八年级语文上册10　三　峡作业

10三峡

见习题见习题D提示：点击进入习题1234567891112答案显示A见习题A见习题见习题见习题D见习题见习题见习题101314见习题见习题1516见习题1.给下列加点字注音。曦月(

)沿溯(

)素湍(

) 飞漱(

)绝𪩘(

) 林寒涧肃(

)襄陵(

) 略无阙处(

)返回quē•••••••tuānjiànshùyǎn•xīsùxiāng2.解释下列加点的词。(1)略无阙处_____________________________(2)则素湍绿潭___________________________(3)良多趣味_____________________________(4)属引凄异_____________________________(5)沿溯阻绝_____________________________(6)虽乘奔御风___________________________(7)空谷传响_____________________________同“缺”，空隙、缺口急流延长甚，很•••••顺流而下返回即使回声••(1)自：自三峡七百里中____________________________自非亭午夜分__________________________(2)绝：沿溯阻绝________________________绝𪩘多生怪柏__________________________哀转久绝_______________________________3.[易错题]辨析词义。返回于。这里是“在”的意思如果阻断极(高)停止•••••4.下列加点部分的意思都相同的一项是(

)••••••••••••D【点拨】A项：有时/有的/稍微；B项：清波/清新/清澈；C项：白色/平素，一向/平素，一向；D项三个“良”都有“甚，很”之意。返回A．或王命急宣

或重于泰山

不可或缺B．回清倒影

天朗气清

清荣峻茂C．素湍绿潭

素未谋面

训练有素D．良多趣味

用心良苦

立马良久5.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(

)A．自三峡/七百里中，两岸/连山，略/无阙处B．至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝C．或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵D．巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳A返回6.根据提示默写。(1)《三峡》中总写三峡峰峦重叠、山势雄伟峻拔的句子是：________________，________________。(2)《三峡》中极尽夸张，从侧面表现出山势雄伟峻拔，给人以壮美之感的句子是：______________，___________。(3)《三峡》中用夸张的修辞手法表现水流湍急的句子是：_____________，__________。重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月虽乘奔御风不以疾也(4)《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托出江流之急的句子是：__________________，__________________。(5)水富有磅礴的气势：曹操《观沧海》中有“水何澹澹，______________”；郦道元《三峡》中有“悬泉瀑布，______________”；王湾《次北固山下》中有“______________，风正一帆悬”。有时朝发白帝暮到江陵山岛竦峙飞漱其间潮平两岸阔返回阅读《三峡》，完成下列小题。7.[原创题]下列理解和分析，不正确的一项是(

)A．“夏水襄陵，沿溯阻绝”中的“襄”是顺流而下的意思，写出了水势大、水流急的特点。B．“两岸连山，略无阙处”中的“连”是连接、相连的意思，交代了三峡之长，说明两岸的山的特点在于“连”。课文研读C．“绝𪩘多生怪柏”中的“绝𪩘”指极高的山峰，这一句显示着旺盛的生命力和坚强的意志，给山水间投进了一股生命的活力，使人顿觉生机盎然。D．“林寒涧肃”中的“肃”是肃杀、凄寒的意思，这一句营造出秋天的肃杀氛围。返回

【点拨】“襄”的意思是冲上、漫上。【答案】A8.用现代汉语翻译下列句子。(1)自非亭午夜分，不见曦月。

(2)虽乘奔御风，不以疾也。

(3)清荣峻茂，良多趣味。如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。返回水清树荣，山高草盛，有很多趣味。9.“自非亭午夜分，不见曦月”运用了什么描写手法？有何作用？侧面描写。从侧面表现了三峡山势之高峻、江面之狭窄，为下文写夏水的迅猛做铺垫。返回10.【悟其理·丰富思想】郦道元在《三峡》中用精彩之笔描绘三峡景色，融情于景，有声有色，高峻险拔中不乏清朗秀丽，情趣盎然中又含肃杀凄冷。在情景交融中引用渔者的歌作结，这样设计文章结尾有什么好处？返回突出三峡峡谷的长，烘托肃杀寂静的凄凉氛围。11.【取其精·学以致用】明末清初文学家张岱认为“古人记山水手，太上郦道元”。《三峡》一文中描绘了不同季节的各种美景。你最喜欢哪个季节的景物？请结合原文说说理由。(提示：可以从景物的特征来说，也可以从写景手法来说)示例：我最喜欢三峡的秋景。如“林寒涧肃”四字，营造出秋天的肃杀氛围；“空谷传响，哀转久绝”写出空谷之中传来的猿声哀伤悠长，久久不绝。最后写“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，间接表达了景物带给人的感伤情绪，更突出了秋天的凄凉冷落。返回12.下列对加点词的理解和分析，不正确的一项是(

)A.“略无阙处”中的“阙”同“缺”，是空隙、缺口的意思，突出了三峡的“山”连绵不断的特点。B.“虽乘奔御风，不以疾也”中的“奔”指飞奔的马，这一句以乘奔马、御风飞行作比，表现出江水一泻千里的气势。比较阅读请同学们看《点拨训练》第39-40页第12-16题。••C．“素湍绿潭”中的“绿”形容潭水，这样既写出了潭水之深，又写出了潭水之静。D．“声凄夜月”中的“凄”是凄凉的意思，写出了此处景色的萧瑟和吓人。返回••【答案】D13.用现代汉语翻译下面的句子。重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。返回重岩叠嶂，隐天蔽日。14.甲文为什么先写夏景后写春冬、秋之景？请简要分析作者这样安排的用意。①三峡最大的特色是山和水，而其中夏天迅猛、凶险的江水最具代表性，所以先写夏天的景色，后写春冬的明丽多姿，最后写秋天的悲凉之景。②由奔放到清幽，再到凄婉，这也符合读者情感认知的顺序。返回15.乙文中画波浪线的句子与甲文中的哪个句子有异曲同工之妙？请从语言运用的角度简要赏析其妙处。句子：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。妙处：多采用四字句，使得文章节奏鲜明，具有极强的感染力。如都用“林寒涧肃”“高猿长啸”这样的四字句，营造出秋天的肃杀气氛。返回【链接材料】至湖①上，余游兴跃然，偕学士，呼小艇，渡孤山麓。已，舍艇，取径沮洳②间，至望湖亭。凭槛四眺，则湖圆如镜，两高③、南屏④诸峰，回合如大环。盖亭适踞湖山之中，于月夜尤胜。西行过陆宣公祠，左右有居人数十家，灯火隐见林薄⑤。并湖行二里许，16.甲文和链接材料都写了作者在游览中所见的景色，请结合文章内容说说两文分别是如何组织材料的。足小疲，坐西泠桥石阑。孤山来，经僧舍六七，梵呗⑥寂然，惟凤林寺闻钟声寥寥也。(节选自邵长蘅《夜游孤山记》，有删改)【注释】①湖：指西湖。②沮洳