期中（1-4）考试卷（试题）-2024-2025学年人教版二年级数学上册

2024-2025学年人教版二年级数学期中（1-4）考试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分一、选择题1．1米50厘米（

）15米。A．＜ B．＝ C．＞2．把4＋4＋4－4改写成乘法算式是（

）。A．4×4 B．4×3 C．4×23．下面属于线段的是（

）。A． B． C．4．求一共有多少个,算式正确的是()．A．3×3 B．3×4 C．3×3+25．下面用三角尺拼成的角中，最大的是（

）。A． B． C．二、填空题6．下图中线段有()条，角有()个。7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3米()30厘米

98厘米()1米

500厘米()5米80－25()65

34＋16()50

45－22()678．直尺上从刻度3到刻度8，是()厘米。9．公园里有2条船，每条船上坐5人，一共坐()人。10．52与29的和是()，差是()。11．袋鼠1次跳()格，3次跳了()格，写成加法算式是()，写成乘法算式是()；如果要跳到25格需要跳()次。12．2×3＝()，读作()，用口诀()来计算。13．在（

）里填上合适的长度单位。小华的房间长4()，靠墙放着一张高80()的书桌，书桌上有一支长13()的铅笔，书桌旁放着一张长2()的床。14．6碗水可以装满1壶，4壶水可以装满1桶，1桶水可以装满()碗。15．如图中有()条线段，有()个直角，有()个锐角，有()个钝角。三、判断题16．一根跳绳比1米长，一只小猫比1米矮。()17．61－32－17与61－（32－17）的结果相同。()18．下图中有3个角。()19．10厘米的线段与1米的线段一样长。()20．计算4＋2、4×2和2×4都用同一句口诀。()四、计算题21．口算。

22．用竖式计算．（1）65+26=

（2）15+57=

（3）34+46=23．列式计算。一个乘数是3，另一个乘数是4，积是多少？五、解答题24．手工课上，每5名同学分成一组，共分成了5组。一共有多少名同学在上手工课？25．养鸡场养公鸡42只，比母鸡少15只，养鸡场一共养鸡多少只？26．欢欢和哥哥比赛跳绳，欢欢跳了50下，哥哥比欢欢少跳了12下，欢欢和哥哥一共跳了多少下？27．小英做了5艘纸轮船，小华和小文做的都与小英同样多，他们一共做了多少艘纸轮船？28．学校绘画社团原有81人，有8人毕业了，又新加入了17人。学校绘画社团现在有多少人？29．食堂买来50棵白菜，第一次吃去12棵，第二次吃去15棵。还剩多少棵？参考答案：题号12345答案ACBCB1．A【详解】略2．C【分析】根据题意，4＋4＋4－4表示3个4减去1个4，也就是2个4，根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算用乘法，求2个4的和是多少，可以用乘法算式2×4或者4×2表示。【详解】由分析可得，把4＋4＋4－4改写成乘法算式是2×4或者4×2。故答案为：C3．B【解析】略4．C【解析】略5．B【分析】在三角尺上，最大的角是直角。钝角比直角大，锐角比直角小。钝角＞直角＞锐角。由此解答。【详解】A．拼成的角是直角；B．拼成的角是钝角；C．拼成的角是锐角。拼成的角中最大的是。故答案为：B6．32【分析】线段有两个端点，中间是直直的线，长度可测量；由一个点引出两条直直的线所组成的图形是角，由此解答。【详解】由分析得：下图中线段有3条，角有2个。7．＞＜＝＜＝＜【分析】1米＝100厘米。加法计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。减法计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。算式据此计算出得数再作比较。【详解】3米＝300厘米，所以3米＞30厘米；1米＝100厘米，所以98厘米＜1米；5米＝500厘米，即500厘米＝5米；80－25＝55，所以80－25＜65；34＋16＝5045－22＝23，所以45－22＜67。【点睛】熟练掌握长度单位的换算和100以内的加减法计算是解题关键。8．5【解析】略9．10【详解】略10．8123【分析】根据100以内加、减法的计算法则，用52加上29即可求出它们的和，用52减去29即可求出它们的差。【详解】52＋29＝8152－29＝23所以52与29的和是81，差是23。11．5155＋5＋5＝15（格）3×5＝15（格）5【分析】图中袋鼠每次跳5格，跳3次即3个5的和，加法算式为5＋5＋5＝15（格）；乘法算式用个数乘加数或加数乘个数，即3×5＝15（格）或5×3＝15（格）；要跳25格需要跳几次，即几个5的和是25，根据乘法口诀五五二十五可知，5×5＝25（格），要跳5次。【详解】袋鼠1次跳5格，3次跳了15格，写成加法算式是5＋5＋5＝15（格），写成乘法算式是3×5＝15（格）；如果要跳到25格需要跳5次。12．62乘3等于6二三得六【分析】计算可知2×3＝6。乘法算式读时从左往右读，读作几乘几等于几。乘法算式的两个乘数为口诀中的前两个数，积为口诀中的后一个数，由此写出口诀即可。【详解】2×3＝6，读作2乘3等于6，用口诀二三得六来计算。13．米/m厘米/cm厘米/cm米/m【详解】略14．24【分析】求1桶水可以装满几碗，也就是求装满4壶用几碗，即4个6的和是多少，用乘法计算，用装满1壶需要的碗数和要装满的壶数相乘即可。【详解】6×4＝24（碗）6碗水可以装满1壶，4壶水可以装满1桶，1桶水可以装满24碗。15．5341【分析】两点之间就有一条线段，据此数出线段有5条；直角等于90度，锐角小于直角，钝角大于直角，利用三角板的直角比划测量。【详解】图中有5条线段，有3个直角，4个锐角，有1个钝角。【点睛】本题考查了线段、锐角、直角及钝角的认识。16．√【分析】长度单位：1米（m）大约为小学生双臂伸展开的长度；1厘米（cm）大约为指甲盖的宽度。1米＝100厘米，一根跳绳大约长2米，一只小猫大约高20厘米，据此解答即可。【详解】由分析可得，2米＞1米＞20厘米，所以一根跳绳比1米长，一只小猫比1米矮。故答案为：√17．×【分析】将算式的结果算出来即可判断。整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。【详解】61－32－17＝1261－（32－17）＝61－15＝4661－32－17与61－（32－17）的结果不相同。原题说法错误。故答案为：×18．√【分析】角有两条直直的边和一个公共端点，这两条直直的边叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此数出图中角的数量即可。【详解】根据对角的认识可知，数出单个的角有2个，由2个单个的角组成的大角有1个，所以一共有1＋2＝3（个），原题说法正确。故答案为：√19．×【分析】1米＝100厘米，将单位统一再作比较。【详解】1米＝100厘米10厘米＜100厘米所以10厘米小于1米，原题说法错误。故答案为：×20．×【解析】略21．24；20；12；26；15；59；55；36【解析】略22．65+26=91

15+57=7234+46=80

【详解】略23．12【详解】3×4＝1224．25名【分析】求一共有多少名同学，也就是求5个5的和是多少，可以用乘法计算，每组的人数和组数相乘，就是总人数。【详解】5×5＝25（名）答：一共有25名同学在上手工课。25．99只【解析】略26．88下【分析】先根据减法的意义，用欢欢跳的下数减去12求出哥哥跳的下数，再根据加法的意义，用欢欢跳的下数加上哥哥跳的下数即可求出欢欢和哥哥跳的