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文档简介

专题2.3基本不等式-重难点题型精讲1.两个不等式eq\f(a+b,2)叫做正数a,b的算术平均数,eq\r(ab)叫做正数a,b的几何平均数.基本不等式表明:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.温馨提示:“当且仅当a=b时,等号成立”是指若a≠b,则a2+b2≠2ab,eq\r(ab)≠eq\f(a+b,2),即只能有a2+b2>2ab,eq\r(ab)<eq\f(a+b,2).2.基本不等式与最值已知x,y都是正数,(1)如果积xy等于定值P,那么当x=y时,和x+y有最小值2eq\r(P);(2)如果和x+y等于定值S,那么当x=y时,积xy有最大值eq\f(1,4)S2.温馨提示:从上面可以看出,利用基本不等式求最值时,必须有:(1)x、y>0,(2)和(积)为定值,(3)存在取等号的条件.【题型1对基本不等式的理解】【方法点拨】(1)不等式成立的条件:a,b都是正数.(2)“当且仅当”的含义:①当a=b时,eq\f(a+b,2)≥eq\r(ab)的等号成立,即a=b⇒eq\f(a+b,2)=eq\r(ab);②仅当a=b时,eq\f(a+b,2)≥eq\r(ab)的等号成立,即eq\f(a+b,2)=eq\r(ab)⇒a=b.【例1】(2022春•肥东县月考)对于不等式①4+6>25,②x+1x≥2A.①③正确,②错误 B.②③正确,①错误 C.①②错误,③正确 D.①③错误,②正确【变式1-1】(2022•上海)若实数a、b满足a>b>0,下列不等式中恒成立的是()A.a+b>2ab B.a+b<2ab C.a2+2b>2ab D.a2+2【变式1-2】(2022春•汤原县期末)若a>0,b>0,a+b=2,则()A.ab≥1 B.a+b≥2 C.a2+b2≥2 【变式1-3】(2021秋•宿州期末)已知a>0,b>0,a+2b=1,则下列选项错误的是()A.0<b<12C.ab的最大值是18 D.a2+b2的最小值是【题型2利用基本不等式证明不等式】【方法点拨】(1)利用基本不等式证明不等式,关键是所证不等式中必须有“和”式或“积”式,通过将“和”式转化为“积”式或将“积”式转化为“和”式,从而达到放缩的效果.(2)注意多次运用基本不等式时等号能否取到.(3)解题时要注意技巧,当不能直接利用不等式时,可将原不等式进行组合、构造,以满足能使用基本不等式的形式.【例2】(2021秋•上饶期末)已知a>0,b>0,且a+b=1,求证:(1+1【变式2-1】(2022•甘肃模拟)已知a,b∈R+,设x=ab,y=(1)xy≥ab;(2)x+y≤a+b.【变式2-2】(2021秋•桂林月考)已知a>0,b>0.(1)若1a+9b=1,求证:a(2)求证:a+b+1≥ab【变式2-3】(2022•黄州区校级模拟)设a,b,c>0,且ab+bc+ca=1,求证:(1)a+b+c≥3(2)abc+b【题型3利用基本不等式求最值(无条件)】【方法点拨】(1)若是求和式的最小值,通常化(或利用)积为定值;若是求积的最大值,通常化(或利用)和为定值,其解答技巧是恰当变形、合理拆分项或配凑因式.(2)若多次使用基本不等式,等号成立的条件应相同.【例3】(2022春•漳州期末)已知a>1,则a+4A.5 B.6 C.32 D.【变式3-1】(2022春•甘孜州期末)y=x+4x(x≥1)A.2 B.3 C.4 D.5【变式3-2】(2022•怀仁市校级二模)函数y=3x+4A.8 B.7 C.6 D.5【变式3-3】(2022•香坊区校级模拟)若a>0,b>0,求baA.2 B.2 C.22 D.【题型4利用基本不等式求最值(有条件)】【例4】(2022秋•凉州区校级月考)已知a,b为正实数且a+b=2,则baA.32 B.2+1 C.52 【变式4-1】(2022秋•广东月考)若正实数y满足2x+y=9,则−1A.6+429 B.−6+429 C.【变式4-2】(2022秋•浙江月考)已知正实数x,y满足1x+4y+4=x+yA.13−2 B.2 C.2+13 D【变式4-3】(2022春•内江期末)已知正实数a、b满足a+b=4,则(a+1A.22+2 B.4 C.254 【题型5利用基本不等式求参数】【例5】(2022春•爱民区校级期末)已知x>0,y>0且1x+4y=1,若x+y>m2A.[9,+∞) B.(﹣∞,﹣3] C.[1+∞) D.(﹣9,1)【变式5-1】(2021秋•怀仁市校级期末)已知x>0、y>0,且2x+1y=1,若2x+y<m2﹣A.(﹣∞,﹣1)∪(9,+∞) B.(﹣9,1) C.[﹣9,1] D.(﹣1,9)【变式5-2】(2022春•内江期末)已知正实数a、b满足1a+1b=m,若(a+A.{2} B.[2,+∞) C.(0,2] D.(0,+∞)【变式5-3】(2021秋•武清区校级月考)设x>0,y>0,设2x+3y=1,若3x+2y>m2A.{x|x≤﹣6或x≥4} B.{x|x≤﹣4或x≥6} C.{x|﹣6<x<4} D.{x|﹣4<x<6}【题型6利用基本不等式解决实际问题】【方法点拨】解决实际问题时,先弄清题意(审题),建立数学模型(列式),再用所掌握的数学知识解决问题(求解),最后要回应题意下结论(作答).【例6】(2021秋•阳春市校级月考)用一段长为32m的篱笆围成一个矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的面积最大,最大面积是多少?【变式6-1】(2021秋•凉州区期末)如图,计划用篱笆围成一个一边靠墙(墙的长度没有限制)的矩形菜园.设菜园的长为x,宽为y.(1)若菜园面积为72,则x,y为何值时,可使所用篱笆总长最小?(2)若使用的篱笆总长度为30,求1x【变式6-2】(2021秋•黄浦区校级期中)迎进博会,要设计一张矩形广告,该广告含有大小相等的左、中、右三个矩形栏目,这三栏的面积之和为60000cm2,四周空白的宽度为10cm,栏与栏之间的中缝空白的宽度为5cm.(1)试用栏目高acm与宽bcm(a>0,b>0)表示整个矩形广告面积Scm2;(2)怎样确定矩形栏目高与宽的尺寸,能使整个矩形广告面积最小,并求最小值.【变式6-3】(2021秋•湖州期中)如图设矩形ABCD(AB>AD)的周长为40cm,把△ABC沿AC向△ADC翻折成为△AEC,AE交DC于点P.设AB=xcm.(Ⅰ)若DP>13(Ⅱ)设△ADP面积为S,求S的最大值及相应的x的值.专题2.3基本不等式-重难点题型精讲1.两个不等式eq\f(a+b,2)叫做正数a,b的算术平均数,eq\r(ab)叫做正数a,b的几何平均数.基本不等式表明:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.温馨提示:“当且仅当a=b时,等号成立”是指若a≠b,则a2+b2≠2ab,eq\r(ab)≠eq\f(a+b,2),即只能有a2+b2>2ab,eq\r(ab)<eq\f(a+b,2).2.基本不等式与最值已知x,y都是正数,(1)如果积xy等于定值P,那么当x=y时,和x+y有最小值2eq\r(P);(2)如果和x+y等于定值S,那么当x=y时,积xy有最大值eq\f(1,4)S2.温馨提示:从上面可以看出,利用基本不等式求最值时,必须有:(1)x、y>0,(2)和(积)为定值,(3)存在取等号的条件.【题型1对基本不等式的理解】【方法点拨】(1)不等式成立的条件:a,b都是正数.(2)“当且仅当”的含义:①当a=b时,eq\f(a+b,2)≥eq\r(ab)的等号成立,即a=b⇒eq\f(a+b,2)=eq\r(ab);②仅当a=b时,eq\f(a+b,2)≥eq\r(ab)的等号成立,即eq\f(a+b,2)=eq\r(ab)⇒a=b.【例1】(2022春•肥东县月考)对于不等式①4+6>25,②x+1x≥2A.①③正确,②错误 B.②③正确,①错误 C.①②错误,③正确 D.①③错误,②正确【解题思路】由已知结合基本不等式及相关结论分别判断各选项即可.【解答过程】解:因为(4所以4+6<当取x=﹣1时,显然x+1x=−2≥2因为a2+b2≥2ab(a,b∈R),所以2(a2+b2)≥(a+b)2,所以a2+b故选:C.【变式1-1】(2022•上海)若实数a、b满足a>b>0,下列不等式中恒成立的是()A.a+b>2ab B.a+b<2ab C.a2+2b>2ab D.a2+2【解题思路】利用已知条件以及基本不等式化简即可判断求解.【解答过程】解:因为a>b>0,所以a+b≥2ab,当且仅当a=b时取等号,又a>b>0,所以a+b>2ab,故A正确,a2+2b≥2a2×2b=2ab,当且仅当a故选:A.【变式1-2】(2022春•汤原县期末)若a>0,b>0,a+b=2,则()A.ab≥1 B.a+b≥2 C.a2+b2≥2 【解题思路】由已知结合基本基本不等式及相关结论分别检验各选项即可判断.【解答过程】解:因为a>0,b>0,a+b=2,所以ab≤(a+b2)2=1,当且仅当a=b=1时取等号,A因为(a+b)2=a+b+2ab=2+2ab≤2+a+b=4,当且仅当a=所以a+b≤2因为a2+b22≥(a+b所以a2+b2≥2,C正确;1a+1b=12(a+ba+a+bb)=12(2故选:C.【变式1-3】(2021秋•宿州期末)已知a>0,b>0,a+2b=1,则下列选项错误的是()A.0<b<12C.ab的最大值是18 D.a2+b2的最小值是【解题思路】结合基本不等式,对选项逐一判断即可.【解答过程】解:根据题意,a=1﹣2b>0,b>0,则0<b<12,所以选项2a+4b≥22a⋅4b=22a+2b=22,当且仅当a=2b所以2a+4b≥22,选项B正确;由a>0,b>0,1=a+2b≥22ab,即ab≤18,当且仅当a=2b,即a=12所以ab的最大值是18,选项C由a+2b=1,得a2+b2=(1﹣2b)2+b2=5b2﹣4b+1,所以当b=25时,a2+b2有最小值5×(25)2﹣4×25故选:D.【题型2利用基本不等式证明不等式】【方法点拨】(1)利用基本不等式证明不等式,关键是所证不等式中必须有“和”式或“积”式,通过将“和”式转化为“积”式或将“积”式转化为“和”式,从而达到放缩的效果.(2)注意多次运用基本不等式时等号能否取到.(3)解题时要注意技巧,当不能直接利用不等式时,可将原不等式进行组合、构造,以满足能使用基本不等式的形式.【例2】(2021秋•上饶期末)已知a>0,b>0,且a+b=1,求证:(1+1【解题思路】本题的关键是把分子的“1”换成a+b,由基本不等式即可证明.【解答过程】解:∵a>0,b>0,且a+b=1∴(1+=(2+b=5+当且仅当2ba=2ab,即a故原题得证.【变式2-1】(2022•甘肃模拟)已知a,b∈R+,设x=ab,y=(1)xy≥ab;(2)x+y≤a+b.【解题思路】(1)利用基本不等式的性质即可得出.(2)通过平方作差利用乘法公式即可得出.【解答过程】证明:(1)∵a,b∈R+,x=ab,y=∴xy=ab⋅a2+b(2)∵a,b∈R+,x+y=ab则(a+b)2﹣(x+y)2=(a+b)2−(ab+而(a+b)4﹣(a﹣b)4=8ab(a2+b2),∴(a+b)4﹣8ab(a2+b2)=(a﹣b)4,∴(a+b)2≥2∴(a+b)2﹣(x+y)2≥0,∴a+b≥x+y.【变式2-2】(2021秋•桂林月考)已知a>0,b>0.(1)若1a+9b=1,求证:a(2)求证:a+b+1≥ab【解题思路】(1)由基本不等式及乘“1”法即可得证;(2)由基本不等式可得a+1≥2a,b+1≥2b,a+b≥2ab,当且仅当a=b=1时等号成立,三个式子相加即可得证.【解答过程】证明:(1)因为1a+9b=1,a>0所以a+b=(a+b)(1a+9b)=10+9ab+ba≥10+29ab⋅所以a+b≥16.(2)因为a>0,b>0,则a+1≥2a,b+1≥2b,a+b≥2ab,当且仅当a=b=1时等号成立,所以a+1+b+1+a+b≥2a+2b+2所以a+b+1≥a+【变式2-3】(2022•黄州区校级模拟)设a,b,c>0,且ab+bc+ca=1,求证:(1)a+b+c≥3(2)abc+b【解题思路】(1)运用分析法证明.要证a+b+c≥3,结合条件,两边平方,可得a2+b2+c2≥1(2)问题转化为证明abc+bac+cab【解答过程】证明:(1)运用分析法证明.要证a+b+c≥3即证(a+b+c)2≥3,由a,b,c均为正实数,且ab+bc+ca=1,即有a2+b2+c2+2(ab+bc+ca)≥3,即为a2+b2+c2≥1,①由a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,a2+c2≥2ac,相加可得a2+b2+c2≥zb+bc+ca=1,则①成立.综上可得,原不等式成立.(2)∵abc而由(1)a+b+c≥3∴a+b+cabc≥3故只需1abc即abc+bac+cab即:abc+bac+cab≤ab+bc而abc=ab•ac≤ab+ac2,b∴abc+bac+cab≤ab+bc+ac(当且仅当a=b=c=3【题型3利用基本不等式求最值(无条件)】【方法点拨】(1)若是求和式的最小值,通常化(或利用)积为定值;若是求积的最大值,通常化(或利用)和为定值,其解答技巧是恰当变形、合理拆分项或配凑因式.(2)若多次使用基本不等式,等号成立的条件应相同.【例3】(2022春•漳州期末)已知a>1,则a+4A.5 B.6 C.32 D.【解题思路】由已知结合基本不等式即可直接求解.【解答过程】解:因为a>1,则a+4a−1=a﹣1+4a−1+当且仅当a﹣1=4a−1,即a=故选:A.【变式3-1】(2022春•甘孜州期末)y=x+4x(x≥1)A.2 B.3 C.4 D.5【解题思路】利用基本不等式的性质可求得答案.【解答过程】解:由已知函数y=x+4∵x≥1,∴4x>∴x+4x当且仅当x=4x​,即x=2∴​当x=2​时,函数y=x+4x​有最小值是故选:C.【变式3-2】(2022•怀仁市校级二模)函数y=3x+4A.8 B.7 C.6 D.5【解题思路】由x>13可得3x﹣1>0,所以y=3x+43x−1=3x【解答过程】解:由x>13,得3x﹣1>所以y=3x+43x−1=3x﹣1+43x−1+1≥当且仅当3x﹣1=43x−1,即x=所以y=3x+43x−1的最小值为故选:D.【变式3-3】(2022•香坊区校级模拟)若a>0,b>0,求baA.2 B.2 C.22 D.【解题思路】把ba【解答过程】解:∵a>0,b>0,∴b≥4当且仅当ba∴ba2+1故选:C.【题型4利用基本不等式求最值(有条件)】【例4】(2022秋•凉州区校级月考)已知a,b为正实数且a+b=2,则baA.32 B.2+1 C.52 【解题思路】由已知可知ba+【解答过程】解:因为a,b为正实数且a+b=2,所以ba+2b=ba+a+bb=ba+ab所以ba+2故选:D.【变式4-1】(2022秋•广东月考)若正实数y满足2x+y=9,则−1A.6+429 B.−6+429 C.【解题思路】推导出−1x−4y=−19(1x+4y)(【解答过程】解:正实数y满足2x+y=9,∴−1x−4y=−19=−19(6+8xy+yx当且仅当8xy则−1x−故选:B.【变式4-2】(2022秋•浙江月考)已知正实数x,y满足1x+4y+4=x+yA.13−2 B.2 C.2+13 D【解题思路】由题意可得1x+4y=x+y−4,再将两边同时乘以x+y【解答过程】解:∵正实数x,y满足1x∴1x∴(1∴(x+y)2当且仅当yx=4xy,即y=2∴当且仅当y=2x=4+2∴(x+y)2﹣4(x+y)≥9,解得x+y≥2+13∴x+y的最小值为2+13故选:C.【变式4-3】(2022春•内江期末)已知正实数a、b满足a+b=4,则(a+1A.22+2 B.4 C.254 【解题思路】由题可知(a+1b)(b+1【解答过程】解:∵正实数a、b满足a+b=4,∴(a+1b)(b+1a)=ab+1ab当且仅当ab=1ab,即ab=1,a+b=∴(a+1b)(b+故选:B.【题型5利用基本不等式求参数】【例5】(2022春•爱民区校级期末)已知x>0,y>0且1x+4y=1,若x+y>m2A.[9,+∞) B.(﹣∞,﹣3] C.[1+∞) D.(﹣9,1)【解题思路】由基本不等式“1”的用法得x+y≥9,进而解不等式m2+8m<9即可得答案.【解答过程】解:∵x>0,y>0,且且1x+∴x+y=(x+y)(1x+4y)=5+yx当且仅当yx=4xy,即x=3,∴(x+y)min=9,由x+y>m2+8m恒成立,即m2+8m<(x+y)min=9,解得:﹣9<m<1,即m∈(﹣9,1).故选:D.【变式5-1】(2021秋•怀仁市校级期末)已知x>0、y>0,且2x+1y=1,若2x+y<m2﹣A.(﹣∞,﹣1)∪(9,+∞) B.(﹣9,1) C.[﹣9,1] D.(﹣1,9)【解题思路】由已知先利用基本不等式求出2x+y的最小值,然后结合不等式的存在性问题与最值关系进行转化,解二次不等式可求.【解答过程】解:因为x>0、y>0,且2x+2x+y=(2x+y)(2x+1y)=当且仅当2xy=2yx且2x+1y=1,即x=y=若2x+y<m2﹣8m有解,则9<m2﹣8m,解得m>9或m<﹣1,即实数m的取值范围为(﹣∞,﹣1)∪(9,+∞).故选:A.【变式5-2】(2022春•内江期末)已知正实数a、b满足1a+1b=m,若(a+A.{2} B.[2,+∞) C.(0,2] D.(0,+∞)【解题思路】由题意可得(a+1b)(b+1a)=ab+1ab+2≥=4【解答过程】解:因为a,b为正实数,所以(a+1b)(b+1a)=ab+当ab=1ab,即ab=1时等号成立,此时b又因为1a+1b=m所以由基本不等式可知a+1a≥2(a所以m≥2.故选:B.【变式5-3】(2021秋•武清区校级月考)设x>0,y>0,设2x+3y=1,若3x+2y>m2A.{x|x≤﹣6或x≥4} B.{x|x≤﹣4或x≥6} C.{x|﹣6<x<4} D.{x|﹣4<x<6}【解题思路】由x>0,y>0,2x+3y=1,得3x+2y=(2x【解答过程】解:由x>0,y>0,2x+3y=1,得3x+2y=(2x+3y)(3x+2y)当且仅当4yx=9xy且2x+3y=1又因为3x+2y>m2+2m恒成立,m2+2m<24,解得m∈(﹣6,4).故选:C.【题型6利用基本不等式解决实际问题】【方法点拨】解决实际问题时,先弄清题意(审题),建立数学模型(列式),再用所掌握的数学知识解决问题(求解),最后要回应题意下结论(作答).【例6】(2021秋•阳春市校级月考)用一段长为32m的篱笆围成一个矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的面积最大,最大面积是多少?【解题思路】根据已知条件,求出x+y=16,再结合基本不等式的公式,即可求解.【解答过程】解:设矩形菜园的长为x(m),宽为y(m),则2(x+y)=32,x+y=16,矩形菜园的面积为xy(m2),由xy≤x+y2=162=8,xy≤64,当且仅当x=y故这个矩形的长、宽都为8(m)时,菜园的面积最大,最大面积为64(m2).【变式6-1】(2021秋•凉州区期末)如图,计划用篱笆围成一个一边靠墙(墙的长度没有限制)的矩形菜园.设菜园的长为x,宽为y.(1)若菜园面积为72,则x,y为何值时,可使所用篱笆总长最小?(2)若使用的篱笆总长度为30,求1x【解题思路】(1)根据积定,应用基本不等式求和的最小值,注意等号成立条件;(2)应用基本不等式“1”的代换求1x【解答过程】解:(1)由题意知:xy=72,篱笆总长为x+2y.又x+2y≥22xy=24,当且仅当x=2y,即x=12,∴当x=12,y=6时,可使所用篱笆总长最小;(2)由题意得:x+2y=30,又(1∴1x+2y≥310,当且仅当x=y,即x∴1x+2【变式6-2】(2021秋•黄浦区校级期中

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