2024年学校慢性病防控工作制度（三篇）

第15页共15页2024年学校慢性病防控工作制度每一滴水都得到珍视，每一片果皮纸屑、每一枚废弃电池、每一个塑料袋，都得到妥善处理。我们启动“清洁美丽寝室”和“清洁美丽办公室”评选活动，以强化环保和卫生教育。师生们学习从日常生活中的平凡小事做起，培养起对环保和公共卫生的深刻认识，形成人人参与美化校园、爱护环境的良好习惯。学校将卫生保健和疾病预防知识融入学生的日常行为，确保学生健康知识的知晓率达到____%，行为形成率达到____%，符合国家的相关规定。(二)我们结合校园文化的建设，开展健康教育宣传活动。利用宣传栏、黑板报、专题讲座、广播等多样的教育形式，每学年保证____期不同的主题，涵盖预防肥胖、预防近视、禁烟、健康生活方式等一系列内容。让学生在无形中学习到各类疾病防控的知识。学校组织____名学生参加预防慢性非传染性疾病的知识竞赛，对表现优秀的班级和个人颁发奖状和奖品。在流行疾病高发季节，学校会发放致家长的一封信，告知家长预防疾病的方法。学校已构建起一个全面的宣传网络，提升了健康教育的实效性。(三)我们认真执行学生体质监测工作学校对学生体质监测工作给予高度重视，与小庙镇卫生院合作，确保每年进行一次全面的学生常规体检工作。对体检结果进行深入分析，并及时向家长反馈。如常见的口腔疾病、近视、沙眼、营养不良及贫血等问题，我们通过告家长书的形式进行沟通，以获得家长的配合。同时，将有潜在疾病风险的学生名单告知任课教师，预防可能的意外伤害事故。(四)切实加强学校控烟工作1.学校充分利用健康教育课程、班级活动、主题班会、板报、广播、校园网络等渠道，对师生进行吸烟有害健康的教育，提高他们的控烟知识，培养不吸烟的行为习惯，增强自我保健意识和能力。学校在所有公共区域都设置了明显的禁烟标志。2.学校设有专门的禁烟监督员，定期检查控烟执行情况，发现问题及时处理。3.学校积极与家庭合作，扩大控烟成效。在无烟日等重要日期，学校鼓励学生劝阻家长戒烟、控烟，并向家长宣传学校的控烟措施和吸烟的危害，建议家长以身作则，为培养孩子不吸烟的习惯树立榜样。四、工作成效与体会(一)学校在慢性病示范区创建工作中发挥了积极作用。我们根据自身特点，通过提升课程质量、加强家校宣传、严格传染病防控等措施，有效推进了慢性病的防控工作，为创建慢性病示范区做出了积极贡献。(二)学生健康知识的知晓率显著提高，健康意识增强。通过健康教育课程、宣传栏和各类活动，学生对慢性病防控有了更深入的理解，特别是对防近视、防肥胖、防龋齿、防贫血等与学生生活密切相关的知识，知晓率明显提升，健康意识得到加强。(三)学生养成了健康的生活习惯。从知识教育出发，学校通过各种活动引导学生形成健康的生活方式。例如，通过创建清洁的校园环境，通过“清洁美丽”教室和寝室的评选，促进了学生个人卫生习惯的养成。通过加强午餐教育，学生养成了注重营养均衡、不挑食的饮食习惯。(四)及时发现并控制慢性病风险，取得了良好的治疗效果。学校与小庙镇卫生院合作，对学生进行定期的体质监测，对有健康问题的学生及时通知家长，指导后续的治疗。同时，学校通过家长会广泛宣传慢性病防控的重要性，家长对孩子的健康管理意识显著提高，取得了良好的治疗效果。五、未来工作计划(一)进一步完善慢性病防控的体系构建。我们将深化校园内涉及的班主任、教师、学生和工作人员的慢性病防控体系，明确各部门和人员的职责。同时，加强与家庭和社区的联系，构建起更全面的防控网络。(二)继续强化健康教育，提升学生健康素养。我们将持续优化健康教育课程，创新宣传方式，确保学生能够掌握更多关于慢性病预防和健康生活的重要知识。(三)加强与卫生机构的合作，提高疾病预防和早期干预能力。我们将与卫生部门紧密合作，提升学校对慢性病的早期发现和干预能力，为学生的健康成长提供更有力的保障。2024年学校慢性病防控工作制度（二）一、关键指标1.年龄及学生比例：确保老年人比例达到____%以上，学生群体占比不低于____%。2.慢性病早期发现：全校范围内，高血压与糖尿病患者的登记与建档率需达到____%；针对干预人群，胃癌的早期诊断与治疗率应不低于____%。3.慢性病管理效率：针对已建档的高血压与糖尿病患者，其实施规范化管理的比例需达到____%。4.慢性病控制成效：对于已建档的高血压与糖尿病患者，其血压与血糖的控制率应分别不低于____%和____%。5.高危人群筛查与自我管理：慢性病高危人群的主动筛查率需维持在____%以上；同时，高血压与糖尿病患者的自我管理率亦应不低于____%。6.疾病监测报告：确保死因、脑卒中、冠心病及肿瘤等疾病的监测报告率达到____%以上。二、工作内容（一）构建完善的慢性病综合防控体系1.制定并实施慢性病综合防控的规划与方案，构建以政府为主导，多部门协同参与的慢性病防控组织架构。2.依托县疾病预防控制中心的技术支持，对我校慢性病防控工作提供专业指导。3.聘请专业医疗机构人员，每年至少开展____次慢性病防控专项培训，以提升防控宣传教育的效果与服务能力。（二）强化监测与报告制度1.在现有死因、脑卒中、冠心病等疾病监测报告的基础上，实施恶性肿瘤登记报告制度，全面掌握肿瘤发病与死亡情况，为防控策略的制定提供数据支持。2.针对重点人群，开展胃癌筛查与早诊早治工作，确保完成既定筛查与早治任务。（三）深化健康教育与全民健康生活方式推广1.学校需为学生设置健康教育课程，每年不少于____学时，其中慢性病防控知识授课应占一定比例。同时，利用家长会等平台，每学期至少举办____次慢性病防控知识讲座。2.充分利用各类健康宣传日（如全国高血压日、联合国糖尿病日等），每年至少开展____次相关宣传活动，以提升社会各界对慢性病防控的关注度与参与度。3.积极推进校园禁烟活动，努力创建无烟学校环境。4.建立并完善全民健身设施，鼓励教职工与学生积极参与体育锻炼，推广健康生活方式。5.实施阳光体育工程，确保学生每日户外锻炼时间不少于____小时。（四）加强高危人群筛查与干预1.协助卫生防疫部门落实____岁以上人员及高危人群（如____岁以上、有家族史、肥胖者）的首诊测血压、测血糖制度，及时发现并登记慢性病高危人群与患者，实施规范化管理与健康指导。2.建立高血压与糖尿病自我管理小组，探索并实施自我管理模式，提高患者管理效率。同时，做好患者随访管理工作。3.积极配合相关部门推进卫生信息管理系统建设，实现慢性病管理系统与其他医疗管理系统的互联互通与资源共享。三、具体工作计划（一）强化组织领导将慢性病综合防控工作纳入学校发展规划之中，成立由校长担任组长的慢性病综合防控工作领导小组，明确各成员职责分工。领导小组办公室设在校安全办，负责具体工作计划的制定、组织协调与督导考评等工作。（二）明确职责分工1.领导小组：负责全校慢性病防控工作的领导与规划制定工作；指导并督促全校慢性病防控工作的实施；利用多种宣传手段开展慢性病预防控制的宣传与教育。2.领导小组办公室（总务处）：负责日常事务管理；负责慢性病防控示范校创建的宣传报道与知识普及工作；负责全校健康促进教育的监督、宣传教育与讲座举办等工作；配合慢性病防控专业人员进行培训工作；负责相关病例的发现、登记、建档建卡及基础资料的收集、整理、归档与分析等工作；指导学校开展慢性病综合防控知识宣传与健康教育活动。2024年学校慢性病防控工作制度（三）引导学生从基础环保行为做起，如节约水资源、不随意丢弃垃圾，尤其是电池和塑料制品，以增强环保和公共卫生意识。学校推行“清洁美丽寝室”和“清洁美丽办公室”评选活动，鼓励师生从日常生活小事做起，培养爱护环境、美化校园的良好习惯。学校将卫生保健和疾病预防知识融入学生的日常行为，确保学生健康知识知晓率达到特定比例，行为形成率也达到相应标准，符合国家规定。(二)学校结合校园文化建设，积极开展健康教育宣传活动。利用各种媒介，如宣传栏、黑板报、专题讲座和广播，每学年提供不同主题的健康教育，如预防肥胖、近视、禁烟和健康生活方式等，使学生在无形中学习到各种防控知识。学校组织学生参与慢性非传染性疾病知识竞赛，对表现优秀的班级和个人给予表彰和奖励。在流行病高发季节，学校会向家长发送信函，介绍预防和控制疾病的方法。学校已建立了一个全面的宣传网络，提升了健康教育的效果。(三)学校认真执行学生体质监测工作，与当地卫生院合作，确保每年进行一次全面的学生体检。对检查结果进行深入分析，并及时向家长反馈，如常见的口腔疾病、近视、沙眼、营养不良和贫血等问题。对于有潜在健康风险的学生，会通知任课教师，以预防意外伤害事故。(四)学校切实加强控烟工作：1.通过健康教育课程、各类活动和明显的禁烟标志，提高师生对吸烟危害的认识，培养不吸烟的习惯，增强自我保健意识。2.设立禁烟监督员，定期检查控烟执行情况，发现问题及时处理。3.学校利用家长开放日、家长会等机会，宣传控烟的重要性，每年的世界无烟日，鼓励学生劝阻家长戒烟，并向家长传播控烟知识，以身作则为学生树立榜样。四、工作成效与体会：(一)学校在慢性病示范区创建工作中发挥了积极作用，通过提升课程质量、加强家校宣传和疾病防控，有效推进了慢性病的预防工作。(二)学生对慢性病防控的知识知晓率显著提高，健康意识增强，尤其在预防近视、肥胖、龋齿和贫血等方面取得了显著效果。(三)学生逐渐形成健康的生活方式，如良好的个人卫生习惯和注重膳食营养的饮食习惯。(四)通过及