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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共7页上海市文来中学2025届九上数学开学调研模拟试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)下列图形中,既是中心对称图形也是轴对称图形的是()A. B. C. D.2、(4分)已知四边形ABCD,有下列四组条件:①AB//CD,AD//BC;②AB=CD,AD=BC;③AB//CD,AB=CD;④AB//CD,AD=BC.其中不能判定四边形ABCD为平行四边形的一组条件是()A.① B.② C.③ D.④3、(4分)在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:1:2,则下列说法错误的是()A.a2+c2=b2 B.c2=2a2 C.a=b D.∠C=90°4、(4分)如图,在△ABC中,D,E,F分别是AB、CA、BC的中点,若CF=3,CE=4,EF=5,则CD的长为()A.5 B.6 C.8 D.105、(4分)下列计算正确的是()A.=2 B. C. D.6、(4分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线分别交AB,AC于点D,E,则下列结论正确的是()A.AE=3CE B.AE=2CE C.AE=BD D.BC=2CE7、(4分)等腰三角形的一个内角为,则该三角形其余两个内角的度数分别为()A., B., C., D.,或,8、(4分)新定义,若关于x的一元二次方程:与,称为“同族二次方程”.如与是“同族二次方程”.现有关于x的一元二次方程:与是“同族二次方程”.那么代数式能取的最小值是()A.2011 B.2013 C.2018 D.2023二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)如图,在菱形ABCD中,AB=5,对角线AC=1.若过点A作AE⊥BC,垂足为E,则AE的长为_________.10、(4分)当x=1时,分式的值是_____.11、(4分)不等式组的整数解有_____个.12、(4分)在三角形纸片ABC中,∠A=90°,∠C=30°,AC=10cm,将该纸片沿过点B的直线折叠,使点A落在斜边BC上的一点E处,折痕记为BD(如图1),剪去△CDE后得到双层△BDE(如图2),再沿着过△BDE某顶点的直线将双层三角形剪开,使得展开后的平面图形中有一个是平行四边形,则所得平行四边形的周长为_____cm.13、(4分)直线y=﹣2x+m﹣3的图象经过x轴的正半轴,则m的取值范围为.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)某商城经销一款新产品,该产品的进价6元/件,售价为9元/件.工作人员对30天销售情况进行跟踪记录并绘制成图象,图中的折线OAB表示日销售量(件)与销售时间(天)之间的函数关系.(1)第18天的日销售量是件(2)求与之间的函数关系式,并写出的取值范围(3)日销售利润不低于900元的天数共有多少天?15、(8分)(1)因式分解:;(2)解方程:16、(8分)如图,点E,F在矩形的边AD,BC上,点B与点D关于直线EF对称.设点A关于直线EF的对称点为G.(1)画出四边形ABFE关于直线EF对称的图形;(2)若∠FDC=16°,直接写出∠GEF的度数为;(3)若BC=4,CD=3,写出求线段EF长的思路.17、(10分)如图,在平面直角坐标系中,点D是正方形OABC的边AB上的动点,OC=1.以AD为一边在AB的右侧作正方形ADEF,连结BF交DE于P点.(1)请直接写出点A、B的坐标;(2)在点D的运动过程中,OD与BF是否存在特殊的位置关系?若存在,试写出OD与BF的位置关系,并证明;若不存在,请说明理由.(3)当P点为线段DE的三等分点时,试求出AF的长度.18、(10分)解不等式组:,并把解集表示在数轴上.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)计算:=____.20、(4分)如图,将边长为8的正方形ABCD折叠,使点D落在BC边的中点E处,点A落在F处,折痕为MN,则线段CN的长为____.21、(4分)如图,一艘渔船以30海里/h的速度由西向东追赶鱼群.在A处测得小岛C在船的北偏东60°方向;40min后渔船行至B处,此时测得小岛C在船的北偏东方向.问:小岛C于渔船的航行方向的距离是________________海里(结果可用带根号的数表示).22、(4分)把一个转盘平均分成三等份,依次标上数字1、2、3,自由转动转盘两次,把第一次转动停止后指针指向的数字记作x,把第二次转动停止后指针指向的数字记作y,则x与y的和为偶数的概率为______.23、(4分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,AB=5,BD=6,则菱形ABCD的面积是_____.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)解下列各题:(1)分解因式:9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x);(2)甲,乙两同学分解因式x2+mx+n,甲看错了n,分解结果为(x+2)(x+4);乙看错了m,分解结果为(x+1)(x+9),请分析一下m,n的值及正确的分解过程.25、(10分)如图,已知直线y=x+4与x轴、y轴交于A,B两点,直线l经过原点,与线段AB交于点C,并把△AOB的面积分为2:3两部分,求直线l的解析式.26、(12分)如图为一个巨型广告牌支架的示意图,其中AB=13m,AD=12m,BD=5m,AC=15m,求广告牌支架的示意图ΔABC的周长.
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、D【解析】
轴对称图形是把一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,判断四个图形,看看哪些是轴对称图形;中心对称图形是把一个图形绕某一点旋转180°,旋转后的图形能够与原来的图形重合,判断四个图形,看看哪些是中心对称图形;综合上述分析,即可选出既是中心对称图形又是轴对称图形的图形,从而解答本题.【详解】A、是轴对称图形,但不是中心对称图形,不符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;C、是轴对称图形,但不是中心对称图形,不符合题意;D、既是中心对称图形,又是轴对称图形,符合题意.故选D.此题考查中心对称图形和轴对称图形,解决本题的关键是熟练地掌握中心对称图形和轴对称图形的判断方法;2、D【解析】
①由有两组对边分别平行的四边形是平行四边形,可证得四边形ABCD是平行四边形;②由有两组对边分别相等的四边形是平行四边形,可证得四边形ABCD是平行四边形;③由一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,能判定四边形ABCD是平行四边形,④由已知可得四边形ABCD是平行四边形或等腰梯形.【详解】解:①根据平行四边形的判定定理:两组对边分别平行的四边形是平行四边形,可知①能判定这个四边形是平行四边形;②根据平行四边形的判定定理:两组对边分别相等的四边形是平行四边形,可知②能判定这个四边形是平行四边形;③根据平行四边形的判定定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可知③能判定这个四边形是平行四边形;④由一组对边平行,一组对边相等的四边形不一定是平行四边形,可知④错误;故给出的四组条件中,①②③能判定这个四边形是平行四边形,故选:D.此题考查了平行四边形的判定.注意熟记平行四边形的判定定理是解此题的关键.3、A【解析】
根据三角形内角和定理分别求出∠A、∠B、∠C,根据勾股定理、等腰三角形的概念判断即可.【详解】设∠A、∠B、∠C分别为x、x、2x,
则x+x+2x=180°,
解得,x=45°,
∴∠A、∠B、∠C分别为45°、45°、90°,
∴a2+b2=c2,A错误,符合题意,
c2=2a2,B正确,不符合题意;
a=b,C正确,不符合题意;
∠C=90°,D正确,不符合题意;
故选:A.考查的是三角形内角和定理、勾股定理,掌握三角形内角和等于180°是解题的关键.4、A【解析】
首先由勾股定理逆定理判断△ECF是直角三角形,由三角形中位线定理求出AB的长,最后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出CD的长即可.【详解】∵CF=3,CE=4,EF=5,∴CF2+CE2=EF2,∴△ECF是直角三角形,即△ABC也是直角三角形,∵E,F分别是CA、BC的中点,∴EF是△ABC的中位线,∴AB=2EF=10,∵D为AB的中点,∴CD=AB=故选:A.此题主要考查了直角三角形的判定,三角形的中位线定理以及直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半等知识,熟练掌握上述知识是解答此题的关键.5、C【解析】
根据二次根式的性质与二次根式的乘除运算法则逐项进行计算即可得.【详解】A.=4,故A选项错误;B.与不是同类二次根式,不能合并,故B选项错误;C.,故C选项正确;D.=,故D选项错误,故选C.本题考查了二次根式的化简、二次根式的加减运算、乘除运算,解题的关键是掌握二次根式的性质与运算法则.6、B【解析】
连接BE,根据中垂线的性质可得:BE=AE,∠ABE=∠A=30°,根据直角三角形的性质可得:∠EBC=30°,CE=BE,即AE=BE=2CE.【详解】连接BE,根据中垂线的性质可得:BE=AE;∴∠ABE=∠A=30°;又∵在中,∠EBC=30°;∴CE=BE,即AE=BE=2CE.故选B.本题主要考查了中垂线的性质和直角三角形的性质,掌握中垂线的性质和直角三角形的性质是解题的关键.7、D【解析】
已知给出了一个内角是80°,没有明确是顶角还是底角,所以要进行分类讨论,分类后还要用内角和定理去验证每种情况是不是都成立.【详解】解:分情况讨论:
(1)若等腰三角形的顶角为80°时,另外两个内角=(180°-80°)÷2=50°;
(2)若等腰三角形的底角为80°时,它的另外一个底角为80°,顶角为180°-80°-80°=20°.
故另外两个内角的度数分别为:50°、50°或80°、20°.
故选:D.本题考查等腰三角形的性质及三角形的内角和定理;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解题的关键.8、B【解析】
根据同族二次方程的定义,可得出a和b的值,从而解得代数式的最小值.【详解】解:与为同族二次方程.,,∴,解得:.,当时,取最小值为2013.故选:B.此题主要考查了配方法的应用,解二元一次方程组的方法,理解同族二次方程的定义是解答本题的关键.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、【解析】
设BE=x,则CE=5-x,在Rt△ABE和Rt△ACE中,由勾股定理表示出AE的平方,列出方程求解并进一步得到AE的长.【详解】设BE=x,则CE=5-x,在Rt△ABE和Rt△ACE中,由勾股定理可得:所以解得,所以AE=.考点:1.菱形的性质;2.勾股定理.10、【解析】
将代入分式,按照分式要求的运算顺序计算可得.【详解】当时,原式.故答案为:.本题主要考查分式的值,在解答时应从已知条件和所求问题的特点出发,通过适当的变形、转化,才能发现解题的捷径.11、3【解析】
首先解每个不等式,把解集在数轴上表示出来即可得到不等式组的解集,然后确定解集中的整数,便可得到整数解得个数.【详解】,解不等式得:,解不等式得:,不等式的解集是,则整数解是:,共个整数解.故答案为:.本题考查了一元一次不等式组的解法:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分.解集的规律:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到.12、40或.【解析】
利用30°角直角三角形的性质,首先根据勾股定理求出DE的长,再分两种情形分别求解即可解决问题;【详解】如图1中,,,,,,设,在中,,,,如图2中,当时,沿着直线EF将双层三角形剪开,展开后的平面图形中有一个是平行四边形,此时周长.如图中,当时,沿着直线DF将双层三角形剪开,展开后的平面图形中有一个是平行四边形,此时周长综上所述,满足条件的平行四边形的周长为或,故答案为为或.本题考查翻折变换、平行四边形的判定和性质、解直角三角形等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.13、m>1【解析】试题分析:根据y=kx+b的图象经过x轴的正半轴则b>0即可求得m的取值范围.解:∵直线y=﹣2x+m﹣1的图象经过x轴的正半轴,∴m﹣1>0,解得:m>1,故答案为:m>1.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)360;(2)y=;(3)16天【解析】
(1)根据图象即可得到结论;(2)根据点的坐标,利用待定系数法可求出直线OA、AB的函数关系式,即可找出y与x之间的函数关系式;(3)根据日销售量=日销售利润÷每件的利润,可求出日销售量,将其分别代入OA、AB的函数关系式中求出x值,将其相减加1即可求出日销售利润不低于900元的天数.【详解】解:(1)由图象知,第18天的日销售量是360件;故答案为:360;(2)当时,设直线OA的函数解析式为:y=kx,把(18,360)代入得360=18k,解得:k=20,∴y=20x(0≤x≤18),当18<x≤1时,设直线AB的函数解析式为:y=mx+n,把(18,360),(1,10)代入得:,解得:,∴直线AB的函数解析式为:y=-5x+450,综上所述,y与x之间的函数关系式为:y=;(3)当0≤x≤18时,根据题意得,(9-6)×20x≥900,解得:x≥15;当18<x≤1时,根据题意得,(9-6)×(-5x+450)≥900,解得:x≤1.∴15≤x≤1;∴1-15+1=16(天),∴日销售利润不低于900元的天数共有16天.本题考查了一次函数的应用,解题的关键是:根据点的坐标,利用待定系数法求出函数关系式;利用一次函数图象上点的坐标特征求出日销售利润等于900元的销售时间.15、(1);(2).【解析】
(1)提取公因式-x后再利用完全平方公式分解因式即可;(2)方程两边同乘以(x+3)(x-3),化分式方程为整式方程,解整式方程求得x的值,检验即可得分式方程的解.【详解】(1)原式(2),令代入,∴原分式方程的解为:,本题考查了因式分解及解分式方程,正确利用提公因式法及公式法分解因式时解决(1)题的关键;解决(2)题要注意验根.16、(1)见解析;(2)127°;(3)见解析.【解析】
(1)直接利用轴对称图形的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)利用翻折变换的性质结合平行线的性质得出∠1度数进而得出答案;(3)利用翻折变换的性质结合勾股定理得出答案.【详解】(1)如图所示:(2)∵∠FDC=16°,∴∠DFC=74°,由对称性得,∠1=∠2=180°∵AD∥BC,∴∠AEF=∠GEF=180°-53°=127°;故答案为:127°.(3)思路:a.连接BD交EF于点O.b.在Rt△DFC中,设FC=x,则FD=4-x,由勾股定理,求得FD长;c.Rt△BDC中,勾股可得BD=5,由点B与点D的对称性可得OD的长;d.在Rt△DFO中,同理可求OF的长,可证EF=2OF,求得EF的长.此题主要考查了翻折变换以及矩形的性质,正确掌握翻折变换的性质是解题关键.17、(1)A(1,0),B(1,1);(2)OD⊥BF,理由见解析;(3)当P点为线段DE的三等分点时,AF的长度为2或2.【解析】
(1)利用正方形的性质得出OA=AB=1,即可得出结论;(2)利用SAS判断出△AOD≌△BAF,进而得出∠AOD=∠BAF,即可得出结论;(3)先表示出BD,DP,再判断出△BDP∽△BAF,得出,代入解方程即可得出结论。【详解】(1)∵四边形OABC是正方形,∴BC⊥OC,AB⊥OA,OB=AB=BC=OC,∵OC=1,∴BC=AB=1,∴A(1,0),B(1,1);(2)OD⊥BF,理由:如图,延长OD交BF于G,∵四边形ADEF是正方形,∴AD=AF,∠BAF=∠OAD,在△AOD和△BAF中,,∴△AOD≌△BAF(SAS),∴∠AOD=∠BAF,∴∠BAF+∠AFB=90°,∴∠AOD+AFB=90°,∴∠OGF=90°,∴OD⊥BF;(3)设正方形ADEF的边长为x,∴AF=AD=DE=x,∴BD=AB﹣AD=1﹣x,∵点P是DE的三等分点,∴DP=AF=x或DP=AF=x∵DE∥AF,∴△BDP∽△BAF,∴,∴或,∴x=2或x=2,当P点为线段DE的三等分点时,AF的长度为2或2.本题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,垂直的判定,相似三角形的判定和性质,用方程的思想解决问题是解本题的18、-2≤x<2【解析】
先求出不等式的解集,再求出不等式组的解集,最后在数轴上表示出来即可.【详解】解:∵解不等式①得:x<2,解不等式②得:x≥-2,∴不等式组的解集为-2≤x<2,在数轴上表示为:本题考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式组的解集等知识点,能求出不等式组的解集是解此题的关键.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、1【解析】
根据算术平方根的定义进行化简,再根据算术平方根的定义求解即可.【详解】解:∵12=21,
∴=1,
故答案为:1.本题考查了算术平方根的定义,先把化简是解题的关键.20、3【解析】
根据折叠的性质,只要求出DN就可以求出NE,在直角△CEN中,若设CN=x,则DN=NE=8-x,CE=4,根据勾股定理就可以列出方程,从而解出CN的长.【详解】设CN=x,则DN=8-x,由折叠的性质知EN=DN=8-x,而EC=12BC=4,在Rt△ECN中,由勾股定理可知EN2整理得16x=48,所以x=1.故答案为:1.本题考查翻折变换、正方形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是设未知数利用勾股定理列出方程解决问题,属于中考常考题型.21、【解析】
过C作CD⊥AB,易得∠BAC=∠BCA=30°,进而得到BC=BA=20,在Rt△BCD中,利用30°角所对的直角边是斜边的一半与勾股定理即可求出CD.【详解】如图,过C作CD⊥AB,∵渔船速度为30海里/h,40min后渔船行至B处∴AB=海里由图可知,∠BAC=90°-60°=30°,∠ABC=90°+30°=120°,∴∠BCA=180°-120°-30°=30°∴∠BAC=∠BCA∴BC=BA=20海里在Rt△BCD中,∠BCD=30°,∴BD=BC=10海里∴CD=海里故答案为:.本题考考查了等腰三角形的性质,含30°角的直角三角形的性质与勾股定理,熟练掌握30°角所对的直角边是斜边的一半是解题的关键.22、【解析】
画出树状图得出所有等可能结果与两数和为偶数的结果数,然后根据概率公式列式计算即可得解.【详解】解:根据题意,画出树状图如下:一共有9种等可能情况,其中x与y的和为偶数的有5种结果,∴x与y的和为偶数的概率为,故答案为:.本题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.23、24【解析】
根据菱形的对角线互相垂直,利用勾股定理列式求出OA,再根据菱形的对角线互相平分求出AC,然后利用菱形的面积等于对角线乘积的一半列式进行计算即可得解.【详解】∵四边形ABCD是菱形,∴OB=OD=3,OA=OC,AC⊥BD,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,根据勾股定理,得:,∴AC=2OA=8,∴S菱形ABCD=×AC×BD=×6×8=24.故答案为:24.此题考查菱形的性质,勾股定理求线段,菱形的面积有两种求法:①底乘以高;②对角线乘积的一半,解题中根据题中的已知条件选择合适的方法.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(1)(x﹣y)(3a+1b)(3a﹣1b);(1)m=2,n=9,(x+3)1.【解析】
(1)用提取公因式和平方差公式进行因式分解即可解答;(1)根据已知条件分别
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