2022年人教版三年级上册数学期末附答案

人教三年级数学上册期末试卷

一、填空题

1.5千克=（）克5分=()秒

2000平方分米=（）平方米920厘米=（）分米

2.一列火车应该8：35正点到站，现在晚点30分钟，这列火车到站时间是（）。

3.大米58元/袋，请你估一估：4袋这样的大米，总价格在（）元和（）元之

间，更接近（）元。

4.在括号里填上合适的单位。

①一只铅笔长16（）。

②一根火腿肠约重是40（）。

③小学生每天要保证睡眠时间约10（）。

④在今年的东京奥运会上，中国运动员苏炳添在百米赛场一战封神，跑出9（）多的

好成绩。

5.用8、0、6三张数字卡片，摆成的最大三位数与最小三位数的和是（）。

6.口算350+230时，用十位的5和3相加得到8个（），百位的3和2相力口得至5

个（）.和是（）。

限载42人

假期就要到了，学校组织三年级的18名老师与279名学生到博物馆参观，要租每辆限乘42

人（不算司机）的客车，租8辆够吗？（）（括号里填够或不够）

8.32是8的（府；150的4倍是（）。

9.把一圆平均分成6份，每份是它的^——p5份是它的^——p

10.围绕学校的操场跑一圈是200米，跑（）圈是1千米。

A.4B.6C.5

二、选择题

11.计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的（）单位。

A.长度B.质量C.时间

12.三（1）班读过《西游记》的同学有21人，读过《三国演义》的有28人，两本都读过

的有13人，每人至少读过其中的一本，三（1）班共有（）人。

13.不计算，下面得数最大的算式是（）。

A.398x6B.402x6C.410x6

14.中秋节到了，小红带了一块月饼到学校，妈妈把月饼平均分切成了5块，小红吃了2

块，她吃了整个月饼的（）。

521

A.-B.-C.一

455

15.淘气用20厘米的铁丝先围了一个正方形，然后把这根铁丝拉直重新围了一个圆形，那

么正方形和圆形的周长比较，（）。

A.圆的周长大B.正方形的周长大C.一样大D.无法比较

三、解答题

17.直接写出得数。

85-64=38-15=103x3=50x6=

300x9=70+58=130x5=980-760=

।3532161

1—=—1—=—1—=———=

710104488

18.列竖式计算，带*的要验算。

406x7=*578-279=428+289=

19.脱式计算。

329+174-433（702—630）十9682-72x8115x4+354

20.兴华小学准备建一个周长16米的花圃，请分别设计一种长方形花圃和一种正方形花圃,

在下面方格纸上画出示意图（每个方格边长表示实际长度1米）。

21.前进书店开展图书促销活动，促销规则是“满400元减60元张老师从这个书店给学

校图书馆买了一些图书。

氏3价格

《榜样的力量》1套96元

《写给儿童的中国历史》1套158元

《中外名人故事传记》1套128元

估计一下，张老师买这些图书能享受"满400元减60元"的优惠吗？

（1）请在正确答案后面的括号里打"V"。

能（）不能（）

（2）请写出你的估算过程。

22.军军家有一个三层书架，每层所放书的本数如右表。这个书架上一共放了多少本书？

R|119本|

1中层

162本

下层98本

23.星星便利店新进了4箱果汁，每箱16瓶，每瓶3元。购进这些果汁一共花了多少元？

24.小华有红珠子9颗，黄珠子59颗。

'红珠子的数量不变。要使黄

珠子的数量是红珠子的8倍,

I需要增加几颗黄珠子’

4

25.某商场购进榴莲36个，三天卖完。第一天卖出g,第二天卖出8个。

（1）第一天卖出榴莲多少个？

（2）第三天卖出榴莲多少个？

（3）第一天卖出的榴莲是第二天的多少倍？

（4）请你提出一个数学问题并解答？

26.王宏用一根铁丝围成了一个边长15厘米的正方形，如果用这根铁丝围一个长22厘米的

长方形，围成的这个长方形的宽是多少厘米？（接头处忽略不计）

27.把两段一样长的纸条粘合在一起，就成了一段更长的纸条，这段更长的纸条长35厘米,

中间重叠部分的长度是7厘米，原来两段纸条各长多少厘米？

【参考答案】

一、填空题

1.50003002092

【解析】

1千克=1000克，1分钟=60秒，1平方米=100平方分米，1分米=10厘米，高级单位换

算低级单位乘进率，低级单位换算高级单位除以进率，据此解答。

（1）5x1000=5000（克）

（2）5x60=300（秒）

（3）20004-100=20（平方米）

（4）9204-10=92（分米）

【点睛】

熟记单位之间的进率并掌握高低级单位之间转化的方法是解答题目的关键。

2.9：05

【解析】

用这列火车本应到站时刻（8：30）加晚点的时间（30分钟），就是这列火车的到站时刻。

8时35分+30分=9时05分

则这列火车到站时间是9：05。

【点睛】

此题是考查时间的推算，开始时刻+经过时间=结束时刻。

3.200240240

【解析】

由题意可得，将58分别估成50和60,再进行计算即可。

50x4=200（元）

60x4=240（元）

【点睛】

此题考查了估算的应用，关键是将58分别估成50和60即可。

4.厘米##cm克##g小时##时##h秒##s

【解析】

根据生活经验和实际数据，以及对长度单位、质量单位、时间单位的认识可知，

计量一只铅笔的长度以"厘米”为单位，

计量一根火腿肠的重量以"克”为单位，

计量小学生每天要保证睡眠的时间以"时”为单位，

计量运动员跑100米用的时间以"秒”为单位。

根据分析可知：

①一只铅笔长16厘米。

②一根火腿肠约重是40克。

③小学生每天要保证睡眠时间约10小时。

④在今年的东京奥运会上，中国运动员苏炳添在百米赛场一战封神，跑出9秒多的好成绩。

【点睛】

此题考查的是根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,

灵活选择。

5.1468

【解析】

要想摆成的三位数最大，将8放在百位，6放在十位，0放在个位。要想摆成的三位数最小,

而。不能放在百位，将6放在百位，0放在十位，8放在个位。再将两个数相加求和。

摆成的最大三位数是860,最小三位数是608。

860+608=1468

则摆成的最大三位数与最小三位数的和是1468。

【点睛】

在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。

6.10100580

【解析】

350的十位上是5即“5"表示5个10；百位上是3,即"3”表示3个100：

230的十位上是3,即"3”表示3个10；百位上是2,即"2"表示2个100；口算时将十位上的

数与十位上的数相加，百位上与百位上的数相加，依此计算并填空即可。

5个10+3个10=8个10,8个10是80：

3个100+2个100=5个100,5个100是500,500+80=580,即350+230的和是580。

【点睛】

熟练掌握整百整十数与整百整十数的加法口算是解答此题的关键。

7.够

【解析】

先用老师的人数加上学生的人数，求出参观博物馆的总人数。再用每辆客车限乘人数乘客车

数量，求出这些客车可乘坐人数。并与参观博物馆的总人数比较大小。

18+279=297（人）

42x8=336（人）

279<336

则租8辆够了。

【点睛】

本题的关键是明确要判断租8辆车够不够，需要比较乘坐人数与参观人数之间的大小关系。

8.4600

【解析】

要求32是8的几倍，用32除以8解答；要求150的4倍是多少，用150乘4解答。

32+8=4,则32是8的4倍；

150x4=600,则150的4倍是600<,

【点睛】

求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

15

9.-；-

66

【解析】

把这个圆看作一个整体，将它平均分成6份，每份是它5份是5个,，即:。

666

把一圆平均分成6份，每份是它的5份是它的

66

【点睛】

此题主要考查了分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数,

分子是要表示的份数。

10.C

解析：c

【解析】

1千米=1000米，1000米里面有几个200米，就跑几圈。

5个200米是1000米，即1千米。

故答案为：C

【点睛】

熟悉千米和米之间的进率是解答此题的关键。

二、选择题

11.C

解析：C

【解析】

计量时间的单位有时、分、秒，并且：1时=60分、1分=60秒；所以，计量很短的时间,

常用秒。秒是比分更小的时间单位。

故答案为：C

12.36

【解析】

用读过《西游记》的同学人数加上读过《三国演义》的人数，减去两本都读过的人数，求出

H（1）班学生总人数。

21+28-13

=49-13

=36（人）

则三（1）班共有36人。

【点睛】

本题考查集合问题，用各部分的总和减去重叠部分，求出实际总量。

13.C

解析：C

【解析】

根据在乘法算式中，一个因数相同，另一个因数较大，则积也较大；据此解答即可。

因为其中一个因数都是6,398<402<410,故410x6>402x6>398x6。

故答案为：C

【点睛】

解答此题的关键是明确一个因数相同，另一个因数较大，则积也较大。

14.B

解析：B

【解析】

根据分数的意义可知，把月饼平均分切成了5块，则每块是这个月饼的2块就是这个月

饼的？2

由分析得：

她吃了整个月饼的（0

故答案为：B。

【点睛】

此题考查分数的意义。把单位"1"平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子

是要表示的份数。

15.C

解析：C

【解析】

根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，围成正方形和圆形的周长相等，

均等于这根铁丝的长度，据此解答。

由分析得：

正方形和圆形的周长比较，一样大。

故答案为：Co

【点睛】

此题考查的目的是理解周长的意义。

16.C

解析：c

【解析】

根据统计表的名字可知，杨慧、陈星、马婷婷、刘桢这四位同学在参加跑步的名单里也在参

加乒乓球比赛的名单里，所以用c选项集合图来表示参赛情况最合适。

据分析可知：

三（2）班参加跑步和乒乓球比赛的学生名单。

跑步杨慧李丽陈星马婷婷周斌刘桢

乒乓球杨慧陈星马婷婷刘桢

如果用集合图来表示参赛情况，C选项正确。

故选：C

【点睛】

此题考查根据统计表解决问题，利用统计表设计集合图。

三、解答题

17.21；23；309；300；

2700；128；650；220；

4_8_35

7；10；4：8

【解析】

18.2842；299；717

【解析】

三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与

哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。

计算整数的加、减法时，相同数位要对齐，从个位加、减起；计算加法时，哪一位相加满十

就向前一位进1;计算减法时，哪一位不够减就向前一位借1当十。

406x7=2842*578-279=299428+289=717

406578299428

x7-279验算：+279+289

2842299578717

19.70；8；106；814

【解析】

第一小题，加减混合运算，同级运算，按照从左到右的运算即可;

第二小题，先算括号里面的减法，再算除法；

第三小题，先算乘法，再算减法；

第四小题，先算乘法，再算加法。

329+174-433

=503-433

=70

(702-630)4-9

=72+9

=8

682-72x8

=682-576

=106

115x4+354

=460+354

=814

20.见详解

【解析】

16+2=8（米）=5米+3米=4米+4米，画一个长为5米、宽为3米的长方形和一个边长

为4米的正方形即可。

（长方形不唯一）

【点睛】

本题主要考查学生对长方形、正方形的周长公式的掌握和灵活运用。

21.（1）不能（V）

（2）估算过程见详解

【解析】

先将每套书的价钱估成整十数或几百几十数再加起来，然后与400元进行比较即可。

将96元估成100元；158元估成160元；128元估成130元；

96<100,158<160,128<130；

100+160+130=390（元）：

390V400元，因此不能享受优惠。

【点睛】

熟练掌握整数的估算是解答此题的关键。

22.379本

【解析】

要求这个书架上一共放了多少本书，用119+162+98即可解答。

119+162+98

=281+98

=379（本）

答：这个书架上一共放了379本书。

【点睛】

计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。

23.192元

【解析】

16乘4等于4箱果汁的瓶数，再乘每瓶的价钱即可解答。

16x4x3

=64x3

=192（元）

答：购进这些果汁一共花了192元。

【点睛】

本题先求果汁的总瓶数，再求购进果汁的

解析：192元

【解析】

16乘4等于4箱果汁的瓶数，再乘每瓶的价钱即可解答。

16x4x3

=64x3

=192（元）

答：购进这些果汁一共花了192元。

【点睛】

本题先求果汁的总瓶数，再求购进果汁的价钱，也可以先求每箱果汁多少钱，再求购进果汁

的价钱。

24.13颗

【解析】

根据题意，先计算出红珠子的8倍是多少颗，再减去原有黄珠子的颗数，即可求

出需要增加几颗黄珠子。

8x9=72（颗）

72-59=13（颗）

答：需要增加13颗黄珠子。

【点睛】

解答

解析：13颗

【解析】

根据题意，先计算出红珠子的8倍是多少颗，再减去原有黄珠子的颗数，即可求出需要增加

几颗黄珠子。

8x9=72（颗）

72-59=13（颗）

答：需要增加13颗黄珠子。

【点睛】

解答此题关键是理解倍数间的关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

25.（1）16个；

（2）12个；

（3）2；

（4）第一天比第三天多卖出多少个榴莲？4个

【解析】

（1）已知某商场购进榴莲36个，第一天卖出，可得：第一天卖出了（36+9x4）

个榴莲。

（2）根据题

解析：（1）16个；

（2）12个；

（3）2；

（4）第一天比第三天多卖出多少个榴莲？4个

【解析】

4

（1）已知某商场购进榴莲36个，第一天卖出x，可得：第一天卖出了（36+9x4）个榴莲。

（2）根据题意，用榴莲的总数分别减去第一天、第二天卖出榴莲的个数，即可求出第三天

卖出榴莲多少个。

（3）根据题意，用第一天卖出的榴莲的个数除以第二天卖出的个数，即可求出第一天卖出

的榴莲是第二天的多少倍。

（4）根据题意可知，第一天卖出榴莲16个，第三天卖出榴莲12个，据此提问：第一天比

第三天多卖出多少个榴莲？用第一天卖出榴莲的个数减去第三天卖出的个数即可解题（答案

不唯一）。

（1）36+9x4

=4x4

=16（个）

答：第一天卖出榴莲1