5年中考3年模拟试卷初中道德与法治七年级下册02第2课时集体生活成就我

第六课“我”和“我们”第2课时集体生活成就我基础过关全练知识点1在集体中涵养品格1.七年级(1)班的思涵通过竞聘方式担任了班级体育委员，她积极听取其他班委成员和同学的建议，工作开展得有声有色，得到了老师和同学们的肯定。思涵的班委工作取得成功说明了(D7203001)()A.要想不断提高自己，就要当班干部B.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力C.升入初中后，只有担任班干部才能获得大家的肯定D.担任班干部就不能集中精力完成学习任务2.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。下列事例不符合这一说法的是()A.考试期间，小明给小丁传递答案B.小亮生病住院了，班长放学后去医院给他补习功课C.小红不小心碰掉了小丽的钢笔，小丽说“没关系”D.小辉忘记带文具盒了，小刚借给他一支笔和一把尺子3.(2023山东潍坊潍城区期末)刚升入初中时，小敏同学性格内向、怯于表现，在老师和同学的帮助下，她逐渐变得开朗、乐观起来，交到了很多的好朋友，也担任了班里的学习委员。小敏的变化说明(D7203001)()A.集体生活可以培养我们人际交往的态度和能力B.只有在集体生活中，个人才能进步和发展C.只要在集体中担任职务，就能让个人更有价值D.集体生活培养我们的兴趣爱好，发展特长知识点2在集体中发展个性4.(2023山东淄博博山中学期中)小鹏的同桌是一个活泼开朗、朝气蓬勃的阳光少年。在学校里，他热心班集体事务，积极承担班级工作，得到了老师和同学们的认可。沉默寡言的小鹏很羡慕，于是在耳濡目染中试着改变自己，一个学期下来他完全融入了班集体。这说明()①集体生活会导致我们失去自我，失去个性②小鹏保持好自己的个性就行，没必要学习别人③我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展④集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台A.①②B.①③C.②④D.③④5.【新独家原创】【新热点·杭州亚运会】2023年9月24日，中国赛艇队员邹佳琪和邱秀萍在杭州亚运会赛艇女子轻量级双人双桨A组决赛中夺冠，为中国代表团取得首枚金牌。她们在为中国代表团取得开门红的同时也收获了个人的第一枚亚运会金牌。这说明了(D7203001)()①实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能②包容他人的不同，有助于我们完善个性③集体的力量是强大的，可以帮助我们实现一切愿望和目标④集体生活成就我，在集体中可以发展个性，不断完善自我A.①②B.①④C.③④D.②③6.(2022陕西西安高新区期末)古人云:“君子和而不同，小人同而不和。”这句话告诉我们，在集体生活中()A.要包容他人的不同，学习他人的优点B.要避免与朋友发生意见分歧C.人人都要和那些与自己有共同点的人交往D.“君子”喜欢友好相处，而“小人”容易发生分歧7.【新中考·观点辨析】(2023山西襄汾期末)进入七年级下学期以来，小明成绩总是名列前茅。他认为，在集体生活中，最好的成长方式就是学习的进步，其他别无所求。因此，他每天课间不是到办公室向老师请教问题，就是和同学们探讨学习，从不参加其他集体活动。你认可小明的观点吗?请说说理由。能力提升全练8.(2023天津中考，9，★☆☆)我擅长写作，班级成立了文学社，我担任社长，带领同学们共同进步。我的经历表明()A.集体为我们搭建成长的平台B.集体力量是成员的简单相加C.个人依靠集体就能获得成功D.个人的力量大于集体的力量9.(2023河南灵宝二模，8，★☆☆)集体生活涵养我们的品格，发展我们的个性。下列情况不属于“集体生活成就我”的是(D7203001)()A.在班级小组合作学习中，我的视野更开阔、思维也更活跃了B.从村小学来到县初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力C.受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来D.小明在运动会上取得长跑比赛第一名，他所在的班级因此被评为优秀班级10.【新中考·名言感悟】(2023山东烟台中考，11，★★☆)雷锋，一个普通的士兵，以他平凡而伟大的品格，感动了一代又一代人。下列对雷锋同志的日记(摘录)感悟正确的是()雷锋日记(摘录)感悟一个人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去①生命的价值在于奉献当祖国和人民处在最危急的关头，我就挺身而出，不怕牺牲，生为人民生、死为人民死②祖国和人民利益高于一切一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量③个人是组成集体的细胞，集体离不开个人钉子有两个长处，一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡“钉子”精神，善于挤和钻④对待工作和学习要脚踏实地，刻苦钻研A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.(2023山东济南高新区期末，10，★★☆)“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树。”这句话告诉我们()①白松不能适应环境②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的摇篮和沃土③只有在良好的集体中，个体才能茁壮成长，焕发生机④集体与个人的成长没有什么关系A.①②B.②④C.②③D.③④12.(2023山东青岛崂山区育才中学期中，25，★★☆)在集体中成长为了了解班集体在同学们心目中的印象，七年级某班在同学中进行了调查。小亮说:“我当班干部后，更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师做好班级的管理工作，帮助同学解决困难和矛盾纠纷，感觉自己工作能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实了，目标更明确了……”小铭说:“我住校一个学期，学会了生活自理，还学会了关心别人、与同学友好相处、控制自己的情绪等。”小君说:“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开阔了。而且同学们的支持和鼓励让我在校运动会上夺得了三项冠军。”结合三位同学的感言，可体会到集体生活的作用有哪些?(6分)13.(2023山东宁阳期中，26，★★☆)材料一小丽学习成绩优秀，就是性格内向，在班级中经常独来独往。数学老师让小丽当数学课代表之后，小丽按数学老师的要求去做:及时收集并上交数学作业本、对未按时交作业的同学及时督促、及时把同学们的疑问上报老师、上课前到办公室联系老师并安排课堂准备工作……她忙得不亦乐乎。渐渐地，小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的新面貌出现在了同学们面前。材料二我比较胆小，很害怕出错，在合作学习过程中，我从不回答问题。我所在的学习小组为帮助我改掉这一弱点，每次小组抢到回答问题的机会，都推荐我回答。渐渐地，我不再害怕出错，胆子逐渐大起来了。在学校举行的演讲比赛中，我的精彩演讲赢得了老师和同学们的阵阵掌声。阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题:(D7203001)(1)通过小丽的变化，你觉得集体生活是如何涵养我们的品格的?(2分)(2)材料二中的“我”在集体中发展了自己的个性。请就此谈谈给你带来的启发。(6分)素养探究全练14.【核心素养·健全人格】《西游记》中的“人物”形象个性鲜明，其中着墨最多且最为典型的自然是唐僧师徒四人了，以下是师徒四人的个性特征。唐僧:善良、老实、厚道、纯朴、忠诚、爱帮助别人、谦卑、多愁善感。孙悟空:善良、足智多谋、贫嘴、急性子、忠诚、有爱心、疾恶如仇、公正。猪八戒:善良、憨态可掬、懒、馋、有爱心、爱说别人坏话、不忠。沙和尚:善良、有正义感、憨厚、任劳任怨、老实厚道、纯朴、有爱心、忠诚。有网友评论说:像猪八戒这样懒散的人都能成佛，太不可思议了，现实生活中很少有懒散、动不动就罢工、遇到事情就退缩的人能成功。也有网友说:不管你人怎么样，能力有多差，只要你跟对团队，坚持下去，都会成功的，《西游记》就是很好的例子。(1)上述材料说明了什么?(2)《西游记》中师徒四人个性不同，这对我们发展个性有什么启示?(3)有网友说:不管你人怎么样，能力有多差，只要你跟对团队，坚持下去，都会成功的。对此，请谈谈你的看法。(4)在集体中发展个性，请你提出自己的建议。答案全解全析基础过关全练1.B思涵在担任班级体育委员时，将班级工作开展得有声有色，体现了集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，B符合题意。A、C、D观点错误。2.A本题考查在集体中涵养品格的表现。考试期间传递答案是不诚信的表现，A错误。B体现了帮助他人，C体现了包容他人，D体现了友善待人。题干要求选择不符合题干说法的选项，故选A。3.A性格内向的小敏在老师和同学的帮助下，逐渐变得开朗、乐观并交到了很多好朋友，这说明了集体生活可以培养我们人际交往的态度和能力，A符合题意。B、C观点错误。D与题意不符。4.D在集体生活中，我们可以展示自己的个性，发展自己的个性，①错误。学习他人的优点，有助于我们完善个性，②错误。③④是小鹏在集体生活中的变化给我们的启示。5.B邹佳琪和邱秀萍在为中国代表团取得开门红的同时也收获了个人的第一枚亚运会金牌体现了①④观点。②观点正确但与题意不符。③观点绝对，排除。6.A题干名言的意思是君子讲求和谐的氛围，但不人云亦云，有自己的主见；小人则只讲求表面保持一致，而不讲求真正的和谐，A符合题意。B、C、D理解错误。7.不认可。他没有正确认识到集体生活对个人成长的作用。因为，在集体生活中，虽然努力学习、取得好成绩可以促进自我成长，也是为集体做贡献。但是，成长不仅仅是指学业的进步，在集体中我们还可以涵养品格，培养负责任的态度和能力，培养人际交往的基本态度和能力，展示个性、发展个性，学习他人的优点，这样才能更好地完善自我，获得成长。解析在集体中，我们可以涵养品格，发展个性，提高学习成绩，不断完善自己。小明的观点是片面的，他没有全面认识到集体生活对个人成长的作用。联系教材知识，从努力学习、提升自己可以促进自我成长，我们在集体中还可以涵养品格、发展个性、完善自我等角度分析说明即可。能力提升全练8.A题干中“我的经历”体现了集体为我们搭建成长的平台，在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自己，A正确。集体力量来源于成员共同的目标和团结协作，B错误。C观点绝对，是错误的。个人的力量是有限的，集体的力量是强大的，D错误。9.D本题考查集体生活成就我，即集体对个人的作用。A、B、C是集体对个人的作用；D是个人对集体的作用，符合题意。10.B雷锋日记中的“一滴水只有放进大海……”说明了个人离不开集体，集体的力量是强大的，可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情，③错误。①②④是对雷锋日记的正确解读，故选B。11.C题干中这句名言告诉我们不同环境对个体的成长具有不同的作用。②③是这句话给我们的启示。①不符合题意。集体生活成就我，④错误。12.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力；在集体生活中，我们可以展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自己；集体生活成就我。解析小亮的话体现了集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；小铭的话体现了集体生活可以培养我们人际交往的态度和能力；小君的话体现了在集体中，我们可以展示个性，发展个性。据此分析组织答案即可。13.(1)①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。(2)①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。②在集体生活中，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。解析第(1)问考查在集体中涵养品格的表现。结合材料一，依据教材知识回答即可。第(2)问，材料二中的“我”在集体生活中发展了个性。据此分析，回答出在集体中发展个性的相关知识即可。素养探究全练14.(1)集体生活成就我；实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能；集体生活为我们搭建了展示自己的个性、发展自己的个性、不断认识和完善自我的平台。(2)每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。(3)这个观点是片面的。①集体生活对个人的成长和发展具有重要价值和意义。集体生活成就我；在集体中我们可以涵养品格，发展个性，促进自我成长、成才和成功。②但是，实现个人的成功不仅需要良好的集体和团队，更需要提高自身素质和能力，自身素质和能力的高低才是个人成功的关键。(4)①集体:适当开展集体活动，如体育、文学艺术、书法绘画、摄影、演讲等活动，培养同学们的兴趣。②个人:包容他人的不同，学习他人的优点，完善个性；积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。解析本题考查健全人格的核心素养。健全人格中的友爱互助要求我们真诚、友善，拥有同理心，相互支持，相互帮助，具有互助精神。第(1)问，《西游记》中师徒四人都在实现集体共同目标的同时实现了个人的成才和成