x（30-20）=840（J）»

（5）①在实验过程中，尽管对实验装置进行了改进，由于条件所限，还是会有一部分热

量散失掉，因此，实际上种子全部燃烧产生的热量比上述热量多。②为了减少实验误

差，减少热量的散失，提高可信度，应该在锥形瓶外罩一保温装置（如底部有比锥形瓶口

径略大圆孔的空易拉罐），或实验过程中尽量在密闭的环境中进行等，所以在这个实验

中，易拉罐的作用是防止能量散失，因此实验中易拉罐的作用是防止能量散失。③为了尽

量减少花生仁或核桃仁在燃烧过程中能量的丢失应做到：花生仁和核桃仁点燃后迅速放入

锥形瓶底；让火焰的外焰接触锥形瓶底；让花生仁和核桃仁充分燃烧完；火焰尽量靠近锥

形瓶底中央等。

【点睛】

解答此类题目的关键是掌握测定某种食物中能量的实验。

2.盐、油一不符合缺乏蛋白质，且糖类超量相同质量的橙汁（果汁）比橙子（水

果）里面含有的糖类要多很多，橙汁里面不含有膳食纤维，维生素也要少，故果汁不能代

替水果

【分析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物

质都是人体所必需的，为了满足人体每天对能量和营养物质的需要，人们的营养必须合

理。

【详解】

（1）根据"平衡膳食宝塔"，顶层油和盐是应该少吃的一类食物，油含较多的脂肪，如果多

吃，会造成脂肪堆积，导致肥胖。

（2）糖类是人体主要的供能物质，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能

量，这些能量大部分是由糖类提供的，因此"每天步行6000步所消耗的能量主要由第一层

谷薯类食物提供。

（3）小华设计的午餐食谱中，小米和红薯都提供糖类，菠菜提供维生素，植物油提供脂

肪，此食谱中缺乏蛋白质，且糖类超量，因此这个食谱不符合平衡膳食宝塔的要求。

（4）根据图表知，相同质量的橙汁（果汁）比橙子（水果）里面含有的糖类要多很多，橙

汁里面不含有膳食纤维，维生素也要少，故果汁不能代替水果。

【点睛】

知识来源于生产生活，也服务于生产生活，因此在近年的中考中，与生产生活实际相关的

情景题已渐渐成为新宠，要熟练掌握。

3.⑤肝脏⑧小肠蛋白质脂肪麦芽糖葡萄糖

【分析】

消化系统包括消化道和消化腺两大部分。消化道开始于口，终止于肛门，包括口腔、咽、

食管、胃、小肠、大肠和肛门等。其中小肠是消化食物与吸收养分的主要部位。消化腺包

括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺，各消化腺分泌不同的消化液共同促进食物的分解。

由图可知：①口腔，②咽，③食道，④胃，⑤肝脏，⑥胰腺，⑦大肠，⑧小肠，⑨

肛门，⑩阑尾。

【详解】

（1）⑤肝脏是人体内最大的消化腺，位于腹腔的右上部，肝脏具有多方面的功能：分泌

胆汁、代谢功能和解毒功能，胆汁不含消化酶；⑧小肠是消化食物与吸收养分的主要场

所。

（2）⑥胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖类，蛋白质和脂肪的多种消化酶，能对糖类和

蛋白质、脂肪进行化学性消化。

（3）口腔中唾液腺能够分泌消化液，所以淀粉先是在①口腔中被唾液淀粉酶初步消化成

麦芽糖，最后在⑧小肠中被最终消化成葡萄糖才能被人体吸收和利用。

【点睛】

在熟悉消化系统组成及其功能的同时，也要学会识图，能据图准确分析各种题型，才是真

正的掌握了此部分知识。

4.A

解析：睡液、胰液、肠液乙表面积（面积）大脑尿素生长激素

【详解】

试题分析：图甲中各部分的名称分别是a葡萄糖、b氧气，c二氧化碳，A肾小球和肾小囊

内壁的滤过作用、B肾小管的重吸收作用、I肾小囊、口肾小管。图乙中：纵坐标表示肺

内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；DE段的肺内气压与大气压的气压差是负

值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气时膈肌收缩，隔顶下降，肋间肌收

缩，肋骨上移。曲线CD段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界

大气压，是呼气过程，甲表示是吸气，乙表示呼气。

（1）淀粉的消化是在口腔中在唾液淀粉醐的作用下初步消化成麦芽糖，进入小肠在肠液和

胰液的作用下被分解成葡萄糖，由小肠吸收进入血液。可见参与淀粉消化的消化液是唾

液、肠液和胰液。

（2）图乙中DE段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，

是吸气过程；吸气时膈肌收缩，隔顶下降，肋间肌收缩，肋骨上移，即图中乙呼气。

（3）红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白的特性：在氧含量高的地

方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。红细胞呈两面凹的圆饼状，增

大与血红蛋白的接触面积，使红细胞具有运输氧的功能。

（4）由图可知该组织处的物质交换的特点是进入该器官的氧气多，离开时少，进入的二氧

化碳少，离开时多，进入的葡萄糖多，离开时少，尿素增加。大脑符合上述的物质交换特

点。在肾脏，由于肾小球和肾小囊内壁的滤过作用以及肾小管的重吸收作用形成了尿液。

尿素进入时的多离开时应减少。在小肠，由于小肠的消化和吸收功能，葡萄糖进入时少离

开时增多。在肺部，二氧化碳进入时的多离开时的少，可见该器官是大脑。

（5）尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血

细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原

尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血

液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。由于肾小管重吸收原

尿中的大部分水，所以尿液中的尿素浓度明显增高。

（6）生殖激素调节人体的生长发育。正常人生长的速度在不同年龄段会发生变化，主要是

因为生长激素的量在不同年龄段会发生相应变化。

点睛：解题的关键是掌握生物学的基础知识。

5.A

解析：氧气二氧化碳肺静脉二氧化碳线粒体

【分析】

肺泡与血液之间进行气体交换时，是通过气体扩散实现的。气体由高浓度的地方扩散到低

浓度的地方。氧气由肺泡扩散进入血液，二氧化碳则是由血液扩散进入肺泡。结合题目进

行答题。

【详解】

（1）气体A是从肺泡扩散进入血液，B则是从血液扩散进入肺泡。血液中的二氧化碳浓度

高于肺泡内的浓度，氧气浓度低于肺泡内的浓度，由此判断，A是氧气，B是二氧化碳。

血液流过肺部的毛细血管后，进入X血管，X血管就是肺静脉。

（2）若气体交换是发生在组织细胞与血液之间，组织细胞中含二氧化碳量多，氧气少，因

此，二氧化碳进入血液，血液中的氧气进入组织细胞。气体交换后，血液中含量明显增多

的气体是二氧化碳。进入血液中的气体被组织细胞的“能量转换器"线粒体利用，分解有机

物获得人体生命活动需要的能量。

【点睛】

分清出在人体的那个部位进行气体交换，结合该部位的功能、特点，很快就能知道气体交

换的结果。

6.A

解析：肺通气呼吸运动肺的换气组织换气气体扩散二氧化碳氧气

【分析】

呼吸系统包括呼吸道和肺，其功能是从大气中摄取代谢所需的氧气，排出代谢所产生的二

氧化碳。图片表示呼吸过程示意图，其中A是肺的通气，B是肺内的气体交换，C是气体

在血液里的运输，D是组织里的气体交换，a代表的物质是二氧化碳，b是氧气，c表示吸

气，d表示呼气。

【详解】

（1）A描述的是肺与外界气体交换的过程，即肺的通气，这个过程是通过呼吸运动完成

的，呼吸运动是指呼吸肌收缩和舒张引起胸廓节律性的扩大和缩小，包括吸气运动和呼气

运动。因此A过程代表肺的通气，它是通过呼吸运动完成的。

（2）B描述的是肺泡与血液之间的气体交换，即肺内的气体交换（肺的换气）；D描述的

是血液与组织细胞之间的气体交换，即组织里的气体交换（组织换气）。肺泡内的气体交

换与组织里的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的，即气体总是由浓度高的地方向浓

度低的地方扩散直到平衡为止。

（3）图二中a代表的物质是二氧化碳，b是氧气，血液从毛细血管的4端流到5端后，其

成分变化是氧气含量增加，二氧化碳减少，静脉血变成动脉血。

【点睛】

明确呼吸的全过程，正确识图，是解答此题的关键。

7.左心室体⑧⑨⑤动脉②玲③玲⑧玲⑨

【分析】

心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，只有心房与心室是相通的，心脏的左

右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室

连通肺动脉；图示为人体心脏结构模式图，其中①是上腔静脉，②右心房，③是右心

室，④是下腔静脉，⑤是主动脉，⑥是肺动脉，⑦是肺静脉，⑧是左心房，⑨是左心

室。

【详解】

(1)当心室收缩时，把血液输送到全身的毛细血管或肺部毛细血管，而心房收缩只需把血

液送入到心室，与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚；图示中⑨是左心室，与

⑤主动脉相连。左心室是体循环的起点，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收

缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与此相适应，左心室的壁比右

心室的壁厚。因此，⑨左心室的壁最厚。

(2)体循环起始于左心室，终止于右心房，血液的变化是动脉血变为静脉血；肺循环起始

于右心室，终止于左心房，血液的变化是静脉血变为动脉血。因此心脏中流动动脉血的是

⑧左心房和⑨左心室。

(3)主动脉和相连的心室之间有动脉瓣，保证血液不会倒流，从心室流向动脉。如果从

⑤主动脉向内注入清水，水只能从⑤主动脉流出。

(4)心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心

室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向

动脉，这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房玲心室玲动脉，而不能倒流。

(5)血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫做血液循环。根据血液循

环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分。

士、下腔静附1

肺静脉・

二氧化碳等物防

氯气右心房组织细胞：然占细

肺部毛细二肺泡

氧…料储管网

血管网r二氧化碳右心室左心室

------肺动脉_I►主动脓

肺循环体循环

人体静脉注射药物是从上腔静脉开始的，药物经上腔静脉进入心脏的右心房、右心室，经

肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉流回心脏的左心房、左心室，再经主动脉、各级动脉到达

病灶；故药物在心脏的四个腔中先后出现的顺序是②右心房玲③右心室玲⑧左心房玲⑨

左心室。

【点睛】

解题的关键是理解心脏的结构、血液循环的途径。

8.B

解析：②B白血病干细胞红细胞血小板

【分析】

血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体，主要有四种成分组成：血浆，红细胞，白

细胞，血小板，我们把红细胞、白细胞、血小板称为血细胞，白细胞无色呈球形，有细胞

核，体积比红细胞大。

【详解】

（1）如下图:

血浆

「红细胞

自细胞

'施

新鲜人的血液放入抗凝剂后，由于比重不同，会出现分层现象，分为三层，上面是淡黄色

半透明的血浆，中间有一层白的，是白细胞和血小板，最下面是暗红色的红细胞，图中①

血浆，②白细胞和血小板，③红细胞。

（2）据资料可见：白血病又称血癌，这种病人的血液经过离心静置分层后，清晰地显现出

厚厚的白色细胞层，这是由于异常白细胞增多的缘故，这些异常白细胞在骨髓中大量产

生，进入血液和淋巴系统，浸润重要脏器和腺体，从而造成这些器官肿大或功能异常。此

外，由于骨髓受到严重损害，不能继续制造足够多其他类型的血细胞，使得整个血细胞群

体的平衡遭到严重破坏，机体由正常白细胞构成的防御机制也失效，引起多种不良反应，

这些异常白细胞被称为白血病细胞，可见B符合题意；

（3）据资料可见：白血病干细胞存在于骨髓中，它们虽然含量极少，但是具有自我更新和

不断增殖的能力，能产生大量普通白血病细胞，对身体造成极大危害。

（4）据资料可见：骨髓移植是指将正常人的骨髓植入病人的体内，产生3种正常的血细胞

（红细胞、白细胞、血小板），从而达到治疗的目的。

【点睛】

本题主要考查血液的成分和主要功能。理解掌握血液的成分和主要功能是解答此题的关

键。

9.B

解析：B房室倒流（6）红细胞物质交换动脉左心房肺肺动脉

【分析】

观图可知，甲图中，A是右心房，B是右心室，C是左心房，D是左心室；①是上、下腔

静脉，②是主动脉，③是肺动脉，④是肺静脉；乙图中，根据血流方向可判定⑤是动脉

血管，⑥是毛细血管，⑦是静脉血管。动脉血和静脉血的依据是血液含氧量的高低（或

多少）和血液颜色。

【详解】

（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；心房与心室之间、心室与动脉之

间，都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只

能朝向动脉开，这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从

心室流向动脉，而不能倒流。图示中，表示右心室的结构是B,右心室与同侧的右心房之

间具有房室瓣，其作用是保证血液只能从右心房流向右心室，而不能倒流。

（2）毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，毛细血管数量大，分布广，血管的

内径小，仅有8~10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；

管内血流速度最慢，这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换；图乙中⑥是毛

细血管。

（3）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心

房的循环；如果甲图的血管③是肺动脉，与乙图中血管⑤相连，则毛细血管⑥就是肺部

的毛细血管，血管⑦就是肺静脉，肺静脉连通C左心房，血液沿着这条路线的循环是肺循

环。在肺循环中，静脉血变为动脉血。

（4）血液循环是指血液在心脏和全部血管组成的管道系统中的循环流动，根据血液流动的

途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经

肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，从上腔静脉灌水，并用手捏心室，这

时水从肺动脉流出。

【点睛】

理解掌握心脏的结构和血液循环的途径及意义是解题的关键。

10.A

解析：口腔吸收氧气肾小管条件心脏

【分析】

图甲中的A表示消化系统，B表示呼吸系统，D表示泌尿系统，①②表示呼吸运动，a表

示吸收，b、c分别表示肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。

【详解】

（1）食物中的淀粉在A消化系统的口腔中开始初步消化成麦芽糖。再在小肠中肠液和胰

液的作用下被彻底分解成葡萄糖，经过生理过程a吸收进入循环系统，则a表示吸收。

（2）人在呼吸时，呼出的气体②中比吸入的气体①中含量明显减少的是氧气，因为氧气

被组织细胞利用，并产生了二氧化碳。

（3）尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，b表示肾小球的滤过作用，

c表示肾小管的重吸收作用。当膀胱中的尿液达到一定量时，会刺激膀胱内壁有关神经进

而产生排尿反射。排尿反射是人生来就有的反射活动，由大脑皮层以下的神经中枢参与完

成，属于非条件反射。

（4）心脏是血液循环的动力器官。血液在体内不停地循环流动是依靠循环系统中心脏的搏

动来提供动力。

【点睛】

解答此题的关键是明确尿的形成过程，消化系统的组成和功能，血液循环的途径。

11.②肾小球④肾小囊⑤肾小管所有的葡萄糖大部分的水部分无机盐

原尿肾小球

【分析】

（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小球、肾小囊、肾小管组成。肾小体

包括②肾小球和［④肾小囊。因此，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾

小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。

（2）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。

（3）图中①是入球小动脉、②肾小球；③出球小动脉、④肾小囊、⑤肾小管。

【详解】

（1）构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，由⑤肾小管和肾小体组成，肾小体由②

肾小球和④肾小囊组成。

（2）尿的形成要经过④肾小球的滤过和⑤肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，

除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔

形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收

回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。

（3）④肾小囊中的液体是原尿。正常情况下，大分子蛋白质和血细胞是不能通过肾小球

滤过到原尿里的，只有肾小球发生炎症时，其通透性过大，大分子蛋白质和血细胞才能滤

过到原尿并进入尿液。因此，如果在检查中发现尿液有红细胞和大量蛋白质，推测可能出

现病变的部位是肾小球。

【点睛】

此题考查肾单位的组成和尿的形成过程有关知识点。

12.肾脏肾单位①滤过肾小囊原尿膀胱适时适量饮水；及时排尿

【分析】

（1）泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，肾脏-形成尿液；输尿管-输送尿液；

膀胱-暂时贮存尿液；尿道-排出尿液。

（2）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和③肾小管。肾小体包括呈球

状的①肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的②肾小囊，囊腔与肾小管相通。

（3）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过

程。

【详解】

（1）肾脏是形成尿液的器官，它的结构和功能的基本单位是肾单位；肾单位由肾小体和肾

小管组成，肾小体由肾小球和肾小囊组成。

（2）血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、

葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全

部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成

尿液•因此，在尿液的形成过程中肾小球起到重要作用，它在图中的序号是①，当血液流

经肾小球时.，其中的水、无机盐等物质经肾小球的滤过作用进入②肾小囊腔中，形成原

尿。

（3）肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液，经过肾盂流

入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷

紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以尿的形成是连续的，但尿的排

出是间歇的。因此，尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为膀胱有贮存尿液

的作用，但是贮存时间过长对人体是有害的，因此生活中要做到适时适量饮水；及时排尿

等，利于泌尿系统的健康。

【点睛】

解答此题的关键是知道尿液的形成,泌尿系统的组成,肾脏的结构和功能,尿的排出。

13.③视网膜反射弧⑥耳蜗反射、传导体液调节（或激素调节）

【分析】

（1）视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼

球内部，经过晶状体和玻璃

解析：③视网膜反射弧⑥耳蜗反射、传导体液调节（或激素调节）

【分析】

（1）视觉的形成过程：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经

过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成一个倒置的物像，视网膜上的感光细胞接

受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。

（2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听

小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神

经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。

（3）图中①是晶状体，②是角膜，③是视网膜，④是鼓膜，⑤是前庭，⑥是耳蜗，

⑦是上行传导神经纤维，⑧是下行传导神经纤维，⑨是效应器，⑩是传入神经，⑪是

传出神经，⑫是感受器，A是脑，B是脊髓灰质，C是脊髓白质。

【详解】

（1）汽车反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折

射作用，在③视网膜上形成一个倒置的物像。反射是神经调节的基本方式，完成反射的结

构基础是反射弧。

（2）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激

⑥耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动：神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层

的听觉中枢，就形成了听觉。

（3）脊髓为低级神经中枢，具有反射、传导的功能。

（4）肾上腺素分泌增加，会促进心跳加快，血压升高等，人体生命活动的调节主要由神经

调节，但是也受到激素调节的影响。

【点睛】

掌握眼球的结构以及视觉的形成，耳的结构以及听觉的形成是本题解题关键。

14.感受器①〉②玲③玲④〉⑤无反射有感觉否反射传导（顺序

不可互换）AC

【分析】

神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧

解析：感受器①今②）③少④玲⑤无反射有感觉否反射传导（顺序不可互

换）AC

【分析】

神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器，传入神经，神

经中枢，传出神经和效应器组成。反射包括非条件反射和条件反射。如果晶状体的凸度过

大或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网

膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼，近视眼戴凹透镜加以矫正。

【详解】

（1）①感受器接受刺激后能够产生神经冲动；②传入神经，可将感受器产生的神经冲动

传给神经中枢；③位于脊髓的灰质中，属于神经中枢；⑤