天津财经大学招聘真题

中公备考2024年1月更新2/2收集整理，仅供参考天津财经大学招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。A.五分之一B.二分之一C.三分之一D.四分之一【答案】：C2.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.优先推荐上高一层次学校B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。C.优先选拔使用D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】：A3.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。A.给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；B.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；C.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿；D.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试【答案】：D4.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。A.省级教育行政部门B.教育部C.学校D.学校举办者【答案】：A5.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.保证班委质量B.有利于竞争C.班委之间的和谐度较高D.群众认可度较高【答案】：A6.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。A.合作课题研究B.教学现场指导C.理论讲座D.学术报告【答案】：B7.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益C.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献D.以德修身，率先垂范【答案】：C8.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。A.项目教学法B.案例教学法C.问题教学法D.发现教学法【答案】：A9.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.创新型B.新手型C.熟手型D.专家型【答案】：C10.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.外显性B.稳定性C.强烈性D.波动性【答案】：B11.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.教师的工作对象决定的B.社会舆论决定的C.传统习俗决定的D.法律法规决定的【答案】：A12.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校教学进度B.高校教学规章C.高校教学计划D.高校课程体系【答案】：C13.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.社会学科研究B.跨学科研究C.应用学科研究D.人文学科研究【答案】：B14.大学生良好品德修养的最先特征是（）。A.自觉性B.自我性C.坚持性D.自律性【答案】：A15.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。A.有利于大面积培养人才B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于教师因材施教D.有利于充分发挥班集体的教育作用【答案】：C16.教师道德的社会作用不包括（）。A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展B.促进社会经济发展C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D.直接影响学生品德的形成和智能的发展【答案】：B17.从发展的角度看，心理健康是一种（）。A.心理相对平衡的过程B.心理绝对平静的过程C.心理状态D.健康常模【答案】：A18.利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是（）A.吉布斯B.皮亚杰C.柯尔伯格D.班杜拉【答案】：C19.下列不属于大学生学习心理研究的是（）。A.对高校学生学习的实质、类型与特点，高等教育的联结学习理论基础，高等教育的认知学习理论基础等的探讨B.对学习策略的培养与应用，心智技能的形成与培养途径等的讨论C.对大学生学习动机的结构、类型与作用进行研究D.对学习迁移的实质、分类与作用等进行研究【答案】：B20.心理学家认为，研究遗传因素的最好的办法是（）。A.家庭比较研究B.双生子研究C.代际研究D.追踪研究【答案】：B21.下列选项中,属于影响学习的客体因素的是（）A.学习目标B.兴趣C.记忆力D.思维力【答案】：A22.教育头的投入源有（）。A.家庭个体教育投入B.国家财政拨款与学校自身教育投入C.以上都是D.社会集资捐资与企业教育投入【答案】：C23.关于高等教育功能，下列判断不正确的是（）A.高等教育既有促进个体发展的功能，也有促进社会发展的功能B.古代社会的高等教育既有正向功能也有负向功能C.高等教育的负向功能是可以避免的D.高等教育的正向功能体现为高等教育结果的目的性【答案】：C24.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。A.清正廉洁B.敬业爱业C.为人师表D.团结协作【答案】：C25.为了适应快速发展的时代，实现自身的可持续发展，高校教师必须具备（）。A.终身学习的意识B.崇高的职业道德C.渊博的专业知识D.先进的教育理念【答案】：A26.在自然情景中对人的行为进行研究，以发现其心理活动变化的方法是（）。A.测验法B.实验法C.观察法D.调查法【答案】：C27.学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有（）①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息A.②③④B.①②③④C.②③D.①②③【答案】：B28.有关传统美德的认识错误的是（）。A.是中华民族精神的核心B.是师德教育的核心C.是传统道德规范体系的中心D.是中国古代道德文明的精华【答案】：B29.自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。A.间接动机B.内部动机C.外部动机D.直接动机【答案】：C30.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。A.有意义的接受学习B.有意义的发现学习C.机械的接受学习D.机械的发现学习【答案】：A31.王老师有近10年的高校教龄，教学经验丰富，对专业知识与教学方法十分熟悉，该教师属于（）。A.专家型教师B.新手型教师C.创新型教师D.熟手型教师【答案】：D32.以下说法正确的是（）。A.应当尽量多地给成绩好的学生奖励，作为强化B.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛C.应当以外部动机为主，内部动机为辅D.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习【答案】：D33.（）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.语义记忆B.形象记忆C.抽象记忆D.情景记忆【答案】：A34.机械学习与有意义学习划分的主要依据是（）。A.学生是否主动学习B.学生是否理解学习材料C.要学习的主要内容是呈现或由学生发现D.学习目的是解决问题或是获得知识【答案】：B35.侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）A.行为性侵犯B.意图性侵犯C.敌意性侵犯D.动机性侵犯【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.舆论监督B.法律监督C.上级监督D.制度监督E.自我监督F.群众监督【答案】：ABCDEF37.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括（）。A.强调学科自我循环B.克服封闭保守，面向经济社会需要C.突出重点，建设具有特色的学科D.科学定位，确定学科发展方向【答案】：BCD38.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者B.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人C.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人D.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者【答案】：ABC39.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象，主要受以下因素制约（）。A.仪表吸引B.异性吸引C.相似吸引D.互补吸引【答案】：ACD40.影响说服效果的心理因素有（）。A.说服对象B.说服信息C.沟通方式D.说服者【答案】：ABCD41.教师职业道德修养的基本方法有:（）A.确立可行目标，坚持不懈努力B.勇于实践锻炼，增强情感体验C.加强理论学习，注意内省、慎独D.虚心向他人学习，自觉与他人交流E.坚持自律和他律相结合【答案】：ABCD42.对于规则和自由的关系，以下说法正确的是（）。A.个体要追求自由，应当勇于打破规则B.规则是对人的自由选择和活动的外在约束C.规则和自由在根本上是矛盾的D.绝对自由是不存在的，人总要受到外在必然性的制约【答案】：BD43.性格特征的组成部分有（）。A.态度特征B.情绪特征C.理智特征D.意志特征【答案】：ABCD44.注意的功能包括（）。A.控制功能B.保持功能C.整理功能D.调节监督功能E.选择功能【答案】：BDE45.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括（）。A.特色化发展B.合理分类和定位明确C.以民办院校为主导D.适度综合化【答案】：ABD46.高等学校社会服务的特点有（）。A.学术性B.专业性C.合作性D.直接性E.实体化【答案】：BCDE47.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是（）。A.勤奋学习，开拓创新B.团结协作，互帮互助C.宾客至上，优质服务D.遵纪守法，文明安全【答案】：ABD48.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题，下列说法正确的是（）。A.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育B.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作C.大学生在恋爱中也该自尊自重D.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育【答案】：ABD49.人际关系包括的成分有（）。A.认知成分B.情感成分C.意志成分D.行为成分【答案】：ABD50.运用比较研究法的基本要求是（）。A.坚持全面本质、科学的比较B.要保证可比性C.资料的准确性和可靠性D.资料的可靠性E.深入到事物的本质中去【答案】：ABCDE51.人的举止可以体现出（）。A.内心世界B.身体情况C.文化程度D.精神面貌【答案】：AD52.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准？（）A.人格完善B.智力正常C.人体各器官发育良好D.行为符合年龄与性别特征【答案】：ABD53.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜绝纰漏