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文档简介
第2页共2页2024年常规教学工作检查制度为优化教风、学风,强化教学质量的宏观管理,维护正常的教学秩序,确保教学任务的顺利完成及达成人才培养质量目标,特制定本教学工作检查制度。1.定期评估每学期,教务处将协同教学督导或各院(系)、部的负责人,对教师的备课情况进行期中和期末的检查。教师需在开课前两周内准备完整教学大纲、授课计划和教案等必要材料。备课内容应包含教材解析、目标任务、具体要求、教学改进策略,以确保同类课程的统一性,鼓励集思广益,统一教学目标、要求、重点、难点、深度和广度。2.作业评审教师需及时批改作业,一般应在布置作业后一周内完成或进行面对面的批改。应严格要求学生独立、认真、按时完成作业,对抄袭、敷衍的学生应及时进行批评教育。教师在批改作业时应做好记录,重要错误应及时摘记,并在返还作业时对全班进行作业情况的反馈。3.课堂观察为提升课堂教学质量,教学督导将定期对新教师、外聘教师及有教学事故记录的教师进行听课。教师如需调停课,需提前办理相关手续。无故旷课的教师,学校查实后将作为教学事故记录在案。4.试卷审核教务处在每学期初将组织教学督导或院(系)、部相关人员对上学期期末试卷进行抽查。对不符合要求的试卷,将对出题人提出批评,并在两年内限制其出题资格;对批阅错误多、累分差错影响学生及格的累分人,将按教学事故处理。5.毕业设计(论文)审查毕业设计(论文)应符合学院规定,选题需恰当且紧密相关专业。将评估指导教师的指导质量,以及论文质量是否与学生所学相匹配。二、日常监控各院(系)、部需设立教学值班检查制度,记录并报告任何教学异常情况。教学值班检查应关注以下内容:1.教师出勤及职业态度。2.教师授课质量。3.学生学习行为。4.教学场所设备、设施状况,以及安全、卫生情况。三、随机评估教务处将不定期对各院(系)、部的教学准备、执行情况进行抽查,同时评估教学值班检查的执行情况。2024年常规教学工作检查制度(二)东平县第三实验小学为确保教学品质,规范教学流程,强化教学管理,维持有序的教学秩序,推动常规教学管理的精细化、制度化、规范化和科学化,根据学校具体状况,特制定以下教学常规检查规定:一、检查内容及数量标准1、计划与总结每位教师需在学期初制定教学工作计划和培优转差计划,学期末完成教学工作总结及培优转差总结。备课组长需额外编写备课组计划和总结。2、备课需包含全册知识树及单元备课,单元备课不计入备课数量。禁止以粘贴试卷替代讲评课和复习课教案。语文每周需备____课,包括教材内容、作文和阅读备课。作文备课与课文备课同在一本备课本上,阅读备课单独备课,每周____课。数学每周____课,英语每周____课。品德、科学、音乐、体育、美术、信息每周____课。3、作业一、二年级每周____次作业,三至六年级作文和周记每两周一次,作业每课一次。三至六年级需有大阅读课读书笔记,每周至少记录1页。数学每周____次,英语每周____次。品德、科学每课____次。4、批改记录数量与作业次数相同,时间保持一致。5、听课每位教师每周需听____节课,每周完成____个听课记录。6、业务学习每周完成2页学习内容。7、导学案导学案需随教学进度全批全改。8、检测、记分册与试卷分析每个单元进行过关检测,期中和期末进行质量检测,成绩记录在记分册中。单元、期中、期末检测后需立即完成试卷分析。二、检查方式及要求学校实行“周查月结”制度,每月检查结果将及时公示,并计入月度考核。1、计划、总结需提交级部检查,检查结果及时反馈。2、备课每周提交级部检查,级部会及时反馈检查结果。3、作业、批改记录、听课、业务学习、记分册、单元试卷分析每____周集中检查一次,级部会及时反馈检查情况。4、导学案、单元测试需及时提交级部检查并妥善保存。5、期中、期末试卷分析需按要求提交级部检查,检查结果及时公示。6、备课、作业质量由考核小
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