高三生物一轮复习课件：细胞的分化、衰老和死亡

《分子与细胞》第四单元人教版高中生物一轮复习细胞的生命历程

第4课时

细胞的分化、衰老、死亡自主梳理

细胞的分化、衰老、死亡

1.细胞分化：

①概念，②细胞分化的特点，时期，意义，实质？（细胞分化中的变与不变）

2.细胞的全能性：①细胞的全能性概念？具有全能性？体现全能性？不同生物，各种细胞的全能性的比较？细胞的分化与细胞的全能性的比较。②动物细胞和植物细胞全能性如何实现？③干细胞的概念，干细胞的分类，应用3.细胞的衰老：①细胞衰老与个体衰老（单细胞生物与多细胞生物）的关系，②衰老细胞的特点？③衰老的原因：自由基学说和端粒学说？4.细胞的死亡分为？细胞凋亡？细胞坏死？细胞自噬？细胞的分化与全能性细胞的衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡干细胞概念类型应用细胞的分化概念特点普遍性持久性稳定性不可逆性实质正确理解基因的选择性表达细胞分化的标志细胞分化的“变”与“不变”意义细胞分化与细胞分裂的比较细胞的全能性概念原因证明表达条件大小比较与细胞分化比较细胞衰老细胞凋亡个体衰老与细胞衰老的关系细胞衰老的原因自由基学说端粒学说细胞衰老的结果细胞死亡细胞坏死细胞自噬概念类型意义概念过程实例细胞凋亡与坏死区别概念对象作用条件细胞自噬与凋亡区别思维导图总览细胞衰老的特征细胞的分化与全能性细胞的衰老和死亡细胞的分化细胞的分化衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡细胞的分化与全能性细胞的衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡(1)概念细胞增殖细胞分化细胞分化细胞分化形态、结构和生理功能稳定性差异造血干细胞造血干细胞红细胞白细胞血小板考点一

细胞的分化与细胞的全能性

1.细胞的分化在个体发育中，由

增殖产生的后代，在______、______和___________上发生________________的过程，叫作细胞分化。形态结构生理功能稳定性差异一个或一种细胞分化的对象产生不同的组织和器官。分化的结果：一个或一种细胞。同一植物体的不同细胞:叶肉细胞储藏细胞表皮细胞光合作用保护功能储藏营养物质来源一群彼此相似的早期胚细胞功能不同考点一

细胞的分化与细胞的全能性

1.细胞的分化疑问：早期胚胎发育过程，细胞分化最早发生在什么时期？？考点一

细胞的分化与细胞的全能性

1.细胞的分化受精卵2细胞胚4细胞胚8细胞胚桑葚胚囊胚原肠胚囊胚内细胞团聚集在胚胎一端，将来发育成胎儿的各种组织。囊胚腔沿透明带内壁扩展和排列，将来发育成胎膜和胎盘滋养层细胞胚胎内部含有液体的腔。内细胞团囊胚腔滋养层透明带孵化：囊胚进一步扩大会导致透明带破裂，胚胎从其中伸展出来，这一过程叫做孵化。孵化非常重要，如果不能正常孵化，胚胎就无法继续发育。内细胞团细胞具有全能性考点一

细胞的分化与细胞的全能性

1.细胞的分化③造血干细胞→原红细胞→早幼红细胞→中幼红细胞→晚幼红细胞→成熟红细胞→死亡②细胞分化发生在整个生命进程中。(2)细胞分化的特点①细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象，是个体发育的基础。生物体在生长发育过程中，如果仅仅有细胞的增殖，而没有细胞的分化，就不可能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官，生物体也就不可能正常发育。考点一

细胞的分化与细胞的全能性

1.细胞的分化思考：以上体现细胞分化的什么特点？？(2)特点①普遍性：多细胞生物普遍具有。②持久性：贯穿于生物体整个生命进程中。③遗传物质不变性④不可逆性：一般来说，细胞只能从全能干细胞最终走向高度分化的体细胞，不能反向进行。考点一

细胞的分化与细胞的全能性

1.细胞的分化(胚胎时期达到最大限度)特殊情况脱分化：已分化的细胞可回到未分化的状态转分化：已分化的细胞可转化为另一种类型的细胞脱分化：已分化的细胞可回到未分化的状态愈伤组织外植体动物体细胞iPS细胞诱导因子实验室条件或营养繁殖脱分化脱分化植物体各种组织器官考点一

细胞的分化与细胞的全能性

转分化：已分化的细胞可转化为另一种类型的细胞转分化过程经历_________和___________过程。脱分化再分化脱分化转分化分化考点一

细胞的分化与细胞的全能性

转分化是指一种类型的分化细胞在结构和功能上转变成另一种分化细胞的过程。临床研究发现，当机体的肝脏出现慢性损伤时，肝脏的星状细胞就会持续增生，并转化为肌纤维母细胞、成纤维样细胞以及肌成纤维细胞等。下列说法错误的是（

）A.转分化的实质是基因的选择性表达B.转分化的过程与植物组织细胞脱分化的过程相同C.星状细胞转分化过程中发生了细胞的分裂与分化D.星状细胞转分化形成的三种细胞遗传物质均相同B考点一

细胞的分化与细胞的全能性

(3)实质在个体发育过程中，不同种类的细胞中

的表达情况不同，即基因的

。遗传信息选择性表达红细胞垂体细胞神经元1234催化葡萄糖→丙酮酸的酶基因生长激素基因胰岛素基因血红蛋白基因12341234能表达的基因不能表达的基因考点一

细胞的分化与细胞的全能性

1.细胞的分化细胞的分化(3)实质在个体发育过程中，不同种类的细胞中

的表达情况不同，即基因的

。遗传信息选择性表达红细胞垂体细胞神经元1234催化葡萄糖→丙酮酸的酶基因生长激素基因胰岛素基因血红蛋白基因12341234能表达的基因不能表达的基因管家基因所有细胞均表达的一类基因，其表达产物是维持细胞基本生命活动所必需的，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因。奢侈基因不同类型细胞特异性表达的一类基因，其产物赋予不同细胞特异性的生理功能，如血红蛋白基因、胰岛素基因。1催化葡萄糖→丙酮酸的酶基因细胞分化的标志考点一

细胞的分化和细胞的全能性

1.细胞的分化细胞的分化(3)实质在个体发育过程中，不同种类的细胞中

的表达情况不同，即基因的

。遗传信息选择性表达红细胞垂体细胞神经元1234催化葡萄糖→丙酮酸的酶基因生长激素基因胰岛素基因血红蛋白基因12341234能表达的基因不能表达的基因管家基因所有细胞均表达的一类基因，其表达产物是维持细胞基本生命活动所必需的，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因。奢侈基因不同类型细胞特异性表达的一类基因，其产物赋予不同细胞特异性的生理功能，如血红蛋白基因、胰岛素基因。1催化葡萄糖→丙酮酸的酶基因转录mRNA1翻译蛋白质1考点一

细胞的分化与细胞的全能性

1.细胞的分化(3)实质红细胞垂体细胞神经元1234催化葡萄糖→丙酮酸的酶基因生长激素基因胰岛素基因血红蛋白基因12341234能表达的基因不能表达的基因1转录翻译蛋白质1mRNA1基因14转录翻译蛋白质4mRNA4基因42转录翻译蛋白质2mRNA2基因2基因都相同mRNA和蛋白质不完全相同考点一

细胞的分化与细胞的全能性

1.细胞的分化(3)实质(3)实质红细胞垂体细胞神经元1234催化葡萄糖→丙酮酸的酶基因生长激素基因胰岛素基因血红蛋白基因12341234能表达的基因不能表达的基因1转录翻译蛋白质1mRNA1基因14转录翻译蛋白质4mRNA4基因42转录翻译蛋白质2mRNA2基因2细胞分化的“变”与“不变”考点一

细胞的分化与细胞的全能性

1.细胞的分化即：在同一个体的不同细胞中，DNA相同，mRNA和蛋白质不完全相同（4）意义①生物个体发育的基础②使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。（5）细胞分化与细胞分裂的比较考点一

细胞的分化与细胞的全能性

1.细胞的分化意义①生物个体发育的基础②使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。（5）细胞分化与细胞分裂的关系（常考点）比较项目细胞分裂细胞分化细胞变化细胞数量增多细胞形态、结构和生理功能上发生稳定性差异，细胞种类增多在个体发育中的意义保持了亲代和子代之间遗传性状的稳定性没有细胞分化，生物体就不能进行正常发育联系遗传信息(DNA、基因)都不改变,细胞分裂是细胞分化的基础，通过细胞的分裂和分化，生物体才能完成生长、发育和繁殖的过程注：①细胞分化程度越高，细胞分裂的能力一般就越低。②分化的细胞不一定不再进行分裂，如B淋巴细胞，接受抗原和细胞因子等刺激后仍可再分裂。细胞的分化与全能性细胞的衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡考点一

细胞的分化与细胞的全能性

1.细胞的分化细胞的分化与全能性细胞的衰老和死亡细胞的分化细胞的分化衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡概念特点普遍性持久性稳定性不可逆性实质正确理解基因的选择性表达细胞分化的标志细胞分化的“变”与“不变”意义细胞分化与细胞分裂的比较如表所示为不同类型细胞中DNA和mRNA的检测结果,说法错误的是(

)检测的3种细胞卵清蛋白基因、珠蛋白基因、胰岛素基因卵清蛋白mRNA珠蛋白mRNA胰岛素mRNA输卵管细胞++++--红细胞+++-+-胰岛细胞+++--+说明:“+”表示检测发现相应的分子,“-”表示检测未发现相应的分子。A.由表可说明同一生物体不同类型的细胞中,基因是相同的B.在生物体中,三种细胞合成的蛋白质都不相同C.胰岛素mRNA的形成可以体现细胞分化的实质D.生物体多种性状的形成,都是以细胞分化为基础的细胞在分化过程中基因不发生改变在生物体中,三种细胞中存在奢侈基因和管家基因,奢侈基因在特定的细胞表达,而管家基因在所有细胞中表达,因此合成的蛋白质不完全相同细胞分化的实质，基因的选择性表达细胞分化的意义考点一

细胞的分化与细胞的全能性

(1)在某些因素诱导下，人体造血干细胞能在体外培养成神经细胞和肝细胞。此过程主要涉及细胞的分裂与分化。(浙江卷)()(2)造血干细胞是胚胎发育过程中未分化的细胞。(江苏卷)()(3)愈伤组织是幼嫩叶片通过细胞分化形成的。(福建卷)()(4)高度分化的细胞执行特定的功能，不能再分裂增殖.(江苏卷)()考点一

细胞的分化与细胞的全能性

D1.(2023·湖北孝感高中检测)人体的各种细胞都是从一个受精卵分裂分化而来。下列关于卵原细胞与肝细胞的叙述，正确的是(

)

A.卵原细胞只进行减数分裂，肝细胞只进行有丝分裂

B.肝炎病毒的遗传物质可以整合到肝细胞的DNA上，因此肝炎可遗传 C.卵原细胞与肝细胞含有的DNA和RNA分子相同，蛋白质不完全相同 D.卵原细胞与肝细胞的基因相同，基因的表达具有差异考点一

细胞的分化与细胞的全能性

典例解析2.取同一生物体的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如下图所示。下列分析正确的是()A.基因1～6中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因4B.细胞a～g中生理功能最为近似的应该是细胞b

和细胞eC.组成1～6基因的脱氧核苷酸种类、数量和排列

方式均不同D.a～g各个细胞中染色体上所含基因的种类和数

量完全不同B考点一

细胞的分化与细胞的全能性

细胞的分化与全能性细胞的衰老和死亡细胞的分化细胞的分化衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡概念特点普遍性持久性稳定性不可逆性实质正确理解基因的选择性表达细胞分化的标志细胞分化的“变”与“不变”意义细胞分化与细胞分裂的比较细胞的分化与全能性细胞的衰老和死亡细胞的分化细胞的分化衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡概念特点普遍性持久性稳定性不可逆性实质正确理解基因的选择性表达细胞分化的标志细胞分化的“变”与“不变”意义细胞分化与细胞分裂的比较细胞的全能性考点一

细胞的分化与细胞的全能性

细胞的分化与全能性细胞的衰老和死亡细胞的分化细胞的分化衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡概念特点普遍性持久性稳定性不可逆性实质正确理解基因的选择性表达细胞分化的标志细胞分化的“变”与“不变”意义细胞分化与细胞分裂的比较2.细胞的全能性全套细胞细胞核离体受精卵体细胞低高遗传信息外植体愈伤组织试管苗完整植株脱分化芽、根等再分化生长发育已分化细胞，失去其特有结构和功能而转变成未分化的细胞的过程。脱分化细胞排列疏松且无规则、高度液泡化、不定形的薄壁组织团块。愈伤组织愈伤组织在培养过程中重新分化根或芽等器官的过程。再分化拓展：重点概念辨析：考点一

细胞的分化与细胞的全能性

脱分化再分化过程外植体→愈伤组织愈伤组织→幼苗分裂、分化有分裂，无分化有分裂，无分化结果形成愈伤组织形成根、芽需要条件a.离体、适宜的营养c.生长素与细胞分裂素的比例适中d.一般不需光a.离体、适宜的营养c.生长素与细胞分裂素的比例高或低诱导生根或生芽d.光照（诱导叶绿素的合成，使试管苗能够进行光合作用。）

生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素。它们的浓度、比例都会影响植物细胞的发育方向。拓展：脱分化与再分化的比较：考点一

细胞的分化与细胞的全能性

拓展：决定植物脱分化、再分化的关键因素：细胞分裂素生长素

芽分化愈伤组织根分化生长素用量/细胞分裂素用量结果比值≈1比值＞1比值＜1促进根的分化促进芽的分化促进愈伤组织的形成

巧记：高根低芽中愈伤考点一

细胞的分化与细胞的全能性

原因：

细胞内含有形成完整个体所需的全套遗传物质①B细胞分化为浆细胞，体现了细胞的全能性②壁虎断尾后长出新尾体现了细胞的全能性③蜜蜂受精卵发育成工蜂，卵细胞发育成雄蜂，体现了细胞的全能性【特别注意】细胞“具有”全能性与“体现”全能性的辨析：有全能性≠表现出全能性④种子发育成个体体现了体细胞的全能性。考点一

细胞的分化与细胞的全能性

2.细胞的全能性拓展：表现全能性的条件：1离体（必要条件）2

一定的营养物质（无机盐、维生素、氨基酸等）和植物激素；3适宜的外界条件（适宜的温度、pH等）、无菌无毒的环境。离体的原因：避免体内信号抑制，便于提供营养和环境条件，便于进行人工干预考点一

细胞的分化与细胞的全能性

2.细胞的全能性总结：(1)理论上活细胞(哺乳动物成熟的红细胞等除外)都具有全能性。(2)只有发育为完整有机体或分化成其他各种细胞，才能“体现”或“表现”细胞的全能性。细胞分化与全能性的比较细胞的分化与全能性细胞的衰老和死亡细胞的分化细胞的分化衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡概念特点普遍性持久性稳定性不可逆性实质正确理解基因的选择性表达细胞分化的标志细胞分化的“变”与“不变”意义细胞分化与细胞分裂的比较2.细胞的全能性考点一

细胞的分化与细胞的全能性

细胞的分化与全能性细胞的衰老和死亡细胞的分化细胞的分化衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡概念特点普遍性持久性稳定性不可逆性实质正确理解基因的选择性表达细胞分化的标志细胞分化的“变”与“不变”意义细胞分化与细胞分裂的比较细胞的全能性概念原因证明表达条件大小比较干细胞与细胞分化比较细胞的分化与全能性细胞的衰老和死亡细胞的分化细胞的分化衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡概念特点普遍性持久性稳定性不可逆性实质正确理解基因的选择性表达细胞分化的标志细胞分化的“变”与“不变”意义细胞分化与细胞分裂的比较细胞的全能性概念原因证明表达条件大小比较3.干细胞（1）概念动物和人体内仍保留着少数具有____________能力的细胞，这些细胞叫作干细胞。分裂和分化（2）类型与细胞分化比较考点一

细胞的分化与细胞的全能性

③诱导多能干细胞（iPS细胞）动物和人体内仍保留着少数具有____________能力的细胞，这些细胞叫作干细胞。分裂和分化（2）类型根据来源①胚胎干细胞②成体干细胞胚胎干细胞（embryonicstemcell，简称ES细胞）存在于早期胚胎中，具有分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞，并进一步形成机体的所有组织和器官甚至个体的潜能。成体干细胞是成体组织或器官内的干细胞，包括骨髓中的造血干细胞、神经系统中的神经干细胞和睾丸中的精原干细胞等。3.干细胞考点一

细胞的分化与细胞的全能性

胚胎干细胞分布特点局限性实例早期胚胎中具有分化为成年动物体内的任何一种类型的细胞，并进一步形成机体的所有组织和器官甚至个体的潜能。必须从胚胎中获取，涉及伦理问题；因而限制了在医学上的应用。需要分化诱导因子诱导①ES细胞3.干细胞考点一

细胞的分化与细胞的全能性

（2）类型②成体干细胞分布特点运用实例实例成体组织或器官内具有组织特异性，只能分化成特定的细胞或组织，不具有发育成完整个体的能力①造血干细胞（骨髓、外周血和脐带血中）②神经干细胞（神经系统中）③精原干细胞（睾丸中）治疗神经组织损伤和神经系统退行性疾病（如帕金森病、阿尔茨海默病等）治疗白血病及一些恶性肿瘤放疗或化疗后引起的造血系统、免疫系统功能障碍等疾病造血干细胞→神经干细胞→发现最早、研究最多的、应用最成熟的实例3.干细胞考点一

细胞的分化与细胞的全能性

（2）类型③诱导多能干细胞：iPS细胞a.概念通过体外诱导小鼠成纤维细胞，获得了类似胚胎干细胞的一种细胞，称为诱导多能干细胞，简称iPS细胞b.诱导及流程病人各种类型的细胞导入特定基因导入特定蛋白小分子化合物成纤维细胞T细胞B细胞iPS细胞分化取出移植3.干细胞考点一

细胞的分化与细胞的全能性

（2）类型下图为人体内部分细胞分化过程，下列说法正确的是(

)

A．红细胞是通过无丝分裂产生的，不发生DNA的复制

B．上述细胞中，造血干细胞的分化程度最低

C．人体内神经干细胞分化成神经细胞的过程不可逆

D．皮肤干细胞分化成皮肤细胞的过程中遗传物质发生改变分析题图可知，人的红细胞是由造血干细胞分化而来，人的成熟红细胞无细胞核和线粒体，不含DNA上述细胞中，胚胎干细胞的分化程度最低自然状态下，细胞分化是不可逆的细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不发生改变考点一

细胞的分化与细胞的全能性

造血干细胞可增殖分化为B细胞，B细胞受特定抗原刺激后增殖分化为浆细胞。下列相关叙述错误的是(

)

A．造血干细胞能分化为B细胞，体现了全能性

B．造血干细胞和浆细胞中的呼吸酶基因都能表达

C．与造血干细胞相比，浆细胞中有丰富的内质网、高尔基体等

D．衰老的浆细胞中水分减少，细胞核增大已分化的细胞能够分化成完整的有机体或各种细胞才能体现出细胞的全能性活细胞都要进行呼吸，所以造血干细胞和浆细胞中的呼吸酶基因都能表达浆细胞能够分泌抗体(蛋白质)，所以含有丰富的内质网和高尔基体衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质收缩考点一

细胞的分化与细胞的全能性

（江苏·高考真题）下列关于细胞生命历程的叙述正确的是（

）

A．胚胎干细胞为未分化细胞，不进行基因选择性表达

B．成人脑神经细胞衰老前后，代谢速率和增殖速率都由快变慢

C．刚出生不久的婴儿体内也会有许多细胞发生凋亡

D．只有癌细胞中能同时发现突变的原癌基因和抑癌基因胚胎干细胞为未分化细胞，但是也会进行基因的选择性表达但是如果一个细胞不再进行细胞增殖，但是还没有细胞衰老，那它的增殖速率在衰老前后就不会发生变化细胞凋亡是生物体正常的生理现象，有利于个体的发育，刚出生不久的婴儿体内也会有许多细胞发生凋亡原癌基因和抑癌基因同时发生突变，也不一定会发生细胞癌变考点一

细胞的分化与细胞的全能性

（3）应用人体许多疾病或意外伤害，都是由组织或器官受到损伤而引起的。如果能够在体外保存和培养各种

，使之形成

，就可以对受到损伤的组织或器官进行修复或更换。干细胞组织或器官细胞的分化与全能性细胞的衰老和死亡细胞的分化细胞的分化衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡概念特点普遍性持久性稳定性不可逆性实质正确理解基因的选择性表达细胞分化的标志细胞分化的“变”与“不变”意义细胞分化与细胞分裂的比较细胞的全能性概念原因证明表达条件大小比较3.干细胞考点一

细胞的分化与细胞的全能性

细胞的分化与全能性细胞的衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡干细胞概念类型应用细胞的分化概念特点普遍性持久性稳定性不可逆性实质正确理解基因的选择性表达细胞分化的标志细胞分化的“变”与“不变”意义细胞分化与细胞分裂的比较细胞的全能性概念原因证明表达条件大小比较与细胞分化比较1．肌细胞与红细胞中的基因、mRNA、蛋白质均不同。(

)2．胰岛B细胞有胰岛素基因而无抗体基因，故可以产生胰岛素而不能产生抗体。(

)3．同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同。()4．断尾壁虎长出新尾巴的过程中发生了细胞分化。(

)5．同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强。()×××√√易错诊断考点一

细胞的分化与细胞的全能性

典例解析1.(2023·江苏连云港高三模拟)下图为人体内部分细胞分化过程，下列说法正确的是A.红细胞是通过无丝分裂产

生的，不发生DNA的复制B.上述细胞中，造血干细胞

的分化程度最低C.人体内神经干细胞分化成神经细胞的过程不可逆D.皮肤干细胞分化成皮肤细胞的过程中遗传物质发生改变C考点一

细胞的分化与细胞的全能性

典例解析2．(2023·福建龙岩模拟)中风，也叫脑卒中，起因一般是由脑部血液循环障碍导致局部神经结构损伤、功能缺失，一般发病快，病死率高。科研人员运用神经干细胞进行脑内移植治疗缺血性中风取得了一定的进展，中风患者局部神经结构损伤、功能缺失得到了一定程度的修复和重建。下列叙述错误的是(

)A．神经干细胞是轻度分化的细胞B．神经干细胞在参与损伤部位修复过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程C．脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡属于细胞凋亡D．神经干细胞与神经细胞形态、结构、功能不同的根本原因是基因的选择性表达C考点一

细胞的分化与细胞的全能性

细胞的分化与全能性细胞的衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡干细胞概念类型应用细胞的分化概念特点普遍性持久性稳定性不可逆性实质正确理解基因的选择性表达细胞分化的标志细胞分化的“变”与“不变”意义细胞分化与细胞分裂的比较细胞的全能性概念原因证明表达条件大小比较与细胞分化比较细胞的分化与全能性细胞的衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡干细胞概念类型应用细胞的分化概念特点普遍性持久性稳定性不可逆性实质正确理解基因的选择性表达细胞分化的标志细胞分化的“变”与“不变”意义细胞分化与细胞分裂的比较细胞的全能性概念原因证明表达条件大小比较与细胞分化比较细胞衰老细胞的分化与全能性细胞的衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡干细胞概念类型应用细胞的分化概念特点普遍性持久性稳定性不可逆性实质正确理解基因的选择性表达细胞分化的标志细胞分化的“变”与“不变”意义细胞分化与细胞分裂的比较细胞的全能性概念原因证明表达条件大小比较与细胞分化比较（1）细胞衰老的特征减少降低增大积累(教材必修1P124“文字信息”)老年人的白发与白化病患者白发的原因有什么区别？提示：老年人的白发是由于毛囊中的黑色素细胞衰老，细胞中酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少；白化病患者白发是细胞中控制合成酪氨酸酶的基因异常，不能合成酪氨酸酶，细胞中缺少酪氨酸酶所致。1.细胞衰老考点二

细胞的衰老和死亡

影响DNA的解旋，进而影响基因的表达如酪氨酸酶活性↓，黑色素↓，头发变白与溶酶体的功能降低有关【易错提示】：白化病患者是细胞中控制合成酪氨酸酶的基因异常，不能合成酪氨酸酶，细胞中缺少酪氨酸酶导致的。（2）个体衰老与细胞衰老的关系单多（3）细胞衰老的原因1.细胞衰老考点二

细胞的衰老和死亡

（3）细胞衰老的原因①自由基学说1.细胞衰老考点二

细胞的衰老和死亡

带电分子或基团生物膜损伤基因突变活性下降超氧化物歧化酶(SOD)可以清除自由基，延缓细胞衰老。个体衰老与细胞衰老的关系单多（3）细胞衰老的原因①自由基学说②端粒学说DNA—蛋白质复合体1.细胞衰老考点二

细胞的衰老和死亡

端粒酶：A.端粒酶负责端粒的延长，可以把DNA复制损失的端粒填补起来，使得细胞分裂的次数增加。C.端粒酶在大多数细胞中的活性______，在癌细胞中的活性_____。B.端粒酶是RNA和蛋白质组成的复合体，蛋白质部分起催化作用，RNA部分作为模板。因此，端粒酶具有_______酶的活性。逆转录很低较高②端粒学说细胞衰老是人体内发生的正常生命现象，正常的细胞衰老有利于机体___________________。更好地实现自我更新（4）细胞衰老的意义1.细胞衰老考点二

细胞的衰老和死亡

（3）细胞衰老的原因众多细胞及组织的衰老会引起个体衰老，导致个体出现

下降、适应环境能力

等现象。（5）细胞衰老的结果免疫力减弱注：1.衰老细胞中并非所有酶活性都降低，与衰老相关基因表达的酶的活性升高。2.多细胞生物个体衰老时，其细胞普遍衰老，但衰老个体中也会有“新生细胞”(如造血干细胞)生成。3.染色质收缩影响DNA解旋，进而影响基因的表达；色素逐渐积累与溶酶体功能降低直接相关。细胞的分化与全能性细胞的衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡干细胞概念类型应用细胞的分化概念特点普遍性持久性稳定性不可逆性实质正确理解基因的选择性表达细胞分化的标志细胞分化的“变”与“不变”意义细胞分化与细胞分裂的比较细胞的全能性概念原因证明表达条件大小比较与细胞分化比较1.细胞衰老考点二

细胞的衰老和死亡

1.我国科学家筛选鉴定出能促进细胞衰老的基因—组蛋白乙酰转移酶编码基因kat7，研究表明，kat7基因失活会延缓细胞衰老，从而延长实验动物的寿命。下列说法正确的是(

)A．衰老的细胞中细胞核体积减小，染色质呈收缩状态B．衰老细胞中呼吸酶的活性降低，组蛋白乙酰转移酶的活性升高C．细胞正常的衰老和细胞坏死有利于机体更好地实现自我更新D．通过转基因技术将kat7基因导入受体细胞并表达有助于治疗老年性痴呆衰老细胞内细胞核体积增大，染色质收缩，染色加深衰老细胞中呼吸酶的活性降低，呼吸速率减慢，据题意可知，组蛋白乙酰转移酶的活性升高正常的细胞衰老有利于机体更好地实现自我更新，细胞坏死是指细胞在受到不利因素影响时死亡的现象，不是实现机体自我更新的途径组蛋白乙酰转移酶编码基因kat7能促进细胞衰老，因此不能通过转基因技术治疗老年性痴呆考点一

细胞的分化与细胞的全能性

2.异常活泼的带电分子或基团称为自由基，自由基学说是一种解释细胞衰老原因的假说，相关内容如图所示。下列叙述不正确的是(

)A．②①过程引起的作用效果属于正反馈调节B．②过程可能直接导致血红蛋白的合成场所受损C．③过程会使线粒体内丙酮酸的氧化分解速率减慢D．④过程中DNA被攻击后可能导致细胞发生癌变自由基通过②过程攻击磷脂分子，因此对生物膜损伤较大，血红蛋白的合成场所为核糖体，核糖体为无膜结构，所以②过程不可能直接导致血红蛋白的合成场所受损线粒体内丙酮酸的氧化分解需要酶，大多数的酶是蛋白质，③过程会导致蛋白质活性下降，所以③过程会使线粒体内丙酮酸的氧化分解速率减慢，④过程自由基攻击DNA，其上的基因可能会发生突变，导致细胞发生癌变考点一

细胞的分化与细胞的全能性

细胞的分化与全能性细胞的衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡干细胞概念类型应用细胞的分化概念特点普遍性持久性稳定性不可逆性实质正确理解基因的选择性表达细胞分化的标志细胞分化的“变”与“不变”意义细胞分化与细胞分裂的比较细胞的全能性概念原因证明表达条件大小比较与细胞分化比较细胞衰老细胞凋亡个体衰老与细胞衰老的关系细胞衰老的原因自由基学说端粒学说细胞衰老的结果细胞死亡细胞坏死细胞自噬细胞衰老的特征细胞的分化与全能性细胞的衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡干细胞概念类型应用细胞的分化概念特点普遍性持久性稳定性不可逆性实质正确理解基因的选择性表达细胞分化的标志细胞分化的“变”与“不变”意义细胞分化与细胞分裂的比较细胞的全能性概念原因证明表达条件大小比较与细胞分化比较细胞衰老（1）细胞凋亡个体衰老与细胞衰老的关系细胞衰老的原因自由基学说端粒学说细胞衰老的结果细胞坏死细胞自噬基因程序性死亡自然更新稳定细胞衰老的特征2.细胞死亡考点二

细胞的衰老和死亡

【注意】细胞凋亡也受环境影响。与凋亡相关的基因选择性表达的结果。(1)发育性凋亡(2)更新性凋亡(3)清除性凋亡物理化学病理性刺激(2)细胞坏死细胞坏死细胞坏死细胞坏死细胞凋亡细胞凋亡细胞凋亡2.细胞死亡考点二

细胞的衰老和死亡

源于必修1P126正文拓展(3)细胞凋亡和细胞坏死的区别不利生理性死亡主动被动有利有害2.细胞死亡考点二

细胞的衰老和死亡

〖提醒〗注意区分与病原体感染有关的细胞死亡的不同情况：若是被病原体感染而死亡，则属于细胞坏死；若感染后被机体免疫系统清除，则属于细胞凋亡。1.【教材隐性知识】源于必修1P127“练习与应用·拓展应用”：同样是血细胞，白细胞和红细胞的功能不同，凋亡的速率也不一样，白细胞凋亡的速率比红细胞

，原因是______________________________。快得多白细胞的主要功能是吞噬病菌2.【教材隐性知识】源于必修1P126正文拓展：人胚胎时期尾的消失、人类指间细胞的自动死亡，这些细胞凋亡现象与细胞中的细胞器

有直接关系，因为___________________________________________________________。溶酶体溶酶体内有多种水解酶，能够使自动死亡的细胞发生分解2.细胞死亡考点二

细胞的衰老和死亡

细胞器微生物和毒素(4)细胞自噬2.细胞死亡考点二

细胞的衰老和死亡

(5)比较细胞凋亡和细胞自噬的区别资料一DNase酶和Caspase酶是细胞凋亡的两种关键酶，在凋亡诱导因子与细胞膜受体结合后，通过细胞内信号转导激活凋亡相关基因。这两种酶一旦被激活，DNase酶能将DNA切割形成DNA片段，Caspase酶能将细胞内蛋白降解成多肽，导致细胞裂解形成凋亡小体，进而被吞噬细胞吞噬清除。2.细胞死亡考点二

细胞的衰老和死亡

(5)比较细胞凋亡和细胞自噬的区别资料二通俗地说，细胞自噬就是细胞“吃掉”自身的结构和物质。在一定条件下，细胞可通过溶酶体的作用，分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，其局部过程如下图所示。2.细胞死亡考点二

细胞的衰老和死亡

①形态学上的区别：凋亡会使细胞膜内陷形成凋亡小体，最后细胞解体；自噬是形成双层膜的自噬泡，包裹细胞质内的物质，然后与_______融合消化掉内容物。(5)比较细胞凋亡和细胞自噬的区别溶酶体2.细胞死亡考点二

细胞的衰老和死亡

②生理意义上的区别：凋亡____(填“一定”或“不一定”)引起细胞死亡；自噬

(填“一定”或“不一定”)引起细胞死亡。一定不一定③细胞凋亡与细胞自噬的联系：有些激烈的细胞自噬，可能诱导细胞凋亡。细胞的分化与全能性细胞的衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡干细胞概念类型应用细胞的分化概念特点普遍性持久性稳定性不可逆性实质正确理解基因的选择性表达细胞分化的标志细胞分化的“变”与“不变”意义细胞分化与细胞分裂的比较细胞的全能性概念原因证明表达条件大小比较与细胞分化比较细胞衰老个体衰老与细胞衰老的关系细胞衰老的原因自由基学说端粒学说细胞衰老的结果(5)比较细胞凋亡和细胞自噬的区别2.细胞死亡考点二

细胞的衰老和死亡

1.下列与细胞凋亡有关的说法，正确的是(

)A．细胞被病原体感染后的死亡均属于细胞凋亡

B．人的成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达

C．凋亡细胞体积变大，线粒体数量减少，细胞核体积变小

D．在细胞凋亡时，细胞的内容物通常不会释放到内环境中细胞被病原体感染后的死亡属于细胞坏死人的红细胞成熟前，与凋亡有关的基因就已经表达凋亡细胞的细胞核体积变大细胞凋亡属于程序性死亡，细胞的内容物通常不会释放到内环境中考点二

细胞的衰老和死亡

2．细胞的自噬作用是依赖溶酶体清除细胞内变性或错误折叠的蛋白质、衰老或损伤的细胞器的过程。下列有关分析错误的是(

)A．细胞的自噬作用普遍存在于真核细胞中

B．细胞的自噬作用有利于细胞内稳态的维持

C．溶酶体内合成的水解酶能水解衰老的线粒体

D．胞内异常蛋白质的降解产物可以留在细胞内再利用溶酶体内不合成水解酶，水解酶是核糖体合成的考点二

细胞的衰老和死亡

细胞的分化与全能性细胞的衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡细胞的分化衰老和死亡干细胞