2024-2025学年新教材高中地理 第六章 自然灾害 第四节 地理信息技术在防灾减灾中的应用说课稿（1）新人教版必修1

2024-2025学年新教材高中地理第六章自然灾害第四节地理信息技术在防灾减灾中的应用说课稿（1）新人教版必修1授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：高中地理第六章自然灾害第四节地理信息技术在防灾减灾中的应用

2.教学年级和班级：2024-2025学年新高一（1）班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标1.培养学生运用地理信息技术分析自然灾害的能力，提高其地理实践力。

2.引导学生理解地理信息技术在防灾减灾中的应用，增强其地理信息素养。

3.激发学生对地理信息技术的兴趣，培养其创新思维和问题解决能力。教学难点与重点1.教学重点：

①地理信息技术的概念及其在防灾减灾中的应用。

②地理信息系统（GIS）、遥感技术（RS）和全球定位系统（GPS）的基本原理。

③通过案例了解地理信息技术在实际防灾减灾工作中的具体应用。

2.教学难点：

①理解并掌握地理信息技术的操作流程和数据分析方法。

②结合具体案例，分析地理信息技术如何提高防灾减灾的效率和效果。

③将理论应用于实践，培养学生解决实际地理问题的能力。教学资源1.软硬件资源：电脑、投影仪、多媒体教学系统

2.课程平台：校园教学管理系统

3.信息化资源：地理信息系统（GIS）软件、遥感图像数据、全球定位系统（GPS）模拟器

4.教学手段：PPT演示、案例分析、小组讨论、实践操作演示教学过程设计1.导入环节（5分钟）

-开始上课时，通过播放一段关于自然灾害的视频，如地震、洪水等，让学生直观感受自然灾害的破坏力。

-视频结束后，提出问题：“我们如何利用科技手段来减少自然灾害带来的损失？”

-学生自由讨论，教师引导学生思考地理信息技术在防灾减灾中的作用。

2.讲授新课（20分钟）

-讲解地理信息技术的概念，包括GIS、RS和GPS的基本原理和应用。

-通过案例分析，展示GIS在灾害风险评估、RS在灾害监测和GPS在应急响应中的应用。

-用PPT展示具体的操作流程，如如何使用GIS进行灾害风险评估。

-讲解过程中，不断提问，确保学生对新知识的理解。

3.巩固练习（10分钟）

-分组进行练习，每组使用GIS软件模拟一次灾害风险评估。

-学生操作过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问。

-练习结束后，每组汇报结果，教师点评并总结。

4.师生互动环节（10分钟）

-教师提出问题：“如果在你们的家乡发生了自然灾害，你们会如何利用地理信息技术进行防灾减灾？”

-学生分组讨论，每组提出一个防灾减灾的方案。

-各组汇报方案，其他学生提出建议或疑问，教师点评并引导深入讨论。

5.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容，强调地理信息技术在防灾减灾中的重要作用。

-提醒学生课下复习所学内容，并鼓励他们探索地理信息技术的其他应用。

6.作业布置（5分钟）

-布置作业：让学生结合所学，撰写一篇关于地理信息技术在防灾减灾中的应用的小论文。

整个教学过程设计旨在通过实际操作和讨论，让学生深入理解地理信息技术在防灾减灾中的应用，培养他们的实践能力和创新思维。同时，通过师生互动，提高学生的表达和沟通能力。学生学习效果学生在完成本节课的学习后，取得了以下几方面的效果：

1.知识掌握：学生能够准确描述地理信息技术的概念，理解GIS、RS和GPS的基本原理，并掌握它们在防灾减灾中的应用。

2.技能提升：通过实际操作GIS软件，学生能够独立进行灾害风险评估，提高了他们的地理信息技术应用能力。

3.思维拓展：通过案例分析，学生能够从多角度分析自然灾害的影响，提出切实可行的防灾减灾方案，培养了他们的创新思维和问题解决能力。

4.实践能力：学生在模拟灾害风险评估的练习中，能够将理论知识应用于实践，提高了他们的地理实践力。

5.素养提高：学生通过学习地理信息技术在防灾减灾中的应用，增强了地理信息素养，对地理学科有了更深入的理解。

6.交流沟通：在师生互动环节，学生能够积极参与讨论，表达自己的观点，提出建设性意见，提高了他们的表达和沟通能力。

7.学习兴趣：通过本节课的学习，学生对地理信息技术产生了浓厚的兴趣，激发了他们进一步探索相关领域的欲望。

8.自主学习：学生在课后能够主动复习所学内容，结合生活实际，思考地理信息技术的其他应用，培养了自主学习的能力。内容逻辑关系①地理信息技术的应用

-重点知识点：GIS、RS、GPS在防灾减灾中的应用

-重点词汇：地理信息系统、遥感技术、全球定位系统

-重点句子：地理信息技术是防灾减灾工作的重要支持手段。

②防灾减灾的实际案例

-重点知识点：具体案例的分析

-重点词汇：灾害风险评估、灾害监测、应急响应

-重点句子：通过案例学习，理解地理信息