2021年苏教版一年级下册数学期末试卷（带答案）

2020-2021学年一年级(下)期末数学试卷

一、算一算

1.口算。

11-8=15-9=13-8=30+2=9+7=

92-70=27+5=56-6=18+8=7+86=

15-9+30=45-5+7=17+(8-2)=40+(10+6)=87-9+6=

2.在横线上填“>”、或。

74+87856+66249-639+8

1元100分2角+38分4角190角11元

二、填一填。

3.先看图写数，再比大小。

)(______)()()

)>(______)>(______)>()

4.78里面有个十，个一。比八十九多一个十的数是。

5.先填空，再在括号里的正确答案上。

40414447

48更接近(40,50),42更接近(40,50)

6.小松鼠如图所示跳方格，每次跳3格。

案

(1)按照规律，接着画“

(2)小松鼠第5次可以跳到第个方格。

(3)小松鼠一共要跳次，才能跳完所有的方格。

7.根据1〜100百数表，填写方格里的数。

55

8.你能在每朵花中写上一个数，使这些花按定的规律排列吗？

比多个。

I。◊◊◊◊◊◊◊◊◊

□□□□□□□□□□□□□□□

（1）◊添上个，就和□同样多。

（2）从第二行拿个口摆到第一行，两行的图形就同样多了。

II.至少需要个相同的小正方形可以拼成一个较大的正方形。

三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

12.《童话大王》共有60页，我差不多看了一半，我可能看了（）页。

A.50B.29C.15

13.有53朵宫，如果每10朵做一个花环，最多能做（）个花环。

A.3B.6C.5

14.丽丽有25朵红花，黄花比红花多得多。黄花可能有（）朵。

A.16B.28C.80

15.豆豆买了一架73元玩具飞机，他已经付了3元，他最多再付（）张10元。

A.7B.8C.6

16.在数位顺序表中用6个•摆两位数，能摆出（）个。

A.5B.6C.7

17.在七巧板中，可以由3号板和5号板拼成的图形是（）

C.1号、2号、4号

四、画一画，数一数。

18.画一条线，按下面的要求画。

19.用你喜欢的方法数出一共缺几块砖。

缺了块砖。

五、解决问题。

20.一共有33个苹果。每8个装一篮，可以装几篮？

21.这本故事书共有多少页？

22.六一节时一年级新队员人队，其中女生38人，男生20人，大队部准备60条红领巾够

吗？

23.鼓鼓和楼楼一共要擦50张桌子，还剩几张没有擦？（用两种方法解答）

参考答案与试题解析

一、算一算

1.【分析】根据整数加减法的计算方法进行计算。

【解答】解:

11-8=315-9=613-8=530+2=329+7=16

92-70=2227+5=3256-6=5018+8=267+86=93

15-9+30=3645-5+7=4717+(8-2)=2340+(10+6)=5687-9+6=84

【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。

2.【分析】含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果,再比较大小；单位不统

一时，先化成相同单位，再比较大小。

【解答】解：因为74+8=82,所以74+8＞78；

因为56+6=62,所以56+6=62；

因为49-6=43,39+8=47,所以49-6<39+8；

因为1元=100分，所以1元=100分;

因为2角+38分=58分，4角=40分，所以2角+38分＞4角;

因为11元=110角，所以190角＞11元。

故答案为：＞、=、＜、=、＞、＞。

【点评】比较两个整数的大小，首先看数位，若不同，数位多的整数大；若相同，从高

位看起，相同数位上的数大的那个整数就大。

二、填一填。

3.【分析】根据万以内数的写法：从高位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位

也没有，就在那位上写0,即可写出各数；比较整数的大小，先看位数的多少，位数多的

数就大，位数相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较

下一位。

【解答】解：第一个数由4个十和3个一组成，写作：43；

第二个数由4个十和6个一组成，写作：46；

第三个数由3个十组成，写作：30；

第四个数由1个百组成，写作：100。

100>46>43>30

【点评】本题考查整数的写法和大小比较，解决本题的关键是明确各数位上的数字。

4.【分析】78这个两位数的7在十位上，表示7个十，8在个位上，表示8个一，比89

多一个十就是在十位上加1,也就是8个十+1个十=9个十，这个数就是99。

【解答】解：78里面有7个十和8个一组成；

8个十+1个十=9个十，9个十是90,90+9=99,因此这个数是99。

故答案为：7,8,99o

【点评】本题考查了数的组成及意义。

5.【分析】通过观察数轴每一格代表1,所以依次加一即可。

48更接近50,42更接近40。

【解答】解：

—J___I___I____I_____I____L1I1I1.

4041424344454647484950

48更接近(40，9，42更接近(40,50)

故答案为：42,43,45,46,48,49,50。

48更接近(40,50),42更接近(40,50)

VV

【点评】本题是考查数轴的认识.数轴是规定了原点(0点)、方向和单位长度的一条直

线。

6.【分析】(1)按照每次跳3格的规律画；

(2)每次跳3格，第5次就跳5个3格，即5X3=15(格)；

(3)次数=总方格数+每次跳3格，即可求解。

答：小松鼠第5次可以跳到第15个方格。

(3)214-3=7(次)

答：小松鼠一共要跳7次，才能跳完所有的方格。

故答案为：15；7。

【点评】解决本题的关键在于能找到题干中的已知条件每次跳3格。

7.【分析】根据百数表的规律：前面的数比后面的数小1,上面的数比下面的数小10,据

此填空即可。

【点评】本题考查整数的认识，解决本题的关键是明确百数表的规律。

8.【分析】可以从23开始，相邻两数依次增加2进行排列。只要按一定的次序排列即可,

此题答案不唯一。

【点评】解答本题的关键是根据给出的已知数据，按照一定的规律排列。

9.【分析】根据长方形、正方形、三角形、圆及平行四边形的特征分类数数即可;

用长方形的个数减三角形的个数即可。

所以；比,多2个。

故答案为：6,2,4,4,2；2。

【点评】本题主要考查了平面图形的分类及识别，解题的关键是根据长方形、正方形、

三角形、圆及平行四边形的特征分类。

10.【分析】（1）通过数数发现，◊有9个，口有15个，9再添6个就和15一样多；

（2）利用一一对应的方法观察图形，把两个图形同样多的部分标出，把□多出的6个

分成同样多的两份，也就是一份3个。

【解答】解：（1）15-9=6（个），因此◊再添6个就和□一样多；

（2）15比9多6个，6可以分成3和3,因此从第二行拿走3个摆到第一行，两行的图

形就同样多了。

故答案为：6,3。

【点评】本题利用一一对应的方法来比较物体的多少。

11.【分析】要用小正方形拼成一个大正方形，则每个边长上至少需要2个小正方形，据此

需要2X2=4（个）小正方形。

【解答】解：至少需要4个同样大的小正方形可以拼成一个大正方形。

故答案为：4。

【点评】本题主要考查图形的拼组，关键培养学生的操作能力和想象能力。

三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

12.【分析】《童话大王》共有60页，我差不多看了一半，则差不多看了30页，找出和

30页差不多少的数字即可。

【解答】解：60=30+30

50比30多得多，29和30差不多，15比30小得多。所以说我可能看了29页。

答：我可能看了29页。

故选:Bo

【点评】理解“一半”和“差不多”的意义是解答本题的关键。

13•【分析】用花的朵数连续减去做一个花环的朵数，减去几次就能做几个花环。据此解答。

【解答】解：53-10=43（朵）

43-10=33（朵）

33-10=23（朵）

23-10=13（朵）

13-10=3（朵）

答：最多能做5个花环。

故选：Co

【点评】考查了整数的连减，根据题中所给的数量关系进行计算即可。

14.【分析】由“黄花比红花多得多”可排除16朵，用28和80分别减去25,将它们所得

的差相比较，根据题意选择差大的数。

【解答】解：28-25=3（朵）

80-25=55（朵）

55>3

答:黄花可能有55朵。

故选：Co

【点评】解决本题的关键是理解“多一些、少一些、多得多、少得少”的含义。

15.【分析】用玩具飞机的价钱减去已经付的价钱，就是还要付的钱数，用还要付的钱数连

续减去10元，减去几次就需要付几张。据此解答。

【解答】解：73-3=70（元）

70-10=60（元）

60-10=50（元）

50-10=40（元）

40-10=30（元）

30-10=20（元）

20-10=10（元）

10-10=0（元）

答：他最多再付7张10元。

故选：Ao

【点评】考查了整数的连减，求出还要付的钱数是解答本题的关键。

16.【分析】十位摆6个，个位摆0个，摆出的两位数是60；十位摆5个，个位摆1个，

摆出的两位数是51；十位摆4个，个位摆2个，摆出的两位数是42；十位摆3个，个位

摆3个，摆出的两位数是33；十位摆2个，个位摆4个，摆出的两位数是24；十位摆1

个，个位摆5个，摆出的两位数是15。

【解答】解：在数位顺序表中用6个♦摆两位数，能摆出的两位数分别是：

60,51,42,33,24,15,一共能摆出6个两位数.

故选：Bo

【点评】本题考查简单的排列组合知识，按一定的顺序排列，不重复，不遗漏。

17.【分析】七巧板的结构：五个三角形、一个正方形和一个平行四边形，根据这些图形的

特征解答即可。

【解答】解：3号板和5号是两个完全一样的小直角等腰三角形，可以拼成4号正方形,

2号平行四边形，1号等腰直角三角形。

故选：Co

【点评】本题主要考查图形的拼组，关键找到七巧板中对应的形状。

四、画一画，数一数。

18.【分析】（1）连接正方形对边上的两点，且平行于另外两边的线即可把正方形分成两

个长方形；

（2）连接长方形的一条对角线就会分成两个三角形。

【解答】解：如图：

（I）

两个长方形

【点评】图形的划分要结合原图的特征，和划分的要求添加合适的线段。

答：缺了12块砖。

故答案为：12。

【点评】本题考查了学生对拼组图形的认识，画图可更好的帮助学生理解。

五、解决问题。

20.【分析】一共有33个苹果