2022年度浙江省湖州市某中学高二生物模拟试题含解析

2022年度浙江省湖州市第三高级中学高二生物模拟试

题含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。）

1.软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该

病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是

A.首先经超排卵处理后进行体外受精

B.从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型

C.根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎

D.将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫

参考答案：

B

2.关于内环境稳态调节机制的现代观点

是

A.神经调节B.体液调节

C.神经一体液调节D.神经一体液一免疫调节

参考答案：

D

3.下列结构或物质肯定不含脱氧核糖的是（）

A.酶B.染色体C.叶绿体D.线粒体

参考答案：

A

4.下面有关基因重组的说法不正确的是（

A.基因重组发生在减数分裂过程中B.基因重组产生原来没有的新基因

C.基因重组是生物变异的重要来源D.基因重组能产生原来没有的重组性

状

参考答案：

B

5.森林中的植物有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关（）

A.光照强度B.食物种类C.湿度D.温

度

参考答案:

A

6.小明的手指不小心被刀割伤时，由于疼痛而咬紧牙关。这个过程中，他的神经兴奋传递

途径是

①传入神经②传出神经③手部感受器④脊髓⑤牵动上下颌的肌肉⑥脑

A.③①⑥②④⑤B.③①⑥④②

⑤

C.③①④⑥②⑤D.③⑥④①②

⑤

参考答案：

C

7.右图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体

成分。下列选项中正确的是

A.肝细胞生活在组织液中，肝细胞周围的组织液中

B.液体①中含有胰岛素和血红蛋白

C.抗体只能在液体④和①中出现

D.图中①②③④构成了人体的内环境

参考答案：

A

8.灰兔和白兔杂交，R全是灰兔，R雌雄个体相互交配，R中有灰兔、黑兔和白兔，比例

为9：3：4,则

A.家兔的毛色受两对等位基因控制

B.艮灰兔中能稳定遗传的个体占1/9

C.艮灰兔基因型有4种,能产生4种配子，其比例为AB:Ab:aB:ab=4:2:2:l

D.Fz中黑兔与白兔交配，后代出现白兔的几率是2/3

参考答案：

D

9.一个人的手掌触到裸露的电线(110V)会立即反射性地紧握电线，被解救后他再

次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回。对这两个反射的正确叙述是()

A.两个反射中枢都在脊髓

B.两个反射中枢都在大脑

C.前一个反射中枢在脊髓，后一个反射中枢在大脑

D.前一个反射中枢在大脑，后一个反射中枢在脊髓

参考答案：

C

10.对某草原生态系统的能量流动进行研究，获得下表数据。下列有关叙述不正确的是

营养级IIIIIIIV分解者

从上一营养级固定的能

141.015.90.9221.7

量（kJ）

呼吸消耗的能量（kJ）501.279.113.20.5192.6

A.该生态系统从第II营养级到第m营养级的能量传递效率为11.28%

B.第I营养级固定的太阳能总量是863.9kJ

C营养级之间的信息交流是双向的

D.该生态系统遭受火灾后，发生的群落演替属于次生演替

参考答案：

11.HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS

患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）。

因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提

供了新的思路。据材料分析，下列叙述正确的是（）

HIVHIV

CD4A细胞

图甲图乙

A.红细胞可作为“陷阱细胞”是因为红细胞中分布有大量抗体，对HIV起免疫作

用

B.红细胞可作为“陷阱细胞”是因为高浓度的氧对HIV具有抑制作用

C.红细胞可作为“陷阱细胞”是因为没有细胞核和多种细胞器

D.红细胞成为“陷阱细胞”治疗AIDS过程属于细胞免疫

参考答案：

C

12.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.下列叙述不正确的是

()

细胞外液

外界环境I

②Il=^|.舱内闽

-Tin

A.①②③分别代表血浆、淋巴和组织液，共同构成人体内环境

B.当人体蛋白质长期供应不足时，①等处的渗透压会降低

C.①中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞分泌的抗利尿激素减少

D.无氧呼吸产生并释放到①中的乳酸由缓冲物质中和，以维持内环境pH相对稳定

参考答案：

C

【考点】内环境的组成.

【分析】内环境由血浆、组织液和淋巴组成，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒

介，分析题图可知，①与③相互渗透，且③可以形成②，因此①是血浆，②是淋巴

液，③是组织液，共同构成人体内环境.

【解答】解：A、①②③分别代表血浆、淋巴和组织液，共同构成人体内环境，A正

确；

B、人体蛋白质长期供应不足时，血浆渗透压降低，B正确；

C、血浆中盐浓度过高，血浆渗透压升高，刺激下丘脑的渗透压感受器，下丘脑某些细胞

分泌的抗利尿激素增加，减少排尿量，使渗透压下降，C错误；

D、无氧呼吸呼吸产生并释放到①中的乳酸由缓冲物质中和，以维持内环境pH相对稳

定，D正确.

进装置

是

A.应向培养皿中倒入层析液

B.应将滤液滴在b处，而不能滴在a处

C.实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆

D.实验得到的若干个同心圆中，最大的一个圆呈橙黄色

参考答案：

14.有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是

A.有性生殖是高等生物所存在的生殖方式B.有性生殖经过两性生殖细胞的结合

C.有性生殖细胞是由减数分裂形成的D.通过有性生殖，实现了基因重

组，增强了生物的变异性

参考答案：

15.chiL基因是蓝细菌拟核DM上控制叶绿素合成的基因。为研究该基因对叶绿素合成的

控制，需要构建该种生物缺失chiL基因的变异株细胞。技术路线如图所示，对此描述错

误的是（）

uhlL砧因幻:霉素抗性笳因ehlL基因重归基因

无chlL晶

重俎质粒277ChlLM

四或统苗因蓝她的

A.chiL基因的基本组成单位是脱氧核甘酸

B.①②过程中使用限制酶的作用是将DNA分子的特定化学键打开

C.若操作成功，可用含红霉素的培养基筛选出该变异株

D.①②过程都要使用DNA聚合酶

参考答案:

D

16.对细胞中的某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一

物种的辅助手段，一般不采用的物质是（）

A.蛋白质B.DNAC.RNAD.核甘酸

参考答案：

D

试题分析：在生物大分子中，核酸和蛋白质具有种的特异性，可以根据其确定是否是同种

生物，而核昔酸没有种的特异性，故D错。

考点：木题主要考查核酸的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识

间的内在联系的能力。

17.白细胞可以吞噬整个病菌，这一事实说明了（）

A.细胞膜具有选择透过性B.细胞膜具有一定的流动性

C.细胞膜具有全透性D.细胞膜具有支持作用

参考答案：

B

18.下列有关实验取材或操作方法的叙述，正确的是（）

A.生物组织中的油脂的鉴定实验无需用显微镜

B.探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶

C.观察细胞质壁分离常选择紫色洋葱外表皮

D.检测生物组织中还原糖的理想材料是番茄果汁

参考答案：

C

19.“淀粉―麦芽糖T葡萄糖一糖元”，这是某生物体内糖类的某些变化。下面的相

关说法不正确的是

A.此生物一定是动物，因为能合成糖元B.淀粉和糖元都是多糖

C.此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖D.麦芽糖为二糖，葡萄糖为单糖

参考答案：

C

20.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（）

A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境

B.Na2HP04/KH2P04对血浆PH相对稳定有重要作用

C.内环境的温度随气温变化而变化

D.人体的内环境即体液

参考答案：

B

21.下列哪种情况能产生新的基

因（）

A.基因的自由组合B.基因互换C.基因突变D.染色体数目的变异

参考答案：

C

22.关于激素调节作用的特点，错误的是

A.微量和高效B.通过体液运输

C.作用于靶器官、靶细胞D.为生命活动提供能量

参考答案：

D

23.植物顶芽的生长素可以向生长素的浓度比它高的侧芽部位运输。同时，在缺氧

的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于（）

A.主动运输A.自由扩散C.协助扩

散D.渗透作用

参考答案：

A

24.已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性。现将一有色籽粒的植株X进行测交，后代出现

有色籽粒与无色籽粒的比是1:3,对这种杂交现象的推测不确切的是

A.测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同

B.玉米的有、无色籽粒遗传遵循基因的自由组合定律

C.玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的

D.测交后代的无色籽粒的基因型至少有三种

参考答案：

C

25.有关人体内环境稳态的叙述，错误的是

A.有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态

B.人体内环境稳态的失调与外界环境无关

C.人体维持内环境稳态的调节能力有限

D.稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常

参考答案：

B

26..豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为

显性。每对性状的杂合体（F,）自交后代（F2）均表现3：1的性状分离比。

以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比是对哪代植株群体所结种子的

统

计

（）

A.F3；F2B.F2；F2C.Fl；

F2D.F2；Fi

参考答案：

27.关于染色质和染色体的叙述错误的是

A.染色体的主要化学成分是DNA和蛋白质

B.真核生物的所有活细胞中均能观察到染色体

C.染色体、染色质是同一物质在不同时期的两种形态

D.染色质是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质

参考答案：

B

28.有关基因工程的叙述中，错误的是（）

A.DNA连接酶将黏性未端的碱基对连接起来B.限制性内切酶用于目的基因的获得

C.目的基因须由运载体导入受体细胞D.人工合成目的基因不用限制性内切酶

参考答案：

A

【分析】

基因工程至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酷、运载体.其中

限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核甘酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个

核甘酸之间的磷酸二酯键断裂；DNA连接酶能将目的基因和运载体之间的磷酸二酯键连接

起来；运载体能将目的基因导入受体细胞。

【详解】DNA连接酶将黏性末端的磷酸二酯键连接起来，A错误；限制性内切醉用于目的

基因的获得和切割运载体，B正确；目的基因需由运载体导入受体细胞，C正确；人工合

成目的基因有两种方法，其一是化学合成法，即用游离的脱氧核糖核甘酸合成，不需要限

制酶；其二是反转录法，即用已知的mRNA和逆转录酶先合成DNA单链，再进一步得到DNA

双链，也不需要限制酶，D正确。

【点睛】注意：基因工程中两种工具酶都是与磷酸二酯键有关的酶，其中限制酶是切割磷

酸二酯键，而DNA连接酶是催化形成磷酸二酯键。

29.制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括

①细胞培养②细胞融合③胚胎移植④细胞核移植

A.①②B.①③C.②③D.

③④

参考答案：

A

30.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是

A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理一一酶的专一性

B,植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C.原生质体融合和动物细胞融合一一生物膜的流动性

I）.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养一一细胞增殖

参考答案：

B

31.下列关于限制酶说法错误的是（）

A.限制酶广泛存在于各种生物中，微生物中很少分布

B.一种限制酶只能识别一种特定的核甘酸序列

C.不同的限制醐切割DNA的切点不同

D.限制酶的作用可用来提取目的基因

参考答案：

A

32.某中学迁入新建校园14年，校园中白头鹑（鸟纲将科动物）在14年间的种群增长速

率如表所示。据表分析可知

年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年

增长

0.661.522.833.692.911.200.03

速率

A.这14年中，白头鸭的种群数量呈“J”型增长

B.第12年时，白头鸭种群的年龄结构为衰退型

C.该学校中，白头鹑的K值约为第8年时其种群数量的两倍

D.用样方法调查白头鸭的种群密度并计算出增长速率

参考答案：

C

表中信息显示：白头鸨种群的增长速率先增加后减小，说明该种群的数量呈“S”型增

长，A项错误；第12年时白头鸭种群的增长速率为1.2,说明该种群的数量仍在增加，

因此年龄结构为增长型，B项错误；第8年时白头鹑种群的增长速率最大，此时的种群数

量约为1/2K,由此推知：白头鸭的K值约为第8年时其种群数量的两倍，C项正确；白头

将为动物活动能力强、活动范围大的动物，调查其种群密度应采用标志重捕法，D项错

误。

【考点定位】种群的特征、种群数量的变化

【名师点睛】本题以“调查分析数据”为素材，考查学生对种群的特征、种群数量变化的

知识的识记和理解能力。解答此题的关键是结合题意并采取对比法，认真分析表格数据，

找出数据、现象的变化规律，并将“变化规律”与“所学知识”有效地联系起来，进行知

识的整合和迁移。

33.关于免疫细胞的叙述正确的是：

A.B细胞和T细胞都是在骨髓中发育成的

B.通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞，进而发挥免疫作用

C.产生的记忆细胞在二次免疫中可直接产生抗体，发挥免疫作用

D.B细胞是通过产生抗体，而T细胞是通过产生淋巴因子，发挥免疫作用的

参考答案：

B

34.若用”凶，32尸，35s标记噬菌体后，让其侵染无放射性的细菌，在产生的子代噬菌

体的组成结构成分中，能找到的放射性元素为

A.可在外壳中找到"方和35s

B.可在DNA中找到32P

C.可在外壳中找到阳

D.可在DNA中找到“曾，“尸，35s

参考答案：

B

35.将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(I,n,III)的三种盐溶液中，结果如右

图所示。这三种溶液的浓度是：()

A.I>II>IIIB.II>I>III

C.I<II<IIID.I<III<II

参考答案：

B

36.果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是

A.葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵

B.在葡萄酒发酵过程中，每隔12h左右打开瓶盖一次，放出CO?

C.果酒发酵过程中温度控制在30℃,果醋发酵过程中温度控制在200c

D.在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢

参考答案：

D

葡萄汁装入发酵瓶时，要留约1/3的空间，A错误；在葡萄酒发酵过程中，每隔12h左右

拧松瓶盖一次，放出C0”注意不能打开瓶盖，防止杂菌污染，B错误；果酒发酵过程中温

度控制在18〜25℃,果醋发酵过程中温度控制在30〜35°C,C错误；果醋发酵是需氧发

酵，发酵过程中要适时通过充气口充气，D正确。

【考点定位】本题主要考查果酒和果醋的制作。

【名师点睛】果酒和果醋制作的比较：

项目果酒的制作果醋的制作

主要菌酵母菌醋酸菌

种

原理果酒：酵母菌的无氧呼吸果醋：醋酸菌有氧呼吸

(1)当氧气、糖源都充足时，

糖f醋酸

(2)当缺少糖源时，乙醇一乙

醛一醋酸

实验流挑选葡萄一冲洗一榨汁一酒精发酵一果酒挑选葡萄一冲洗一榨汁一醋酸发

程酵f果醋

温度18〜25℃30〜35"C

氧的需前期需氧，后期不需氧需充足氧

求

提示在果酒制作过程的前期通入空气或在发酵瓶果醋制作过程中要求始终通氧，

中留有一定的空间(大约1/3),可以给酵因为醋酸菌是好氧细菌，缺氧时

母菌提供氧气，使其进行有氧呼吸，为酵母醋酸菌的生长、增殖都会受到影

菌的生长、增殖提供能量，醛母菌迅速增响，另外醋酸的生成也会受到影

殖，缩短发酵时间。在生产酒精的阶段要求响。

严格的无氧环境，此阶段如果有氧，则会抑

制酒精发酵。

37.下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的()

A.脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，此过程中植物激素发挥了重要作用

B.再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程

C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题

参考答案：

B

38.下图是微生物接种示意图，操作顺序为1-2-3-4-5,以下叙述正确的是

A.图示方法为稀释涂布平板法

B.划线操作须在酒精灯火焰旁进行

C.由单个细胞形成的菌落一定出现在5区域

D.只需在1区域划线前和5区域划线后对接种环灭菌

参考答案：

B

略

39.显微镜目镜为10x,物镜为10x,视野中被相连的160个分生组织细胞所充

满。若物镜转换为4()x后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为

A.4个B.8个C.10

个D.12个

参考答案：

C

40.下图为人体某一反射弧的示意图，下列有关叙述正确的是

A.若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器不可以产生反应

B.兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都是以电信号传导的

C.人体内任一反射只需B、C、D三种类型神经细胞参与

D.在细胞A处给与一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转

参考答案：

D

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）

41.甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生

的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞。请据图回答。

乙

（1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构

有（填图中标号）；蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别

是O

（2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方

法：。

（3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的（填标

号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质

是O

（4）影响图乙中两种膜上生化反应的主要环境因素分别

是和。

（5）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除消化酶外，还可能

是等

参考答案：

（1）3蓝藻没有核膜包被的细胞核

（2）观察植物细胞的质壁分离与复原

⑶3、4ATP

（4）光照氧气

（5）抗体、蛋白质类激素、血浆蛋白

42.某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣。设计了如下实验，以探究单

侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将向光侧的生长素分解了。

（1）某同学研究植物向光性的原因时，进行了如图1所示的实验，你从实验中获得的结

论是。

你获得这一结论的理由是。

直

立

生

长

乙

图1

（2）结合（1）题有人做了如图2所示的实验设计，将经过图2甲处理后的琼脂块分别放

在切去胚芽鞘尖端的切面上（见图2中乙），一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况。

转移了。

②若胚芽鞘的长度关系为，说明单侧光将向光侧

的生长素分解了。

（3）生长素的两重性表现

在_________________________________________________________________________________

既能防止落花落果。也能疏花疏果。

参考答案：

（1）单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧图1中乙向光侧的生长素若被光分

解，则植物将弯向光源生长

（2）©C<A=B<D②C<A=B=D

（3）既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽。

43.如图甲是膝跳反射反射弧结构示意图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式