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文档简介

小蝌蚪找妈妈部编版小学语文二年级上册从题目上,你知道课文写的是谁的故事吗?小蝌蚪青蛙的幼体,以群居为主,头两侧具有外鳃,有呼吸功能。蝌蚪他们的妈妈是青蛙自由读课文,遇到不认识的字,拼读它的音节,再把这个字读两遍。读完数一数:课文一共有几个自然段?6个自然段初读课文,读准字音塘

捕迎

鼓学认字露着雪白的肚皮lù“露”在这里读“lù”。用于口语的时候读“lòu”。你的同桌都读对了吗?下面跟着老师来看一看读的时候需要注意的一些句子。哇wα教jiāo捕bǔ迎yínɡ阿ā姨yí宽kuān龟ɡuī顶dǐnɡ披pī选几个你喜欢的生字,给同桌讲一讲怎么记住它们!学认字你能读准多音字“教”的字音吗?他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。教室里,同学们都在认真地读课文。学认字教(jiāo、jiào)迎yínɡ他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去……看图说一说“迎上去”是什么意思?面对面,所以是“迎”你还能想到哪些关于“迎”的词语?迎面欢迎迎接迎风读一读,记一记。学认字再读课文,读通全文同桌轮读课文,每人读一个自然段。如果对方有没读对的地方,请你帮忙改正。小蝌蚪怎样长成青蛙的?找妈妈的过程中发生了哪些故事?我们一起走进课文吧!小蝌蚪找妈妈读了课文,你知道课文主要讲了一件什么事吗?我们一起来填一填吧!一群生活在(池塘)里的小蝌蚪,找妈妈整体感知这个句子所表达的是什么内容?应该在哪里停顿呢?观察他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。看!内容分解开是不是很清晰了,一起来读读这个长句子吧!小蝌蚪生活在哪儿?池塘里有一群小蝌蚪塘表示池塘里的水是被土围着的。形声字思考这类小水池这类小水池就叫池塘。就叫池塘。水塘荷塘鱼塘组词:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴小蝌蚪长什么样子?池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。思考池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。小蝌蚪们甩着长长的尾巴,请你也用手臂做一做“甩”的动作。你从“甩”字中体会到了什么?小蝌蚪在这里生活得很快乐观察“龟”字的演变过程,说说你发现了什么。最早的“龟”字很像一只乌龟的侧面,后来这个字又有了一条尾巴。现在的“龟”字,上面的“刀”就像乌龟的头,最后一笔竖弯钩就像乌龟的尾巴,而中间的部分像龟背上的甲,汉字多有趣啊!自读课文第二至六自然段,画出描写时间和小蝌蚪样子发生变化的句子。读一读你画出的第二至六自然段中写时间的句子。小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了后腿。小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了前腿。小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。一起想一想,小蝌蚪在找妈妈的过程中发生了几次变化?小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿第一次变化小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿第二次变化小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了第三次变化不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了第三次变化小蝌蚪是怎样长成青蛙的?按顺序把下面的图片连起来,再给同桌讲一讲小蝌蚪变成青蛙的过程。池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出两条(前腿),又过了几天,长出两条(后腿),没过多久,(尾巴)不见了,变成了一只只能捉害虫的(青蛙)。说一说小蝌蚪成长变化的过程:一、给下列红色字选择正确的读音。脑袋(dàidai)灰色(huīɡuī)欢迎(yínɡyín)请教(jiāojiào)乌龟(ɡūiɡuī)宽阔(kānkuān)

√√√√√√那(

)哪(

)那边哪里二、比一比,再组词。孩(

)该(

)孩子应该皮(

)披(

)肚皮披着三、根据课文内容填一填。小蝌蚪长着(大大)的脑袋,(黑灰色)的身子,甩着(长长)的尾巴,在池塘里(快活)地游来游去。比一比,看谁读得又对又

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