2024年小学班级德育工作计划模版（二篇）

第4页共4页2024年小学班级德育工作计划模版一、指导思想为深入贯彻学校德育工作制度，我们坚定不移地推进德育工作，树立全员育人的意识，营造浓厚的育人氛围。我们致力于将德育工作全面融入育人的各个环节，充分发挥其在班级工作中的导向、动力和保障作用。我们明确了德育目标，将德育有机融入教学之中，力求在新的实践中实现德育工作的创新发展。我们以爱国主义教育为核心，以日常行为养成教育为基础，全面提升学生的道德素质和个性心理品质，为学生的全面、健康发展奠定坚实的思想道德基础。二、具体实施1.加强班级管理（1）积极开展班级教育活动，充分利用晨读、班会和队会等时机，加强学生的思想道德教育。（2）建立健全班级激励机制，完善班级光荣榜制度，定期公布班级的好人好事，鼓励学生积极向上。同时，建立学生个人《成长册》，记录学生的成长历程。（3）加强班级日常管理，依托学校开展的各项评比活动，将养成教育落实到每位学生身上，规范学生的言行举止，形成良好的班风学风。2.强化行为养成教育（1）加强礼貌待人、讲文明、守纪律的教育。引导学生主动有礼貌地称呼他人，使用礼貌用语；自觉遵守班级规则和公共场所秩序；维护环境卫生，如不随地吐痰、不折花草等。（2）有目的、有计划地培养学生的友爱谦让、诚实守信等优良品质。教育学生与同伴友爱相处、关心他人；学会自己解决纠纷、讲道理；相信自己的力量、做事有信心；讲实话、敢于承认错误。（3）加强爱父母、爱教师、爱集体的教育。引导学生了解父母和教师的工作及其社会意义；尊敬父母和教师；积极参与集体活动，培养集体感和道德情感。（4）注重培养学生的积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格。鼓励学生积极与他人交往、表达自己的想法；参与班级活动、展现自己的兴趣和爱好；学会宽容他人的缺点和错误。（5）向儿童讲解简单的现实事理，帮助他们树立正确的是非观念。结合植树节、世界地球日等节日进行环保教育；引导学生初步评价他人的行为、学习他人的优点；分清好与坏、是与非等基本概念。3.深化爱国主义教育（1）爱国主义教育是学校德育工作的核心。我们不仅要让学生了解爱国的意义，更要教会他们如何实践爱国行为。爱国从爱身边的人和事做起，如爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校等。（2）结合重大节日和纪念日（如教师节、国庆节、重阳节、元旦等）组织丰富多彩的活动，加强学生的爱国主义教育。通过活动让学生更加深刻地认识到祖国的伟大和富强，激发他们的爱国热情和民族自豪感。2024年小学班级德育工作计划模版（二）有人曾言：“优秀班主任乃优秀班集体之基石。”若视每位学生为璀璨星辰，我愿以真诚与热情，为他们撑起一片挚爱的天空，助其各自绽放最耀眼、最动人的光芒。为激发班级活力，促进创新，全面塑造学生心灵，实现学生全面发展，并为新学期班级注入新气象，特制定以下班主任工作计划：一、常规教育1.规范学习：充分利用班队会及晨会时段，深入学习《小学生守则》与《小学生日常行为规范》，引导学生明确行为界限，培养良好学习及生活习惯。设立“小小监督岗”，负责监督学生日常行为，并于晚间时段进行日总结，依据监督岗反馈评选“最佳拇指奖”，对表现欠佳者进行及时指导与教育。2.德育强化：借助升旗仪式、重大节日等契机，强化学生德育教育。利用教师节、国庆节、少先队建队日及元旦等重要节点，举办主题班队会，引导学生领悟人生哲理，培养爱国主义情感。同时，通过活动与劳动，增强学生合作意识与生活能力。3.集体荣誉：充分发挥各类活动在教育中的阵地作用，增强学生的集体荣誉感，培养其心中有他人、有集体的意识。二、班级纪律1.课堂纪律：师生共同制定班规班纪及奖惩措施，使纪律要求成为学生主动行为。秉持“言出必行”的原则，确保纪律得到有效执行。2.课间管理：倡导有益课间活动，营造轻松活跃的校园氛围。通过丰富多彩的活动，解决课间纪律问题，同时增进师生情感，扩大交流空间。并时刻提醒学生注意安全，实现寓教于乐。三、卫生管理1.个人卫生：要求学生保持衣着整洁，做到“三勤”：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。2.班级卫生：安排值日生每日早、中、晚清扫，设立卫生监督岗进行检查。对积极打扫的学生或小组给予奖励，并利用花草美化环境，进行环保教育。四、个体发展在班级管理中，注重挖掘学生潜能，通过各类评比活动（如文明小标兵、小书法家、小发明家等）促进学生全面发展。鼓励学生勇于展示自我，锻炼自信，提升综合素质。同时，利用班级板报加强德育宣传与管理。五、班主任自我提升1.严于律己：作为班主任，应严于律己，成为学生楷模。积极学习，提高自身素质，以实际行动影响学生。2.