2024-2025学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境单元活动学会自然地理野外考察课时作业含解析鲁教版必修1

PAGE6-学会自然地理野外考察(20分钟·70分)一、选择题(每小题8分,共48分)1.找寻饮用水是野外生存的关键。下列说法中,不正确的是()A.在野外找寻的水源都不能干脆饮用B.在野外找寻的水源一般要加热煮沸后饮用C.在野外找寻的水源,若不清洁须要进行过滤后再煮沸D.我国南方雨量足够,找寻的水源一般可干脆饮用【解析】选A。一些植物体内的水、一些泉水及降水多的南方及森林地区,可以找到干脆饮用的水;在野外找寻的水源一般要加热煮沸后饮用;在野外找寻的水源,若不清洁须要进行过滤后再煮沸;我国南方雨量足够,找寻的水源一般可干脆饮用。树木涂白是指用涂白剂(主要成分是生石灰和硫磺)将树干部分涂成白色,是绿化植物养护管理的一项重要内容,主要目的是确保绿化植物平安越冬。近日,绿化部门对城区主要道路、景区、游园等地的树木进行了统一涂白,行道树树干刷白高度统一限制在离地面1.5米处,视觉上达到整齐划一、美观大方的效果(如图所示)。据此完成2、3题。2.绿化部门对城区行道树涂白的目的是 ()①杀菌、防止病菌感染②杀虫、防虫,削减下一年病虫害的发生③起到肯定美化作用④防冻害、避开早春霜害A.②③④ B.①②③C.①②④ D.①②③④3.关于树木涂白的作用原理,下列说法正确的是 ()A.有效削减地面长波辐射,防止地面热量大量流失B.使得树干白天和夜间的温差不大,削减树皮开裂C.使得树木萌芽和开花提前,以躲过早春低温冻害D.增加树木对阳光的汲取率,削减冻害发生的概率【解析】2选D,3选B。第2题,由材料信息可知,涂白剂具有杀菌、防病菌感染,起到杀虫、防虫的作用,同时防冻害,确保植物平安越冬。行道树涂白高度统一可达到视觉上整齐划一,美观大方的效果。第3题,树木涂白不会影响地面辐射,也不会影响气温,因此不会影响树木萌芽和开花的时间;树木涂白可以反射阳光,减弱树木汲取太阳辐射,使得树干白天和夜间的温差不大,削减树皮开裂。某校学生于台风过后,前往某山区实习,观测溪谷的改变状况。下图为学生实习地区的等高线地形图。读图完成4、5题。4.学生在实习中可以得知的是 ()A.溪谷的坡度;溪谷的蒸发量B.溪谷的蒸发量;溪流的水深和流速C.溪谷的台风降雨量;积累物粒径大小D.溪谷的坡度;积累物粒径大小5.学生在溪谷的观测点是 ()A.甲、乙 B.甲、丙C.乙、丁 D.乙、戊【解析】4选D,5选B。第4题,台风过后,学生在实习中不行能得到溪谷的蒸发量和台风的降雨量;但依据等高线地形图,可以求出溪谷的坡度,也可测量出积累物粒径大小。第5题,甲、丙两点位于溪谷中。6.读我国某区域示意图,成都某校学生沿铁路途经宝鸡、兰州至酒泉考察,沿途依次呈现的地带性植被类型是 ()A.落叶阔叶林、草原、荒漠草原、荒漠B.常绿阔叶林、针叶林、荒漠草原、草原C.落叶阔叶林、针叶林、草甸、荒漠D.常绿阔叶林、落叶阔叶林、草原、荒漠【解析】选D。成都某校学生沿铁路途经宝鸡、兰州至酒泉考察,他们的行进方向是自东南向西北,依次是常绿阔叶林、落叶阔叶林、草原、荒漠。二、非选择题(共22分)7.某学校探讨性学习小组对我国某区域水系分布图中的M地旁边进行实地考察,并查阅了相关资料,发觉近三十年来M地区生态环境明显改善。读图回答问题。(22分)材料一图甲为我国某区域水系分布图及M地旁边等高线地形图(单位:米)。材料二图乙示意该区域治理前后植被覆盖状况。材料三图丙为该区域林区内气温与林区外气温的差值图。(1)该区域属于我国的____________林区,主要以______________、________为主。

(2)图乙反映了该区域植被覆盖状况怎样的改变?(3)结合图丙谈谈植被覆盖率上升后对地区小气候的影响,分析其反映了森林的什么作用。【解析】第(1)题,依据图中经纬度可知,M地地处东南丘陵区,属于东南林区,以人工林、次生林为主。第(2)题,据图可知,从1978年到2008年该区域植被覆盖状况从草地、灌木丛覆盖多转变为常绿植被覆盖多。第(3)题,林区内外气温差的改变规律,反映了森林调整气候的功能。答案:(1)东南人工林次生林(2)从1978年到2008年,植被从以草地、灌木丛为主转变为以常绿植被为主。(3)影响:常绿植被覆盖率高可使当地冬季林内气温比林外气温高,夏季林内气温比林外气温低。作用:调整气候。(20分钟·30分)一、选择题(每小题5分,共15分)某学校地理野外考察小组对图a中的M地进行实地考察,通过查阅相关资料,发觉近三十年来M地生态环境明显改善。图a示意我国某区域的水系分布,图b为图a中M地的等高线地形图。读图回答1～3题。1.调取M地的等高线地形图能够 ()①了解居民点的分布 ②帮助选择考察路途③分析水系特征 ④分析植被分布A.①② B.②③ C.③④ D.①④2.要得出“M地生态环境明显改善”这一结论,考察小组主要查阅的相关资料有 ()①植被覆盖率及其改变②土地利用结构及其改变③人口数量改变及分布④旅游资源开发类型及分布A.①② B.③④C.①③ D.②④3.下列考察步骤在查阅资料之前就已经完成的是 ()A.考查论文的撰写 B.野外实地考察C.打算好考察装备 D.考察地点的选取【解析】1选B,2选A,3选D。第1题,M地的等高线地形图中没有体现居民点的分布;借助等高线地形图可帮助选择考察路途,如路途设计中坡度的大小、平安性等问题可通过等高线地形图分析出来;图中显示出河流干支流分布等水系特征;植被的分布状况须要到实地考察得出。第2题,M地生态环境明显改善的标记是植被覆盖率明显提升,同时土地利用结构也趋于合理。而人口的分布和旅游资源的开发不能反映生态环境的改善。第3题,在地理野外考察活动中首先要明确考察内容,选取考察地点,在此基础上再查阅资料、打算考察装备、进行野外实地考察,最终对考察成果进行总结分析并撰写考察报告。因此,在查阅资料之前就已经完成的考察步骤是考察地点的选取。二、非选择题(共15分)4.2024年世界环境日,中国主题为“蓝天保卫战,我是行动者”。某中学探讨性学习小组选择“城市垃圾”进行深化的调查。回答下列问题。(15分)(1)将下列三项的序号填入相应的方框内,补充完成探讨性学习的基本步骤。①撰写调查报告②分析归纳数据资料③调查搜集资料,获得数据(2)该小组将调查资料绘成下图,将下列垃圾分类的序号填入图中方框。①可循环利用垃圾②食品垃圾(3)城市垃圾按上述方式进行分类回收对城市环境有何意义?(至少回答两点)【解析】第(1)题,探讨性学习的基本步骤一般是首先选定课题,确定探讨安排步骤,然后进行实地调查搜集数据,获得数据;对数据进行分析归纳,最终撰写调查报告。因此从左到右依次填写:③、②、①。第(2)题,废塑料、废金属、废纸、废玻璃均属于可循环利用垃圾,食品垃圾属于有机垃圾,将其进行生化处理形成肥料。从左往右依次填写①、②。第(3)题,垃圾分类处理可以削减占地、削减污染、变废为宝,垃圾分类的好处是自不待言的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避开了填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝。这场人与垃圾的战役中,人们把垃圾从敌人变成了挚友。因此进行垃圾分类收集可以削减垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,削减土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。答案:(1)从左到右