2024-2025学年高中历史第1单元梭伦改革第2课除旧布新的梭伦改革课时作业含解析新人教版选修1

PAGE第一单元第2课一、选择题1．“解负令”的颁布反映了当时雅典城邦()A．奴隶对人身自由和权利要求的反映B．工商业奴隶主与贵族冲突尖锐C．平民与贵族斗争的结果D．工商业奴隶主对奴隶的需求【答案】C[梭伦改革是在雅典平民与贵族的冲突激化的状况下起先的，而“解负令”解除了债务奴隶制对平民的威逼。反映了平民与贵族斗争的结果，故选C项。]2.(2024·广东清远月考)有学者在评价梭伦改革时，认为某一措施“当然有利于贫民，但从比较深远的一面看，这个措施更符合雅典奴隶制经济从满意贵族家内消费到发展商品生产的历史要求。”这一措施最有可能是()A.废除债务奴隶制B.设立四百人会议C.实行公职津贴制度D.设立公民陪审法庭【答案】A[依据“有利于贫民”“更符合……发展商品生产的历史要求”并结合所学学问可知，指的是废除债务奴隶制，废除这一制度有利于解放生产力，促进商品经济的发展，A项符合题意；B、D两项与发展商品生产无关，解除；梭伦改革没有实行公职津贴制度，解除C项。]3．梭伦说：“我赐予人民恰如其分的崇高地位，未曾剥夺他们的荣誉，也未曾赐予过多的尊荣，权势之士因为财宝遭遇嫉妒，我爱护他们免受一切危厄，我坚持立场，不偏不倚，不允许任何一方恃强凌弱。”为此，他实行的主要措施是()A．按财产多寡划分社会等级B．设立“五百人会议”C．实行“公职津贴制”D．确立“陶片放逐法”【答案】A【解析】梭伦实行财产等级制度，既提高平民地位，又保证贵族利益，故选A项。B、C、D项均不是梭伦实行的措施。4．梭伦把“好的政府”说明为“平衡公民相互冲突的利益”。后来的哲学家叔本华把它归纳为“不要损害任何人，但要尽力帮助全部人！”为此，梭伦在改革中()A．帮助工商业奴隶主获得更多的权利B．帮助平民以避开他们沦为奴隶的可能性C．赐予平民干脆参加国家事务的权利D．尽力维护各个阶层的利益，避开冲突【答案】D【解析】梭伦运用“中庸”原则调停和平衡平民与贵族的冲突，一方面改善平民的经济状况，一方面爱护贵族的政治特权，因此选D项。5．梭伦改革后作为国家最高权力机关和司法机关的是()A．中心议事会、公民陪审法庭B．公民大会、公民陪审法庭C．长老会议、公民大会D．公民大会、长老会议【答案】B[梭伦推行了国家权力机构改革，复原公民大会作为国家最高权力机关；在司法制度方面，梭伦设立公民陪审法庭作为最高司法机关，故选B项。]6．梭伦对农工商业的改革推动了雅典社会的发展。他所实行的措施包括()①改进水渠浇灌系统②大力发展手工业③改革币制和度量衡制④提倡节俭，抑制奢侈奢侈A．①②④ B．①②③C．②③④ D．①②③④【答案】D二、非选择题7．阅读材料，完成下列要求。材料恩格斯指出：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命，而且是以侵扰全部制来揭开的……梭伦所进行的革命中，应当是损害债权人的财产以爱护债务人的财产。”(1)梭伦改革首先“侵扰”的全部制是什么？上述全部制是怎样被“侵扰”的？(2)上述全部制被“侵扰”后，雅典城邦的奴隶制发生了怎样的巨大改变？【答案】(1)债务制度。“侵扰”：颁布“解负令”。废除“六一汉”制度。限制土地兼并。制定“遗嘱法”。(2)改变：雅典的原居民成为享有人身自由和公民权利的公民。主动向海外掠夺奴隶。8．阅读材料，完成下列要求。材料一雅典宪法完全是寡头政治的，贫民本身以及他们的妻子儿女事实上都成为富人的奴隶……假如他们交不起地租，那么他们自身和他们的子女便要被捕；全部借款都用债务人的人身作为担保，这样的习惯始终流行到梭伦之时为止。——亚里士多德《雅典政制》材料二依据梭伦的立法，年收入达500麦斗以上为第一等级，年收入达300麦斗的为其次等级，年收入达200麦斗则为第三等级，年收入200麦斗以下的全归为第四等级，当时，前两个等级约1000人，后两个等级约为30000人。(1)材料一、二分别体现了梭伦改革的哪一措施？对于雅典民主政治各产生了怎样的影响？(2)依据材料一、二，概括梭伦改革的主要特点。(1)材料一：颁布“解负令”，平民的人身自由得到法律保障，摆脱了沦为奴隶的危急。材料二：确立财产等级制，打破了贵族对政权的垄断，赐予平民干脆管理国家事务的权力，为政治民主化开拓了道路。(2)特点：梭