统编版语文二年级上册识字3《拍手歌》精美课件

拍手歌3拍手歌唱

保护动物大家听过拍手歌吗，是不是很有趣？今天让我们来学习一首关于动物的拍手歌吧！认识14个生字，会写10个生字，了解“隹、鸟”偏旁表义的特点。能正确、流利地朗读儿歌，读出儿歌的节奏，体验儿歌带来的快乐。感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。听范读边听边画出文中的生字，注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读世界孔雀锦雄鹰翔雁丛深猛灵休世世纪世事界界限

边界是shì，不是sì。男：男生辨一辨孔小孔毛孔雀孔雀麻雀孙：孙子鹊：喜鹊辨一辨锦锦囊锦鸡雄雄伟英雄棉：棉花难：困难辨一辨鹰老鹰鹰爪翔飞翔滑翔注意读准后鼻音“ing”翅：翅膀辨一辨雁大雁鸿雁丛丛林草丛燕：燕子从：自从辨一辨深深蓝深色猛猛虎勇猛

探：侦探蜢：蚱蜢辨一辨灵灵活灵巧休休息

午休

录：记录体：身体辨一辨世界孔雀锦雄鹰翔雁拍掌游戏丛深猛灵休歌写丛深六熊猫九朋友组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：她会唱很多儿歌。歌唱歌颂歌曲能歌善舞左右欠14G音序：辨字：哥表哥大哥组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：我们要保持正确的写字姿势。书写

写作描写轻描淡写上下冖5X音序：辨字：与赠与与其组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：草丛里有许多小虫子。花丛草丛

丛林密密丛丛上下一5C音序：辨字：从从前从来组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：小红今天穿了一件深蓝色的衣服。深浅深山深情情深意重左右氵11S音序：辨字：探探索探险组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：六月一日是儿童节。五颜六色三六九等独体字亠4L音序：辨字：大大小大哥组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：大熊猫是国家一级保护动物。熊猫狗熊黑熊虎背熊腰上下灬14X音序：辨字：能能力能耐组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：这只小花猫真淘气。小猫

猫咪躲猫猫左右犭11M音序：辨字：描描写描绘组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：九月十日是我国的教师节。九州数九

九牛一毛独体字丿2J音序：辨字：丸肉丸丸子组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：小明和小刚是好朋友。朋友宾朋满座亲朋好友左右月8P音序：辨字：明明白明天组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：同学之间要团结友爱。友好朋友

友谊走亲访友半包围又4Y音序：辨字：反反思反面词语表写字丛林深处竹林熊猫朋友挑战一下

他坚持晚间

出去散步，从未间

断过。注意红色字的读音原文示例间（晚间）（间断）

·你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间（）。多音字伙伴飞翔朋友翱翔近义词丛林：茂密的树林。嬉戏：游戏，玩耍。 [造句]茂密的丛林里，有很多珍贵的自然资源。[造句]那两只天鹅正在湖面上嬉戏。词语解释

想一想，课文主要写了什么。探究读根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：

本文节奏感很强，读起来朗朗上口。朗读时注意节奏，语气要欢快，可以边拍手。朗读指导课文给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。想一想，课文主要写了什么。你拍一，我拍一，动物世界很新奇。动物世界到底新奇在哪里呢？你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。孔雀锦鸡是伙伴它们俩是不是长得很像？雄鹰飞翔云彩间雄鹰高飞在云彩中。一只雁雁群天空雁群会写字？群雁真的会写字吗？一字形人字形拟人形象地写出了大雁飞行的特点。仿照这一小节，自己写一写。你拍八，我拍八，青蛙卫士护庄稼。小练笔你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。上述课文中出现的这些小动物，你有认识的吗？下面我们来一一认识他们吧！丛林深处有猛虎老虎常住在丛林的深处。黄鹂百灵唱不休黄鹂鸟和百灵鸟的叫声很好听。拟人竹林熊猫在嬉戏大熊猫最喜爱吃竹子。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。为什么说保护动物是一件大事？动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。本文告诉了我们什么道理？今后我们该怎么做？地球是人类与动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护动物是我们的责任。今后我们应该爱护、保护动物。本文告诉了我们什么道理？今后我们该怎么做？你喜爱小动物吗，最喜欢哪种小动物？它长什么样子，有什么地方让你觉得最可爱？请你大胆说一说。

锦（）熊（）丛（）棉（）能（）从（）2.根据课文内容选词填空。(填序号)①天空②丛林③竹林④云彩间雄鹰在()飞翔雁群在()写字猛虎在()深处熊猫在()嬉戏1.比一比，再组词。锦鸡棉花熊猫能力草丛从此④①②③本文通过一首活泼轻快的“拍手歌”描绘了一些动物在自然界生存的美好画面，告诉我们大自然是人类和动物，还告诉我们，。共同的家园人和动物是朋友，保护动物是大事拍手歌雁群孔雀、锦鸡猛虎雄鹰世界新奇保护动物黄鹂、百灵熊猫拍手歌孔雀大雁老鹰锦鸡黄鹂天鹅......

第一组加点的字中都包含“隹”，第二组加点的字中都包含“鸟”。读一读，说说每组加点的字有什么相同之处。识字3拍手歌歌猫熊六写丛九朋友深歌曲写字丛林深海六月熊猫猫咪九天朋友友善拍手歌语文二年级上册第二课时第一课时3任务：“动物”集合啦！同学们，关于动物你知道多少呢？这节课让我们一起学习和动物有关的简单知识。动物知识问卷第一课时问卷

字词大集合词语我会认1孔雀锦鸡雄鹰飞翔大雁丛林深浅猛虎灵动休息世界shìjièkǒngquèjǐnxióngyīngxiáng

yàn

cóng

shēnměng

língxiū歌写丛深六熊九朋友生字我会写点击生字观看生字视频猫gē左右宽窄相当，左半部分“哥”的上面“可”去钩，“欠”首撇略高，“人”字的撇起笔横中线，伸向“哥”。书写指导xiě竖折折钩横笔的折在横中线上。cóng上大下小，左“人”小，右“人”大，左“人”第二笔点在横中线，右“人”第一笔撇伸向左下，“一”居下居中，收笔于捺脚内侧。shēn

左窄右宽，顶部左右齐平，底部右高左低，右半部分上部宽扁，下部宽大，横笔在横中线上，竖笔紧贴竖中线右侧。xióng

上大下小，“能”左右齐平，上“匕”在右上格，下“匕”略大，起笔在横中线上侧，四点底上合下开，左点偏左，第二第三点分别写在竖中线左右，末点偏右。māo

左窄右宽，顶部左右齐平，底部“苗”略高，左半部分反犬旁末笔撇从横中线上起笔，右半部分“苗”第四笔竖和横折的横分别在竖中线和横中线上。péng

两个“月”字左窄右宽，顶部左右齐平，两个“月”字分列竖中线左右，“月”中两短横分布在横中线上下。yǒu

首笔横在上半格居中，第二笔撇从竖中线上端起笔，撇向左下格，“又”的横撇横段写在横中线上，捺起笔略低于横撇折点。2问卷动物大调查读课文，标出小节，圈出文中的动物。12345678910把圈出来的动物分分类。⑥⑧①孔雀②锦鸡③老鹰④大雁⑤黄鹂⑥猛虎⑦百灵⑧熊猫kǒnɡquèjǐnjīlǎoyīnɡdàyànhuánɡlí

měnɡhǔbǎilínɡxiónɡmāo①②③④⑤⑦鸟类兽类鸟类朋友的名字有很多秘密，你发现了吗？发现一：发现二：含有鸟字旁，如鸡、鹰、鹂，在古代“鸟”指长尾巴的鸟。含有隹字旁，如雀、雁、鹰，在古代“隹”指短尾巴的鸟。雁雀鹰隹像一只鸟“隹”部旁的字大多与鸟有关。“隹”作为声旁时，你还知道有哪些字吗？谁堆推与鸟无关恭喜你顺利完成了动物知识问卷！第二课时拍手歌语文二年级上册3动物大展示你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。外形相似色彩都艳丽尾巴都特别长锦锦缎色彩艳丽锦鸡你能给“锦”组词吗？锦绣锦旗锦上添花你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。大雁在天空写什么字了？人一你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。拟人你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。为什么说保护动物是大事？地球是人类与动物共同的家园，动物与人类互相依存，保护动物是我们的责任。保护动物你想说什么？你想做什么？表达交流学完文章，你能说说你发现的规律吗？每小节结构相同，节奏相同。不仅介绍了动物的特点，而且读起来朗朗上口。你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。

你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和