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文档简介
专题五中国共产党的领导2025届新高考政治冲刺复习把握世界的规律联系观发展观矛盾观
唯物辩证法总特征矛盾观是唯物辩证法的根本观点,对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心
考点一
世界是普遍联系的考向1联系的普遍性、客观性与多样性考向2用联系的观点看问题考点二
世界是永恒发展的考向1唯物辩证法的发展观考向2用发展的观点看问题考点三
唯物辩证法的实质与核心考向1矛盾是事物发展的源泉和动力考向2矛盾问题的精髓考向3用对立统一的观点看问题考情和课标课标要求1.描述世界是普遍联系、永恒运动的2.领会全面地、发展地看问题的意义3.学会运用矛盾分析法观察和处理问题考点要求考题统计世界是普遍联系的2024选择题:北京卷、浙江卷、甘肃卷主观题:新课标Ⅱ卷2023选择题:北京卷、辽宁卷主观题:天津卷、浙江卷2022选择题:海南卷、辽宁卷世界是永恒发展的2024选择题:新课标Ⅱ卷2023选择题:江苏卷2022选择题:海南卷唯物辩证法的实质与核心2024选择题:浙江卷、新课标Ⅱ卷2023选择题:河北卷、海南卷、浙江卷、北京卷、湖南卷主观题:北京卷、福建卷、浙江卷2022选择题:辽宁卷、湖北卷、浙江卷、广东卷把握世界的规律(思维导图)唯物辩证法的实质与核心(矛盾)世界是普遍联系的联系的特征用联系的观点看问题整体和部分的辩证关系世界是永恒发展的发展的普遍性及实质用发展的观点看问题量变和质变的辩证关系前进性与曲折性的统一矛盾的基本属性用对立统一的观点看问题(用全面的观点看问题)矛盾问题的精髓同一性和斗争性普遍性和特殊性源泉和动力构成反对形而上学普遍性、客观性、多样性第3课把握世界的规律必备知识1.联系的含义、特点,整体与部分的辩证关系原理及方法论,系统优化的原理及方法论;2.发展的含义,实质,趋势,状态,量变与质变的辩证关系原理及方法论,前进性与曲折性的辩证关系;3.矛盾的基本属性,矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系,主次矛盾、矛盾的主次方面辩证关系原理及方法论;1.联系的含义:考点三把握世界的规律知识点1世界是普遍联系的联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。注意:联系具有普遍性,但并不是说任何两个事物之间都存在着联系,因为联系是有条件的,只有条件存在,才会产生某种联系。2.联系的特点:普遍性、客观性、多样性特征内容(世界观)要求(方法论)侧重联系的普遍性强调的是不存在孤立的事物联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移联系的多样性强调的是联系具有不同的形式2.联系的普遍性、客观性与多样性任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整体。要用联系的观点看问题联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。①要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;②人们可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,建立新的具体的联系事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注重客观条件,又要恰当运用主观条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。总之,要一切以时间、地点和条件为转移易错:
自在事物的联系与人为事物的联系都是客观的①联系具有客观性,联系是不能被“创造”“改造”或“消灭”的,我们可以说“建立新的联系”“联系是可变的”。人们可以建立新的联系,并不意味着人们可以凭借主观想象创造联系。人们建立新的联系,必须依据事物固有的联系,反映事物的客观联系。②自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在了,不以人的意志为转移,不具有“人化”的特点,是客观的。③人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物,具有“人化”的特点,但仍然是客观的、不以人的意志为转移。【答案】D【解析】①:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是经济危机出现的根本原因,所以劳动产品的销毁和贬值可以缓解经济危机,但不是解决资本主义经济危机的根本途径,①不选。②:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,所以造成资本主义社会破产和贫困的根源不是生产力的发展,②说法错误。③④:经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书,危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力,物质丰富成了巨大的灾害,成了破产和贫困的根源,这说明经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发,也是资本主义无法克服的痼疾,③④符合题意。故本题选D。1.2024年全国两会期间,习近平同志强调发展新质生产力。Z市曾是工业大市,上世纪建设的市属国有企业,全部集中在市南工业区,曾经创造了工业发展的辉煌。但由于多种原因,这些地方国企在2000年前后已基本处于停滞状态。为盘活存量资产,突破发展瓶颈,该市坚持贯彻新发展理念,结合城区实际,规划建设科学城片区,积极引入外部高等教育和职业教育资源,为工业园区和各类企业每年输送高素质技能人才,服务城市转型和产业发展。Z市正紧抓新质生产力发展机遇,为高质量发展蓄势赋能。结合材料,运用联系多样性的知识,阐释Z市如何为加快形成新质生产力蓄势赋能。①联系具有多样性,人们在认识和改造世界的过程中,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。②在加快形成新质生产力过程中,Z市既相应国家高质量发展的客观要求,又恰当分析自身发展中的经验以及本地发展实际等主观条件;既充分认识遭遇的发展瓶颈和地方国企基本处于停滞状态等不利条件,又能积极引入外部高等教育和职业教育资源等有利条件;在推进城市转型和产业发展上,既紧抓新质生产力发展这一重大外部机遇,又从内部重视盘活存量资产、补短板解难题。③做到了一切以时间、地点和条件为转移,创新思路,认真应对,为高质量发展蓄势赋能。整体与部分的辩证关系①区别含义①整体是事物的全局或发展的全过程②部分是事物的局部或发展的各个阶段地位和功能②联系系统优化的方法系统的含义系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体系统的特征
原理内容方法论3.用联系的观点看问题①整体居于主导地位,统率着部分,具有部分所不具备的功能②部分处于被支配地位,服从和服务于整体①相互依赖:整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在;部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分②相互影响:关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用;整体的功能、状态及其变化也会影响部分整体性、有序性和内部结构的优化趋向①树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物;②立足整体,把各个部分,各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;③必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。疑难突破整体与部分的关系(1)整体不是部分的简单相加。(2)整体一定大于部分,但整体功能不一定大于各部分功能之和。①从结构上讲,整体是由部分构成的,整体大于部分。②从功能上讲,整体与部分功能的关系有三种情形:一是整体具有部分根本没有的功能,当许多部分按照有序性构成有机整体时,就会产生部分所没有的新的整体功能;二是当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体的功能大于各部分功能之和;三是当部分以无序、欠佳的结构形成整体时,各部分原有的功能得不到发挥,甚至相互抵消,使整体功能小于各部分功能之和。1.任何两个事物之间都存在着相互联系。X:事物的联系是具体的、有条件的,任何两个事物之间不一定都存在着相互联系。X:人为事物的联系也是客观的。2.事物的联系具有“人化”的特点,所以人为事物的联系是主观的。3.整体功能总是大于各个部分功能之和。X:当各部分优化组合时,整体功能大于各个部分功能之和。易错易混1.(2024·浙江·高考真题)“微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。”随着土地解冻,雨水滋涧,春雷始震,动物从冬眠之中苏醒过来,惊蛰便是因为这些物候变化而得名。惊蛰是春季的第三个节气,也是忙碌开始的时节。由此可知①春雪始震、蛰虫苏醒与春耕播种的联系属于自在事物的联系②人们可以通过实践将自在事物的联系转化为人为事物的联系③人们在认识过程中往往会忽视事物联系的中间环节④古人依据节气的物候变化把握自然变化规律,掌握农时A.①② B.①③ C.②④ D.③④C不体现材料人为事物的联系考向演练2.(2024·北京·高考真题)每年春天和秋天,有数百万只鸟在迁徙途中经过北京。某社区在专业团队的支持下,基于已有的湿地环境进行微地形改造,根据鸟类需要,补植白皮松、丁香等植物,形成立体植物群落,引入鸢尾等水生植物,形成丰富的水生植物群落,吸引了多种鸟类在社区栖息。这一做法()①基于社区条件,遵循客观规律,保护了生物多样性②根据鸟类需要,从其主体性出发,为之提供适宜栖息的环境③建立了生物间自在事物的联系,践行了生态保护理念④运用综合思维,优化社区湿地环境,实现人与自然和谐共生A.①② B.①④ C.②③ D.③④B建立人为事物的联系,而不是自在事物的联系应该从客观实际出发3.(2024·甘肃·高考真题)脑机接口是指在人或动物大脑与外部设备之间不通过肌肉组织实现的信息交换系统。我国科研团队成功研发的新型脑机接口,将两枚硬币大小的处理器植入颅骨中,使得瘫痪10余年的患者通过脑电活动驱动外部设备,实现自主喝水等脑控功能,大幅提高了患者的生活自理能力。人类能够实现大脑与外部设备的连接表明()①事物之间能够创造主观联系②事物之间的联系具有普遍性③人为事物的联系以自在事物的联系为前提④从事物的表面相似处找到系统的任意联系A.①② B.①④ C.②③ D.③④C联系具有条件性联系具有客观性,不以人的意志为转移4.(2024·新课标Ⅱ卷·高考真题)材料二
文化跨越时空,历久弥新。冰上龙舟运动是起源于我国南方水乡民俗体育项目“龙舟竞渡”的新兴运动形式。作为一项强调团队合作、追求速度的竞技性体育运动,它要求舵手、鼓手和多位划手各司其职、紧密配合。这种“同舟共济、团结协作”的龙舟精神,投射出强大的内聚力、向心力和感召力。冰上龙舟由我国北方民间常见的冬季娱乐工具——冰车升级改造而来。冰车最初只可坐一人,而将多个冰车串联起来加以装饰,就成为冰上龙舟的雏形。受此启发,东北人在传统龙舟的底部安装两组冰刀,并在实际应用中不断改进制作技术和工艺,创制了今天使用的冰上龙舟。作为传统龙舟文化与现代冰雪运动的结合,冰上龙舟运动继承了“龙舟竞渡”的一些特性,又实现了比赛场景的转换,且更加富有速度与激情。随着多级别、多场次赛事的举办,该运动不仅在国内收获了大批拥趸,还吸引了俄罗斯、芬兰、德国等87个国家和地区冰上运动爱好者的关注与积极参与。借助这项运动的普及,冰上龙舟正载着中华优秀传统文化“划”出东北,走向世界。(2)结合材料二,运用整体与部分关系原理,阐明我们在冰上龙舟赛中坚持社会主义的集体主义价值观的必要性。①整体和部分既相互区别又相互联系。整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。要树立全局观念,立足整体,把各个部分、要素联系起来进行考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标。②在冰上龙舟赛中坚持社会主义的集体主义价值观,有利于传承与弘扬“同舟共济、团结协作”的龙舟精神,增强中华民族的内聚力、向心力,发挥社会主义的集体主义价值观的感召力,有利于提高中华优秀传统文化的影响力,增强文化自信。知识点2世界是永恒发展的1.唯物辩证法的发展观原理方法论用发展的眼光看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。反对用静止的观点看问题。发展的普遍性发展的实质物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中,自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识也是发展的发展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡易混:①新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途的事物。②旧事物违背事物发展的必然趋势,最终走向灭亡。③判断新旧事物的标准,不是形式的新旧、出现时间的先后和力量的强弱,其根本标志在于是否同事物发展的必然趋势相符合。2.发展的量变与质变——(形式或状态)含义①量变是事物数量的增减或场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化;②质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种根本的、显著的变化原理方法论①事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;②质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变;③事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。①重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;②要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃;当需要保持事物性质稳定时,必须把量变控制在一定的限度内,不能随意促成事物质变,要坚持适度原则易错:区分量变与质变①量变是事物数量的增减或场所的变更,是渐进的、不显著的变化。事物处于统一、相持、平衡、静止状态,其性质没变。②质变是事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是根本的、显著的变化,是统一物的分解、平衡和静止的破坏等。③事物在数量、大小、速度、程度以及构成事物的成分在结构和排列次序上发生的变化都能够引起质变。原理原因方法论事物发展的前途是光明的任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程事物发展的道路是曲折的①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。②人们对新事物的认识有一个过程。③旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历曲折的过程3.事物发展的途径——发展的前进性和曲折性要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、壮大(反对看不到光明前途的悲观失望思想)要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地面对挫折与考验(反对一帆风顺的盲目乐观主义)区分事物发展的总趋势、道路、途径总趋势事物发展的总趋势是前进的,这是指事物发展的全过程的总体方向,而不是指事物发展的各个具体阶段的方向都是前进的。事物发展的总趋势是任何力量都改变不了的道路事物发展的道路是曲折的、迂回的,事物发展的各个具体阶段和每一步的方向可能是前进的,也可能是停滞的,甚至是倒退的,事物发展的道路不可能是一帆风顺的途径一切事物发展的途径都是在前进中有曲折,在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一4.辩证否定观拓展:①发展的原因:发展是内外因共同起作用的结果。这要求我们坚持内外因相结合,既要重视事物发展的内部矛盾(内因),又要重视事物发展的外部矛盾(外因)。②发展的动力:矛盾是事物发展的源泉和动力;事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化和发展。内涵任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程特点辩证的否定是联系和发展的环节实质辩证否定的实质是扬弃,克服的是旧事物中过时的、消极的内容,保留其中积极合理的因素1.任何运动变化都会成为发展。X:任何运动变化不一定都会成为发展,只有那些上升的、前进的才是发展。X:汲取了旧事物中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。2.新事物是对旧事物的彻底否定。3.量变是质变的必要准备,任何量变都必然引起质变。X:量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变。易错易混1.(2024·新课标Ⅱ卷·高考真题)龟兔赛跑的寓言故事在中国广为人知,漫画(图)描绘了比赛结束后兔子在领奖台“找差距”的情境。兔子在此所犯的错误是()①只看到事物的量变,没看到事物的质变②只看到事物的表象,没看到事物的本质③只看到事物的实在性,没看到其生成性④只看到事物变化的外因,没看到其内因A.①③ B.①④ C.②③ D.②④C材料主要是强调现象与本质、量变与质变的关系,与事物变化的内外因无关兔子只看到了事物的质变,没看到事物的量变,考向演练2.(2023·湖南·高考真题)三湘巨变,时光为证。一秒钟,“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟,“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时,湖南可下线12台挖掘机。……每一秒,每一分,每一个日夜,构筑湖南“时间”,成就中国力量。这表明()①三湘巨变凸显出量的积累必然引起质变②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势③湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展④湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化A.①③ B.①④ C.②③ D.②④C湖南“时间”到中国力量,是个性到共性的转化量变达到一定程度才能引起质变【答案】D【解析】①:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是经济危机出现的根本原因,所以劳动产品的销毁和贬值可以缓解经济危机,但不是解决资本主义经济危机的根本途径,①不选。②:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,所以造成资本主义社会破产和贫困的根源不是生产力的发展,②说法错误。③④:经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书,危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力,物质丰富成了巨大的灾害,成了破产和贫困的根源,这说明经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发,也是资本主义无法克服的痼疾,③④符合题意。故本题选D。3.当前,新一轮科技革命和产业变革蓬勃发展,人工智能、生物技术、新能源等前沿技术方兴未艾。发展新质生产力,不仅有利于加快产业升级步伐,提高产业链供应链韧性和安全水平,更有助于抢占全球产业变革和市场竞争的制高点,把握发展主动权,推动中国经济向更高水平跃升。由此可见,新质生产力()①作为后出现的事物,反映了生产力的发展方向和趋势②发展前景光明,符合广大人民群众的根本利益和要求③会逐步取代传统生产力,有利于塑造发展新动能新优势④具有无可比拟的优越性,将会促进传统产业的淘汰和退出A.①③ B.①④ C.②③ D.②④后出现的事物不一定就是新事物对于传统产业,要坚持辩证否定,推动传统产业改造升级,而不是一味淘汰和退出C【答案】D【解析】①:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是经济危机出现的根本原因,所以劳动产品的销毁和贬值可以缓解经济危机,但不是解决资本主义经济危机的根本途径,①不选。②:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,所以造成资本主义社会破产和贫困的根源不是生产力的发展,②说法错误。③④:经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书,危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力,物质丰富成了巨大的灾害,成了破产和贫困的根源,这说明经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发,也是资本主义无法克服的痼疾,③④符合题意。故本题选D。4.2024年3月5日,习近平总书记参加江苏代表团审议,强调“因地制宜发展新质生产力”。新质生产力是相对于传统生产力而言的,在生产力的性质和质量方面都有显著的提升,在劳动者、劳动资料、劳动对象三个方面都呈现出更高的水平,是代表新技术、创造新价值、适应新产业、重塑新动能的新型生产力。由此可见()①新事物是在旧事物的母体中孕育产生的②新出现的事物反映了社会进步的基本要求③在辩证否定中推动事物向更高的阶段发展④事物发展的状态是前进性和曲折性的统一A.①③ B.①④ C.②③ D.②④新出现的事物,未必是新事物事物发展的状态是量变和质变的统一,事物发展的路径是前进性和曲折性的统一A【答案】D【解析】①:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是经济危机出现的根本原因,所以劳动产品的销毁和贬值可以缓解经济危机,但不是解决资本主义经济危机的根本途径,①不选。②:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,所以造成资本主义社会破产和贫困的根源不是生产力的发展,②说法错误。③④:经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书,危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力,物质丰富成了巨大的灾害,成了破产和贫困的根源,这说明经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发,也是资本主义无法克服的痼疾,③④符合题意。故本题选D。5.阅读材料,完成下列要求。2024年,是习近平总书记对“四好农村路”工作首次作出重要指示批示10周年,2014年3月,习近平总书记作出农村公路要“建好、管好、护好、运营好”的重要批示。“四好农村路”是习近平总书记亲自总结提出、领导推动的民生工程、民心工程、德政工程,是习近平总书记鲜明的人民立场和真挚的为民情怀在农村路上的生动体现,为农村交通乃至整个交通运输发展提供了根本遵循。2024年5月29日,习近平总书记对进一步做好“四好农村路”建设作出重要指示指出,近年来,交通运输部等有关部门和各地区认真贯彻落实党中央决策部署,持之以恒、攻坚克难,“四好农村路”建设成效显著,农民群众获得感、幸福感、安全感不断增强,农村公路成为老百姓家门口的致富路、幸福路、连心路、振兴路。习近平总书记强调,新时代新征程,要持续发力,久久为功,进一步完善政策法规,提高治理能力,实施好新一轮农村公路提升行动,持续推动“四好农村路”高质量发展,助力宜居宜业和美丽乡村建设,为促进农民农村共同富裕、推进乡村全面振兴、加快农业农村现代化步伐、推进中国式现代化提供坚强服务保障。(1)结合材料,说明“四好农村路”工作是如何体现量变与质变辩证关系原理的。(2)结合材料,为建设“四好农村路”写两条宣传标语。要求:紧扣主题,朗朗上口,每条在16字以内。【答案】D【解析】①:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是经济危机出现的根本原因,所以劳动产品的销毁和贬值可以缓解经济危机,但不是解决资本主义经济危机的根本途径,①不选。②:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,所以造成资本主义社会破产和贫困的根源不是生产力的发展,②说法错误。③④:经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书,危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力,物质丰富成了巨大的灾害,成了破产和贫困的根源,这说明经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发,也是资本主义无法克服的痼疾,③④符合题意。故本题选D。【答案】(1)①量变是质变的必要准备。近年来,我国交通运输部等有关部门和各地区认真贯彻落实党中央决策部署,持之以恒、攻坚克难,是“四好农村路”建设成效显著,农民群众获得感、幸福感、安全感不断增强的前提和基础。②质变是量变的必然结果。农村公路成为了老百姓家门口的致富路、幸福路、连心路、振兴路是十年来我国持之以恒、攻坚克难推进“四好农村路”工作引起的质变。③任何事物的发展都是量变与质变的统一。质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。从2014年建设“四好农村路”的提出到十年中“四好农村路”建设取得的显著成效,再到2024年提出要实施好新一轮农村公路提升行动、持续推动“四好农村路”高质量发展,就是一个在新质基础上不断量变、质变的过程,推动了我国“四好农村路”建设工作不断取得突破和发展,助力农民农村共同富裕、推进乡村全面振兴、加快农业农村现代化步伐、推进中国式现代化。(2)示例:①融入幸福新时代,共建四好农村路;②推动乡村振兴,建设幸福中国。(2)基本属性矛盾的同一性矛盾的斗争性区别含义是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,体现着对立双方相互分离的倾向和趋势表现知识点3唯物辩证法的实质和核心
1.矛盾的含义及其基本属性——事物发展的源泉和动力矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系。矛盾就是对立统一。(1).矛盾的含义:①矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中。②矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。相互排斥、相互对立、相互区别,包括一切差异和对立。(矛盾的斗争性是绝对的)联系方法论①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在,矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含着差别的同一②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力必须用一分为二的观点看问题。同时要积极创造条件,使矛盾向有利方向转化。要在对立中把握统一,在统一中把握对立(1).矛盾的普遍性原理矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾方法论要敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾地位承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提特别提醒:矛盾普遍性的标志词:出现问题、困难;既……又……;尽管……但是……;利弊,成就和不足;机遇和挑战;优缺;双刃剑。2.矛盾的普遍性和特殊性——矛盾问题的精髓(2).矛盾的特殊性含义矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点原理①不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质;②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾;③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性方法论具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法;是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂;是正确认识事物的基础;是正确解决矛盾的关键特别提醒:矛盾特殊性的标志词:根据当地实际,根据……的特点;优势、特色、特征;因地(因时)制宜;因人而异;针对;量身定做;因材施教;量体裁衣;量力而行;对症下药;兵来将挡,水来土掩;一把钥匙开一把锁;逢山开路,遇水搭桥。2.矛盾的普遍性和特殊性——矛盾问题的精髓原理方法论(3).矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系矛盾的普遍性和特殊性的关系是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系,是关于事物矛盾的问题的精髓①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;另一方面,特殊性离不开普遍性,事物总在特殊性中包含普遍性,不包含普遍性的事物是没有的②矛盾的普遍性和特殊性在一定场合可以相互转化要求我们在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,实现矛盾普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。3.用对立统一的观点看问题(1)主要矛盾和次要矛盾、辩证关系原理要求:想问题、办事情既要抓重点、集中力量解决主要矛盾,又要学会统筹兼顾、恰当处理好次要矛盾,坚持两点论和重点论的统一;(2)看问题要善于分清主流和支流,着重把握矛盾的主要方面,又不忽视矛盾的次要方面。坚持两点论与重点论的统一。(3)坚持两点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面;③坚持重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾;在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面。(1)主要矛盾和次要矛盾(2)矛盾的主要方面和次要方面①主要矛盾是指在复杂事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾;次要矛盾是指处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。②主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互贯通,并在一定条件下相互转化。①矛盾的主要方面是指矛盾的两个方面中处于支配地位,起着主导作用的方面;矛盾的次要方面是指处于被支配地位的方面;事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。②矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖,又相互贯通,并在一定条件下相互转化突破
区分主次矛盾和矛盾的主次方面区分主次矛盾矛盾的主次方面外延相对“许多矛盾”而言,一般只有一个主要矛盾(一对多)相对“同一矛盾”而言,主次方面都只有一方(一对一)内涵主、次矛盾指“矛盾体”,可称为“一个”或“一种”,内部又含主、次方面主、次方面指“矛盾侧面”,只能叫“一方”或“方面”作用主要矛盾决定事物发展的进程主要矛盾的主要方面决定事物的性质运用改造世界(怎么做、办事情)、国家建设、学习评价人和事(怎么看)、对事物的性质的判断和评价标志性词语中心、重心、着重、重点、关键、要害、突破口、重中之重、集中力量、首位、第一、核心、主线、(注重处理解决问题)主流、把握方向、性质、主体、主导、总体、总的来看、认清形势、利弊、得失、优劣、好坏(注重看问题)(1)含义:(2)地位:(3)重要性:4.坚持对具体问题作具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。①具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。②具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。易混
1.“一切从实际出发”“实事求是”与“具体问题具体分析”的关系
一切从实际出发实事求是具体问题具体分析区别依据原理物质和意识的辩证关系发挥主观能动性,按客观规律办事矛盾具有特殊性侧重问题侧重办事情的根本出发点侧重按客观规律办事侧重解决不同的问题联系三者具有内在一致性,要做到具体问题具体分析,一定要做到一切从实际出发、实事求是2.矛盾观中的几个重要性①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。②矛盾的特殊性构成了一事物区别于他事物的特殊本质。③矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是关于事物矛盾问题的精髓。④具体问题具体分析是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键。图解知识1.图示矛盾观
2.图示唯物辩证法世界是普遍联系的世界是永恒发展的
含义特征:用联系的观点看问题普遍性、客观性、多样性普遍性、实质用发展的观点看问题
矛
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