2024年学校升旗制度范例(四篇)_第1页
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第2页共2页2024年学校升旗制度范例根据《国旗法》的相关规定,学校定于每周一举行升旗仪式,由学校德育领导、团委及政教处联合负责实施。具体升旗仪式流程如下:一、仪式流程:1.列队集合。2.出旗仪式。3.升国旗,同时奏响国歌。4.进行国旗下演讲。5.旗队有序退场。6.学校领导发表讲话。二、参与要求:1.原则上,全体教职员工均需参加升旗仪式。若因故无法参加,需向相关领导请假;无故缺席者,将按不参加学校集会处理;迟到者,亦将按参加学校集会迟到论处。考勤记录由当天值班人员负责。2.全体学生均须参与升旗仪式。无故缺席者,将从班级考核分数中扣除相应分数(具体分数未明确);迟到者亦将扣除一定分数。人数清点及记载工作由当天值日学生负责。3.仪式期间,全体人员需迅速列队,保持整齐,并服从指挥。三、其他注意事项:1.校团委负责升旗仪式前的各项筹备工作,以确保仪式规范、顺利进行。2.全体参与人员应保持严肃认真的态度,仪态庄重,严格遵守纪律;禁止交头接耳或进行与升旗活动无关的行为。升国旗时,需立正站立,面向国旗行注目礼;走动人员亦应就地肃立,面向国旗行注目礼。3.国旗下演讲由学校领导、各班主任或其他指定人员轮流进行。演讲者需认真准备讲话材料,内容应紧密结合教育实际、学校形势及学生特点。团委与政教处负责收集演讲资料。4.升旗仪式定于每周一早上7:30至7:45举行。周二至周五,由值周班级负责升旗工作,但不举行正式升旗仪式(寒暑假及双休日除外)。5.若遇恶劣天气或其他特殊情况导致无法举行升旗仪式,或需根据学校作息时间调整升旗时间,学校将另行通知。2024年学校升旗制度范例(二)中华人民共和国国旗,作为国家的象征与标志,其升旗仪式在学校德育教育中占据举足轻重的地位。此仪式不仅是庄重且意义深远的活动,更是传承革命精神、弘扬爱国情感、强化国家观念的重要途径。为捍卫国旗尊严,培育师生正确的社会主义荣辱观,增强民族自豪感,并使爱国主义教育步入制度化、规范化的轨道,我校依据《中华人民共和国国旗法》等相关法规精神,特对升国旗仪式作出以下规定:一、我校定于每周一举行升旗仪式,具体组织工作由学校团委及少先队负责。如遇恶劣天气、特殊情况需取消或调整升旗仪式,或遇重大节日及纪念日需特别举行升旗仪式时,学校将提前发布通知。二、升旗仪式期间,全体学生需以班级为单位,排列成两路纵队,准时参与。班主任需站立于本班学生队伍前方,负责维持现场秩序。相邻班级之间需保持适当距离,以便于班主任管理。各班级应按指定路线进出操场,任课教师则需站在所任教班级队伍的后方,协助班主任维护秩序。三、参与升旗仪式的全体人员需保持队列整齐,严格遵守指挥,着装整洁,仪态严肃庄重。面向国旗时,应肃立致敬,行注目礼,并在唱国歌时声音洪亮有力。严禁交头接耳或从事与升旗仪式无关的活动。四、升旗仪式的基本流程包括:列队集合、升旗奏国歌、国旗下演讲等环节。五、鉴于升旗仪式的特殊政治意义,全校师生必须全员参与,不得无故缺席。学校将升旗仪式纳入常规管理范畴,对学生出勤情况进行考核,并作为班级评比的重要依据之一。同时,值班人员将对教师参与情况进行点名考勤,对未履行请假手续而擅自缺席者,将按旷会处理,并计入个人考勤记录。2024年学校升旗制度范例(三)一、依据《国旗法》相关条款,本校定于每周一举行升旗仪式,该仪式由学校德育领导、教导处及班主任联合负责实施。二、升旗仪式的标准流程如下:1.列队集合2.出旗仪式3.升国旗(同时奏响国歌)4.国旗下进行演讲5.学校领导发表讲话6.旗队有序退场三、原则上,全体师生均须参与升旗仪式。因故无法参加者,需向相关部门负责人请假;未经请假擅自缺席者,将视为不参加学校集会处理;迟到者,则按学校集会迟到规定处理。当天值班人员将负责考勤记录。四、特别强调,全体学生均需参与升旗仪式。无故缺席者,将从班级考核分数中扣除相应分数(具体分数待定);迟到者亦将扣除一定分数。当天值日学生将负责迅速清点人数并做好记录。五、在升旗仪式中,全体人员需迅速列队并保持队形整齐,严格服从指挥。六、校团委负责升旗仪式前的各项筹备工作,确保仪式规范、顺利进行。七、仪式期间,全体人员应保持严肃认真的态度,仪态庄重,严格遵守纪律;禁止交头接耳或进行与升旗活动无关的任何行为。升国旗时,所有人员应立正站好,对国旗行注目礼(或队礼)。八、国旗下讲话环节由学校领导和一至____年级各班级轮流负责。负责讲话的领导、班主任或学生需认真准备讲话材料,内容应紧密结合教育内容、学校形势及学生实际情况。九、升旗仪式定于每周一早上七点三十分至七点四十五分举行。周二至周五期间,由值周班级负责升旗事宜,但不举行正式升旗仪式。十、如遇恶劣天气或其他特殊情况导致无法举行升旗仪式,或根据学校作息调整需要变更升旗时间,学校将提前发布通知。2024年学校升旗制度范例(四)____国旗作为____的鲜明象征与重要标志,升国旗仪式在学校德育教育中占据着举足轻重的地位,是一项极其庄重且意义深远的活动。它不仅是传承革命传统、弘扬爱国主义精神、强化国家观念的有效手段,更是引导学生树立正确荣辱观、增强民族自尊与自豪感的必由之路。依据《____国旗法》等相关法律法规的精神,我校特对升国旗仪式作出如下规范化、制度化的规定:一、学校定于每周一固定举行升国旗仪式,具体由学校团委及少先队负责组织实施。如遇极端天气、特殊情况需调整或取消仪式,或因学校作息时间变动需更改仪式时间,抑或在重大节日及纪念日需特别举行仪式时,学校将提前发布通知,以确保信息传达的及时性与准确性。二、全体学生需以班级为单位,列成两路纵队,按时参加升国旗仪式。班主任需站在班级队伍前列,负责维护学生秩序,确保队伍整齐有序。相邻班级之间应保持适当距离,便于班主任进行管理与监督。各班级需按照既定路线进出操场,以确保仪式的顺利进行。任课教师亦应站在所任教班级队伍的末尾,协助班主任维持学生纪律。三、参与升国旗仪式的全体人员需保持队列整齐划一,严格遵守指挥安排。着装需整洁得体,仪态需庄重严肃,面向国旗肃立致敬,行注目礼以示尊敬。唱国歌时应声音洪亮、情感饱满。仪式期间,严禁交头接耳或从事与升国旗无关的任何活动。四、升国旗仪式的基本流程包括:列队集结、升国旗并奏唱国歌、以及国旗下演讲等环节。各环节需紧密衔接、有序进行。五、鉴于升国旗仪式作为一项特殊的政

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