福建省厦门湖滨中学2025届高二生物第一学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
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文档简介

福建省厦门湖滨中学2025届高二生物第一学期期末学业水平测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列物质能促进柿子由涩变甜的是()A.生长素 B.乙烯 C.脱落酸 D.细胞分裂素2.某生物体细胞含有12条染色体,在有丝分裂后期,细胞核中的DNA和染色体数目分别是()A.12、24 B.24、24C.12、12 D.24、123.下列结构中不属于生物膜系统的是()A.细胞膜 B.核膜 C.溶酶体的膜 D.中心体4.机体内各种激素彼此关联,相互影响,共同参与调节同一生理功能。下列对激素间相互关系的描述,正确的是()A.胰岛素与胰高血糖素都对血糖的稳定起作用,二者为协同关系B.胰岛素可降低血糖,肾上腺素可使血糖升高,二者作用相抗衡C.雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素,二者为协同关系D.生长激素可促进生长,甲状腺激素可促进发育,二者作用相抗衡5.下图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断,下列说法不正确的是()A.人体的内环境主要由①②④组成的B.体液①中的氧气进入③中被利用至少要穿过6层生物膜C.淋巴细胞可以存在与①和④中D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定6.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学提取叶绿体色素并进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带)。下列叙述错误的是()A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低B.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长不同D.画滤液线时,滤液在点样线上只能画一次二、综合题:本大题共4小题7.(9分)褐色脂肪组织(BAT)是小型哺乳动物适应性产热的主要部位。它通过高效的代谢产热,起着相当于“电热毯”的作用,对于动物的体温调节、抵抗寒冷等方面都有着重要的生理意义。下图为在持续寒冷刺激下,某哺乳动物体内调节BAT细胞产热的过程。回答下列问题:(1)A途径的结构基础是_____,其中传出神经末梢释放神经递质,发生的信号转变是_____。(2)B途径中,下丘脑细胞合成并释放_____(填激素名称)的量增加,最终促进甲状腺分泌甲状腺激素。甲状腺激素含量升高,但不会过高,原因是_____。(3)据图分析,机体调节BAT细胞产热的方式为_____调节。神经递质和甲状腺激素均作为信息分子,发挥作用过程中具有的相同点是_____(至少回答两点)。8.(10分)2020年春至今,我国采取一系列有效措施抗击新型冠状病毒引起的疫情,取得了举世瞩目的成就。请回答:(1)人体感染新型冠状病毒后,免疫系统会与病毒“作战",这体现了免疫系统的___________功能。下图为体液免疫过程图解,请写出图中①和②所代表的细胞或物质名称。①________;②__________。(2)疫苗是用_________的病原体制成的生物制品。对已完成全程接种新冠疫苗且满180天的适宜接种人群,倡导加强免疫接种,多次接种的目的是___________。(3)为早日战胜新冠病毒,请从阻断病原体传播的角度简要说说我们该怎样做(至少答两项)________。9.(10分)某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示),且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交,实验结果如下:回答下列问题:(1)果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为__________,果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为__________。(2)有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为__________。(3)若无毛黄肉B自交,理论上,下一代的表现型及比例为__________。(4)若实验3中的子代自交,理论上,下一代的表现型及比例为__________。(5)实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有__________。10.(10分)2019年新型冠状病毒,即“2019-nCoV”,为有包膜病毒。颗粒呈圆形或椭圆形,直径50-200nm。颗粒表面有棒状突起,使病毒看起来如同花冠,故而得名。2019-nCoV基因组长度为29.8Kb,为单股正链RNA(正链RNA能与核糖体结合,具有mRNA的功能),结构不稳定,容易产生基因突变,给疫苗研制带来困难。“万众一心战疫情”,逆行的医生进入重症病房,与时间赛跑,严防病毒入侵,长时间的不进食不喝水,成为新时代可歌可泣的人。请回答下列问题:(1)人感染新型肺炎冠状病毒后,经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的_____中枢,使有关腺体分泌的_____和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。(2)长时间不进食而饥饿的医生,血糖的主要来源是:_____;他们的血糖能保持相对稳定,与胰岛A细胞分泌的胰高血糖素密切相关,与正常情况相比,这些医生血液中胰岛素与胰高血糖素的比值_____(偏低/偏高)。(3)长时间不喝水会使医生的细胞外液渗透压升高,刺激位于_____的渗透压感受器,引起垂体释放_____,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,同时在_____产生渴觉。(4)某患者再次感染时很快就会产生抗体,产生抗体的细胞可由_____分化而来。(5)科研工作者正努力研制预防新冠肺炎疫苗,将疫苗注射人体后会进入血液循环,病毒选择性的入侵肺部细胞,说明它能够识别并结合肺部细胞表面受体,从而寄生在宿主细胞中,_____能识别被寄生的宿主细胞,并与之密切接触,使其裂解死亡;新型冠状病毒被释放出来,而后被_____免疫产生的抗体所凝集,使之失去感染能力,最后被吞噬细胞吞噬消化。11.(15分)普氏原羚是我国特有的濒危动物,仅分布于我国青海湖周边的草原上。1994年,我国普氏原羚的数量不足300只,由于采取了一系列保护措施,近些年来普氏原羚数量持续上升,但它们面临的威胁仍然存在。回答下列问题:(1)调查普氏原羚种群密度时,可以先捕获一部分个体,做上标记后放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据第一次捕获的数量、以及__________的比例就可估算出种群密度。利用该方法调查种群密度时,为了使结果更加准确,调查过程中应该注意:__________(答出两点)等。(2)据调查,实施保护措施后,普氏原羚在某段时间内出生率和死亡率的变化曲线如图,这段时间内普氏原羚的种群数量增长呈__________型曲线(不考虑迁入和迁出),普氏原羚在这段时间内出现这种数量增长的原因是__________。(3)狼会捕杀普氏原羚,但狼的存在对促进普氏原羚种群的发展有一定的作用,原因是__________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】促进植物果实成熟的是乙烯,所以B选项正确。故选B2、B【解析】细胞有丝分裂过程中,经过间期的染色体复制,细胞内染色体上DNA分子加倍,但染色体数量不变;经过有丝分裂后期着丝点分裂,细胞内染色体数量加倍,但DNA分子数不变;经过末期细胞一分为二,每个子细胞内染色体数目与DNA分子数均与亲代细胞分裂前相同。【详解】有丝分裂后期,染色体的着丝点分裂,染色体数目暂时加倍,是体细胞的2倍,为24条染色体;有丝分裂间期DNA分子复制后就加倍了,为24个DNA分子,一直到有丝分裂完成时随染色体平均分配到两个子细胞中才恢复原来数目。因此B项正确,A、C、D项错误。故选B。3、D【解析】生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜。即细胞中所有的生物膜都属于生物膜系统。【详解】A、细胞膜属于组成生物膜系统的部分,A正确;B、核膜也是生物膜系统的组成部分,B正确;C、溶酶体膜属于细胞器膜,细胞器膜也是生物膜系统的组分,C正确;D、中心体没有膜结构,不属于生物膜系统,D错误。故选D。4、B【解析】1、胰岛分泌的主要物质是胰高血糖素和胰岛素。其中胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高;胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。2、下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促性腺激素作用于卵巢,促使卵巢分泌雌激素和孕激素,当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时,雌激素和孕激素通过反馈作用于下丘脑和垂体,抑制下丘脑和垂体的分泌活动。【详解】A、胰岛素能降低血糖水平,而胰高血糖素能使血糖水平升高,它们之间的作用相反,属于拮抗作用,A错误;B、胰岛素可降低血糖,肾上腺素可使血糖升高,二者作用相抗衡,B正确;C、雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素,属于负反馈调节,但两者不在同一个生物体内发挥作用,C错误;D、生长激素可促进生长,甲状腺激素可促进生长发育,二者为协同关系,D错误。故选B。5、B【解析】f分析题图,①是血浆,②是组织液,③是细胞内液,④是淋巴。【详解】A、据图,①是血浆,②是组织液,③是细胞内液,④是淋巴。人体的内环境主要是由①②④组成的,A正确;B、体液①血浆中的氧气进入③中被利用,至少要穿过毛细血管壁细胞、组织细胞的细胞膜、线粒体两层膜,共5层膜,B错误;C、淋巴细胞可以存在于①血浆和④淋巴中,C正确;D、细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①血浆中,血浆中的NaHCO3与乳酸发生作用,使pH基本稳定,D正确。故选B。6、D【解析】据图分析:滤纸条从上到下依次是:Ⅰ橙黄色的胡萝卜素、Ⅱ黄色的叶黄素、Ⅲ蓝绿色的叶绿素a(最宽)、Ⅳ黄绿色的叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。【详解】A、据图分析:与正常光相比,强光照下叶绿素含量明显降低,说明强光照导致了该植物叶绿素含量降低,A正确;B、与正常光相比,强光照下类胡萝卜素含量增加,说明类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照,B正确;C、色素Ⅲ是叶绿素a、Ⅳ是叶绿素b,叶绿素a和叶绿素b吸收光谱的吸收峰波长不同,C正确;D、画滤液线时,滤液在点样线上要重复画线,但是每一次画线前必须晾干,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.反射弧②.电信号→化学信号(2)①.促甲状腺激素释放激素②.甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用(3)①.神经-体液②.都需要与靶细胞的(特异性)受体结合、发挥完作用即被灭活、微量高效等【解析】下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素.而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌。【小问1详解】A途径是神经调节过程,其结构基础是反射弧;兴奋以电信号形式传到神经末梢,在传出神经末梢释放神经递质,发生的信号转变是电信号→化学信号。【小问2详解】B途径中主要是激素在发挥调节作用,是体液调节途径,下丘脑细胞合成并释放的促甲状腺激素释放激素的量增加,最终促进甲状腺分泌甲状腺激素。而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用,当甲状腺激素分泌过多时,会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌,进而减少甲状腺激素的分泌,故甲状腺激素含量升高,但不会过高。【小问3详解】据图分析,机体调节BAT细胞产热的过程既有激素参与,也有神经调节,其方式为神经-体液调节。神经递质和甲状腺激素均作为信息分子,发挥作用过程中具有的相同点是都需要与靶细胞的(特异性)受体结合才能发挥作用,发挥完作用后立即被清除、灭活或分解(回收),且都有微量高效的作用。【点睛】本题考查体温调节、甲状腺激素的分级调节,意在考查考生的识图表能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。8、(1)①.免疫防御②.辅助性T细胞③.细胞因子(2)①.灭活的或减毒②.增加抗体和记忆细胞数量,使免疫应答更持久(3)勤洗手、戴口罩、自觉隔离、减少聚集(答案有理即可给分)【解析】体液免疫︰病原体可以直接和B细胞接触,树突状细胞作为抗原呈递细胞,可对抗原进行加工、处理后呈递至辅助性T淋巴细胞,随后在抗原、激活的辅助性T细胞表面的特定分子双信号刺激下,B淋巴细胞活化,再接受细胞因子刺激后增殖分化成记忆细胞和浆细胞,浆细胞产生抗体,和病原体结合。【小问1详解】免疫系统的功能有免疫防御、免疫自稳和免疫监视,免疫系统会与病毒“作战”体现了免疫系统的免疫防御功能。体液免疫过程中,抗原呈递细胞将病原体摄取处理后传递给①辅助性T细胞;而后其分泌②细胞因子促进B细胞增殖分化。【小问2详解】疫苗属于抗原,是用灭活的或减毒的病原体制成。多次接种疫苗的目的是增加抗体和记忆细胞数量,使免疫应答更持久。【小问3详解】为早日战胜新冠病毒,我们可以从勤洗手、戴口罩、自觉隔离、减少聚集方面阻断病原体传播。【点睛】解答本题的关键是识记体液免疫的过程,了解传染病的传播途径并结合实际生活加以应用。9、(1).有毛(2).黄肉(3).DDff,ddFf,ddFF(4).无毛黄肉:无毛白肉=3:1(5).有毛黄肉:有毛白肉:无毛黄肉:无毛白肉=9:3:3:1(6).ddFF,ddFf【解析】(1)由实验1:有毛A与无毛B杂交,子一代均为有毛,可判断有毛为显性性状,双亲关于果皮无毛的遗传因子均为纯合的;由实验3:白肉A与黄肉C杂交,子一代均为黄肉,可判断黄肉为显性性状,双亲关于果肉白色的遗传因子均为纯合的。(2)依据实验1中的白肉A与黄肉B杂交,子一代黄肉与白肉的比为1:1,可判断亲本B关于果肉颜色的遗传因子为杂合的。结合(1)的分析可推知:有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的遗传因子组合分别为DDff、ddFf、ddFF。(3)无毛黄肉B的遗传因子组合为ddFf,理论上其自交下一代的遗传因子组合及比例为ddFF:ddFf:ddff=1:2:1,所以下一代的表现型及比例为无毛黄肉:无毛白肉=3:1(4)综上分析可推知:实验3中的子代的遗传因子组合均为DdFf,理论上其自交下一代的表现型及比例为有毛黄肉(D_F_):有毛白肉(D_ff):无毛黄肉(ddF_):无毛白肉(ddff)=9:3:3:1。(5)实验2中的无毛黄肉B(ddFf)和无毛黄肉C(ddFF)杂交,子代的遗传因子组合为ddFf和ddFF两种,均表现为无毛黄肉。10、(1).体温调节(2).甲状腺激素(3).肝糖原的分解和非糖物质的转化(4).偏低(5).下丘脑(6).抗利尿激素(7).大脑皮层(8).记忆细胞和B细胞(9).效应T细胞(10).体液【解析】1、新型肺炎冠状病毒的遗传物质为RNA,且单股正链可以直接作为模板进行翻译,因此新型肺炎状病毒属于RNA病毒,且能直接进行复制和翻译。2、人体的体温调节中枢位于下丘脑,下丘脑可以通过神经调节和体液调节进而促进甲状腺和肾上腺分泌相关激素。【详解】(1)体温调节中枢在下丘脑,人感染新型肺炎冠状病毒后,经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的体温调节中枢;使甲状腺分泌的甲状腺激素和肾上腺分泌的肾上腺素的量增加,从而促进细胞代谢,使产热增加。(2)长时间不进食而饥饿的医生,血糖的主要来自肝糖原的分解和非糖物质的转化;他们的血糖能保持相对稳定,与胰岛A细胞分泌的胰高血糖素密切相关,这些医生血液中降低血糖的胰岛素较低,升高血糖的胰高血糖素偏高,故两者的比值与正常情况相比偏低。(3)长时间不喝水、饮水不足会使医生的细胞外液渗透压升高,刺激位于下丘脑的渗透压感受器,引起垂体释放抗利尿激素;促进肾小管和集合管对水分的重吸收,渴觉中枢在大脑皮层,故同时会在大脑皮层产生渴觉。(4)某患者再次感染时很快就会产生抗体,二次免疫过程中,产生抗体细胞(浆细胞)可由记忆细胞和B细胞分化而来。(5)在细胞免疫过程中,效应T细胞能识别被寄生的宿主细胞,并与之密切接触,使其裂解死亡;新型冠状病毒被释放出来;而后被体液免

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