山东省德州市宁津县第四实验中学2024-2025学年七年级上学期10月月考道德与法治试题

2024-2025学年上学期七年级道德与法治第一次素养监测注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题)一、单项选择题(每题2分，共32分)1.中学时代是人生发展的一个新阶段，中学生活为我们的发展提供了多种机会。对此，下列认识正确的是()①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性②新的课程，引领我们探索新的知识领域，增加我们学习的压力③社团活动，给我们提供认识自己的平台④社会实践，为我们打开认识社会之门A.①②B.②③C.①④D.③④2.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。面对这些礼物，我们应该()①珍视当下，把握机遇②抓住机遇，回避挑战③大事做起，着眼长远④坚持不懈，勤奋努力A.①②B.①③C.①④D.②③3.某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们()①梦想可以让生活更有色彩②有梦少年都有远大的志向③背少年要早立志，立大志，立长志④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.实现目标，需要将“努力”落实在具体行动中，“努力”也有方法。对下列名言警句蕴含的道理解读不正确的是()A.学而不思则罔，思而不学则殆——学思并进B.不积跬步，无以至千里——每天进步一点点C.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴——夜以继日，从不休息D.功崇惟志，业广惟勤——做事需要坚持不懈5.“为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们更要()①不断调整我们的规划②将“努力”落实在每一天的行动中③坚持不懈地去执行计划④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标A.①②B.②③C.①④D.③④6.初中生小帆在日记中写道：奶奶说我淘气得像个“假小子”，爸爸说我已经长大了，妈妈却说我还小。在那么多的评价里，下列认识正确的是()①旁观者清，我们只能通过他人评价认识自己②重视他人评价，但也要客观冷静分析③自我评价才重要，不必在乎他人对自己的评价④借助他人的评价有助于我们更好的认识自己A.①②B.①③C.②④D.③④

7.以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。这告诉我们()①可以通过主观感觉认识自己②要认识自己就必须事事和别人比较③通过周围人对自己的态度和评价认识自己④重视他人的态度与评价，冷静地分析自己A.①④B.②③C.②④D.③④8.“人都有不同的天赋。有对乘法表一点儿都不怔的画家，有五音不全的工程师……但每个人都有自己的特长，你也不例外，以后你会发现你的特长，你会让你的父母为你骄做。“对这段话理解正确的是()A.每个人都一定会成为名人B.金无足赤，人无完人C.每个人都有自己的优点D.我们要用全面、发展的眼光看自己9.“感动中国”2022年度人物——江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫，也曾埋怨过、消沉过，但他不愿成为家人的累赘。摆摊、开店、学影视后期制作，他练就一手绝活，并带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。他的事迹启示我们背少年要()①学会扬长避短②主动改正缺点③不断激发潜能④追求完美形象A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.众所周知的“中国飞人”苏炳添身高只有1.72米，在跑步方面，他的步长非常吃亏，但是他充分发挥爆发力突出、步频快的特点，成为首位闯进奥运男子百米决赛的中国人。对于做更好的自己，苏炳添带给我们的启示是()A.要正视并积极改正自己的缺点B.要善于利用自己的优点，扬长避短C.要重视他人的态度与评价D.要将梦想付诸行动11.喜剧演员葛优被人调侃他是光头，他自嘲说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”葛优先生的这句话启示我们()A.根本不用在意他人的看法B.需要修正自己的思维方式C.需要主动改正自己的缺点D.要用乐观的心态接纳自我12.1986年出生的桂海潮，从听到杨利伟驾乘神舟五号一飞冲天的消息，就开始对飞向太空充满向往，经过20年的不懈努力奋斗，终于在2023年5月29日被确定和景海鹏、朱杨柱一起执行神舟十六号任务，最终圆梦太空。这启示我们()A.要从小树立人生志向，并为之努力B.只要树立志向，就一定能实现梦想C.追求个人的梦想，要不惜任何代价D.早立志、立大志就能创造美好明天13.“少年智则国智，少年强则国强”，阳信县某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学的发言，你赞同的是()①每个青少年的成长都关联着民族的复兴②青少年还小，中国梦离我们很遥远③“少年行”不应止于心动，更在于行动④青少年要敢于有梦、勇于追梦A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.鲁迅年轻时看到列强侵略中国，曾想当海军；后来想用实业救国；毕业后面对中国现实，他转而学医；在日本学医期间，他又认识到中国急需治疗的不是身体，而是灵魂。于是，他用文学去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变，表明他()A.没有人主见，不能坚持自己的理想B.始终将自己的理想与国家民族命运相联系C.缺乏持之以恒的精神D.不重视自己的理想15.东晋大臣车胤自幼聪颖好学，他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。夏天夜晚，他捉了许多萤火虫，放在纱袋里，用萤光照亮，在夜晚读书。车胤最终学有所成。车胤刻苦学习的故事，给我们的启示是()①学习点夾生命②要想有出思，唯一的出路就是学习③学习让我们成长，为幸福生活奠基④只要努力学习，我们就能拥有一切A.①②B.③④C.②④D.①③16.2023年3月23日，中国空间站第二课开讲，神舟十五号乘组航天员费俊龙、邓清明和张陆组为大家介绍“高”端运动一微重力抗阻装置。随梦天舱上行的微重力抗阻锻炼装置，主要用于航天员们上肢、下肢和腰背肌肉的力量锻炼！再结合太空跑台、自行车、拉力器等多种锻炼设备，航天员们在轨保持了健康的身体状态，完成了一项又一项任务。其中的每一个实验都让人大开眼界。“天宫课、堂”的开讲()①说明学习不仅仅局限于学校②激发了学生热爱科学的兴趣③将成为未来主要的课堂形态④说明获得知识必须通过实验A.①②B.②③C.①③D.③④第II卷(非选择题)二、俯境探究题(每题12分，共24分).7.【开启中学新生活走进学习新天地】习近平总书记指出，学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，让勤奋学习成为青年远航的动力。习近平总书记为什么要求青年人将学习作为首要任务?18..工婵在参赛之初就有了夺冠军、为国争光的梦想。杭州亚运会上，全红婵凭借出色的发挥，夺得跳水女子10米台金牌。全红婵能够走到今天，不仅靠兴趣和天赋，更重要的是她严格要求自己、刻苦训练，正是因为有这样勤恳的态度和不懈的坚持，全红婵才能够取得如此辉煌的成就。少年有梦，有梦就有希望。全红婵的事迹对青少年追求梦想有什么启示?(答出四点即可)三、价值判断题(每题6分，共24分)19.中学阶段对我们的成长具有独特的价值和意义。判断:()理由:.20.“走自己的路，让别人去说吧！”在认识自己时，要坚持自己的立场，无需重视别人的意见。判断:()理由:21.初中生小福说“中学阶段，学习是我们的重要任务，我们只要把课本知识学好就行了。”判断:()理由:22.梦想不实现，就没有意义。判断:()理由:.四、综合探究题(20分)23.【正确认识自我做更好的自己】初中生活是人生道路上的一个新起点。从这个新起点开始，我们在新的班级里学习，认识新的老师和同学。开学有两个月了，某校七年级(2)班开展了一次综合评定评价。以下是小刚的综合评定手册里的评价内容。【写给自己】小刚在自己的《中学生综合素质评价手册》自评栏中，留下了这样一段评语：“昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，要刻苦学习，充分利用时间，不虚度光阴。明天的我，争第3页共4页取做一个中国足球队员，为国争光。”【老师寄语】班主任的评价：“你是一个聪明、活泼、开朗的学生，遵守纪律，学习勤奋，关心集⋯.心参与公益活动，是同学们学习的榜样，也是班里的‘足球健将’。老师希望你多阅读.、适合自己的学习方法，在各方而继续努力，争取更大的进步。”【同学互评】同学互评栏上，班委给他的评价：“你是班级的‘开心呆’，同学们都很喜欢你。但是有时候你喜欢开玩笑，没有顾及他人的感受，希望你及时改正。”(1)“写给自己”“老师寄语”“同学互评”中体现了哪些认识自我的途径?(2分)(2)根据上述材料，谈谈正确认识自我有什么重要意义。(8分)(3)根据材料内容，说说如何才能让我们做更好的自己，让自己飞得更高更远。(10分)第4页共4页1.C2.C3.D4.C5.B6.C7.D8.C9.A10.B11.D12.A13.C14.B15.D16.A17.习近平总书记要求青年人将学习作为首要任务，是因为学习是成长进步的阶梯，通过学习可以获取知识、提升能力，为未来的发展和国家的建设打下坚实的基础。同时，实践也是提高本领的途径，青年人应该将学习与实践相结合，不断提升自己的综合素质。18.全红婵的事迹对青少年追求梦想的启示有：(1)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。(2)努力是梦想与现实之间的桥梁，要坚持不懈地努力。(3)要严格要求自己，刻苦训练，勤恳的态度和不懈的坚持是实现梦想的关键。(4)要将个人梦想与国家、民族的命运相联系，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。19.判断：正确。理由：中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，对我们的成长具有独特的价值和意义。20.判断：错误。理由：在认识自己时，既要坚持自己的立场，也要重视别人的意见，通过他人的评价来更好地认识自己，但不能盲从或忽视自己的实际情况。21.判断：错误。理由：中学阶段，学习确实是我们的重要任务，但学习不仅仅局限于课本知识，还包括各种课外知识、实践能力和综合素质的提升。22.判断：错误。理由：梦想的实现需要付出努力和坚持，即使梦想最终没有实现，但在追求梦想的过程中，我们也能够收获成长和进步，因此梦想仍然具有意义。23.(1)“写给自己”体现了通过自我反思和评价来认识自我；“老师寄语”体现了通过他人评价来认识自我；“同学互评”也体现了通过他人评价来认识自我。(2)正确认识自我对个人成长和发展具有重要意义。它有助于我们明确个人目标和方向，制定合理的学习和生活计划；有助于我们发现自身的优点和不足，从而扬长避短，不断完善自己；还有助于我们增强自信心和自尊心，以更加积极的心态面对生活中的挑战和困难。(3)要做更好的自己，让自己飞得更高更远，我们可以从以下几个方面着手：首先，要扬长避短。善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华和