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北师大版五年级下学期语文期中综合复习校外培训题班级:_____________姓名:_____________【拼音集训】1.读拼音,写词语。féiwòzhuìluònàhǎnzhǎnxīnfàngsìchuāngliánpíngyōngdǎogàogùzhǔzēnghèn2.看拼音,写词语。hángxíngchuáncānghăiōufàngsìshūyíngcāshìcèlüètuījiàn3.看拼音写汉字、词语。àimùpínɡhénɡdǎnqièyǐnbìhuīhuánɡqiánlónɡjiājìsǎoziqiānzhēnwànquètínɡtáilóuɡé4.看拼音写汉字。xiāoqiǎnkānwùfánsuǒzhìpǔpiānzhāngmǒurénshùshuōyīngxióngyànfánhuāngtángxīnsuāndíkòu5.看拼音,写词语。kǒushàojiāoshuǐɡāobǐnɡfēnfùpiányibōzhǒnɡyùnwèiǎixiǎo【形近字词】6.形近字组词疆(_______)析(_______)浑(_______)戈(_______)辩(_______)僵(_______)晰(_______)挥(_______)我(_______)辨(_______)7.形近字组词厨(_______)稻(_______)胯(_______)挎(_______)捏(_______)橱(_______)滔(_______)跨(_______)垮(_______)扭(_______)8.辩字组词。秧(__________)仰(__________)瞻(__________)篷(__________)殃(__________)抑(__________)瞩(__________)蓬(__________)9.分清这些字,分别组词。杭(_______)悔(_______)陵(_______)辈(_______)筒(_______)航(_______)侮(_______)凌(_______)悲(_______)简(_______)10.比一比,再组词。祭(__________)邸(__________)熏(__________)汴(__________)蔡(__________)抵(__________)墨(__________)咔(__________)【词语补充】11.把下列词语补充完整,并完成练习。(____)千(____)万(____)(____)自得膘肥(____)(____)辽阔(____)(____)熠熠(____)(____)不由(____)(____)1.写两个与画“﹏﹏”的词语结构相同的四字词语:____________________________2.写两个与画“____”的词语一样含有数字的四字词语:____________________________3.选填词语:“情不自禁”的近义词是__________________,形容牲畜肥壮结实的词是________________。12.我能把词语补充完整,再选词填空。国(____)民安理直气(____)民不(____)生负荆请(____)完(____)归赵诗情(____)意失魂落(____)金壁辉(____)众星(____)月一知半(____)(____)口不提相(____)为命1.许多小园(____________)般环绕在圆明园周围。2.妹妹(_____________)地说:“我没有拿哥哥的玩具。”3.东东是个苦命的孩子,现在与奶奶(_______________)。4.小弟弟做错了事,不敢承认错误,对妈妈(____)自己的错误。13.把下列词语补充完整,并选词填空。(____)开(____)笑(____)家(____)业(____)(____)为命(____)(____)堂皇(____)(____)无束(____)(____)不舍1.那座(____)的房子从前是一个贵族的家。2.张老师爽朗、热情,和她交谈(____)。14.把下面词语补充完整,并按要求答题。亭台(____)(____)山(____)村(____)金(____)辉煌天南(____)(____)诗(____)画(____)不可(____)量举世(____)(____)奇(____)异(____)玲珑(____)(____)1.上面9组词语中能形容某建筑物非常有名的成语是(____);说明圆明园的毁灭损失巨大,无法计算的成语是(____)。2.像画线成语那样描写建筑物的成语我还知道(____)、(____)等。3.选用其中一个成语写一句话。__________________________________15.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(____)书(____)画顶天(____)(____)良(____)美(____)(____)(____)浩渺乐(____)不(____)(____)(____)旖旎(____)(____)胜数美妙(____)(____)1.含有反义词的词是___________,我也可以写一个这样的词:___________。2.形容“非常美妙,没有什么可以相比”的词是____________。形容“美好的时光和景物”的词是____________。与“不计其数”意思相近的词是_____________。3.请任选上面两个词语写一段话。_________________________【修改病句】16.修改病句。1、王红知道自己错了,心情很繁重。_______________________________________2、我们要认真化学。_______________________________________3、公园里五颜六色的花。_______________________________________4、这一天是多么有趣的活动啊!_______________________________________5、经过学习,群众的普遍觉悟提高了。_______________________________________17.综合改错(错标点2个,错别字2个,病句2处)署假里,我们班许多同学去祖国各地游玩,有的来到南京天文展览馆,看到了张衡发现的地球仪;有的来到莫高窟,欣赏了惟妙惟肖的彩塑和内容丰富多采的壁画;有的来到了北京故宫,看到了规模宏伟的故宫建筑群。旅游使我们增长了见识和眼界,这真是《读万卷书,行万里路》啊!_____________________________________18.修改病句。(1)大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。____________________________________(2)这篇文章的内容比较优美。____________________________________19.修改病段。我的姑父在外国语学院工作,他会三四国英语。他家里多极了书报,我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸,还喜欢看一些医学方面的书籍,可以增长知识,这样我们的健康与疾病就有了保障。_______________________________________________________________20.修改病句。1、听了海力布的故事,非常感动。____________________________________2、秋天的黄昏是最美的季节。____________________________________3、在学习中,我们要及时解决并发现问题。____________________________________4、昨晚差不多下了一整夜的大雨。____________________________________5、这首诗不仅结构精美,而且立意新颖。____________________________________【课文内容填空】21.按课文内容填空。1.《落花生》这篇文章采用__________的写作方法,告诉我们要__________的人,不要做______________。2.小明不努力学习,整天无所事事,老师用“___________,一日难再晨,及时当勉励,____________。”劝说他珍惜时间,好好学习。3.《己亥杂诗》中表现作者希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望的诗句是:____________,___________。4.美哉,__________,与天不老!壮哉,__________,与国无疆!5.《题临安邸》中,题的意思是______,诗人看到达官贵人只顾寻欢作乐而发出质问的诗句是__________,___________?22.根据课文内容填空。1.《四时田园杂兴(其三十一)》描写夏日农事繁忙的诗句是“_________,__________”。2.《村晚》体现牧童悠闲生活的诗句是“___________,___________”。3.《稚子弄冰》用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,全诗突出一个_____字,诗中描写孩子______的场景,充满乐趣。4.《祖父的园子》表达了作者对家乡的_______,对童年生活的_______。5.《月是故乡明》借写故乡的_______,来表达对故乡的_____________。6.《梅花魂》通过讲述外祖父教“我”读唐诗宋词,批评“我”________________,“我”回国前,临别给我_______________,突出了外祖父对_______的一片赤诚。23.课本直通车1.《落花生》一文的作者是________,他的笔名是“____________”。作者在这篇课文中运用了________________的写法,给我们讲了做人的道理:人要做______________,不要做_______________。2.珍珠鸟是一种__________的鸟,作者在与珍珠鸟相处的过程中,逐渐取得了珍珠鸟的________,于是作者深深体会到:____________,往往创造出美好的境界。3.白鹭实在是一首________,一首____________________。4.唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌,诗的最后两句是:__________________,___________________。24.根据课文内容填空。1.我们在感恩、回报母爱的时候,经常会想到唐代诗人孟郊的《_________》中的诗句:_________,__________。2.古诗中充满着童真童趣。杨万里的“_______,________”绘声绘色地描写了儿童以冰为钲的童趣;而雷震的“__________,_________”生动形象地描写出儿童天真、调皮的神情。3.自古以来,月亮对于中国人具有独特的含义,常常寄托了中国人的______之情。季羡林先生的记忆中也是“__________”。4.《梅花魂》通过写一位身在异国他乡的老华侨对_________的挚爱,表现了他对祖国的________之情。25.按课文的内容填空。1.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,母亲的评价常常是_____,父亲的评价常常是______,于是“我”觉得母亲_____,父亲_____。在此文中,“我”的思想感情经历了_____、_______、______三个变化。2.知之为知之,______,是知也。3.盛年不重来,_____。及时当勉励,______。4.夫君子之行,静以修身,______。非______,非_________。(诸葛亮)5.一粥一饭,当思来处不易;________。(朱用纯)【课内阅读】26.课内语段阅读。经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。1.选段中“理所当然”的意思是()A.从道理上说应当这样。 B.自己认为的就是对的。2.人们把什么看成“理所当然”的事?请写一写。_________________________________________________________________3.选段中列举了________、________这两个事例,突出了乡亲们__________________________________________的美好品质。4.走搭石时见到的情景当然不止这两个,还会有哪些情景呢?请你发挥想象写一写。_________________________________________________________________27.阅读课内文段,完成练习。海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,只听一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。1.文段中画“”的句子是对海力布的_______的描写,表现了海力布__________的品质。2.用“﹏﹏”画出与小白蛇说的话相照应的语句。3.文段中有很多不可思议的地方,你觉得最不可思议的是什么?为什么?_________________________________________4.人们为什么要世世代代纪念海力布?_________________________________________5.许多年后,躲过灾难的乡亲们再次回到家乡,看到海力布变成的石头,他们会怎么向自已的子孙介绍海力布呢?发挥想象写一写。_________________________________________28.阅读课内文段,完成练习。看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种校小的天体。有的流星体运行的最大速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还有比流星体运动进度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电简的开关,立刻会出现一束光柱。光的述度是惊人的,大约是三十万千米每秒,比流里体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多!科学家认为光的传播速度是最快的。真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上!1.第一自然段中表示速度快的词语是________。最后一个自然段中表示“让人难以相信,不容易相信”的成语是_____________。2.在“跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样”这句话中,“它”指的是_____;在“不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身边”这句话中,“它”指的是______。A.火箭B.流星体C.喷气式飞机D.光3.根据文段,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)“看!前面呼啸而过的东西是什么?”这句话采用先感叹、后疑问的句式,能够迅速调动人的注意力,增强表达感染力,表达“惊奇”的感情。(______)(2)文段中主要运用对比手法,一系列具体的数字,让人很容易看出谁更快,进而一步步引出宇宙中最快的东西。(_______)4.第一自然段主要是介绍__________,第二自然段主要是介绍__________。29.课内阅读。猎人海力布(节选)海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没(mò)了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。1.照样子,写词语。狂风怒号(形容天气):______、_______、________、________2.文中划横线的句子是对海力布的什么描写?从中你看出来海力布怎样的特点?_____________________________________________________________3.海力布刚说完,就变成了一块石头。(缩句)__________________________________________________________4.海力布为什么会变成石头?__________________________________________________________30.课内阅读。母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械(jiè_xiè)忙碌状态……那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍(shěshè)不得给你这么多钱呢!”那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。1.用“\”画去选文中括号里不正确的读音。2.选文中画“——”的句子运用了____的修辞手法,写出了_______。3.“那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!”这句话表现了____________,具体表现在下文描述的____________________这件事上。4.“我”用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头,联系生活实际,谈谈你怎么看待“我”的这一做法。____________________________________________________________【作文】31.习作。题目:遇见要求:于谦说“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”。通过读书,你一定认识了许多性格各异的主人公,如果有机会与他们相遇,你最想遇到谁?为什么?你会和他(她)一起做什么?把题目补充完整,写一篇想象作文,与你喜欢的书中人物来一次亲密接触吧!___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作芳草地。根据要求任选一题,写一写,不少于450字。1.生活中,我们常被浓浓的关爱包围着:父母的呵护,老师的教诲,朋友的帮助……请怀着一颗感恩的心,选择一个帮助过你的人,给他(她)写一封信,向他(她)表达你的谢意!要求按照书信的格式来写,借助具体事例,表达自己真挚的谢意,题目自拟。2.以《________的自述》为题介绍一种你最感兴趣的事物,要求先把题目补充完整,按一定顺序把物品的特点、性能等写清楚、写具体。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。从下面题目中,选择一个内容,进行习作,题目自拟。题目1:短文《英雄赞歌》中,赵先有的英雄事迹,给我们留下了深刻的印象。生活中,无论是你还是他(她),每个人都会有出色的表现,或努力向上,或关爱他人,或诚实,或友善……都值得我们为自己或为他(她)点赞。请你选择一个人物,以“赞”为话题完成习作。题目2:琦君笔下故乡的桂花,巴金笔下鸟的天堂……都给人美的享受。你眼中的美是怎样的?请以“美”为话题,选择一个事物或是一处景观,写写它的样子、特点、变化……___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作。你在学习和生活中一定交了很多朋友。你觉得谁才是你真正的朋友呢?你是通过哪件事感受到他(她)对你的友情的?请以“我的真朋友”为题写一篇习作。要求:通过具体事件的描写,突出人物品质和你俩之间真正的友谊。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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