2024-2025学年七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 7.3 让家更美好说课稿 新人教版

2024-2025学年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱7.3让家更美好说课稿新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容为2024-2025学年七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱中的7.3节“让家更美好”。本节课旨在让学生理解家庭的重要性，学会在家庭中承担责任、关爱家人，以及如何处理家庭关系，从而营造和谐美好的家庭氛围。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在前面的课程中已经学习了关于家庭、亲情和友情的相关知识，对家庭有一定的认识。本节课将在此基础上，引导学生深入思考如何让家庭更加美好，从而提高他们的家庭责任感，培养良好的家庭观念。本节课内容涵盖了教材中的家庭和谐、家庭责任、家庭沟通等方面的知识点。核心素养目标1.培养学生的家庭责任感和归属感，使其能够主动承担家庭角色，关爱家庭成员。

2.提升学生的人际沟通能力，学会在家庭中有效表达和倾听，促进家庭和谐。

3.增强学生的自我管理能力，懂得在家庭中遵守规则，尊重他人，维护家庭秩序。重点难点及解决办法重点：

1.家庭和谐的意义及其在个人成长中的作用。

2.家庭责任感和归属感的培养。

3.家庭中有效沟通的方法。

难点：

1.如何将理论应用于实际家庭生活中，解决具体问题。

2.在家庭中平衡个人需求与家庭责任的关系。

解决办法与突破策略：

1.通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生结合自身家庭实际，深入理解家庭和谐的重要性，并探讨如何实现家庭和谐。

2.利用角色扮演、情景模拟等方式，让学生在实践中学习有效的家庭沟通技巧，培养他们的沟通能力。

3.结合教材中的案例和讨论题，引导学生思考如何在家庭中承担责任，同时尊重个人成长需求，找到平衡点。

4.鼓励学生在课后进行家庭实践，将课堂上学到的知识和技巧应用到实际生活中，从而巩固学习成果。教学资源准备1.教材：确保每位学生配备新人教版七年级道德与法治上册教材。

2.辅助材料：收集家庭和谐、亲子沟通相关的视频、图片和案例资料，用于课堂展示和讨论。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等设备，以播放视频和展示图片。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，以便学生进行分组讨论和分享。教学过程1.导入新课

-同学们，大家好！上一节课我们一起学习了家庭的重要性，那么如何让我们的家更加美好呢？今天我们将一起探究这个问题。（板书课题：让家更美好）

2.自主学习

-请大家翻开教材，阅读7.3节“让家更美好”的内容，思考以下问题：

1)家庭和谐对个人成长有什么影响？

2)如何在家庭中承担责任？

3)如何在家庭中进行有效沟通？

-（学生阅读教材，思考问题）

3.问题讨论

-现在，我想请大家分成小组，就刚才的问题进行讨论，每个小组选一位代表汇报讨论成果。

-（学生分组讨论，教师巡回指导）

4.成果分享

-各小组代表汇报讨论成果，其他同学倾听并补充意见。

-（学生分享讨论成果，教师点评并总结）

5.课文主旨内容探究

-同学们，我们刚刚听到了很多关于如何让家更美好的想法。现在，让我们深入探究一下课文中的主旨内容。

-请大家再次阅读教材，找出课文中的关键句，并思考这些句子如何帮助我们理解如何让家更美好。

-（学生阅读教材，找出关键句，教师引导分析）

6.案例分析

-现在，我想给大家提供一个案例，请大家根据案例内容，分析案例中的家庭成员是如何让家更美好的。

-（教师呈现案例，学生分析案例）

7.角色扮演

-接下来，我想请大家进行一个角色扮演活动。假设你们是一个家庭的成员，现在家里出现了一些问题，你们需要一起讨论如何解决这些问题，让家变得更加美好。

-（学生分组进行角色扮演，教师巡回指导）

8.总结提升

-同学们，通过刚才的角色扮演，我想请大家分享一下你们的感受和收获。你们认为在家庭中如何才能更好地解决问题，让家更美好呢？

-（学生分享感受和收获，教师总结提升）

9.课后实践

-最后，我想给大家布置一个课后实践任务。请大家回家后，尝试运用我们今天学到的知识和技巧，与家人进行一次深入的沟通，分享你们对如何让家更美好的想法，并付诸实践。

-（学生接受任务，教师提醒注意事项）

10.课堂小结

-同学们，今天的课程我们就到这里。通过今天的学习，我们知道了家庭和谐对个人成长的重要性，学会了如何在家庭中承担责任和进行有效沟通。希望大家能够将所学运用到实际生活中，让我们的家变得更加美好。

11.作业布置

-作业：写一篇关于“如何让家更美好”的短文，结合自己的实际经历，分享你的想法和做法。下节课我们将进行交流和分享。

12.结束语

-同学们，让我们一起努力，让我们的家充满温馨和幸福。下课！知识点梳理1.家庭和谐的意义

-家庭和谐对个人成长的影响

-家庭和谐对社会稳定的作用

2.家庭责任感的培养

-家庭责任感的定义

-家庭责任感的重要性

-如何培养家庭责任感

3.家庭归属感的培养

-家庭归属感的定义

-家庭归属感的重要性

-如何培养家庭归属感

4.家庭中有效沟通的方法

-沟通的重要性

-有效沟通的原则

-家庭中有效沟通的技巧

5.营造和谐家庭氛围

-家庭氛围的定义

-营造和谐家庭氛围的方法

-和谐家庭氛围对家庭成员的影响

6.家庭中处理冲突的技巧

-家庭冲突的原因

-处理家庭冲突的方法

-如何避免家庭冲突

7.家庭中尊重与包容

-尊重与包容的定义

-家庭中尊重与包容的重要性

-如何在家庭中实现尊重与包容

8.家庭中合作与支持

-合作与支持的定义

-家庭中合作与支持的重要性

-如何在家庭中实现合作与支持

9.家庭中感恩与关爱

-感恩与关爱的定义

-家庭中感恩与关爱的重要性

-如何在家庭中实现感恩与关爱

10.家庭中自我管理与自律

-自我管理与自律的定义

-家庭中自我管理与自律的重要性

-如何在家庭中实现自我管理与自律

11.家庭中教育子女的方法

-家庭教育的定义

-家庭教育的重要性

-家庭中教育子女的方法与技巧

12.家庭中关注老年人

-关注老年人的意义

-家庭中关注老年人的方法

-老年人在家庭中的地位与作用

13.家庭中维护家庭秩序

-家庭秩序的定义

-家庭秩序的重要性

-如何维护家庭秩序

14.家庭中应对突发事件的策略

-应对突发事件的重要性

-家庭中应对突发事件的策略与技巧

-如何在家庭中建立应对突发事件的机制

15.家庭中规划未来

-家庭规划的定义

-家庭规划的重要性

-家庭中规划未来的方法与步骤教学反思今天，我们完成了关于“让家更美好”的教学内容。回顾这节课的教学过程，我感到既有收获也有不足，下面我来谈谈我的教学反思。

首先，我觉得课堂氛围较为活跃，学生们积极参与讨论，对于家庭和谐、家庭责任等概念有了更深入的理解。通过小组讨论和角色扮演等环节，学生们能够将理论知识与实际生活相结合，提出一些切实可行的建议，这让我感到非常欣慰。

然而，在课堂中也暴露出一些问题。例如，在小组讨论环节，有些学生可能因为性格内向或者对讨论主题不感兴趣，参与度不高，这可能导致他们对于课堂内容的理解不够深入。此外，我在课堂上的引导可能还不够细致，对于一些学生的疑问没有及时发现并解答，这也影响了他们的学习效果。

在教学过程中，我发现学生们对于家庭责任感的理解比较表面，他们能够认识到家庭责任感的重要性，但在具体如何承担责任方面，缺乏实践经验和深入思考。这让我意识到，在今后的教学中，我需要更多地引导学生们从实际出发，结合自身家庭情况，去思考和实践如何承担家庭责任。

此外，我觉得在课堂小结环节，我可能没有很好地总结本节课的重点内容，导致学生们对于课堂知识的掌握可能不够系统。因此，在今后的教学中，我需要更加注重课堂小结的设计，确保学生们能够明确本节课的核心知识点。

在教学方法上