2022年人教版九年级历史下册期末考试带答案【审定版】

2022年人教版九年级历史下册期末考试带答案【审定版】

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、《明太祖实录》：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立

者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”朱元璋立下这条“祖训”的主要目的是

（）

A.提高效率B.造福子孙C.加强皇权D.限制大臣

2、汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中说：“其最大意义并不是产生了

'自强’的效用，而是在古老的封建主义的'体’上撕开了一道口子，开动了

近代化的这辆列车”。据此判断，他评论的是（）

A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动

3、工具的进步是生产力发展的重要标志之一。下列图示中的工具按材质出现先

后顺序排列应该是：（）

①青铜铲②铁制农具③打制石器④骨指

A.①②③④B.①③②④C.③④①②D.④①②③

4、“西方列强一巴掌把大清帝国打落谷底，从此国门洞开，风雨交加。”“中

华民族开始了漫长的寻找，寻找失去的尊严，寻找在世界的位置，寻找复兴的

道路……”。西方列强的“一巴掌”是指（）

A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争

5、1979年6月，北京前门大栅栏街道办事处干部尹盛喜，在政策支持下辞

职，创办了北京大碗茶青年茶社。这一史实最有助于研究我国的（）

A.社会生活变迁B.家庭联产承包C.现代企业制度D.经济体制改革

6、国家统一始终是中国历史发展的主流。下列结束长期分裂局面、实现国家统

一的四个封建王朝，按时间先后顺序排列正确的一项是（）

①秦朝②隋朝③西晋④元朝。

A.②①③④B.①④②③C.①③②④D.③①②④

7、下图是某同学进行历史学习时设计的年代尺，请推断他学习的主题是

()

19I24年19126年19136年1937年1945年

国民党北伐西安八路军抗战

一大战争事变新四军胜利

A.北伐胜利进军B.抗日战争的胜利

C.国共两党合作D.国民党的革命历程

8、下图反映的是新中国20世纪五六十年代的农业经济发展状况。出现图中B

点到C点这一变化的主要原因是（）

发

展

状

况

A.经济建设没有计划性B.自然灾害迅速蔓延

C.“左”倾错误严重泛滥D.“文革”扩展到经济领域

9、某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（下图）。

这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（）

•政治：商鞅变法

•经济：铁器、牛耕的使用和推广

•思想文化：百家争呜

A.社会大变革的时代B.统一国家的建立

C.繁荣与开放的社会D.民族关系的发展

10、秦始皇时的民歌：“生男慎勿举,生女哺用脯。不见长城下，尸骸相支

柱。”描述的是（）

A.专制主义中央集权制度B.秦朝男女不平等

C.修筑长城耗费大量民力D.秦朝对外战争频繁

11、英国资产阶级革命中，下列事件按发生的先后顺序排列，正确的是

()

①处死查理一世②詹姆士二世继位③光荣革命（宫廷政变）④克伦威尔执政

A.①②③④B.④③②①C.③②①④D.①④②③

12、阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”，判断其反映的社会问题

()

菖

单位：个40.

GJ1；

20.

封国辖郡10

A.诸侯国势力强大威胁着中央王朝B.王国数量大大增加

C.推恩令加强了中央对地方的控制D.西汉王朝四分五裂

13、元朝时期，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人同汉、蒙、维吾尔等民

族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，形成了一个新的民族。这个民族是

()

A.藏族B.满族C.回族D.白族

14、张骞所经过的地方都是汉人没有到过的地方，历史上称之为“张骞凿

空”。这些地方即（）

A.大月氏B.乌孙C.西域D.匈奴

15、1982年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的

原始人类之一，下列表述正确的是（）

A.是我国境内目前已确认的最早的古人类B.会使用火和打制石器

C.已经会制造工具和种植水稻D.会建造房屋和使用陶器

16、随着这场运动的发展变化，向西方学习的内容也日益丰富多彩，成为中国

近代化的初步尝试。这里的“这场运动”指的是（）

A.太平天国运动B.洋务运动

C.戊戌变法D.义和团运动

17、在历史学习中搜集到以下图片，要为图片拟定一个主题。最恰当的应是

（）

张骞出使西域玄奘西行鉴真东渡郑和下西洋

A.抵抗侵略B.祖国统一C.民族团结D.中外交往

18、美国建筑学家贝肯说：“在地球表面上，人类最伟大的个体工程，可能就

是北京城了。”北京市在加快现代化建设的同时十分重视保护古都风貌和历史

文物，使北京城的格局得以留存。北京城的这种“格局”主要形成于（）

A.金朝B.元朝C.明朝D.清朝

19、英、美、法三国在资产阶级革命期间分别颁布了《权利法案》、《独立宣

言》、《人权宣言》等法律文件。这些法律文件所体现的共同法治精神是

()

A.法治取代人治B.限制王权C.否定封建专制制度D.反对殖民统治

20、下图为我国古代的“瓦舍”，取“来时瓦舍，去时瓦解”之意。它的出现

反映了（）

A.隋唐科举制的发展B.唐朝民族关系和谐

C.宋代市民文化生活丰富D.明清工商业繁荣

21、“北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨

器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中

有很多石头、骨头和朴树子等。”材料反映了北京人（）

①会制造和使用石器、骨器②会种植庄稼③会使用火和保存火种④保留了猿

的某些特征

A.①③④B.①③C.①②④D.②④

22、孔子是春秋时期的思想家、教育家，以下孔子关于教育教学的主张中旨在

改变“学在官府”局面的是（）

A.知之为知之B.学思结合C.温故而知新D.有教无类

23、新中国成立60多年来，中华民族圆了一个又一个梦：独立梦、回归梦、入

世梦、奥运梦、飞天梦、世博梦……你认为这些梦想成真的主要原因是

（）

A.我国实现了民族独立B.坚持和平共处独立外交政策

C.中国综合国力的提高D.中国已成为世界上最强大的国家

24、归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表

的一部分，空框中应填的是（）

~~M~

A.西周、春秋B.春秋、战国

C.西周、东周D.东周、战国

25、“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边……首先对东北不利，整个东北边防

军将被吸引住，南满电力将被控制。”此话表明中国人民志愿军出兵朝鲜的原

因是（）

A.促进朝鲜统一B.提升中国的国际地位

C.为了保家卫国D.防止朝鲜战争的爆发

二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）

1、中学生都应该了解中国历史上的英雄人物，传承民族气节，崇尚英雄气幅。

阅读下列材料，回答问题。

材料一况茶叶大黄（一种药材），外夷若不得此即无以为命，乃听（任

凭）尔年年版运出洋，绝不靳惜（吝音），恩莫大.

——摘自林则徐《谕各国夷人呈缴婚土稿》

材料二林则徐自去岁去粤，日日使人刺探（打听、侦查）西事，翻译西

书，又购其新闻纸（报纸），具如西人极藐水师.

一一摘自（魏源集）（上册）

（1）根据材料和材料二，概括林则徐对西方世界的认识发生了什么变化？

材料三1839年3月，林则徐到达广州后，一边进行海防的整顿工作，逮

捕烟贩，一边通知外国鸦片贩子，限期三天，将所有鸦片尽数上缴。英国驻华

商务监督义律抗拒禁烟，唆使英商拒交鸦片。林则徐下令封仓，停止中英贸

易，派兵封锁洋馆。义律无奈之下命令英商上缴鸦片。从4月至5月，林则徐

收缴了110多万千克鸦片。从6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩当众销

毁。

——摘自人教版《中国历史教师教学用书》八年级上册

材料四面对英国借端武装侵略的局势，积极进行战备，以致鸦片战争爆发后

英国侵略者在广东一度无隙可乘而北上发难。由于投降派诬害被年职遣戍新

疆，他在那里兴办水利，开辟屯田，建策防备沙俄对中国西北的侵略。“萌州

国家生死以，岂因祸福避趋之”是他一生精忠爱国的写照。

——摘编自人教版《高中历史教师教学用书》必修1

（2）依据材料三和材料四，简要评价林则徐。

2、阅读下列材料，回答问题。

材料一：由于美洲劳动力不足，从16世纪到19世纪的300多年时间里奴

隶贩子疯狂贩卖黑奴，共有2000多万黑奴被贩卖到美洲，其中大多数是青壮

年。如果按照从捕获到运抵美洲的过程中死亡者和幸存者的比例是5：1计算的

话，非洲在奴隶贸易过程中共丧失1亿人口。

材料二：17世纪到19世纪，美洲大陆黑人奴隶的价格从400美元上涨到

2000美元，奴隶贩子从中获得巨额利润；同时，他们又从美洲将大量的黄金、

白银以及糖、烟草、棉花源源不断地运回欧洲。这些不义之财成为奴隶贩子创

办企业的重要资本来源。

非洲奴隶被掷出船外殖民地劳工将烟草赢］

⑴根据上述材料，分析今天美洲黑人的祖先来自于哪一大洲？

⑵根据以上材料，你能获取哪些历史信息？（写出2点即可）

（3）结合上述材料料，请你从利弊两方面谈谈对奴隶贸易的看法。

3、”科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。”

阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一宋元时期造船和航海技术有了较大的发展……当时，海上交通发

达，海外贸易繁荣。宋代的海路形成了多条航线……元朝时，海上交通范围有

更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。

一一摘自《中国历史•七年级下册》

材料二瑞典人诺贝尔发明了现代炸药，后来又研制出无烟炸药。到1896

年，他的公司分布于二十个国家，年产值约值一亿瑞典克朗。他致力于和平运

动，认为“只要从技术方面使炸药的威力发挥到最高峰，炸药本身便能抑止战

争。”但是，炸药却造成更大的战争伤亡。根据他的遗嘱，诺贝尔的大部分财

产被用来设立一个奖励基金，每年授予“为人类作出杰出贡献的人”，这就是

诺贝尔奖。

——改编自南方网《阿尔弗雷德•诺贝尔的生平》

材料三战后国际形势的演变给日本的经济发展提供了良好的机遇。20年

纪50年代后期和60年代，日本大力发展重化工业，把培养中级技术人才作为

教育发展的重点，同时以购买专利为主来引进新兴技术；70年代以后，日本产

业结构从资本密集型的重化工业转向知识密集型产业，政府又把培养能自主开

发新技术的高级人才和熟练运用新兴技术的中级人才作为教育的重点，同时以

引进尖端技术为主。

——摘编自人教版《世界历史•九年级下册教师教学用书》

材料四2019年2月，中国互联网信息中心在北京发布了第43次《中国

互联网发展状况统计报告》。(数据截至2018年12月)

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请回答：

(1)根据材料一并结合所学知识，指出宋代海路航线最远到达哪里？宋朝为管

理海外贸易设置了什么机构？北宋末年，中国的海船上开始使用哪一项新的科

技发明？这项发明对世界产生了怎样的影响？

(2)材料二中诺贝尔的发明属于哪一新兴工业部门的成果？举出同时期的另一

项重要发明。

(3)根据材料三并结合所学知识，指出“战后国际形势的演变”形成了哪一政

治格局？根据材料三，分析二战后日本经济迅速发展的原因有哪些？

(4)从材料四的图1中，你可以得到什么信息？根据材料四中的表1并结合所

学知识，指出我们在使用互联网时应注意哪些问题？

(5)综合上述四则材料并结合所学知识，谈谈你对科技的认识。

参考答案

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、C

2、A

3、C

4、A

5、D

6、C

7、C

8、C

9、A

10、C

11、D

12、A

13、C

14、C

15、B

16、B

17、D

18、C

19、A

20、C