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文档简介
第一篇:2JO2.Z年二年级班主任工作计划
一、本学期班级概况
我班有学生25人,其中男生15人,*10人,相比而言学
生数量较多,不利于管理。加上学生年龄小,自理能力弱,一
时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习
兴趣和行为习惯。
二,指导思想
以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和
实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的
教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的
自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的
途径,对学生进行集体主义和爱国主义教育,展示实小小学生
新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀
班级而努力!
三、工作思路
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做
到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集
合快,纪律强,效果好。
3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证
人人会做,人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使
学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有
人管,培养学生良好的劳动习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次
队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,
部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机
会。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日
常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行
2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。
3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。
(三)教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注
意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的
学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正
确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。进入冬季后,由
班主任每天带学生课间操,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意
志。
3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生
形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,
进行适时教育。
(五)加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家
长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家
长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过校讯通和班级博客密切与家长的联系。争取家长
对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。
第二篇:2022年二年级班主任工作计划
一、学生概况
二年级(2)班共有27名学生,18名女生,9名男生。每个
孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁
善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,
时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在
这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已
经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,
个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。
二、管理目标
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明
行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学
生主动学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到
教育。
4、形成团结向上的良好班风,健全班委会,明确分工,
培养出自主自动的队干部,提高学生的管理能力。
5、让班级充满活力与创新,更好地塑造孩子们的心灵,
让他们得到全面的发展。
(一)常规教育方面
学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必
定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主
任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、
实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我
决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会的时间强调日常规要求,并在日常学
习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,
使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,
对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用教师节、国庆
节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题
班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,
让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的
荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:充分发挥教室内
板报的教育作用,开辟一块语言语文学习园地,展示学生的学
习收获;再设一块星光灿烂园地,包括劳动星、学习星、文明
星、工作星,根据一周评价表扬。4、开学师生共同制定班规
班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几
方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班
主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说
到做到”。
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,
管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个
校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就
是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢罐子”
等活动,游戏项目要由同学们自己提出,有意义地进行。同时,
随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。课间违纪,
由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不
打闹,扣星方法同上。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班
级开展“路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且
能够进行自主管理,排队慢走安静。每一个路队将分别设立一
个小队长,每天定时向班主任汇报路队情况,记录在“文明行
为"中,及时监督,及时管理。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身
体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习
环境。
1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣
着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记
录在“卫生劳动”中。
2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负
责。设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领4个卫生员进行
检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表
扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并
进行爱护环境和花草的教育。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管管理是不够的,班干部是班
级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部
轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得
到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生
活,学会合作和学会管理。每个班干部都做工作记录,每周五
班会总结换岗。每两周进行班干部工作评价,由学生们根据班
干部的工作情况进行表扬或提出不足,表扬的班干部被评为工
作星,连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整,换到合适
的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议,针
对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确
自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,
还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股
绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养
他们的能力。
(五)家校结合,分类施教
本学期要做好分类施教工作:
1、每天轮流与6名同学谈话,2周轮一次,点出不足,提
出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为
习惯落后的学生要不定期谈心,尤其抓住问题时。
2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单
独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
3、对行行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,
在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其
引起重视,比如当班干部。
4、经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育
有机地结合起来。
(1)家校本联系。家校本上的学生评价表,可以基本清楚
地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足,要及时写在本子
上相互沟通。
(2)电话联系。除了家长咨询外,要主动与家长联系,把
孩子的情况及时反馈给家长。
(3)面谈。基本不采用此方式。如实在需要,先上报教导
处,再与各科老师沟通好,让家长来有所获。
5、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种
人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进
一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:小作家、
小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评
比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都
敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
还给孩子们一个金色的童年。我将会继续俯身和学生说话,用
心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相
信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启
学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,
在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请
领导和老师批评、指正。
第三篇:2022年二年级班主任工作计划
一、班级基本情况和目标:
我班共有学生41人,其中男生26人。除一位外省学生和
一位外市学生以外,全部都是本区学生。这些学生学习成绩不
够理想,自觉性不强,但思想纯朴,在一些进取心强的榜样带
动下能形成良好的行为习惯。本学期我班的基本目标是:建立
一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明
确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规
范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪
律,提高效率。
2、开展帮教活动,营造良好的学习氛围,构建良好的班
级文化。
3、培养一支良好的班干队伍,树立榜样对学生进行思想
教育,加强班级管理。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝
聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的.学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、继续加强日常行为规范教育以及注重卫生与安全教育。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏
导解决学生的问题。
周次主要工作内容
第一周
(8、29~9、4)
1、开学典礼,整顿班风学风。
2、学校要求、班科要求及行为规范教育。
3、针对学校情况对学生进行安全教育。
4、评选新班干,加强班级管理。
5、教室大清洁。
第二周
(9、5~9、11)
1、教师节对学生进行尊师教育。
2、全体班干部会议。
3、找行为纪律较差的学生谈心。
4、搞好教师节墙报。
5、开展“看谁最棒”争章活动。
第三周
(9、12~9、18)1、检查学生银行存款情况。
2、鼓励学生创作“我做合格小公民”儿歌。
3、推广普通话。
4、对学生进行爱公物、爱卫生等思想教育。
第四周
(9、19~9、25)1、全体班干部会议。
第四篇:2022年二年级班主任工作计划
班主任就是要想法设法如何使自己的班级形成一个“班风
正,学风浓”的好班级,要达到这个目标,首先要做到“腿勤、
嘴勤、心细”共六个字,同时,更应该制订好一套完整的工作
计划。
一、培养学生的情感,注重学生思想工作转变
要领导好一个班级,首先要多方了解学生,和学生建立新
型的师生关系一一朋友关系,要善于不知不觉地走进学生的心
里,要用儿童般的情感,童心心理去感受学生,师生之间要有
相互依恋之情,要体现在日常生活中的依恋,师生有了真诚的
依恋之情,学生对社会,对班级、对父母、对老师、对同学的
情感才能得到培养,学生的进步思想将会得到提高,要做到这
一点,我通过每周阅读学生一封信一一《老师,我想对您说》
来了解学生每周的家庭情况,学习情况,生活状况和思想状况
等,从而有目的、有计划,有针对性地对学生进行谈心,家访。
增强师生情感,培养学生的爱心和责任感。
二、有一个整体的教育目标
1、学习目标:地全班学生的学习成绩进行全面了解,掌
握各科的成绩状况;(1)将学生实行优、中、差搭配分组,
促进学生互帮互学,相互辅导,教育,共同提高;(2)实行
分层辅导,促使学生优要优,中变优,差变中,从而使各科提
高优生率,及格率,消灭低人。
2、生活目标:教育每一个学生都要有一个良好的生活习
惯;建立严格的“寝室管理制度”和“就餐制度”培养学生讲
文明,懂礼貌的好习惯,按时起床,按时就寝的好习惯,热爱
班级,热爱学校的好作风。
三、培养学生的秩序观念
教育学生大型活动出入要排队,文明礼让,文明参加活动,
个个守秩序,人人懂礼貌,建立名副其实的“文明”班集体。
四、精心组织课外活动,培养学生特长
开展和项活动,培养学生的特长,发挥学生的特长,增强
班级的凝聚力,活动安排如下:
1、三月份,第一周收集“三字经”“治家新经”“对联”
“二十四节气”等内容的知识熟读,背诵活动;第二周针对上
面内容进行知识竞赛;第三周每组选一个代表进行讲故事比
赛;第四周在班上进行成语接龙。
2、四月份:第一周挑选茶艺表演人才;第二周挑选茶艺
表演的人在班上表演;第三周编课本剧,在班上表演;第四周
进行英语对话活动。
3、五月份两个周(因采茶),开展小制作比赛和实验演
不O
4、六月份:第一周劳动快乐演讲比赛;第二周英语作文
接龙比赛;第三周评选劳动能手;第四周办手抄报。
通过以上活动,让学生的各方面的才能得以发展,得以展
不O
五、走访了解学生
抽时间,或登门拜访或电话交流,经常与家长保持联系,
每周走访学生2——3名,达一学校与家庭齐抓共管,共同教
育的目的,促进学生的全面健康成长。
六、培养班干部
充分发挥班干部的职能作用,教育每位班干部除了分管的
工作之外,都要具有班主任的责任感来共同管理这个班集体,
每个班干部每天轮渡值班,同时,每个班干部还要承担两名“双
差生”看哪个班干部承包的“双差生”转化的快,另外,每月
还要在班内开展一次“优秀班干部”的评比活动,以达到齐抓
共管的目标,努力使二(3)班成为名副其实的“文明班”。
第五篇:2022年二年级班主任工作计划
一、指导思想:
本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工
作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、
卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际
情况,认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”“文明礼仪”
的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,深入
开展小雏鹰活动,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本
班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
二、工作目标:
1、贯彻落实“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱学习”
主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、对学生个人能力的养成教育的培养。
三、工作重点及措施:
1、做好平时的常规工作。
(1)保护校园,进行爱学校的教育。
(2)组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够
从身边找到榜样,做到学有榜样。
(3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有
机会,定期培训。
(4)充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展
示,激励学生继续努力,取得更大的进步。
2、开展“文明礼仪”“我爱学校”、“我爱读书”主题
教育活动。
(1)爱护校园,通过自己的实际行动来爱护自己的校园
(2)开展读课外书,积累好词、句、段的活动。
(3)培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对
校园的喜爱。
3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。
4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工
作,利用多种形式与家长沟通。
5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。
6、开展“雏鹰争星”活动,使每个学生都能取得“雏鹰
争星”的荣誉。
四、各月工作重点:
九月份:
教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学
生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式,
争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进
行表扬。在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助
每一个需要帮助的人,使大家共同进步。
措施:
1、制定工作计划并公布。
2、进行文明教育,提出保护环境,爱护校园,捡拾白色
垃圾。
3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。
4、在“教师节”为老师做一件好事,在重阳节这天为老
人做一件事。
十月份:
增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范
教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。
1、爱国教育,了解祖国历史。
2、主动拾起校园一片纸,护校园一片土。
3、积极开展“雏鹰争星”活动。
4、宣传并进行安全教育。
H月份:
工作重点:积极开展“雏鹰争星”的活动,争取每一个学
生都能取得荣誉,争做一名合格、光荣的少先队员。
1、雏鹰争星活动。
2、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先
队员。
3、进行安全教育。
十二月份:
给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖
状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。
1、开展学习评比活动。
2、复习动员。
3、开好“元旦”联欢会,让孩子们过好自己的节日。
在平时,把争星和专题教育结合起来,家访与个别生教育
结合,从每件小事抓起,使教学和育人相结合,努力为学生创
建良好的学习,生活环境。
第六篇:2022年二年级班主任工作计划
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