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PAGE专题限时集训(十五)近代以来的世界科技与文化(建议用时:25分钟)一、选择题(本题共8小题,每题4分,共32分)1.1973年《关于接收来华留学生安排和留学生工作若干问题的请示报告》中指出,对阿尔巴尼亚、越南等社会主义国家的要求尽量满意,对亚、非、拉美已建交的友好国家有重点地、少量地赠给奖学金名额;对欧洲、北美、大洋洲国家及日本一般不供应奖学金。此时的留学教化()A.有利于社会主义阵营的团结B.为改革开放后的留学教化供应了借鉴C.有利于科教兴国战略的实施D.为中国的工业化建设供应了大量人才B[材料表明我国在1973年高等学校对外沟通没有局限于社会主义国家,已经有了和资本主义国家的留学沟通,这为改革开放后我国加强对外的留学沟通供应了借鉴,B项正确;材料的文件是1973年的“请示报告”,此时由于中苏关系恶化等缘由,社会主义阵营已经瓦解,A项错误;“科教兴国”战略的提出时间是1995年,C项错误;从材料中看不出沟通学习的内容以及留学生毕业后的去向,D项错误。]2.据统计,1999年我国高校招生较1998年增加51万人,增幅达47.4%;到2002年,我国一般高校招生竟高达320万人,高等教化的毛入学率已达到15%。这些变更反映出我国()A.经济发展刺激人才需求B.人才培育亟待加强C.高等教化已实现大众化D.已向教化强国迈进A[20世纪末21世纪初,中国市场经济体制渐渐形成并日益完善,对人才的需求也日益增加,在这一历史背景下,我国的高等教化日益发展,故选A项;材料反映的是我国高等教化事业的发展,B项与材料主旨不符,故解除;C项“已实现”表述太肯定,故解除;材料反映的是我国高等教化的发展,但不表明我国已是教化强国,故解除D项。]3.受牛顿力学体系的影响,洛克提出了天赋人权和社会契约;受达尔文进化论的影响,斯宾塞提出了证明白人殖民扩张合理性的理论。这说明近代自然科学的发展()A.揭示了物质世界的隐私B.促使了民主思想的形成C.影响了社会科学的发展D.掩盖了殖民扩张的罪恶C[由材料可知,一项重大的自然科学理论的提出,都影响了另一项重要的社会科学理论的提出,说明自然科学的发展影响社会科学,故C项正确。]4.物理学的新现象与经典理论之间的冲突,迫使人们在20世纪初冲破原有理论的框架,摆脱经典理论的束缚,去微观世界探究新的规律,建立新的理论。该新理论()A.变更了人们相识世界的方式B.代表了物理学的最高成就C.是物理学发展中的偶然现象D.是解决物理学问题的根源A[新现象与传统理论之间的冲突推动了新的理论的发展,变更了人们对世界的相识,故选A项;相对论具有进步意义,但无法代表物理学的最高成就,解除B项;偶然现象说法错误,解除C项;物理学是不断发展与进步的学科,问题的根源说法过于肯定,解除D项。]5.托马斯·弗里德曼在《世界是平的》中说:“互联网形成了一个‘扁平的世界平台’,使得每一个人能够以个体的形式实行全球行动。”此观点意在说明()A.人们可利用互联网创建财宝B.互联网给全球平安带来保障C.互联网有利于彰显人的特性D.人们可借助互联网实现同等D[由材料“互联网形成了一个‘扁平的世界平台’,使得每一个人能够以个体的形式实行全球行动”可知,互联网使人们可以通过网络同等的沟通,每一个人都可以成为世界的主体,故选D项;材料强调的是网络环境下个体的同等,并未提及创建财宝,解除A项;材料强调的是互联网的进步性而非局限性,解除B项;材料强调的是网络推动个体的同等而非特性的发挥,解除C项。]6.学者朱维之在《外国文学史》中说,“他们反对文学反映客观现实生活,反对塑造典型环境中的典型性格,强调表现人对四周世界的主观感受,热衷于揭示人的内心世界和潜意识活动”。材料中“他们”创作的文学作品属于()A.古典主义流派 B.现实主义流派C.浪漫主义流派 D.现代主义流派D[古典主义将古代的品位作为标准,并试图仿照其风格,A项错误;现实主义流派文学表达的情感是与现实相一样的,B项错误;浪漫主义流派强调从现实动身,表达内心感受,C项错误;现代主义流派是对现实的反叛,故D项正确。]7.狄更斯闻名的小说《双城记》,以1789年法国大革命前后的巴黎和伦敦这两座城市为背景,借古喻今,希望为社会冲突深刻的19世纪英国寻求出路。狄更斯说,不满心情广泛地存在于英国的社会中,可能由于任何一个很小的缘由,一下子变成前所未有的一场可怕的大火。下列文学作品与此风格相像的()A.《人间喜剧》 B.《巴黎圣母院》C.《老人与海》 D.《等待戈多》A[依据材料“希望为社会冲突深刻的19世纪英国寻求出路”并结合所学学问可知,《双城记》为现实主义风格,巴尔扎克的《人间喜剧》同是现实主义风格,故选A项;《巴黎圣母院》为浪漫主义文学作品,解除B项;《老人与海》是现代主义文学作品,解除C项;《等待戈多》是现代主义文学荒诞派的典型作品,解除D项。]8.(2024·珠海一模)某一画派“绘画最突出的视觉革命就是抛弃了学院派绘画最为重视的固有色观念,由光的变更来确定色调的变更,从而引发了一场色调的革命”。下列作品属于这一绘画风格的是()A.《自由引导人民》 B.《石工》C.《日出·印象》 D.《梦》C[依据题干“由光的变更来确定色调的变更”可知,该画派属于印象画派,《日出·印象》属于印象画派的典型代表,故选C项;《自由引导人民》属于浪漫主义绘画作品,解除A项;《石工》属于现实主义绘画作品,解除B项;《梦》属于现代主义绘画作品,解除D项。]二、非选择题(本题共12分)9.阅读材料,完成下列要求。材料科学认知活动是人类社会生活的有机组成部分之一,不具有特别的独立性,无法超越人类其他文化而存在,这就确定了科学与人文价值的互通。美国科学史家萨顿也认为,没有同人文科学对立的自然科学,科学或学问的每一个分支一旦形成都既是自然的也同样是人的。在科技与人文的有机互动中,人类相识与改造自然、相识与改造自我的实践活动不断向前推动,人类文明不断发展。——摘编自刘冠君《科技创新的人文精神要义》依据材料,围绕“科技与人文”自拟一个论题,结合所学的世界近现代史学问进行阐述。(要求:观点明确,史论结合,言之成理)(12分)[解析]材料论述了科技与人文的关系,依据材料“科学与人文价值的互通”可知,二者亲密相关、相互促进、相互依存,材料中已有较明确、清楚的表述,因此本题的论题选择可以从人文对科技的促进、科技对人文的影响、二者的相互影响和促进三个方面入手,结合西方人文主义起源和发展的学问可知,世界近现代的人文科学即人文主义,因此人文对科技的促进可以以“人文主义推动(影响、促进)了近代科学技术的产生与发展”为论题,阐述可以从文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等近代思想解放运动对自然科学产生和发展的促进作用绽开;科技对人文的影响可以以近代科技的发展促进了人文主义的新发展为论题,阐述可以从自然科学的发展促进了启蒙运动的产生方面绽开;科技与人文的相互作用可以以二者的相互影响,推动了社会发展为论题,阐述结合世界近现代史的学问绽开即可,留意要观点明确,史论结合,言之成理。[答案]示例一:论题:人文主义推动(影响、促进)了近代科学技术的产生与发展。阐述:文艺复兴、宗教改革解放了思想,把人性从宗教神学的束缚中解放出来,激发了人对宇宙、自然和人自身的探究,人文主义为科学供应了思想武器。伽利略通过试验,发觉了自由落体定律等物理学定律,开创了以试验科学为依据并具有严密逻辑体系的近代科学。在其探讨基础上,牛顿经典力学诞生标记着科
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