2022学年吉林省松原市实验某中学高考生物三模试卷含解析

2022学年高考生物模拟试卷

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑

色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1.下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（）

A.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节

B.自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向

C.种群是生物进化的基本单位，物种是群落的基本单位

D.禁止滥杀捕猎野生动物是保护生物多样性的有效措施

2.下列选项中不符合含量关系“c=a+b,且a>b”的是（）

a非必需氨基酸种类、b必需氨基酸种类、c人体蛋白质的氨基酸种类

B.a线粒体的内膜面积、b线粒体的外膜面积、c线粒体膜面积

C.a各细胞器的膜面积、b细胞核的膜面积、c生物膜系统的膜面积

D.a叶肉细胞的自由水、b叶肉细胞的结合水、c叶肉细胞总含水量

3.物质A是一种安全低残留的抑菌剂，是防治水稻纹枯病的主要药物之一。但因长期使用，其防治纹枯病的效果有

所下降，以下解释不合理的是（）

A.突变导致纹枯病菌基因库发生改变

B.物质A使纹枯病菌发生抗药性基因突变

C.物质A对纹枯病菌的抗药性具有选择作用

D.水稻与纹枯病菌之间存在共同进化

4.小花碱茅属于禾本科草本植物，种子外包被颖壳。研究人员以小花碱茅成熟种子为外植体，对种子进行脱颖处理,

用不同浓度激素配比诱导愈伤组织形成及再分化，成功建立了完整的小花碱茅组织培养植株再生体系，以下是部分研

究数据，下列说法正确的是（）

激素浓度

处理愈伤组织诱导率％

2,4-D6-BA

6346.6±2.2

2543.2±2.6

334.65.4±6.9

454.67.9±2.4

574.68.6±6.4

634.39.7±2.8

A.6-BA会抑制愈伤组织形成，浓度越高抑制作用越强

B.脱分化形成愈伤组织时，可避光条件下无菌培养

C.可以用高压蒸汽灭菌法对脱颖种子进行无菌处理

D.对种子进行脱颖处理的目的是防止颖壳污染环境

5.下列说法不正确的是（）

A.DNA与RNA都能携带遗传信息

B.控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的

C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

D.生物膜上的蛋白质具有催化、物质运输、信息交流等功能

6.如图，双脱氧核昔三磷酸（ddNTP）的结构与脱氧核昔三磷酸（dNTP）相似（N代表A、G、C、T中的一种）,

都能作DNA复制的原料。DNA复制时，若连接上的是ddNTP,子链延伸终止；若连接上的是dNTP,子链延伸继

续。某同学要获得被32P标记的以碱基“T”为末端的、各种不同长度的DNA子链，在人工合成体系中，已有适量的

GTACATACAT单链模板、引物、DNA聚合酶和相应的缓冲液，还要加入下列哪些原料？（）

碱基

①a位32P标记的ddTTP

②7位32P标记的ddTTP

③dGTP,dATP,dCTP

④dGTP,dATP,dTTP,dCTP

A.①③B.①©

C.②③D.②④

二、综合题：本大题共4小题

7.(9分)如图是某公园中生态系统功能示意图，请回答下列问题:

co2、能量散失

太阳光能一►植物f蝉一►螳螂一，黄雀大气中

分解者co2＞能量散失

(1)从碳循环的角度考虑，图中缺少的箭头是(用文字和箭头表示)，图中能体现出生态系统的功能有

(2)碳元素以___________形式通过过程进入生物群落。

(3)图中的黄雀属于级消费者。蝉和螳螂之间的能量传递效率只有10%~20%,原因是

(4)蝉、螳螂、黄雀属于不同的生物，这体现了生物多样性中的多样性。“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现

的种间关系是o

(5)公园中由于营养结构比较,所以抵抗力稳定性.

8.(10分)为研究供氮水平对某植物幼苗光合作用的影响，某研究小组采用水培方法，每天定时浇灌含不同氮素浓度

的培养液，适宜条件下培养一段时间后，分别测定各组植物幼苗叶片的相关指标，结果如图所示。请回答下列问题：

冷光合速率

叶绿泰含猫

气孔零度

政化・含，

备养核中XJf浓度(mmol/L)

注：竣化酶能催化CO2的固定；气孔导度指的是气孔张开的程度。

(1)该植物幼苗叶片叶绿体中色素的分离方法是，叶片通常呈现绿色的原因是o

(2)该实验的因变量有,当培养液中氮素浓度在4mmol/L条件下，该植物幼苗的叶肉细胞中，叶绿体在光

反应阶段产生的02去路有.

(3)根据实验结果推测，当培养液中氮素浓度大于8mmol/L以后，该植物幼苗叶肉细胞间CCh浓度会变大，原因是

9.(10分)红茶菌饮料是利用红茶菌发酵而来的一种具有抗癌防癌保健作用的活菌饮料。红茶菌包括酵母菌、醋酸杆

菌和乳酸菌三种微生物，三种微生物互相利用其代谢产物，形成共生体。

（1）工业生产红茶菌饮料，首先需要对红茶菌进行扩大培养，所需培养基一般为（固体、液体）培养基。

该培养基必须含有微生物生长所需要的、、生长因子、水和无机盐等基本营养成分。培养

基原料称重溶解后，常用的灭菌方法是»扩大培养后，可采用的方法进行计数。

（2）红茶菌饮料产生过程中，乳酸菌在原料的（上、中、下层）生长，原因是,酵母菌代

谢产生酒精和CO2,其产生酒精的场所是.

10.（10分）我国全面放开二孩政策已正式实施。一些高龄产妇希望通过试管婴儿技术圆二胎梦。请回答以下相关问

题：

（1）由于女性的自然周期产生的卵子太少，在取卵前通常需要注射促性腺激素，而不通过服用雌激素来直接促进更多

的卵泡发育，原因是。

（2）在体外受精前，医生借助超声波探测仪等工具用吸卵针从某女士卵巢中吸取卵母细胞；随后将取出的卵母细胞置

于与中相似的环境，让它进一步发育成熟。受精过程中，精子顶体内含有的顶体酶能协助精子穿过卵子

的当医生通过仪器观察到，表明卵子完成受精。

（3）精子与卵子在体外受精后，就将受精卵移入中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。

哺乳动物胚胎的培养液成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加等物

质。

（4）若做试管婴儿的夫妇中，妻子患有线粒体疾病（线粒体DNA缺陷），丈夫正常，则子，女患病情况为.

若要获得健康的孩子，可通过特殊的设计试管婴儿技术即“三亲婴儿”（医生要去除女性捐赠者卵子中的细胞核，接着用

母亲卵细胞中对应的遗传基因取而代之，最后再按照标准的试管婴儿技术进行培育）。“三亲婴儿”的获得过程，除运用

胚胎工程的技术手段外.还要特别运用技术。

11.（15分）图甲、乙是基因型为AaBb的雌性动物体内细胞的分裂示意图，图丙表示该动物细胞分裂时期染色体数

量变化曲线，请据图回答：

“染色体效受

（1）图甲细胞处于分裂的_______期，此细胞中含有个染色体组，它发生在图丙曲线中的

阶段（填编号）。

（2）图乙细胞的名称为，此细胞中含有个四分体，基因B与b的分离发生在图丙曲线中的

阶段（填编号）。若图乙细胞在进行减数第一次分裂时，③和④没有分离。减数第二次分裂正常最终形成了四

个子细胞，其中一个极体的基因型为AaB,则卵细胞的基因型为.

（3）图丙曲线中，②③阶段形成的原因是;阶段（填编号）的细胞内不存在同源染色体。

参考答案（含详细解析）

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1、C

【答案解析】

1、现代生物进化理论的主要内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基

因重组产生生物进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。

2、生物与生物之间，生物与无机环境之间的共同进化导致生物多样性的形成。

【题目详解】

A、变异（突变和基因重组）、自然选择和隔离是物种形成的三个基本环节，A正确；

B、自然选择能定向改变种群的基因频率，决定生物进化的方向，B正确；

C、种群是生物进化的基本单位，种群也是生物群落的基本单位，C错误；

D、禁止滥杀捕猎野生动物是保护生物多样性的有效措施，D正确。

故选C。

2、C

【答案解析】

本题考查组成生物体蛋白质的氨基酸种类、线粒体结构、生物膜系统的组成及细胞内水的存在形式，要求考生理解相

关知识的要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。

【题目详解】

A、组成人体蛋白质的氨基酸有20种，其中必需氨基酸有8种，其他为非必需氨基酸，A不符合题意；

B、线粒体具有双层膜结构，其内膜向内折叠形成崎，大大增加了内膜面积，使内膜面积大于外膜面积，B不符合题意;

C、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜与核膜组成，C符合题意；

D、细胞内的水只有自由水和结合水两种存在形式，活细胞内自由水的含量远多于结合水，D不符合题意。

故选C。

3、B

【答案解析】

1、害虫产生抗药性的原因并不是由外因引起的，而是内在的遗传与变异引起的；在未使用农药前，某些害虫个体已具

有这种抗药性，农药对害虫的抗药性进行了定向选择。

2、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，不同物种之间、生物与无机环境之间是相互影响、共同发展，即共同

进化，通过漫长的共同进化，形成生物多样性。

【题目详解】

A、纹枯病菌突变产生新的基因，导致基因库发生改变，A正确；

B、物质A起选择作用，不能使纹枯病菌发生基因突变，B错误；

C、物质A对纹枯病菌的抗药性具有选择作用，使抗药性强的基因逐渐积累，C正确；

D、生物进化是共同进化，因此水稻与纹枯病菌在相互选择中共同进化，D正确。

故选B。

4、B

【答案解析】

6、在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，需要的条件：①消毒灭菌；②一定浓度的植物激素;

③适宜的温度；④充足的养料。

2、影响植物组织培养的因素：①培养基配制；②外植体选取；③激素的运用；④消毒；⑤温度、pH、光照。

3、植物组织培养中植物激素使用：物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素；同时使用生长素和细胞分裂素时,

两者用量的比例影响植物细胞的发育方向；先使用细胞分裂素，后使用生长素；植物组织培养过程中分化成的幼苗需

要移栽，移栽时，应先将培养瓶的封口膜打开一段时间，让试管苗在培养间生长几日；移栽时需用流水清洗根部的培

养基；最后幼苗需移植到消过毒的新环境下生活一段时间，等幼苗长壮后再移栽到土壤中。

【题目详解】

A、6-BA会抑制愈伤组织形成，当2,4-D浓度为3时，6-BA为4.3时比4.6时的愈伤组织诱导率要高，所以并不是

6-BA浓度越高抑制作用越强，A错误；

B、脱分化形成愈伤组织时，可避光条件下无菌培养，B正确；

C、高压蒸汽灭菌法会使所有的种子失活，种子不能再脱分化，C错误；

D、对种子进行脱颖处理的目的是为了更利于种子脱分化，D错误。

故选B。

5、C

【答案解析】

细胞是生物体代谢和遗传的基本单位，生物膜相互转化的基础是膜的组成和结构的相似性都由蛋白质和脂质构成，依

据膜的流动性，生物膜之间相互转化；核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。

【题目详解】

A、所有细胞生物和DNA病毒都以DNA作为遗传物质，携带遗传信息；而RNA病毒则以RNA作为遗传物质，

携带遗传信息，A正确；

B、核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流，控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令主要靠mRNA来

实现，mRNA是通过核孔从细胞核到达细胞质的，B正确；

C、生物膜并不是对生物体内所有膜结构的总称，而是对细胞膜、核膜和细胞器膜的统称，如皮肤黏膜，是生物体内

的膜，但不是生物膜，C错误；

D、一些蛋白质有催化作用，如绝大多数的酶，一些蛋白质有运输作用，如载体蛋白，还有一些蛋白质有信息交流的

功能，如糖蛋白，这些蛋白质可以位于生物膜上，D正确。

故选C。

6,B

【答案解析】

DNA分子复制的场所、过程和时间：

(1)DNA分子复制的场所：细胞核、线粒体和叶绿体。

(2)DNA分子复制的过程：

①解旋：在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开。

②合成子链：以解开的每一条母链为模板，以游离的四种脱氧核甘酸为原料，遵循碱基互补配对原则，在有关酶的作

用下，各自合成与母链互补的子链。

③形成子代DNA：每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构。从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分

子。

(3)DNA分子复制的时间：有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。

【题目详解】

①②，由图可知，ddTTP要作为DNA复制的原料则需要脱去两个磷酸基团，故应将放射性32P标记于。位，①正确,

②错误；

③@、由题意可知，该同学的目的是为得到放射性标记T为末端的、不同长度的子链DNA片段。则必须提供四种dNTP,

如果没有dTTP则所有片段长度均一致，因为所有子链在合成时均在第一个T处掺入双脱氧的T而停止复制，③错误,

④正确。

综上①④正确。

故选B。

二、综合题：本大题共4小题

7、大气中一植物物质循环、能量流动和信息传递CO2光合作用三流入蝉的能量有一部分通过

呼吸作用以热能形式散失，有一部分流向分解者物种捕食简单较低

【答案解析】

据图分析，图示包括生态系统的生物成分和非生物成分，其中植物是生产者，蝉、螳螂、黄雀是消费者，存在的一条

食物链为植物一蝉T螳螂T黄雀；图示还可以表示生态系统的碳循环过程，二氧化碳通过植物进入生态系统，通过动

植物的呼吸作用和微生物的分解作用返回大气，因此图中缺少大气到植物的箭头。

【题目详解】

（D根据以上分析已知，若图示为生态系统的碳循环过程，则还缺少大气到植物的箭头；图示为生态系统的功能的示

意图，含有一条食物链和无机环境，能够体现的生态系统功能有物质循环、能量流动和信息传递。

（2）图示若表示碳循环过程，则碳元素以二氧化碳的形式通过植物的光合作用过程进入生物群落。

（3）根据以上分析已知，图中存在的一条食物链为植物一蝉T螳螂一黄雀，则黄雀处于第四营养极，属于三级消费者；

由于流入蝉的能量有一部分通过呼吸作用以热能形式散失，还有有一部分流向分解者，因此蝉和螳螂之间的能量传递

效率只有10%~20%o

（4）生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，蝉、螳螂、黄雀属于不同的生物，属于物种多样性。

“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的种间关系是捕食。

（5）公园中的动植物种类较少，营养结构比较简单，所以抵抗力稳定性较低。

【答案点睛】

解答本题的关键是掌握生态系统的组成成分和营养结构、碳循环、能量流动等知识点，能够写出图中存在一条食物链

并分析图中碳循环缺少的箭头，还要能够了解能量流动过程中的能量的几个去向，进而进行相关的计算。

8、纸层析法叶绿素对绿光吸收最少，绿光被反射出来净光合速率、叶绿素含量、气孔导度、竣化酶含量等进

入线粒体和释放到外界环境气孔导度不变，但竣化酶含量减少，CO2消耗速率降低

【答案解析】

分析图中的曲线可知，随着培养液中氮素浓度的增加，叶绿素含量不断增多，气孔导度先增加后不变，竣化酶含量先

增加后减少，净光合速率先增加后降低。

【题目详解】

（1）叶绿体中色素的分离方法是纸层析法，叶绿素对绿光吸收最少，绿光被反射出来，故叶片通常呈现绿色。

（2）由图可知，本实验的自变量为不同氮素浓度的培养液，因变量为净光合速率、叶绿素含量、气孔导度、竣化酶含

量等，当培养液中氮素浓度在4mmol/L条件下，该植物幼苗净光合速率大于0,故叶绿体在光反应阶段产生的Ch的

去路有进入线粒体用于细胞呼吸和释放到外界环境。

（3）根据实验结果推测，培养液中氮素浓度大于8mmol/L以后，幼苗的气孔导度基本不变，但竣化酶含量明显降低，

CO2的消耗速率降低，故细胞间隙中CO2浓度会增大。

【答案点睛】

本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，

把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。

9、液体碳源氮源高压蒸汽灭菌显微镜直接计数下层乳酸菌为厌氧生物细胞质基质

【答案解析】

1、分离菌种常用稀释涂布或平板划线法。

2、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理：前期进行有氧呼吸，为酵

母菌的繁殖提供大量的能量；后期进行无氧呼吸，产生酒精和二氧化碳。

3、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：

当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。

当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。

4、培养基按物理性质分：

名称特征功能

固体培养基外观显固体状态的培养基主要用于微生物的分离、鉴定

液体培养基呈液体状态的培养基主要用于工业生产

5、实验室常用的消毒方法：煮沸消毒、化学药物消毒、紫外线消毒。

实验室常用的灭菌方法：灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌。

【题目详解】

(D工业生产红茶菌饮料，首先需要对红茶菌进行扩大培养，所需培养基一般为液体培养基；该培养基必须含有微生

物生长所需要的碳源、氮源、生长因子、水和无机盐等基本营养成分；培养基原料称重溶解后，常用的灭菌方法是高

压蒸汽灭菌；扩大培养后，可采用显微镜直接计数的方法进行计数。

(2)乳酸菌为厌氧型细菌，在红茶菌饮料产生过程中，乳酸菌在原料的下层生长；酵母菌通过无氧呼吸产生酒精和

CO2,其产生酒精的场所是细胞质基质。

【答案点睛】

本题考查微生物的分离和培养、果酒和果醋的制作等知识，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、

实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

10、过量的雌激素会通过负反馈调节影响卵巢的发育输卵管放射冠和透明带卵细胞膜和透明带的间隙有

两个极体时发育培养液维生素、激素、氨基酸、核昔酸、血清全患病动物细胞核移植

【答案解析】

1、胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质

和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理)；②配种或人工授精；

③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑根胚或囊胚阶段)；④对胚胎进行

移植；⑤移植后的检查。

2、线粒体中遗传物质的遗传方式为细胞质遗传(母系遗传)。

【题目详解】

(1)取卵前通常需要注射促性腺激素，而不通过服用雌激素来直接促进更多的卵泡发育其原因是过量的雌激素会通过

负反馈调节影响卵巢的发育。

(2)取出的卵母细胞应置于与输卵管相似的环境，让它适宜环境下进一步发育。精子顶体内含有的顶体酶能协助精子

穿过卵子的放射冠和透明带完成受精作用，当观察到卵细胞膜和透明带的间隙有两个极体时，表明卵子完成受精。

(3)精子与卵子在体外受精后，就将受精卵移入发育培养液中继续培养，以检查受精状况和受精卵的发育能力。哺乳

动物胚胎的培养液成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核昔酸、血清

等物质

(4)线粒体疾病属于细胞质遗传，后代与母本表现型一致，故其子女全患病；由“三亲婴儿”的获得过程可知，除运用

胚胎工程的技术手段外，还要运用动物细胞核移植技术，把母亲卵细胞的细胞核移入女性捐赠者去除细胞核的卵细胞

中。

【答案点睛】

本题考查胚胎工程、细胞质遗传的相关知识，要求考生识记胚胎工程涉及的技术，掌握胚胎移植的基本程序和生理学

基础，熟记细胞质遗传的特点，能结合所学的知识准确答题。

11、有丝后4(6)初级卵母细胞2①AaB或b着丝点分裂，姐妹染色单体分离

(2X3)@

【答案解析】

1、有丝分裂、减数分裂不同分裂时期的特点比较：

分裂时期有丝分裂减I分裂减II分裂.

有同源染色体，无联会，有同源染色体，联会，无同源染色体，无联会，

前期不形成四分体，有染色形成四分体，有染色单不形成四分体，有染色

单体，染色体随机分布体，四分体随机分布单体，染色体随机分布

有同源染色体，有染色有同源染色体，有染色无同源染色体，有染色

中期单体，染色体在赤道板单体，染色体在赤道板单体，染色体在赤道板

上排成一行处