小学二年级北师大版语文下学期期末综合复习过关练习单_第1页
小学二年级北师大版语文下学期期末综合复习过关练习单_第2页
小学二年级北师大版语文下学期期末综合复习过关练习单_第3页
小学二年级北师大版语文下学期期末综合复习过关练习单_第4页
小学二年级北师大版语文下学期期末综合复习过关练习单_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学二年级北师大版语文下学期期末综合复习过关练习单班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.读拼音,写词语。xīqìgàosùpiàoliangzìyánzìyǔ(________)(________)(________)(________)qiǎnlǜměitiānhúlizuòjǐngguāntiān(________)(________)(________)(________)2.读拼音,写词语。dùpíhǎiyángtónghàodiàndēng(________)(________)(________)(________)sōngbǎixīnkǔpíngjiǎngnánbù(________)(________)(________)(________)3.看拼音,写汉字。lóufánglóudǐnglóutáiyījiùyīrányīfǎjìnlìjìntóujìnxīnlóucéngcéngmiànyúncéngzhàoxiàngzhàopiànrìzhào4.看拼音,写词语。liǎnɡrénnǎbiānkuānkuòshāndǐnɡzhēnyǎnfānɡfǎjiǎobùrúɡuǒtāmenxiǎowá5.读拼音,写词语。xiǎoqiáoyánɡshùmiánhuāsōnɡbǎixiónɡmāoshēnchùxīnkǔchuīfēnɡ【形近字词】6.给下面的字组词。包(__________)抢(__________)币(__________)便(__________)句(__________)枪(__________)巾(__________)更(__________)结(__________)弟(__________)波(__________)甜(__________)洁(__________)递(__________)破(__________)甘(__________)7.比一比,再组词。像(________)糖(________)弯(________)四(________)象(________)塘(________)变(________)匹(________)8.辨字组词套(______)冒(______)登(______)鞋(______)裤(______)夺(______)帽(______)等(______)桂(______)库(______)指(______)针(______)带(______)淹(______)屋(______)纸(______)汁(______)戴(______)俺(______)层(______)9.形近字组词。导(________)永(________)积(________)特(________)寻(________)水(________)和(________)待(________)10.比一比,再组词。闹(_______)赌(_______)盯(_______)团(________)湾(________)闲(_______)睹(_______)钉(_______)困(________)弯(________)【补全词语】11.写成语,我最棒。鹅毛(____)(____)(____)言(____)语神(____)活现(____)面(____)方坐(____)观(____)惊弓之(____)12.我能把下列词语补充完整风景如(___)(___)穷(___)尽名(___)古(___)(___)不虚传山(___)水(___)(___)消(___)散13.按要求写词语。1.例:无边无际无(____)无(____)无(____)无(____)2.例:千言万语(____)言(____)语(____)言(____)语3.(____)的葫芦悠闲地(_______)难过得(____)14.把四字词语补充完整。坐井(____)(____)无边(____)(____)刻(____)(____)剑(____)(____)寡语自言(____)(____)(____)言(____)语15.把下面的四字词语补充完整。山(_______)水(_______)安(_______)乐(_______)自(_______)自(_______)(_______)小(_______)鼠(_______)调(_______)顺名(_______)(_______)迹(_______)气(_______)现(_______)井(_______)天五(_______)十(_______)【笔画集训】16.我知道,也会填。岭:偏旁是_____,结构________,组词________。荷:是_____结构,偏旁________,组词________。穷:音节_____,共____画,组词______。17.自学生字,填空①“压”________结构,共________笔。②“越”共________笔,部首是________笔。③“虹”________结构,部首是________。18.我会查字典。“森”共___画,第5画是___,组词___。“结”共___画,第5画是___,组词___。“灵”共___画,第3画是___,组词___。“母”共____画,第5画是____,组词____。“游”共____画,第3画是____,组词____。“便”共____画,最后1画是____,组词____。19.我会认一认,再填一填。1.“竟”的读音是__________,第三画是__________,组词__________。2.“绝”共__________画,是__________结构,组词__________。3.“映”的读音是__________,部首是__________,组词__________。4.“鸣”的读音是__________,第五画是__________,组词__________。5.“泊”共__________画,第六画是__________,组词__________。20.我会读一读,再完成填空。1.“纹”的读音是_________,第六画是_________,组词_________。2.“软”共_________画,第三画是_________,组词_________。3.“异”的读音_________,第三画是_________,组词_________。4.“株”的读音是_________,第八画是_________,组词_________。【句子训练营】21.照样子写句子。1.你认真听课了吗?

___________________________?2.我去公园玩。________________________。3.小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”__________说:“______________________!”4.小柳树在微风里得意地跳起舞来。_____________________________。5.北京真美啊!我多么想住在北京。北京真_____啊!我多么想__________。_____真____!我_______________。6.北京立刻变成了欢乐的海洋。__________________立刻_______________。22.句子列车。1.他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用“一边……一边……”写一句话)______________________________________________2.羊已经丢了,还修羊圈干什么?(仿写句子)______________________________________________3.他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。(仿写句子)快迟到了,小明跑回教室。快迟到了,小明___________跑回教室。4.有几个虫子怕什么?(换种说法,意思不变)_______________________________________23.照样子写句子。1.官员们一边看一边议论。________一边__________一边_________2.只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。只要________,_______也___________3.大象到底有多重呢?__________到底___________24.照样子,写句子。例:羊已经丢了,还修羊圈干什么?羊已经丢了,不用修羊圈了。1.没有了太阳,人类和动物怎么能活下去?____________________________________2.这不就是平常吃过的米糕吗?_______________________________例:大象用两根竹竿把耳朵撑起来。耳朵被大象用两根竹竿撑起来。3.老师把两个杨桃摆在讲桌上。________________________________4.他把禾苗一棵一棵往高里拔。________________________________25.按要求写句子,别忘加上标点符号。1.小马听了老马的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。____________________立刻________________________________2.那棵枫树好像一把绿色的太阳伞。_____________________好像______________________________3.用括号里的词语把句子写具体。树上挂满了苹果。(红通通的粗壮的)_________________________________________________【古诗阅读】26.阅读短文,完成练习。我站在祖国的地图前我站在祖国的地图前,看五颜六色,都是形象语言:金黄的是沙漠,深褐的是高山,碧蓝的是湖泊,翠绿的是平原。妈妈,我告诉您:我长得这么健康,是因为我有一个九百六十万平方千米的巨大摇篮……珠穆朗玛峰,举手能摩天。南沙诸海岛,撒开珍珠串。五岳竞雄奇,江河扬征帆。祖国啊,妈妈,您的怀抱,这么宽阔而温暖……[1]找出不同类的词语。(1)沙漠

湖泊水井

平原(______)(2)足球

地球排球

篮球(______)[2]读短文,填空。(1)五颜六色的地球也有自己的语言:金黄的是________,深褐的是________,碧蓝的是________,翠绿的是________。(2)从地图上看,祖国像________。[3]用“告诉”写一句话。_______________________________27.阅读。雷锋叔叔,你在哪里(节选)乘着温暖的春风,我们四处寻觅啊,终于找到了_____哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。[1]写出下列词语的近义词。温暖——(______)

终于——(______)[2]你认为雷锋叔叔是一个怎样的人?____________________________________________________[3]“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是什么?在正确的答案后打“√”。(1)雷锋叔叔时时刻刻都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。(

)(2)在需要人们奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。(

)(3)雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。(

)[4]你的身边出现过“雷锋叔叔”吗?写一写当时的情景。___________________________________________________________________28.课内阅读。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与()。接天()无穷碧,映日()别样红。1.把诗句补充完整。2.这是一首描写______(季节)的诗,我是从诗中的________、________等词看出来的。3.这首诗的作者是____代诗人____,表达了诗人____的思想感情。29.阅读理解。噪(zào)音噪音是个魔术师,一下子,从工厂里跑了出来。一下子,闯到了马路中间;餐厅、车站、戏院……到处乱闯。警察先生想抓他,却抓不到,因为他躲进了每个人的耳朵里。[1]猜猜下面词语的意思乱闯——____________________[2]“噪音”的“噪”用部首查字法先查部首_______,除去部首再查________画。[3]噪音闯到了餐厅、________、_________等地方。[4]《噪音》是一首儿童诗,想象力丰富。“因为他躲进了每个人的耳朵里。”“他”是指__________。30.课外阅读。星星和花我最喜欢夏天,满地盛开着鲜花。这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多。到了夜晚,花儿睡了,我数着满天的星星。这里一颗,那里一颗,又比地上的花多。[1]这首诗写了夏天的___________和夜晚的____________。[2]判断。对的打“√”,错的打“×”。(1)夜晚,满天的星星比地上的花多。(____)(2)白天,满地的鲜花比天上的星星还多。(____)[3]用“——”画出花多的句子,用“~~~”画出星星多的句子。【看图写话】31.看图写话。仔细看图,看一看,图上有什么人?他们在干什么?试着写几句通顺的话吧!。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看图写话。图上画的是什么时间?什么地点?这几个小朋友们正在做什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看图写话,没学过的字可以用拼音代替。提示:什么时间?谁?在哪?她们说了什么?她们的心情怎么样?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看图写话。请按一定的顺序描写出图中的事物,并用上一些表示颜色的词。_________________________________________________

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论