统编版七年级下册语文第三单元单元训练题（含答案）

统编版七年级下册语文第三单元单元训练题积累与运用（28分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()（2分）A.投掷(zhì)憎恶(zèng)糟糕(zāo)B.震悚(sǒng)取缔(dì)肿胀(zhàng)C.侮辱(wǔ)晌午(xiàng)镶嵌(qiàn)D.门框(kuāng)愧怍(zuò)惶恐(huáng)2.下列词语的书写全都正确的一项是()（2分）A.诘问竹竿粗拙茉莉B.惶恐肿胀荒辟滞笨C.厚道糟糕醒悟烦燥D.哀悼书斋门筐降格3.请选出下列句子中加点词语运用有误的一句（）（2分）A.父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。B.他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。C.记录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。D.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位。4．在下列句中横线处填入词语，恰当的一项是(

)（2分）(1)《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的________得多了。(2)他一手拿着布，一手攥着钱，________地转过身子。(3)他从没看透我们是好欺负的主顾，他________压根儿就没想到这点。A．精致

滞笨

大概B．精致

笨拙

或许C．精巧

笨拙

大概D．精巧

滞笨

或许5.下面关于《骆驼祥子》内容表述有误的一项是（）（2分）A.作品围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的苦难生活。B.祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好。C.小福子是祥子最后精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人。D.虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。6.下列各项中，有语病一项是()（2分）A.书籍是思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。B.诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。C.阅读是穿越时空的隧道，我们通过它与古人对话，与未来交流。D.如果全民都沉浸在书籍的海洋中，整个民族的性格就会得到润物无声。7.下列古诗词准确无误的一项是（）（2分）A.烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮酒家。B.宣室求贤访逐臣，贾生才调更无论。C.有约不来过半夜，闲敲棋子落灯花。D.杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。8．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（8分）（1）______________________，关山度若飞。（2）有约不来过夜半，______________________。（3）草树知春不久归，______________________。（4）________________________，隔江犹唱后庭花。（5）《逢入京使》中表达诗人远涉边塞思乡怀亲之情的句子________________________，___________________________。（6）《竹里馆》一诗中，写夜深人静、明月相伴情景的句子：__________________________，。9．综合性学习（6分）材料一央视节目《中国汉字听写大会》成为观众津津乐道的话题，没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生；没有声嘶力竭的歌唱，只有安安静静地书写。节目开播以来，全国刮起了一股汉字听写风潮，还催生了一批“听写族”。材料二2018年，央视推出了大型文化节目《经典咏流传》，节目—开播就得到了观众的好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合，带领观众在众多歌手的演绎中领略了诗词之美、音乐之美和文化之美。材料三中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相，接力《中国汉字听写大会》，为观众继续烹调这场越炒越火的中华文化盛宴。（1）从以上材料中你探究出怎样的信息？（2分）_________________________________________________________________（2）某班将于本周星期五下午举行“走进传统文化”的主题班会，假如你是该班学生，请完成以下任务：（4分）①请你为活动拟写一副对联。________________________________________________________________②班级想要你去邀请郝校长参加此次活动，你会怎么说？要求语言得体，内容简洁。________________________________________________________________阅读理解（42分）（一）文言文阅读（10分）卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。10.下列各句中加点字的意思相同的一项是()（2分）A.公亦以此自矜/以我酌油知之B.汝亦知射乎/吾射不亦精乎C.睨之，久而不去/我以日始出时去人近D.公亦以此自矜/自钱孔入而钱不湿11.用现代汉语翻译下面的文言文句子。（4分）(1)康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”(2)乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓油沥之，自钱孔入，而钱不湿。12.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是()（2分）A.为后文写陈尧咨埋下伏笔。B.为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。C.为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。D.与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。13.下列对选文的理解，不正确的一项是()（2分）A.第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。B.第二段写了卖油翁酌油的本领过人。C.本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。D.本文揭示了“熟能生巧”的道理。（二）、阅读连列文章，回答问题（16分）十七岁那年的单车夏一刀①十七岁那年，刘伟看到别人骑着单车跑来跑去，十分羡慕，吵着要母亲买一辆。父亲横着眼说：“别做梦！有本事自己去买！”②刘伟发了一个月脾气。母亲心疼儿子，就买了一辆旧单车，在一个夏日的午后推回了家。刘伟骑上单车就跑，天天呼朋唤友，在集镇上闲逛。只有在外面没处混的时候，他才会回家，迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子。刘伟把他爹当空气，吃完饭，跨上单车又风一样飘走了。③那一天，刘伟没有骑车出门。单车在墙角拧着脖子，父亲越看越来气，举起一把锄头，攒足力气砸了下去。单车散了架。“你——”刘伟正从外面回来，抄起一根扁担，横在父亲面前。母亲赶紧跑过去夺下了扁担。④父亲本就体弱，这回又气又恨，病倒了。⑤第二天，刘伟在埋头收拾衣服，母亲惊诧地问：“你要干啥？”“你别管。”刘伟头也不回，（），走了。⑥“有本事你就别回来！”病床上的父亲吼道。⑦刘伟走后，母亲每天晚上都会把刘伟的饭留在锅里。半夜，父亲起来喝水，总忍不住揭开锅盖看看。⑧刘伟真的有半个月没回家了。母亲急了，找男人吵。父亲便四处打听刘伟的下落。⑨母亲依然每天都给刘伟留饭。父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼。⑩两个月后的一天中午。母亲在打盹，听到屋里有响声，睁开眼。儿子正打着赤膊，一门心思地擦着一辆新单车。父亲斜着眼看他，他装着不知道。母亲万分高兴，跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋。刘伟吃着鸡蛋，母亲在一边说：“这次你爸的病一直不见好，今天你把他驮到医院看一下啊！”刘伟不作声，站在单车旁，低头摸着崭新的龙头。父亲不愿意，母亲硬把他推到单车边，架了上去。刘伟在前面使劲蹬车。父亲紧紧地拽着座凳下的立杆。父子俩你不理我，我不理你。走了一程，父亲手一松，就从单车上掉下来了。刘伟两条长腿支挺了车，不耐烦地说：“又怎么了？”“我不走了。”父亲说，“你这辆车是从哪里弄来的？借的？偷的？抢的？”“关你什么事！”“我是你爹！”“起来！”父亲没动。“不起来拉倒！”刘伟按了一把车铃，“丁零零……”跑了！父亲爬起来，拍拍屁股，看见刘伟又把单车骑回来了。“我说单车是给人家搬砖挣钱买的，你信不信？”刘伟的口气缓和了一些。父亲看了看儿子，脸和胳膊都晒得黑黝黝的。“这还差不多。”他嘟哝了一句，就往单车上坐。儿子伸手拉了他一下：“我要冲了，你抓牢。”父亲犹豫了一下，伸出手环住了儿子的腰。刘伟身体一震，顿了一下，脚下一用力，单车就飞跑起来，身后留下了一串清脆的车铃声。（有删改）14.填入第⑤段括号里句子，符合语境的一项是（）（2分）A.顶着火辣辣的太阳 B.冒着冷丝丝的寒风C.踩着金灿灿的落叶 D.迎着雾蒙蒙的细雨15.小说以“单车”为线索，情节生动。请在括号里填写恰当的内容。（2分）母亲购买旧车→（）→（）→父子骑车看病16.第⑨段与第⑦段内容基本相同，简析作者这样写的用意。（4分）17.细读第段，紧扣加点词语，说说结尾妙处。（4分）18.结合本文情节，说一说父亲与母亲对刘伟的爱有何区别。（4分）（三）阅读下文，回答问题。（16分）水乡车夫褚福海结识他，是种偶然。应故友盛情相邀，我们夫妻俩去浙江乌镇、南浔游玩了两天。江南水乡的风韵如诗画般令人沉醉。但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍让我难忘和感动的三轮车夫。那日抵达南浔时已下午五点，匆匆在宾馆安顿好后，我们便急不可耐地外出欣赏黄昏时分古镇的别样神韵。初次去南浔，人生地不熟，且天色已晚，不知景点怎么走。就在疑惑犹豫间，突然瞥见在宾馆大门外，停有几辆人力三轮车在候客，于是，我们跨上了其中一辆半旧不新的三轮车，因而有幸结识了这位敦厚的车夫。甫坐上车，他便主动热情地向我们推介了两条游览路径，一声亲切的“坐稳了哦”，给人细微体贴的感受，只觉得心里暖暖的。人力车一会儿在用石板铺就的巷子里晃悠，一会儿环绕着幽静的河浜穿梭，偶尔还到罕见的廊檐下穿越，轻微地颠簸摇晃着缓慢前行，我们坐在车上却感到特别舒坦安稳。此刻的南浔，祥和而静谧。他一边使劲地蹬着车，一边不停地为我们讲解着。游览了一圈，他把我们拉回宾馆。正欲下车时，一句“下车请当心，请拿好你的物品”让人倍感殷切与关怀。当问及给多少车费时，他竟痛快而满不在乎地答道，随便你给吧。这使我十分不解——靠苦力谋生养家，却如此轻视钱财，他究竟是怎样的一个人啊！怀着半是好感半是好奇的心情，我与他相约次日清晨六时再去晨游，细细赏景。第二天清晨，醒来时天已彻亮，急忙洗漱一番，疾步来到宾馆大门前。我抬腕看了一下表，离约定的钟点还差五分钟，这时他已慢悠悠地蹬着车出现在我的视野里。坐上车，按我们的意愿先朝农贸市场进发。临近周边，众多摊贩已在摆摊设点，销售各种当地特产和时令果蔬。他招呼我们下来后，便知趣地将车停在一旁静候。走出不远，我回眸张望，只见他骑在车上，车把上挂着条擦汗用的海蓝色毛巾，手里捧着一本厚厚的书，在专注地阅读。此后，我发现，只要有片刻工夫，他都充分利用起来，将随身携带的书拿出来读上一会儿。后来，他悄悄地告诉我，他心中有个梦想，就是想要学会英语，以更好地为海外游客服务。闻听此言，我惊讶地直视着他。无论他的想法是否切合实际，也不管他何时能够学成，至少，他那种不甘落后的上进心是真的让我尊敬和感动的。这是否该让那些时间充裕、置身优越环境却不思进取的人汗颜？他还坦诚而自信地告诉我，年底打算去考导游员。这一路，他轻快地踩着车，并借景发挥，侃侃道来。我们静心听他讲解，仔细观赏沿途的古宅老店。走走停停中，我们相继来到了石拱桥和古戏台。停车上前细察、摄影，不禁被古人的精妙匠心所折服，整个游览过程中，他不仅机灵卖力地蹬车，还热情地讲述相关逸闻趣事或历史掌故，劝说难得来一次的我们多看看，却全然忘记了自己用来挣钱的宝贵时间。难怪他的同行和老乡有些羡慕并略带妒忌地对我说，他的生意可是全南浔人力车里最好的。其实，一个人，如果能把简单的事情做到出彩，把卑微的活儿干到极致，就十分了不起。真的不平凡了。他，姓李名贺军，52岁，是一位来自安徽阜阳质朴憨厚的进城务工者。(选自《人民日报》)19．文中开头写道：“但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍让我难忘和感动的三轮车夫。”结合下文，说说这位三轮车夫使“我”难忘和感动的原因。（4分）20．任选角度赏析文中画线的句子。（3分）21．从文中看，这位叫李贺军的人力车夫有什么样的理想？（3分）22．作者在结尾交代了人力车夫的姓名、年龄和籍贯，这一交代是否有必要？为什么？（4分）本文和杨绛的《老王》一文的写作对象都是人力车夫，这两位人力车夫虽然生活在不同的时代，但具有相同的性格特征。试说说两人身上有哪些相同的性格特征。（2分）三、作文（50分）24.题目：我从没有这样__________要求：①把题目补充完整，如舒畅、激动、认真、自责、伤心、烦恼、懊悔等。②以写人、记事为主，记事要完整、具体，要有真情实感。③要运用细节描写来刻画人物，使人物形象鲜明，富有立体感。④要在叙事的基础上准确恰当地运用抒情、议论。⑤书写要工整，字体要端正、匀称。⑥字数在600字左右。答案1、B2.A3.B4.A5.B6.D7.D8．万里赴戎机闲敲棋子落灯花百般红紫斗芳菲商女不知亡国恨故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干深林人不知明月来相照9．（1）传统文化类节目走上荧屏，深受观众喜爱。（2）参考示例一：走近民族经典弘扬代统文化参考示例二：汲取民族精神营养传承中华传统文化参考示例三：品文化大餐展民族精神……（只要围绕宣传、学习、传承传统文化、句式结构一致，意蕴相连即可）示例：尊敬的郝校长，您好，我们班定于本周星期五下午举行“走进传统文化”主题班会，特邀您参加此次活动，期待您的光临！谢谢！B11.(1)康肃生气地说：“你怎么敢轻视我射箭的技术！”(2)于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。12.D13.C14.A15.①.父亲生气砸车②.刘伟挣钱买车16.第⑦⑨两段都写了母亲“留饭”和父亲“揭开锅盖看”的情节。这些重复动作蕴含着父母对儿子的牵挂，突出了父母对孩子的爱；也为后文父子矛盾的解决做了铺垫。17.①“环住”体现了父亲对儿子的认可；②身体“一震”也是内心的震动，表明刘伟体会到了父亲的信任与关爱；③“一串清脆的车铃声”渲染了父子和好带来的愉悦；④结尾含蓄而巧妙地表现了主题：一个曾经叛逆的少年在父母的关爱和生活的磨炼中获得了成长。18.母亲的爱：温柔，慈爱，迁就。给儿子买旧车，给儿子留饭，责怪父亲。父亲的爱：严厉，含蓄，正直。不给刘伟买车，砸车，偷偷查看给儿子留的饭，追问新车的来历。这位人力车夫不仅待客热情，服务细致周到，不计较车费，而且还具有不甘落后的上进心。20．这句话描写了人力车穿行时该慢则慢、该快则快的从容情形及顾客的感受，表现人力车夫拉车技术的高超和娴熟。21．要学会英语，以更好地为海外游客服务；年底打算去考导游员。22．有必要。因为作者在结尾交代人力车夫的姓名、年龄和籍贯，既有揭开悬念、引人入胜的艺术效果，又显示出本文所写内容的真实性。更重要的是，交代人物身份的普通来反衬人物形象的伟大，表达了作者对他的敬意。23．老实厚道，心地善良，关心人，重感情。24、参考例文我从来没有这样苦恼过采过一朵半开的朝颜花，淡紫上泛着我们的友谊，永埋心田。——题记还记得曾经，我