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文档简介
第3页共3页2024年学校晨检制度依据《学校卫生工作条例》及《传染病防治法》的规定,为强化学校疾病防控,提升师生健康防护能力,确保师生的身体健康,及时发现并妥善处理异常情况,防止传染病的发生,我校特制定晨检制度。一、晨检人员配置晨检人员包括班主任、值日校领导。二、晨检级别划分晨检级别分为常规的橙色和疫情流行期的红色两级。日常保持橙色警戒,疫情流行期或特殊时期根据学校通知调整为红色预警,并明确其持续时间。1.橙色:每日进行常规晨检,班主任需报告班级内有特殊症状或因病缺课的学生情况(未书面报告视为正常)。2.红色:疫情流行期实施零报告制度,即使无病例也需向学校报告以利于统计和上报。三、晨检报告与操作细则1.实行责任追究制度,确保学校卫生工作的合规处理。2.橙色晨检:班主任需在每天早上8:00完成特殊症状和因病缺课学生的统计,并及时向校领导汇报,遵循《学校突发卫生事件防控应急预案》进行应急处理和统计直报。3.发现学生身体不适或有发热症状,应立即通知家长送医就诊。4.患有水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病的学生需回家隔离治疗,待病情痊愈并提供病愈证明后方可回校上课。5.对于患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的学生,应劝其回家休息治疗,避免病情恶化。6.晨检过程中要仔细观察学生面色和精神状态,发现异常及时通知班主任,必要时通知家长并保持联系。同时,要询问患病学生、家长和同学的情况,了解家庭是否有疫情接触,有疫情接触的学生需在家观察两周后才能上课,并上报。7.班主任需在早读时间检查班级人数和学生身体状况,详细记录异常情况,包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话和异常情况纪要等。8.实行疫情日报告制度和追踪随访制,班主任需每日追踪患病学生病情,居家隔离学生需遵守“不上课、不外出”的规定。9.教导处负责监督各年级的常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”工作。10.学生发展部需做好重大疾病预防教育,督促年级和班级做好晨检工作,同时对任课教师进行相关教育,任课教师在课堂上发现异常情况应及时通知班主任。11.后勤部门需严格执行学校消毒制度,确保卫生安全。12.本制度自发布之日起执行,确保晨检工作的常规化、安全化,维护学校正常教学秩序。2024年学校晨检制度(二)为了规范化学校传染病预防与控制工作,确保传染病能够得到及时有效的管理,特结合本校实际情况,制定学生晨检及因病缺勤学生病因追查制度。一、本校学生晨检及因病缺勤学生病因追查与登记工作,由学校传染病防控工作领导小组全面领导并负责具体实施。领导小组组成如下:组长:____副组长:____组员:____二、晨检与午检制度1.学校的晨检与午检工作应在校医的专业指导下进行。校医需密切关注本地区传染病的流行趋势,及时通过网络平台向班主任传达晨午检的注意事项,以指导班主任有效开展晨检与午检工作。2.班主任需在早晨及午后上课前,深入班级检查学生的健康状况及出勤情况。通过询问学生身体状况及观察学生是否有精神不振、传染病可疑症状(如发热、咳嗽、皮疹、眼红、腹泻、呕吐、黄疸、腮部肿胀等),及时发现并报告疑似病例给校医,确保学生能够及时前往医务室进行病因排查,实现传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗。三、因病缺勤学生病因追查制度班主任需密切关注本班学生的出勤情况,对因病缺勤的学生,需主动与家长联系,了解孩子的具体病情、发病日期、就诊情况及医院诊断等信息,并及时通过学校晨午检系统上报病因追查结果。对于病因不明或请假时间较长的学生,需持续追踪其病情进展及原因,并多次向医务室上报病因追查结果,确保不漏报、不瞒报。四、晨午检及因病缺勤学生病因追查上报登记制度班主任需在上午9:____前及下午3:____前,将班级晨午检及因病缺勤学生病因追查记录,通过学校网络晨午检及病因追查上报系统,上报给医务室的疫情报告人,以便学校能够及时发现并处置传染病疫情。五、医务室的晨午检工作1.医务室需对前来就诊的可疑传染病患者及生病学生进行详细的病因排查,一旦发现可疑传染病病例或确诊传染病病例,需立即进行隔离处理。2.校医需督促班主任及时上报晨检午检及因病缺勤学生病因追查结果,对未及时上报的班级需进行及时跟踪落实。3.校医需根据各班上报的晨午检及因病缺勤学生病因信息,认真填写因病缺勤学生病因追查记录表,并对可疑传染病及传染病聚集情况进行核实监测。一旦发现疫情需及时向校长、疾控中心及上级教育主管部门报告。4.校医需指导全校的晨检午检工作,定期查看晨午检汇总表,并在必要时协助有传染病疫情的班级班主任进行晨检午检工作。5.校医需密切监视患传染病学生的请假复课情况,确保学生隔离到位防止疫情扩散。六、学校各级领导需高度重视晨检午检
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