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几分之几第8课

分数的初步认识人教版三年级上册数学课件汇报人：XXX目录01复习巩固02新课讲解03课堂检测04延伸拓展复习巩固01哪个图里的涂色部分是，在()里画“√”。14√复习巩固新知讲解02把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一份或几份涂上颜色。把一张正方形纸平均分成4份，每份是它的

。14读作：四分之一新课导入14把一张正方形纸平均分成4份，14这样的2份是2个

，

14就是它的

。

24读作：四分之二14把一张正方形纸平均分成4份，14这样的3份是3个

，

14就是它的

。

3414读作：四分之三14把一张正方形纸平均分成4份，14这样的4份是4个

，

14就是它的

。

441414你有什么新的发现？44＝1读作：四分之四14243444

把一个物体或图形平均分成几份，分母就是几，表示这样的几份，分子就是几。(教材P92T1)你能把涂色部分用分数表示出来吗？23593637把1分米长的一条彩带平均分成10份。每份是它的。（）（）110()()

110()()

310110110110()()110110110110110110110

710想一想：把1分米长的一条彩带平均分成100份，每份是它的

，3份是它的

。()()()()11003100像、、、这样的数，也都是分数。2434310710(教材P93上T2)看图写出分数。185838课堂检测03(教材P94T4)1.涂一涂。384657910课堂检测(教材P95T5)2.用分数表示下面各图的涂色部分和没有涂色部分。涂色部分没有涂色部分264648482535410610(教材P95T8)涂色部分是整个图形的几分之几?12或2414或2823或46或812课堂检测拓展延伸04这节课你们都学会了哪些知识？几分之几34

把一个物体或图形平

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