语文S版五年级语文上册教案彩票_第1页
语文S版五年级语文上册教案彩票_第2页
语文S版五年级语文上册教案彩票_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文S版五年级语文上册教案彩票教案：语文S版五年级语文上册《彩票》一、设计意图本节课的设计方式采用情景教学法，通过引入实践情景，让学生身临其境，激发他们的学习兴趣。同时，采用问题驱动法，引导学生主动思考、探究问题，培养他们的自主学习能力。活动的目的是让学生理解彩票的含义、规则以及彩票中奖的几率，并使他们认识到彩票并非一种稳赚不赔的投资方式，而是存在很大风险的博彩行为。二、教学目标1.知识与技能：让学生了解彩票的定义、种类、购买方式以及中奖规则。2.过程与方法：通过小组合作、讨论，培养学生团队协作能力；通过实践操作，提高学生解决问题能力。三、教学难点与重点重点：让学生了解彩票的定义、种类、购买方式以及中奖规则。难点：让学生认识到彩票并非一种稳赚不赔的投资方式，而是存在很大风险的博彩行为。四、教具与学具准备教具：PPT、彩票样品、统计图表学具：笔记本、彩笔五、活动过程1.情景引入（5分钟）讲述一个真实的中奖故事，引发学生对彩票的好奇心，激发他们的学习兴趣。2.自主学习（5分钟）学生通过查阅课本，了解彩票的定义、种类、购买方式以及中奖规则。3.课堂讲解（10分钟）详细讲解彩票的定义、种类、购买方式以及中奖规则，并通过实例进行分析。4.小组讨论（10分钟）学生分成小组，讨论彩票的中奖几率以及购买彩票存在的风险。5.实践活动（10分钟）学生分组进行实践活动，模拟购买彩票、统计中奖情况，从而加深对彩票规则的理解。6.成果分享（5分钟）六、活动重难点重点：让学生了解彩票的定义、种类、购买方式以及中奖规则。难点：让学生认识到彩票并非一种稳赚不赔的投资方式，而是存在很大风险的博彩行为。七、课后反思及拓展延伸课后，教师应反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。同时，可以布置课后作业，让学生运用所学知识，分析现实生活中彩票现象，培养他们的实践能力。还可以组织一次实地考察活动，让学生参观彩票销售点，深入了解彩票市场的运作模式，从而增强他们的社会实践能力。重点和难点解析一、情景引入的实践性二、自主学习的有效性三、小组讨论的互动性在小组讨论环节，我让学生分成小组，讨论彩票的中奖几率以及购买彩票存在的风险。我特别关注了小组讨论的互动性，因为这对于培养学生的团队协作能力和问题解决能力至关重要。在讨论过程中，学生可以互相启发、互相学习，从而对彩票有了更深入的理解。我建议学生在

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论