学校风险管理内容

学校风险管理内容风险点可能引起的后果如何应对的风险1、教室内书包；2、雨天拿伞；3、翻越学校外侧栏杆；1、桌子抽屉太小，放不下书包，书包放在地上，书包带外露有可能绊倒学生；2、容易发生戳伤；3、被扎到被卡住易摔伤；1、严格做好四部曲，把书包像凳子一样放到桌子底下或改用抽屉较大的桌子；2、雨天要求学生穿雨衣，不能打伞；3、班主任教育学生不能翻越栏杆，和家长沟通接到孩子后看护好孩子，不能因为等高年级的哥哥姐姐就任由孩子在校门口疯跑疯闹；4、扫把杆；5、教室内门口；6、教室内插座。4、扫把杆表面塑料纸用久了破损，露在外面的木质杆容易刺伤手；5、容易发生踩踏事件；6、教室内插座离地面低，学生打扫卫生容易溅水或触碰；4、重新用胶带缠扫把杆；5、课桌摆放整齐，留有安全通道，教室前后门打开，并且门内预留大空间，学生分流，前几排从前门走，后几排从后门走，路线固定；6、给学生强调用电安全，给插座按上保护盖或防水盒，无用的插座也可以用胶带粘上。7、操场足球球门;8、等候区牌子；9、铅笔削两头；7、操场足球球门非常重，多名小学生一起扒球门，有可能出现严重的砸伤事故；8、上学和放学时，有的学生会钻到等候区牌子下玩，导致等候区牌子脱落，有可能会砸伤，刮伤学生；9、铅笔削两头有可能扎到自己和别人；7、班主任在班会上强调扒球门可能出现的严重后果，播放案例，以事实教育；8、对于钻等候区牌子的情况，在班会上强调，并向学生讲明这样做的后果，发现即拍照，在家长群曝光，并且取消孩子评选世纪星的资格；9、跟学生和家长强调正确使用铅笔的方式，不能削两头，发现就没收；10、厕所前安全隐患；11、一6班西墙拐角存在安全隐患；12、下课时学生出教室门安全有隐患；10、冬天天气冷，厕所门前有结冰现象，学生上厕所有滑冰现象，学生容易滑倒；11、此处看不到对面来人，容易发生碰撞现象；12、下课时，学生抢着出教室门，无秩序，容易磕碰；10、值班老师及时制止；11、在拐角处需安装护角；12、建议一组一组的学生出教室门。13、学生值日时；14、学生小课间活动时；15、上厕所时；16、学生在教室里拿着铅笔或尺子对着同学玩时；17、学生用电时；18、上体育课时有学生口袋里有硬物；13、学生值日时自制力差，存在安全隐患；14、学生小课间活动自制力差，存在安全隐患；15、上厕所时学生拥挤，存在安全隐患；16、学生在教室里拿着铅笔或尺子对着同学玩，可能会扎着学生的眼睛或面部；17、部分学生缺乏安全用电常识，可能会出现触电事故；18、上体育课时有学生口袋里有硬物，可能会膈着孩子；13、学生值日时自制力差，班主任在教室里，加强教育；14、学生小课间活动自制力差，派班级小监督员进行；15、学生错时上厕所；16、要教育学生在教室里不要拿东西对着同学玩；17、要给孩子们强调好安全用电常识；18、要教育孩子们上体育课之前掏出口袋里的硬物；19、学生桌子有安全隐患；20、楼梯口门有安全隐患；19、学生桌子很多损坏，尤其桌子抽屉很多都断裂，容易划伤学生；20、天气寒冷，每个楼层的楼梯口门学生流量大，地滑，容易发生滑倒踩踏事故19、维修或更换桌子；20、铺上地毯防止滑倒；21、教室内桌凳；22、两个楼梯连接处没有明显的左右区分线；23、各班级门口；21、桌凳螺丝松动，有的已经丢失，桌凳破损处容易划伤；22、容易造成碰撞；23、学生在楼道内都是靠右，这样学生经过其他班级门口时，容易与该班级出来的学生相撞；21、及时维修，破损桌凳更换；22、跟楼梯一样画上分界线；23、班主任教育学生靠右行，还要注意经过其他班级门口时慢下来，预留安全距离；24、等候区；25、橡皮等物体；26、学生放学后私自回班；24、家长带小孩等学生，小孩拦截本班路队，造成踩踏；25、橡皮等物体塞入鼻孔，造成窒息；26、摔伤，偷拿东西。24、家长会宣传可造成事故后果；25、班会看宣传片，告诉学生如何做；26、班会强调，班级群里强调禁止放学后再次入校；27、值日生：老师下去送学生，值日生在教室有安全隐患；28、放学收拾：学生走出教室有隐患；27、值日生在教室内用劳动工具打闹；28、学生背起书包往外走，容易碰到低头收拾的同学；27教师组织学生整队时，督促班级值日生快速高效完成值日，一起下楼；28、教师在班内强调收拾时的位置，在座位内收拾，不要占走道，收拾的同学，慢速小心通过同学，以免碰撞；29、安全出口指示灯；30、消防栓玻璃；31、学生下楼梯不扶栏杆；29、安全出口指示灯，放学学生站队时经常会碰到，有电很危险；30、消防栓玻璃，学生站队时经常会碰到，玻璃容易挤坏；31、下楼梯不扶栏杆，有学生扶栏杆下滑容易摔伤；29、教师要强调学生站队不靠墙，往中间站；30、班主任强调站队靠中间要有序；31、强调学生下楼不扶栏杆靠右走有序下楼；32、每层楼的拐角处看不到对面的来人；33、办公室的门向外开；34、操场上的足球；32、每层楼的拐角处看不到对面的来人，容易发生碰撞；33、办公室的门向外开，容易碰到来往的学生；34、很多学生下课后在操场上踢球，球会踢到学生身上；32、每个拐角处都需要一名监督员进行监督；33、建议不管是谁，都要慢点开门，同样，教室门也不能猛开猛关；34、操场上的足球应该收起来，很多学生下课后在操场上踢球，如果不收就需要派老师值班；35、学生课间有安全隐患；36、男生厕所拥堵严重，有安全隐患；35、学生没有了游戏玩耍时间，学生生活很无聊，课间有安全隐患；36、男生厕所拥堵严重，又是无摄像头的盲区，一旦里面发生安全事故很难说清，但是又不便装摄像头；35、建议以有益的小游戏代替；36、建议里面设置安全小监督员；37、三楼办公室旁边玻璃阳台门未锁；38、楼道图书角固定不结实；39、学生排队上厕所；37、三楼办公室旁边玻璃阳台门未锁，学生调皮进去后容易掉落；38、楼道图书角固定不结实，掉落易伤人；39、学生排队上厕所教育学生保持一定距离，万一有人摔倒会牵扯他人在楼梯一同摔倒；37、负责人员及时锁门，楼层老师及时上报；38、教育学生不去调皮触碰，加固；39、学生排队上厕所教育学生保持一定距离，安全课教育学生保持站队距离，穿鞋底摩擦力大的鞋子；40、学生值日时；41、学生小课间活动时；42、上厕所时；40、学生值日时自制力差，易发生安全事故；41、学生小课间活动自制力差，易发生安全事件；42、上厕所拥挤，易发生安全事件；40、班主任在教室里，加强教育；41、派班级小监督员监督；42、学生错时上厕所；43、楼道间路灯；44、课间在楼道走廊活动的学生安全；45、一开校门时学生安全；43、楼梯间路灯昏暗或不良，学生容易摔倒；44、课间在楼道走廊活动的学生打闹会出现碰撞事故；45、校门一开，部分学生往学校跑，容易发生碰撞摔倒；43、尽快安装楼道走廊的路灯；44、值班老师或监督员留心监督；45、做一些安全标志或提醒或在地面画上颜色线条提示慢性；46、课间文具使用（笔尖、三角板尖角）；47、值日时凳子在桌子上；48、课间玩耍时无分寸；46、容易造成误伤；47、值日时凳子在桌子上，容易砸到学生；48、课间玩耍时无分寸，容易造成误伤或学生间的矛盾；46、要求学生下课先收拾好自己的文具，课间手中不能拿危险物品；47、对值日生强调注意安全，同学在收拾桌凳时一定要放平，桌面任何书本；48、教师教会学生课间如何文明玩耍，同学之间如何和平相处；49、学生放学排队走；50、拐弯处安全隐患；49、学生放学排队走的时候，有的不一次放完，发现有的孩子追自己班级队伍，下楼走得太快，很危险；50、拐弯处容易发生碰撞教育学生靠右，拐大弯；49、楼道整队要整齐划一；50、教育学生靠右，拐大弯；51、课间上厕所，学生站队时候都喜欢抢占第一；52、集体放学总有个别学生动作慢，跟不上大集体放学；53、课下有同学陪伴自觉，个别学生无人监督就不能够自觉有序行走；51、无序会影响到小队纪律；52、自己太随意，无组织，学生容易有安全隐患；53、课下有同学不自觉，个别学生无人监督就不能够自觉有序行走；51、老师指定谁是第一个领队的学生；52、让慢学生先准备好；53、让有责任心的学生跟随强调；54、卫生工具手柄；55、等候区学生带球；56、练球学生带球到班级；54、卫生工具手柄（特别是不锈钢那种塑料帽容易脱掉，漏出部分划伤手，）；55、等候区学生带球（球脱落学生捉球），易发生安全事故；56、练球学生带球到班级拌倒自己或他人；54、维修或更换；55、班主任强调并教育；56、找集中放球地方；57、进学校时，东南楼梯一楼容易堵；58、放学后，个别晚回家的学生下楼梯时，划着栏杆下；59、学生班级门口站队时；57、进学校时，东南楼梯一楼容易堵，易发生踩踏事件；58、放学后，个别晚回家的学生下楼梯时，划着栏杆下，容易发生摔倒；59、学生班级门口站队时，容易发生打闹事件；57、可以安排小监督员监督；58、班主任要加强教育。让孩子们不要贪玩；59、班主任可安排班长在门口维持秩序；60、个别学生带仿真枪，双节棍玩具笔；61、楼道暖气片个别已经翘起来；62、消防栓玻璃；60、容易造成扎伤事故；61、楼道暖气片个别已经翘起来，容易挂上学生；62、消防栓玻璃易碎，容易发生安全事故；60、班主任必须检查；61、维修；62、必须强调学生请勿靠近；63、各班卫生区值日生仍然拿着卫生工具从楼上下来和来的学生冲突；64、大学生上楼梯时不懂得让小学生低年级学生；65、学生在走廊打滑；63、容易发生碰撞危险；64、容易发生碰撞危险；66、学生在走廊打滑，容易摔倒；63、建议班主任老师还得把卫生工具放到之前的指定地方；64、班主任必须再次强调；65、学生在走廊打滑，所有老师发现问题要制止；66、楼梯，地板砖光滑；67、办公室门，向外开；68、综合楼与教学楼一楼连廊处；66、楼梯，地板砖光滑，可能会滑倒或光线暗踩空；67、办公室门，