2022人教版政治必修3课堂学案：课堂合作探究

课堂合作探究

主题一文化创新的途径

【问题探究】

情景第五届“中国新疆国际民族舞蹈节”有十几个国家和地区

的20多个中外艺术团体的舞蹈在这个“大舞台”上争奇斗艳,汇聚交

融，共同描绘着“中国梦想多彩丝路”。本届舞蹈节继续秉承丝绸之

路留给我们的“开放、融合、创新”的宝贵精神文化遗产，遵照现代

文化为引领的核心理念,充分展示了多元文化的魅力，观众们感受到

了艺术的美妙，打开了眼界，也让心中的世界更加开放、包容、辽阔。

问题：

L第五届“中国新疆国际民族舞蹈节”的举办，对我国进行文化创新

有什么启示？

提示:①本届舞蹈节继续秉承“开放、融合、创新”的精神文化遗产，

遵照现代文化为引领的核心理念，启示我们要继承传统，推陈出新，既

要批判继承传统文化，又要体现时代精神；②在这届舞蹈节上，各种舞

蹈争奇斗艳，汇聚交融，共同描绘着“中国梦想多彩丝路”，启示我

们要面向世界，博采众长，加强文化的交流、借鉴与融合。

2.在文化交流和借鉴的过程中，有人说要坚持海纳百川，有人说要以

我为主。你如何看待这一问题。

提示：“海纳百川”，是指以世界各种优秀文化为营养，充分吸收外国

文化的有益成果，不应该让文化差异成为文化交流的障碍。“以我为

主”是指在文化交流与借鉴中要永葆文化的民族特色，植根于自己民

族的文化土壤。所以，二者是有机统一的，并不是完全对立的，应该将

二者结合起来以推动文化创新。

【探究总结】

1.比较文化创新的根本途径与基本途径:

根本途径基本途径

一是处理好传统文化与当代文化的关系，做到继承

区传统,推陈出新

社会实践

别二是处理好民族文化与外来文化的关系，做到面向

世界，博采众长

①进行文化创新的两条基本途径都必须立足于社会实践的基础

之上

联②两条基本途径之间也是相互联系的。继承传统,推陈出新的过

系程中，离不开与外来文化的交流、借鉴、融合;面向世界,博采众

长的过程中，必须立足于传统文化基础之上,保持本民族文化特

色，做到以我为主、为我所用

2.文化创新的方向、主体及内容:

⑴创新方向：要坚持正确方向，克服错误方向。要克服“守旧主义”

和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”，才能保证文

化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行。

⑵创新主体:要发挥人民群众的主体作用，充分理解人民群众对文化

生活的基本需求,虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰

富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,创作出无愧于时代和

人民的文化作品。

⑶创新内容:在时代的高起点上,推动文化内容形式、体制机制、传

播手段创新,解放和发展文化生产力。

【深化点拨】在时代的高起点上推动文化创新

⑴立足于发展中国特色社会主义的伟大实践进行创新。要准确把握

国际国内形势的发展变化和全面建成小康社会的实践对文化建设的

新要求,要准确把握我国文化发展的方位,牢固树立新的文化发展观。

⑵着眼于满足人民群众精神文化需求进行创新。要尊重人民群众的

主体地位和首创精神，准确把握社会文化生活的新特点和人民群众精

神文化需求的新变化，倾听群众呼声,反映人民愿望。

⑶顺应世界文化发展潮流进行创新。在与世界文化的交融中扬弃升

华;要牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，既大胆借鉴、吸收世界

各国的优秀文明成果,又不简单模仿、照抄照搬,坚持走中国特色社会

主义文化繁荣发展之路。

(4)运用现代高新技术手段进行创新。要充分运用先进技术手段改造

传统文化生产经营和传播模式；要大力拓展传播渠道,丰富传播手段；

要高度重视互联网的运用和管理。

【探究训练】

1.在全国政协十三届二次会议文化艺术界、社会科学界委员联组会上,

在如何担负新时代的使命任务,结合新中国成立70周年的节点，习近

平总书记希望深刻反映70年来党和人民的奋斗实践,深刻解读新中

国70年历史性变革中所蕴藏的内在逻辑，讲清楚历史性成就背后的

中国特色社会主义道路、理论、制度、文化优势，更好用中国理论解

读中国实践，为党和人民继续前进提供强大精神激励。这说明

()

①推动社会实践发展是文化创新的目的

②文化创新是社会实践的动力

③文化创新需要认同本民族文化

④有作为的文化创造者需要向群众学习

A.①②B.②④C.①③D.③④

选C。“用中国理论解读中国实践，为党和人民继续前进提供强大精神

激励”体现了推动社会实践发展是文化创新的目的，①入选；社会实践

是文化创新的动力，②错误；“讲清楚历史性成就背后的中国特色社会

主义道路、理论、制度、文化优势”是对本民族文化的认同，③入选;④

材料未体现，不选。

2.2019年12月24日，“苏艺天工大师系列姚建萍刺绣艺术展”在江

苏苏州博物馆开展。姚建萍的作品不仅传承了传统苏绣细腻优雅的艺

术特点，同时融入了现代特色和时尚美感,本次展览还结合了花艺、灯

艺、声光等科技手段,为观众带来一场全方位的苏绣文化艺术盛宴。

刺绣艺术展的成功表明()

①要立足于传统文化,为传统文化注入时代精神

②科学技术在文化传承和创新中发挥着重要作用

③要继承传统、推陈出新,实现传统文化创造性转化

④文化创新要着眼于人们的各方面需求

A.①③B.①④C.②③D.②④

选Co本次文化展览结合了花艺、灯艺、声光等科技手段，表明科学

技术在文化传承和创新中发挥着重要作用，②正确；展览作品传承了

传统苏绣的艺术特点，同时融入了现代特色和时尚美感，表明要继承

传统、推陈出新，实现传统文化创造性转化,③正确;文化创作要立足

于社会实践，而不能立足于传统文化，①错误；文化创新要着眼于人们

的文化需求，但不是着眼于各方面的需求,④错误。

3.在每一个历史时期，中华民族都留下了无数不朽作品。从诗经、楚

辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说等，都是那个时代社会生活

和精神的写照，都具有时代的烙印和特征。今天要创作出在人民中传

之久远的精品力作，就要

()

A.超越生活、改变社会B.立足实践、扎根生活

C.继承传统、满足大众D.博采众长、海纳百川

选B。本题主要考查文化创作的要求。从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、

宋词、元曲、明清小说等，都是那个时代社会生活和精神的写照。这

启示我们在文化创作时要立足实践、扎根生活，才能更真实，B正确；

材料未体现改变社会的问题，排除A;精品力作不一定非要满足大众，

排除C;D材料未体现。

【深化点拨】文化创新与社会实践

⑴社会实践是文化创新的源泉和动力。

⑵文化创新推动社会实践的发展。

⑶立足社会实践是进行文化创新的根本途径。

【补偿训练】

一首《梁祝》历经50多年不衰。曲作者之一何占豪说，这首曲子

是浙江农民原创的，因为里面有很大部分运用了越剧和昆曲的表演因

素;它也是小提琴民族化、用西方乐器演绎民族旋律的经典之作。可

见（）

①文化创新的需要来自社会实践

②文化创新应继承传统、推陈出新

③文化创新也需要面向世界、博采众长

④文化在发展的基础上继承和交融

A,①②B.①④C.②③D.③④

选C。一首《梁祝》之所以历经50多年不衰，说明文化创新应继承传

统、推陈出新，也要借鉴其他民族的优秀文化成果，才能推动自身的发

展，故②③正确：①不符合题意；文化应该在继承的基础上发展，④错

、口

7天o

4.（2019•襄阳高二检测）在生物进化过程中，新旧物种间总是存在着

一定的血缘关系。新物种取代旧物种时一,不仅不排斥,而且必须保留旧

物种的某些特征。这对文化创新的启示是（）

①文化创新离不开对传统文化的批判继承

②文化创新的根本途径是立足于社会实践

③文化创新要突破既有的理论和实践

④文化创新的过程是“扬弃”的过程

A,①②B.①④C.②③D.③④

选B。新事物既保留旧事物的合理成分，又去除其不合理成分，启示我

们对传统文化要批判继承、“扬弃”，①④符合题意；材料没有涉及实

践，②与材料无关；既有的理论和实践未必错误，未必是“突破”的对

象,③错误。

主题二坚持文化创新的正确方向

【问题探究】

情景鉴古思今谋远，习近平总书记强调，一个国家、一个民族的

强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化

发展繁荣为条件。对历史文化特别是先人传承下来的道德规范,要坚

持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承。他强

调，“我们不是历史虚无主义者，也不是文化虚无主义者,不能数典忘

祖、妄自菲薄”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，只有认认真真地

深入生活,扎扎实实地开展实地调研,从实践中获得真知,才能获得真

实可靠的第一手资料，才能加深对民族文化的认识和理解。

问题：

1.你认为在文化创新中应处理好哪些关系？

提示：应处理好传统文化与当代文化的关系，还应处理好本民族文化

与外来文化的关系。

2.结合上述材料,说明文化创新要坚持什么样的方向。

提示：深入社会生活，立足实践，在历史与现实、东方与西方的文化交

汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处。

3.从推动哲学发展的具体要求上看,在文化创新中我们应反对哪些错

误倾向？这些错误倾向的实质是什么？

提示：反对“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和''历史

虚无主义”，既要反对否认继承和挖掘中华民族的传统文化资源的做

法，又要反对故步自封、拒绝外来文化资源的做法。“守旧主义”就是

只要传统文化而不要当代文化，“封闭主义”就是只要民族文化而不

要任何外来文化，“民族虚无主义”就是只要外来文化而不要民族文

化，“历史虚无主义”就是只要当代文化而不要传统文化。

【探究总结】

1.关于文化创新的相关知识之一:

源泉、动力社会实践

根本途径立足于社会实践

基本途径继承传统,推陈出新;面向世界，博采众长

要克服的“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和

错误倾向“历史虚无主义”

2.关于文化创新的相关知识之二:

（取其精华

蟀〉（传统文化

【至箕藉粕h

J克服守旧主义和

(历史虚无主义

文（推陈出新？I创造（现代文化”_____________/

化【革故鼐新J

创

新海纳百川,借鉴（外来文化片

)、求同存异

克服（封闭主义和）

（博采众长,]民族虚无主义

发展（民族文化A\,____________________________7

〔为建正用J

【知识拓展】区分对待文化多样性、传统文化、外来文化的正确态度

和做法

⑴正确对待文化多样性：既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文

化,互相借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁

荣进步；坚持各民族文化平等的原则。

⑵对待外来文化:要坚持面向世界,博采众长，以我为主,为我所用的

原则，既要反对盲目排外主义,又要抵制“全盘西化”。

⑶对待传统文化:既要“取其精华、去其糟粕”，批判继承,古为今用,

又要“推陈出新、革故鼎新”。

⑷辩证否定是对待传统文化和外来文化的共同要求：传统文化和外

来文化都可能是“精华”“糟粕”并存,都需要结合时代发展或具体实

践,进行辩证继承或辩证借鉴。

【探究训练】

1.随着日韩和欧美网游的侵袭，很多游戏玩家都已经玩惯了欧美系、

日韩系的游戏，即使宣称中国风的一些仙侠网游也都处处透着外来元

素的气息。这一事实告诉我们，在进行文化交流时（）

A.必须反对“封闭主义”

B.要注意克服“民族虚无主义”

C.应注意防止外来文化的传播

D.要注意克服“守旧主义”

选B。材料主旨强调在文化交流中要防止文化西化，这就需要克服“民

族虚无主义”，B符合题意；“封闭主义”“守旧主义”都是固守传统、

拒绝新文化和外来文化,A、D不符合题意,排除；外来文化有精华也有

糟粕，应借鉴外来文化有益成果，防止外来文化的糟粕，C错误。

2.“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园，但是我不

能让它把我连根带走。”甘地这句名言强调的是（）

A.要扬弃传统文化,革故鼎新

B.要承认不同民族文化具有共同性

C.要尊重世界文化的多样性，促进世界文化繁荣和发展

D.要汲取其他民族文化的长处,也要保持本民族文化的特色

选D。“世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园”，意思是文化

的交流借鉴;“不能让它把我连根带走”，意思是要保持自己的民族性。

总之，题干更加侧重于保持文化的民族特色，D符合题意;A、B、C与题

意不符。

3.（2019•池州高二检测）近些年，情人节、愚人节、感恩节等众多“洋

节”在中国大行其道，当我们沉迷于这些西方节日的“疯狂聚会”与

“盛宴狂欢”时，也在慢慢地失去属于自己的文化。材料表明

（）

①传统文化具有鲜明的民族性,要保持自己独具特色的民族文化

②尊重文化的多样性的同时也要培育发展好自己的本民族文化

③必须抵制外来思想文化对我国经济社会发展的影响

④必须反对一味推崇外来文化的历史虚无主义倾向

A.①②B.②③

C.③④D.①④

选D。在崇尚外来文化的同时，失去了自己的文化，启示我们要加强文

化继承、反对历史虚无主义，①④符合题意；②没有突出材料主旨；③

否认了文化交流、借鉴的重要性。

【补偿训练】

主张全盘否定自己的传统文化，失去民族自信心，一味推崇外来

文化,心甘情愿地接受异族文化的“同化”。这种观点属于（）

①“守旧主义”②“民族虚无主义”

③“封闭主义”④“历史虚无主义”

A,①②B.①③C.②④D.③④

选Co全盘否定自己的传统文化，一味推崇外来文化的观点属于“民

族虚无主义”和“历史虚无主义”，故②④正确；①③与材料主旨内容

不符。

4.在传统戏曲发展面临困境的情况下，青春版《牡丹亭》在美国却场

场爆满。该剧尽量保留原剧本中的精华部分，大胆借鉴电影等艺术形

式的特点，在视觉、听觉、舞美等方面下功夫，用青春的演员演青春的

爱情故事，让大批年轻观众触摸到了传统文化的温度。青春版《牡丹

亭》让年轻人喜欢上老戏曲，给我们的启示是（）

①文化创新应坚持继承传统,推陈出新

②文化创作应自觉迎合年轻观众的实际需求

③在历史与现实的交汇点上实现形式的创新

④利用现代科技就能实现文化创新

A.①③B.①④C.②③D.②④

选Ao青春版《牡丹亭》让年轻人喜欢上老戏曲，给我们的启示是文

化创新应坚持继承传统