2022年山东省金乡县金育某中学高考生物四模试卷含解析

2022学年高考生物模拟试卷

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1.下列有关生物多样性与全球性生态环境问题的叙述正确的是

A.解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦森林、草地等

B.外来物种入侵会导致生物多样性降低，引人其天敌是最有效的控制措施

C.水资源短缺、土地荒漠化及雾霾等都属于全球性生态环境问题

D.我国实行的二孩政策可提高出生率，主要目的是调整年龄组成

2.下列关于植物激素的说法，正确的是（）

A.植物激素对植物的生长发育有显著影响，但含量非常少

B.向日葵花向阳开，体现生长素作用的两重性

C.生长素和细胞分裂素不能在同一细胞中起作用

D.植物没有神经系统，激素调节是植物生命活动调节的全部

3.关于RNA的叙述，错误的是（）

A.少数RNA具有生物催化作用

B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的

C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子

D.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸

4.下列关于细胞结构和功能的说法中，正确的是

A.核糖体与新冠病毒COVID-19,一种单链RNA病毒）的化学成分相似

B.核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞无法形成核糖体

C.ATP和［H］在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生

D.核糖体、内质网高尔基体的膜都参与了分泌蛋白的合成与运输

5.近期湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，该类病原体为具有包膜的单股正链RNA病毒，

类似于SARS（传染性非典型肺炎）病原体通过呼吸道感染人类,该病存在人传染人的风险性。下列叙述错误的是（）

A.新型冠状病毒的遗传物质中噤吟数不等于嗑咤数

B.新型冠状病毒进入人体后，被免疫系统及时发现并清除，这体现免疫系统的防卫功能

C.新型冠状病毒不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次

D.利用同位素标记法同时标记宿主细胞内的U和T然后接种新型冠状病毒，可确定该病毒的遗传物质

6.迷迭香是雌雄同株植物，其花色由一对基因R、r控制，蓝色对白色为完全显性。在不考虑突变和致死情况下，以

Rr的植株作亲本来选育蓝色纯合植株RR,在F2中RR植株所占比例最大的方法是（）

A.连续自交2次，每代的子代中不除去rr的个体

B.连续自交2次，每代的子代中人工除去rr个体

C.连续自由交配2次，每代的子代中不除去rr的个体

D.连续自由交配2次，每代的子代中人工除去rr个体

二、综合题：本大题共4小题

7.（9分）已知果蝇有灰身（A）与黑身（a）、长翅（B）与残翅（b）、刚毛（F）与截毛（f）、细眼（D）与粗眼（d）

等相对性状。如图甲为某果蝇的四对等位基因与染色体的关系图，图乙为其中的两对相对性状的遗传实验。分析回答

下列问题:

IV

甲

P长翅刚毛x残翅截毛

I

耳长翅刚毛

F长翅长翅长翅残翅残翅残翅

2刚毛刚毛截毛刚毛刚毛截毛

3辛38早占

3:6:3:1:2:1

乙

（1）根据图甲判断果蝇灰身、黑身与长翅残翅这两对相对性状是否遵循基因的自由组合定律（填“是”

或“否，其原因是

（2）将图甲果蝇与表现型为的果蝇杂交，即可根据子代果蝇的刚毛与截毛情况判断性别。

（3）将基因型为AaBb的雌雄果蝇相互交配，若不考虑交又互换，得到的子代中（填“一定”或“不一定”）

出现两种表现型；若雌雄果蝇均发生交叉互换，子代出现种表现型。

（4）将纯合的细眼果蝇与粗眼果蝇杂交得F”在E雌雄果蝇杂交产生F2时，由于环境因素影响，含d的雄配子有

1/3死亡，则F2中果蝇的表现型及其比例为»

（5）图乙所示的实验中，亲本雌雄果蝇的基因型分别为；F2雌性个体中杂合子所占的比例为

8.（10分）果蝇的灰体（A）对黑体（a）为显性，红眼（B）对白眼（b）为显性，长翅（D）对短翅（d）为显性。

现有某灰体红眼短翅雄果蝇和某灰体白眼长翅雌果蝇杂交，用的表现型及比例为灰体红眼长翅雌蝇：灰体白眼长翅雄

蝇：黑体红眼长翅雌蝇：黑体白眼长翅雄蝇三3：3：1：1»请回答下列问题：

（1）根据杂交实验分析，可判断这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律，理由是

（2）若基因D/d位于X染色体上，则杂交亲本的基因型组合为。

（3）请以Fi果蝇为材料，设计一次杂交实验来探究基因D/d位于常染色体上还是位于X染色体上。（写出实验方案

和预期结果及结论）。

9.（10分）某地，人们采用了引水拉沙、引洪淤地等多种方法，开展改造沙漠的工程，现已经有了数百万亩的沙地被

治理，沙漠正在变成以草本植物与灌木为主的生态系统。回答下列问题。

（1）随着时间的推移，当地群落结构逐渐变得更为复杂，这在生态学上称为

（2）在改造的前15年间，物种多样性指数（可量化比较物种丰富度）呈上升趋势，第15年达到最高，随后的5年

间，物种多样性指数略微下降，原因是一。

（3）碳在生物群落和无机环境之间的循环主要是以一的形式进行。草原上草的“绿色”为昆虫提供了采食的信息，这表

明了信息传递在生态系统中的作用是二

10.（10分）请回答下列与基因工程有关的问题：

（1）将目的基因插入到T-DNA中用到的工具酶有,在利用农杆菌转化法时，需将目的基因插

入到Ti质粒的T-DNA中，原因是o

（2）在乙肝疫苗的生产中，应该选择（填抗原或抗体）基因作为目的基因，该目的基因利用

技术进行扩增，该技术需要用到____________________酶。在基因表达载体中标记基因的作用

是。

（3）用基因工程生产乙肝疫苗时，若选用细菌为受体细胞，则不能得到引起免疫反应的基因表达产物，其原因是：

11.（15分）科学家在测定烟草光合速率实验中观察到植物的绿色细胞在光照下不仅进行CO2的吸收，同时存在依赖

光吸收02、释放CO2的反应，即光呼吸。光呼吸是光合作用一个损耗能量的副反应。请回答下列问题：

（1）增施CO2是提高温室植物产量的主要措施之一，若要用实验证明植物光合作用需要CO2,则实验组（经过暗处

理的植物叶片）中须用一定浓度的溶液去除装置中的CO2,并在一段时间后用碘液处理叶片材料，结果是实验

组装置里的叶片o

（2）科学家测定烟草光合速率的实验中观察到在停止光照后的短时间内，叶片会大量释放CO2,即“CO2猝发”现象,

如图所示。

-----------------------------►

-----------------BJlAilh)

①停止光照后，________立即中断，而光呼吸并不马上停止，因此就有剩余的CO2释放，所以一般认为CO2猝发是

光呼吸的残留阶段。图中（填字母）所代表的面积表示该植物在停止光照后一定时间内单位面积叶片光呼吸产

生CO2的量。

②植物在光照条件下，图中A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用。在上述实验

中，若提高温度、降低光照，则图中（填“A”或"B”）的面积一定变小。

（3）光呼吸会消耗有机物，明显减弱光合作用，但随着研究的深入，人们发现在长时间抑制光呼吸条件下，植物不能

正常生长。因为光呼吸既可消耗强光下的产物,又可防止强光下气孔关闭导致的,这在一定

程度上起到保护光合色素免受强光破坏的作用。

参考答案（含详细解析）

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1、D

【答案解析】

大量开垦森林和草原会导致生态环境被破坏，不能用这种方式来解决人口增长过快造成粮食短缺的问题。引入外来物

种可能会导致当地生物的多样性受到威胁，进而导致生物多样性锐减。二孩”政策的最终结果是调节人口年龄结构，缓

解人口老龄化。

【题目详解】

大量开垦森林、草地，发展粮食生产，会破坏生态环境，A错误；控制外来物种入侵不能盲目引入其天敌，引种不当

会造成新的生态灾难，B错误；全球生态环境问题包括土地荒漠化、温室效应、水资源短缺等，雾霾不属于全球生态

环境问题，C错误；一孩政策调整为二孩政策，提高了人口出生率，使幼年个体增多，所占比例增大，有利于调节年

龄组成，延缓人口老龄化的进程，D正确。

故选D。

2、A

【答案解析】

植物激素亦称植物天然激素或植物内源激素，是指植物体内产生的一些微量而能调节（促进、抑制）自身生理过程的

有机化合物。已知植物体内产生的激素有五大类，即生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯。它们都是些简单

的小分子有机化合物，但它们的生理效应却非常复杂、多样。

【题目详解】

A、植物激素是对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，A正确；

B、向日葵花向阳开，只体现生长素的促进作用，没有体现生长素作用的两重性，B错误；

C、生长素和细胞分裂素可以在同一细胞中起作用，C错误；

D、激素调节只是植物生命活动调节的一部分，D错误。

故选A。

3,B

【答案解析】

A、所有的RNA均是由转录形成的，有极少数RNA充当酶，A正确；

B、真核细胞内的RNA绝大多数是在细胞核内转录的，所以B选项错误，

C、mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基成为密码子，C正确；

D、细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸。D正确；

故选B

4、A

【答案解析】

1、原核细胞的核糖体形成与核仁无关；

2、核糖体由rRNA和蛋白质构成；

3、光合作用的光反应阶段的特征是在光驱动下水分子氧化释放的电子通过类似于线粒体呼吸电子传递链那样的电子传

递系统传递给NADP+,使它还原为NADPH。电子传递的另一结果是基质中质子被泵送到类囊体腔中，形成的跨膜质

子梯度驱动ADP磷酸化生成ATP„

4、有氧呼吸的第三阶段：在线粒体的内膜上，前两阶段脱下的共24个［H］与从外界吸收或叶绿体光合作用产生的6个

Ch结合成水；在此过程中释放大量的能量，其中一部分能量用于合成ATP,产生大量的能量。

【题目详解】

A、核糖体由rRNA和蛋白质构成，新冠病毒也是由RNA和蛋白质构成，A正确；

B、原核细胞没有核仁，也能形成核糖体，B错误；

C、在线粒体水的生成过程中生成了ATP,但是没有［H］产生，C错误；

D、核糖体、内质网高尔基体都参与了分泌蛋白的合成与运输，但核糖体无膜，D错误；

故选A.

【答案点睛】

结合核糖体的结构、光合作用的光反应阶段及有氧呼吸第三阶段分析选项。

5、D

【答案解析】

1、生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA）,必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的

非细胞型微生物。

2、侵入到人体内的病毒往往先通过体液免疫过程阻止病毒的散播，再通过细胞免疫过程予以消灭。

【题目详解】

A、由于新型冠状病毒的遗传物质是单链的RNA,因此噂吟数不等于嘴咤数，A正确；

B、病毒进入人体后，被免疫系统及时发现并清除，要通过细胞免疫和体液免疫实现，这体现了免疫系统的防卫功能,

B正确；

C、新型冠状病毒没有细胞结构，因此不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统结构层次，C正确；

D、应采用同位素标记法分别标记两组宿主细胞的U和T,用病毒侵染，来确定未知病毒的遗传物质，D错误。

故选D。

6、B

【答案解析】

以一对相对性状的杂合子（Rr）为亲本连续自交，其后代表现为：

Fn杂合子显性纯合子隐性纯合子

11111

比例

F广西广西

以一对相对性状的杂合子（Rr）为亲本连续自交，并在每一代除去隐形个体，其后代表现为:

Fn杂合子显性纯合子

22n-l

比例

2n+l2n+l

以一对相对性状的杂合子（Rr）为亲本连续自由交配，产生的配子比例为R：r=l：1,故其后代表现为:

Fn杂合子显性纯合子隐性纯合子

J_]_1_

比例

244

【题目详解】

A、以Rr的植株作亲本来选育蓝色纯合植株RR,连续自交2次，后代中RR植株所占比例为擀，A错误；

B、以Rr的植株作亲本来选育蓝色纯合植株RR,连续自交2次，每代的子代中人工除去rr个体，则已比例为RR：

3

Rr=l：2,F2中RR植株所占比例为w，B正确；

C、连续自由交配2次，每代的子代中不除去rr的个体，F2中RR植株所占比例为'，C错误；

4

D、连续自由交配2次，每代的子代中人工除去rr个体，则用比例为RR：Rr=l：2,产生的配子比例为R：r=2：

1,F2中RR植株所占比例为'，D错误。

2

故选B。

【答案点睛】

注意区分“自交”和“自由交配”

广义的自交是指具有相同基因型的两个个体进行交配。自由交配也叫随机交配，是指种群内具有生殖能力的雌雄个体

之间可以随机交配，不受基因型的限制，属于杂交的一种。

二、综合题：本大题共4小题

7、否控制这两对相对性状的两对等位基因位于同一对同源染色体上截毛不一定4细眼：粗眼

=4：1BBXFXF,bbXfYf3/4

【答案解析】

孟德尔在做两对杂交实验的时候，发现F2的分离比为9：3：3：1.提出性状是由基因控制的，并且两对等位基因独立

遗传。日在形成配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合，产生四种不同的配子，进而雌雄配子结合得到F2分离

比9：3：3：1。

【题目详解】

（1）已知果蝇有灰身（A）与黑身（a）、长翅（B）与残翅（b）,根据图甲可知这两对等位基因在一对同源染色体上,

因此判断果蝇灰身、黑身与长翅残翅这两对相对性状不遵循基因的自由组合定律。

（2）刚毛（F）与截毛（f）,图甲果蝇为刚毛雄性（XFY）,与表现型为截毛的雌果蝇（X，Xf）杂交，即可根据子代果

蝇的刚毛与截毛情况判断性别，后代雌性为刚毛（XFX，）、雄性为截毛（X，）。

（3）将基因型为AaBb的雌雄果蝇，若AB连锁、ab连锁，则产生的配子为AB：ab=l：I,得到的子代为AABB、

AaBb、aabb,出现2种表现型，若Ab连锁、aB连锁，则产生的配子为Ab:aB=l：1,得到的子代为AAbb、AaBb、

aaBB,出现3种表现型，因此不一定出现两种表现型。若雌雄果蝇均发生交叉互换，能产生4种配子（AB、Ab,aB、

ab）,子代出现4种表现型。

（4）将纯合的细眼果蝇（DD）与粗眼果蝇杂交得Fi（Dd）,在用雌雄果蝇杂交产生F2时，雌配子的比例为D：d=l：1,

由于环境因素影响，含d的雄配子有1/3死亡，贝！|雄配子的比例为D：d=3：2,因此F2中果蝇的基因型为3/10DD、

5/10Dd、l/5dd,表现型及其比例为细眼（D_）:粗眼（dd）=4：1.

（5）长翅（B）与残翅（b）、刚毛（F）与截毛（f）在染色体上的位置如图甲所示，图乙所示的实验中，力全为长翅

刚毛，因此亲本雌雄果蝇的基因型分别为BBXFXF、bbXfYf»F2雌性个体中纯合子（BBXFXF、bbXFXF）所占的比例

为l/4xl/2+l/4xl/2=l/4,杂合子所占的比例为3/4。

【答案点睛】

熟悉遗传的基本规律是解答本题的关键。

8、A/a和B/bFi雌、雄群体中灰体：黑体均为3：1,则基因A/a位于常染色体上；雌蝇全表现为红眼，雄蝇全表

现为白眼，则基因B/b位于X染色体上；位于非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循自由组合定律

AaXB<*YxAaXbDxbD实验方案：让民的雌、雄果蝇随机交配，统计子代的表现型

预期结果及结论：若子代雌、雄果蝇中都有短翅果蝇，则基因D/d位于常染色体上；若子代中短翅个体全为雄果蝇，

则基因D/d位于X染色体上（或若子代雌雄果蝇均为长翅：短翅=3：1,则基因D/d位于常染色体上；若子代长翅雌

蝇：长翅雄蝇：短翅雄蝇三2：1：1,则基因D/d位于X染色体上）

【答案解析】

基因分离定律的实质是位于同源染色体的等位基因随着同源染色体的分开和分离。

基因自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合。

基因分离定律是基因自由组合定律的基础。

【题目详解】

（1）根据题意可知，杂交子代全部表现为长翅，因此无法判断基因D/d和其他两对基因能否自由组合，但已雌、雄

群体中灰体：黑体均为3：1,则基因A/a位于常染色体上，而雌蝇全表现为红眼，雄蝇全表现为白眼，则基因B/b位

于X染色体上，基因A/a和B/b位于非同源染色体上，这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律，又知子一代均为长

翅，综合分析可知，亲本基因型为ddAaXBY、DDAaXbXb

（2）若基因D/d位于X染色体上，则根据子代表现型及比例可知，杂交亲本的基因型组合为AaXBdy和AaX”>XbD。

（3）若要判断基因D/d位于常染色体上还是位于X染色体上，可以让用的雌、雄果蝇随机交配，统计子代的表现型。

若子代雌、雄果蝇中都有短翅果蝇，则基因D/d位于常染色体上；若子代的短翅个体全为雄果蝇，则基因D/d位于X

染色体上(或若子代雌雄果蝇均为长翅：短翅=3：1,则基因D/d位于常染色体上；若子代长翅雌蝇：长翅雄蝇：短翅

雄蝇三2：1：1,则基因D/d位于X染色体上)。

【答案点睛】

本题主要考查分离定律及伴性遗传，考查学生的实验与探究能力和综合运用能力，熟知伴性遗传的特点和自由组合定

律的实质是解答本题的关键！

9、群落的演替(演替)部分生物种群在竞争中处于优势，能获得更多生资源导致某些生物种群消失二氧化碳

(CO2)调节种间关系，维持生态系统的稳定

【答案解析】

1、人类可以砍伐树木，填湖造地、捕杀动物，也可以封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落。人类

活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。

2、群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。

【题目详解】

(1)随着时间的推移，群落结构逐渐变的更为复杂，这种现象在生态学上称为群落的演替。

(2)一个生态系统的资源是有限的，在该生态系统中，部分生物种群在竞争中处于优势，能获得更多生存资源，种群

数量增加，这会导致某些生物种群缺少生存资源，逐渐消失，所以会出现上述演替过程中物种数先增加后减少至稳定

的现象。

(3)碳主要以二氧化碳的形式在无机环境与生物群落间循环。无机环境与生物种群、生物种群与生物种群之间都存在

着信息传递。草原上草的“绿色”为昆虫提供了采食的信息，这表明信息传递在生态系统中的作用是调节种间关系，维

持生态系统的稳定。

【答案点睛】

本题考查了群落演替和信息传递的作用的相关知识，意在考查考生识记和理解所学知识，形成知识网络，运用所学知

识解决问题的能力。

10、限制酶和DNA连接酶T-DNA可转移到植物细胞中，并能插入到染色体DNA上抗原PCR耐高

温(热稳定)的DNA聚合酶鉴别受体细胞中是否含有目的基因，并将含有目的基因的细胞筛选出来乙肝病

毒属于动物病毒，不适合寄生于原核生物；大肠杆菌为原核生物，没有真核生物所具有的内质网、高尔基体等结构，

无法对核糖体合成的肽链进行加工

【答案解析】

基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予

生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程的基本操作步骤主要包括四

步：①目的基因的获取，②基因表达载体的构建，③将目的基因导入受体细胞，④目的基因的检测与鉴定。

【题目详解】

(D将目的基因插入到T-DNA中构建基因表达载体的过程中，需要用到的工具酶有限制酶和DNA连接酶；在利用

农杆菌转化法时，需将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA中，是因为T-DNA可转移到植物细胞中，并能插入到染色体

DNA±o

(2)乙肝疫苗相当于抗原，可以引起机体产生没有反应，因此在乙肝疫苗的生产中，应该选择抗原基因作为目的基因；

常用PCR技术扩增目的基因，该过程需要用到耐高温的DNA聚合酶；基因表达载体的成分包括启动子、终止子、目

的基因、标记基因等，其中标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因，并将含有目的基因的细胞筛选出来。

(3)用基因工程生产乙肝疫苗时，若选用细菌为受体细胞，则不能得到引起免疫反应的基因表达产物，其原因有：乙

肝病毒属于动物病毒，不适合寄生于原核生物；大肠杆菌为原核生物，没有真核生物所具有的内质网、高尔基