144科学探究串联和并联电路的电流（原卷版）

沪科版九年级第十四章《了解电路》14.4科学探究：串联和并联电路的电流【知识梳理】一、电流1.定义：在物理学中，用电流强度（简称电流）来表示电流的大小；2.单位：电流用字母I表示。在国际单位制中，电流的单位是安培，简称安，符号为A。常用单位还有毫安mA和微安μA。1A=103mA=106μA3.常见电流值大小：小灯泡灯：约150mA；电冰箱：1A； 微波炉：约4A；电饭锅：约4A；柜式空调：约10A二、电流的测量工具：电流表1.认识电流表：电流表有两个量程，上排是03A，第二排的是00.6A，分度值分别是0.02A和0.1A。2.电流表的使用使用前应先检查指针是否指零，如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝，将指针调至零位（调零）。使用说明：（1）必须把电流表串联在电路中，不允许将电流表与用电器并联。（2）使电流从“+”接线柱流入电流表，从“－”接线柱流出（正进负出）。（接反指针会反向偏转，容易损坏表，如碰弯指针等）注意：1.绝不允许把电流表直接连接到电源的两极；.2.被测电流的大小不能超过电流表的量程。在待测电流的范围未知时，一般先试用大量程（试触大量程），如电流表示数在小量程范围内，再改用小量程，这样读数更为准确。三、实验：探究串、并联电路电流的特点（一）探究串联电路中电流电流的规律：1.提出问题：串联电路中各点的电流之间有什么关系？2.猜想：串联电路中各点的电流相等。3.设计实验：（1）如下图，用一个电流表分别测ABC三点的电流（改进：用三个电流表同时测ABC三点的电流）（2）更换不同规格的灯泡，测量三次，使结论具有普遍性。4.进行实验（步骤）（1）按电路图连接实物图，连接电路时，开关应断开。（2）将电流表分别串联在电路的A、B、C处，测出三点的电流IA、IB、IC，记录在表格中。（3）换用其他规格的灯泡，再测几次。（4）分析表格中的数据得出结论。5.得出结论：串联电路中电流处处相等（I=I1=I2=……）。（二）探究并联电路中电流的规律1.提出问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系?2.做出猜想或假设：并联电路干路电流等于各支路电流之和。3.设计实验：（1）如下图，先用电流表测C点的电流，再分别测AB点的电流（改进：用三个电流表同时接入到电路中的ABC点，测出它们的电流）（2）在实验中采用更换不同规格的灯泡的方法改变电流的大小，测量三次，使结论具有普遍性。4.进行实验（步骤）（1）按电路图连接实物图，连接电路时，开关应断开。（2）将电流表分别串联在电路的A、B、C处，测出三点的电流IA、IB、IC，记录在表格中。（3）换用其他规格的灯泡，再测几次。（4）分析表格中的数据得出结论。5.得出结论：并联电路中干路电流等于各支路的电流之和（I=I1+I2+……）。【易错点】通过电流相等的两灯泡不一定是串联（如两个相同的灯泡并联时，通过每个灯泡的电流相等）；通过电流不相等的两个灯泡一定是并联。【规律总结】在分析判断电路连接方式时，可以把电流表看做导线。在分析电流表所测量的用电器时，可以将电流表处断开，哪个用电器停止工作，电流表就测量通过该用电器的电流。【典例分析】（2022·广西桂林·中考真题）小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中：（1）他们按如图甲的电路图连接电路，在图乙的实物图中还差一根导线没有连接，请在图中画出该条导线；（2）在实验过程中，突然熄灭，亮度不变，电路可能出现的故障是___________路；（3）排除故障后，用电流表测出通过、和干路的电流，记录如下表，第三次实验时电流表指针指在如图丙的位置，其读数应为___________A；小桂分析实验数据后得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。小林认为小桂的结论可能不正确，为了验证这个结论是否正确，他们应该更换规格___________（选填“相同”或“不同”）的灯泡再次实验。实验次数123电流表的示数/A0.180.2电流表的示数/A0.180.2电流表的示数/A0.360.4（4）本实验要进行多次实验的目的是___________。【思路小结】本题综合考查电流表的使用和并联电路的电流规律。并联电路中干路电流等于各支路电流之和，在实验过程中，为了寻找普遍规律，应该换用不同规格的小灯泡多次实验。【夺冠训练】一、单选题1．（2022·辽宁阜新·中考真题）

下列电路图中，能正确测量通过灯L2电流的电路是（）A． B． C． D．2．（2022·天津·中考真题）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（）A．0.3A，0.2A B．0.2A，0.3A C．0.5A，0.3A D．0.5A，0.2A3．（2021·广西梧州·中考真题）家庭电路中正在使用的节能灯的电流约为（）A．0.1mA B．0.1A C．1A D．10A4．（2022·广西柳州·九年级期末）如图所示电路，闭合开关后，下列关于A、B、C三处电流的大小关系正确的是（）A．IA=IB+IC B．IB=IA+IC C．IC=IA+IB D．IA=IB=IC5．（2022·广西南宁·一模）如图所示，把两个不同规格的灯泡L1、L2并联起来接到电源上，探究并联电路中的电流关系，关于各点电流的大小关系正确的是（）A．IA＝IB B．IC＝IB C．IC＜IA D．IC＞IB6．（2021·山东日照·中考真题）下列关于电流和电路的表述，正确的是（）A．用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作正电荷B．串联电路中电流从正极流向负极的过程中，电流越来越小C．并联电路中有两条以上电流路径，各支路的电流大小一定不相等D．测电流时，必须将电流表和被测的用电器串联，电流必须从表的正接线柱流进7．（2022·福建福州·九年级期中）小明在使用电流表的时候，本应使用“+”和“3”两个接线柱，但他误接到“+”和“0.6”这两个接线柱，这样做的结果是（）A．指针不偏转 B．指针反偏C．指针偏转角度很大，可能烧坏电流表 D．指针偏转角度很小8．（2021·四川自贡·中考真题）如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6A，则下列说法错误的是（）A．电流表A1的读数是0.3A B．灯泡L1和L2并联C．电流表A1一定连接“﹣、3”接线柱 D．通过灯L1的电流为0.9A9．（2021·广西百色·中考真题）如图甲所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是（

）A．通过灯L1的电流为1.5A B．通过灯L1的电流为0.3AC．通过灯L2的电流为1.2A D．通过灯L2的电流为0.3A10．（2022·山东淄博·二模）小华要用电流表测并联电路中流经灯L2的电流，下列电路连接正确的是（）A．B．C． D．二、填空题11．（2022·甘肃·平凉市第十中学九年级期中）在通话时的电流为200mA，合______A，合______μA。12．（2022·河北石家庄·九年级期末）小龙同学练习使用电流表测电流，如图所示，他所选择的量程是_____，电流表的示数是_____。13．（2022·广东揭阳·一模）如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6A，则灯泡L1和L2______（选填“并联”或“串联”），电流表A1的读数是______A，通过灯L1的电流为______A14．（2022·山东泰安·九年级期末）如图所示，将A、B两种不同的金属片分别插入土豆，制成“土豆电池”。闭合开关S，发光二极管发光，电流表的数示为0.02A，则金属片_____（选填“A”或“B”）是该“土豆电池”的正极。15．（2022·广东汕头·九年级期末）如图所示，电流表使用前没有______，若小明使用这个电流表直接测电流，若指针最后对准1.9A，则实际的电流值为______A。16．（2022·广西柳州·九年级期末）如图是一个充电宝同时给三部充电的情景。此时充电宝相当于电路中的___________，若拔掉其中一部，则通过充电宝的总电流将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。17．（2022·湖南湖南·九年级期末）如图，闭合开关后，发现灯泡L1比灯泡L2更亮，则通过L1的电流_____通过L2的电流（选填“大于”、“小于”或“等于”）。18．（2022·山东烟台·九年级期末）如图是某实验电路的一部分，电流表的示数为_____。若通过导线ab的电流大小为0.2A，方向为，则通过导线cd的电流大小及方向分别是_____、_____。三、作图题19．（2022·广西南宁·九年级期末）如图，用两根导线将电路连接完整（要求：L1和L2并联，电流表测L1电流）。四、实验题20．（2022·广西贺州·九年级期末）如图1是兴趣小组“探究串联电路电流特点”的实验电路图：（1）选择两个小灯泡的规格应该是______（选填“相同”或“不相同”）的；（2）小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮。他在实验操作中不当之处是：______；实验时L1没亮的原因可能是______（选填“L1的灯丝断了”或“L1灯座处可能短路”）；（3）如表是小华实验中测得的三组数据：由表格数据可得出结论：______；实验序号电流表的位置ABC1电流I/A0.30.30.32电流I/A0.40.40.43电流I/A0.20.20.2（4）本实验要进行多次实验的主要目的是______（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）；（5）小明和小华在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙所示的两种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在的问题（填在下面横线上）；小明：______；小华：______。21．（2022·江苏南通·九年级期末）在探究“并联电路中的电流特点”实验中：（1）若某同学连接的电路如图甲所示，合上开关后，则电流表测的是灯___________的电流，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是___________A；（2）只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“×”号指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线；___________（3）若闭合开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么原因可能是___________；（4）小明在实验中，利用甲、乙、丙、丁四种规格的灯泡进行实验，A、B分别处于L1、L2所在的支路中，C点处于干路中，得到的数据如下表：次数L1规格L2规格IA/AIB/AIC/A1甲丁0.160.180.322甲甲0.120.120.233乙丙0.160.200.364甲丁0.120.140.26对于测量数据的相关分析，以下说法中正确的有___________。A．第1组数据的偏差可能是电流表未调零引起的B．第2组数据没有测量误差C．选用不同规格的灯进行实验，可使结论更具普遍性D．分析多组数据是为了减