2024年人教部编版语文小学三年级上册期中检测题及答案（一）

2024年人教部编版语文小学三年级上册期中检测题(一)（时间：90分钟分值：100分）一、书写展示台。（2分）灯不拨不亮，理不辩不明。二、下面每道小题中，都有一个字的读音是有错误的，请选出来。（3分）1.A．摔（shuāi）跤B．凤（fèn）凰C．衣裳（shang）（）2.A．明晃晃（huǎng）B．喷（pèn）香C．咱（zá）们（）3.A．处（chǔ）罚B．茶几（jī）C．稍（shāo）息

（）三、生字大盘点。（13分）1.李强用yánliào()在墙上画了一个xiānyàn()的túàn()，画的是一只huīquè()站在lí()树上捉虫子。2.杜真子为人chénɡshí()，这次班长选举，大家都zhǔnbèi()投她一票。四、词语快乐家。（18分）1．下列词语中没有错别字一组是（）。（3分）A.穿带排列钥匙明朗

B.沿涂电线欣赏漂亮C.准确粗壮腊烛暖和

D.介绍规则旅行可怜2.给下列句子中的“盛”字选择正确的意思。（填序号）（6分）盛shèng

①兴旺：旺~|茂~|繁荣昌~|梅花~开。②炽烈：年轻气~|火势很~。③丰富，华美：~宴。④热烈，大规模的：~会\~况。⑤深厚：~意|~情。⑥姓。（1）当蒲公英开得正盛的时候，孩子们来到这片草地唱起了歌。

_____（2）2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂盛大开幕。

___（3）泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。

_____3.补充词语，经选择恰当的填在下面的语境中。（9分）面红（）赤鸦（）无声披头（）发手忙（）乱张（）舞爪眼疾（）快提（）吊胆口干（）燥（1）针对这个问题，两人争得（），说的是（），互不相让。大家都（）生怕他俩动起手来。（2）一头野猪（）地向我们冲过来，李叔叔（），拿起木棒一下子就把它打跑了。五、句子大世界。（11分）1．根据课文内容或者要求填空。（5分）（1）奶奶常说：“‘_____，无理寸步难行。’我们做什么事情都得讲理。”（2）在两人三足比赛中，我和小明配合得很好，获得了第一名，老师称赞说：“_____，_____。”（3）秋天在杜牧笔下是“停车坐爱枫林晚，_____”的艳丽：在苏轼笔下是“一年好景君须记，_____橘绿时”的美好。2．下列句子中标点符号使用不正确的是（）。（3份）A.“没想到我的胡子用处这么多！”胡萝卜先生开心地说。B.先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”C.“没有，没有！”小蜘蛛回答：“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”D.“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。”3.下列句子表述正确的一项是（）。（3份）A.我的家乡土地肥沃，特别适宜种果树和马铃薯，此外还适宜种梨树。B.高大的树能看到很远的遥远的地方。C.秋天的雨带着冰凉和温柔，轻轻地把秋天的大门打开了。D.蚂蚁队长向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷懒。”六、课文回放站。（13分）1．用自己的话说说下面诗句的意思。（3分）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。2．在《那一定很舒服》中，从一粒种子到阳台上的木地板，它走了一段怎样的历程？（3分）种子————————木地板3.读片段，完成后面的练习。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（1）这一段写的是。（2分）（2）在这段话里，作者写了等几种小动物。作者之所以写这些小动物，是为了。（1+2=3分）（3）你觉得这是一所的学校。（2分）七、口语交际吧。（5分）在秋天里，有许多我们乐意干的事情，去摘果子、捉蛐蛐、放风筝……那就让我们来交流一下我们在秋天里做的事情吧！八、阅读瞭望塔。（15分）公主的猫①这个故事发生在一个没有猫的国家里。②有一天，一位外国老太太到这个国家来游玩，她给国王的女儿娜娜公主带来了一只可爱的小猫。小猫和娜娜公主形影不离，常常陪着她在小河边钓鱼，在花园里散步，在城堡里捉迷藏。③娜娜公主别提有多喜欢这只小猫了。反正，你就是把太阳和月亮加在一起和她换小猫，她也不乐意。可是，有一天晚上，小猫突然不见了。娜娜公主特别伤心，呜呜的哭声惊动了整个王宫。④国王非常着急，派人连夜上街贴《寻猫布告》，布告是这样写的：⑤娜娜公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖黄金万两。记住，小猫的特点是：“别看年纪小，胡子可不少！”⑥第二天一早，卫兵报告说，有人带“小猫”领奖来了。国王高兴极了，连拖鞋都来不及穿就跑出了王宫，可是一看就傻了眼。原来，面前这只“别看年纪小，胡子可不少”的动物不是小猫，而是一只小山羊。⑦不行！第一张《寻猫布告》没把猫的特点说清楚。国王下令，马上去贴第二张《寻猫布告》。⑧这回，布告上写着：⑨娜娜公主的小猫丢了，有谁捡到赶紧送来，奖黄金万两。记住，小猫的特点是：“嘴边胡子翘，说话喵喵喵，走路静悄悄，捉鼠本领高！”1.我会用学过的方法理解下面词语的意思。（2分）形影不离：____2.根据短文内容选择。（4分）（1）娜娜公主的小猫不见了，国王想出的办法是（）。A．派王宫的人到街上寻找。B．请街上的人送回王宫。C．派人到街上张贴布告。（2）对文中画“____”的句子理解正确的一项是（）。A．国王很意外。B．国王很伤心。C．国王很高兴。3.从哪句话可以看出娜娜公主很喜欢这只小猫？请用“_____”在文中画出来。（3分）4.第一张《寻猫布告》贴出后，为什么有人带来了一只小山羊？（3分）____5.请根据短文内容预测一下故事的结局：（4份）________九、习作展示厅。（20分）在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了！大象、猴子、公鸡、蜗牛、蚂蚁、大树……请你选择两样或两样以上的东西作为主人公，编一个童话故事。要求：1．写作之前为自己的习作定一个题目：2．语句通顺，将内容写具体，字数在250字左右；3．书写工整，不写错别字。参考答案：一、略。二、1.B

2.C3.C三、1.颜料鲜艳图案灰雀梨2.诚实准备四、1.D2.（1）①

（2）④

（3）③3.耳雀散脚牙手心舌（面红耳赤口干舌燥提心吊胆张牙舞爪眼疾手快）五、1.（1）有理走遍天下

（2）二人同心

其利断金

（3）霜叶红于二月花最是橙黄2.C3.D六、1.知道有儿童在捉蟋蟀，因为夜深了篱笆下还有一盏灯了亮着。2.树手推车椅子3.（1）民族小学的学生课上认真读书，课下尽情玩耍、游戏的情景。（2）鸟儿、蝴蝶、松树、山狸表现民族小学非常和谐，充满快乐、祥和的气