学校体育课意外伤害事故应急预案

学校体育课意外伤害事故应急预案学校体育课意外伤害事故应急预案「篇一」1、目的为及时、有效的处理措施，防止事故恶化，减少损失，制定本预案。2、组织网络及职责2.1由项目负责人、安全员、机管员、电工等成立应急小组。项目负责人同志任应急小组组长。组员：具体分工如下：2.2、负责现场，掌握了解事故情况，组织现场抢救；2.3、负责联络，根据应急指挥小组命令，及时布置现场抢救，保持与当地建设行政主管部门及安全生产监督部门等单位的沟通；2.4、负责维持现场秩序，做好当事人、周围人员的问讯记录；2.5、负责妥善处理好善后工作，负责保持与当地相关部门的沟通联系。3、应急措施3.1事故发生后在现场人员应立即切断电源。3.2组织人员抢救伤员尽快解除重物压迫，减少挤压力综合症的发生，并转移至安全地方。3.3若挤压部位有开放创伤及出血者，应及时止血。3.4若有骨折（伤肢等）应及时的用夹板等简单的固定期。3.5立即拨打120急救中心讲明事故地点、严重程度，并派人到路口接应，迅速转往医院。3.6及时拨打现场值班电话和通知有关负责人员。4、应急物资常备药品：消毒用品、急救物品（绷带、无菌敷料）及各种常用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。5、通讯联络医院救护中心：120报警：110火警：119工地现场值班电话：有关负责人联系电话：项目负责人：安全员：技术负责人：6、注意事项6.1事故发生时应组织人员进行全力抢救，视情况拨打120急救电话和马上通知有关负责人。6.2注意保护好事故现场，便于调查分析事故原因。6.3对伤肢不应抬高、按摩或热敷。6.4止血时应避免加压除有大血管裂外不用止血带。1、目的在抚顺伊科思新材料有限公司施工现场，一旦发生施工人员起重机械、索具伤害的情况下，为了能够快速有序进行应急处理工作，最大限度地保护伤员生命安全，最大程度地减少国家财产的损失，把事故的危害减少到最低程度，特制定本应急预案。2、适用范围本预案规定了起重机械、索具伤害事故应急预案的程序和要求。本预案应用于施工现场起重机械、索具事故发生时的应急响应管理。3、起重机械、索具伤害事故的应急实施程序（1）发现人员起重机械、索具伤害后，最先发现的人员应大声呼救，同时发出急救信号通知现场应急抢险小组。（2）现场应急小组立即赶赴事故现场，组织周围员工保护好现场。（3）现场应急抢险小组根据受伤情况采取必要的救护，同时作出决定采取那种应急急救措施。（4）现场应急抢险小组立即联系就近的医院，通报伤者情况和发生时间，医院做好急救准备及派遣救护车。（5）现场应急抢险小组向项目部应急领导小组汇报情况，必要时请求援助。（6）医生和现场应急抢险小组成员随车辆送伤者前往医院急救，途中不得放弃救治。项目部应急领导小组和现场抢险小组时刻保持联系同时项目应急领导小组还要向高一级医院联系，以便在当地医院无法处理时及时转治。学校体育课意外伤害事故应急预案「篇二」1、目的在抚顺伊科思新材料有限公司施工现场，一旦发生施工人员起重机械、索具伤害的情况下，为了能够快速有序进行应急处理工作，最大限度地保护伤员生命安全，最大程度地减少国家财产的损失，把事故的危害减少到最低程度，特制定本应急预案。2、适用范围本预案规定了起重机械、索具伤害事故应急预案的程序和要求。本预案应用于施工现场起重机械、索具事故发生时的应急响应管理。3、起重机械、索具伤害事故的应急实施程序（1）发现人员起重机械、索具伤害后，最先发现的人员应大声呼救，同时发出急救信号通知现场应急抢险小组。（2）现场应急小组立即赶赴事故现场，组织周围员工保护好现场。（3）现场应急抢险小组根据受伤情况采取必要的救护，同时作出决定采取那种应急急救措施。（4）现场应急抢险小组立即联系就近的医院，通报伤者情况和发生时间，医院做好急救准备及派遣救护车。（5）现场应急抢险小组向项目部应急领导小组汇报情况，必要时请求援助。（6）医生和现场应急抢险小组成员随车辆送伤者前往医院急救，途中不得放弃救治。项目部应急领导小组和现场抢险小组时刻保持联系同时项目应急领导小组还要向高一级医院联系，以便在当地医院无法处理时及时转治。学校体育课意外伤害事故应急预案「篇三」为了预防学生在体育活动中和校外集体活动中事故发生的同时能及时处理事故，防止事态扩大，有效地保护学生的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等有关文件精神，制定了本预案。一、可能引发校外集体活动及体育活动中事故的原因：在校外集体活动中，学校未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自离队；活动场所的设施、设备存在安全隐患；租用的车辆安全性能差；驾驶员疲劳驾车、违章驾车；驾驶员驾驶技术、应变能力差等等。在体育活动中对预防体育活动伤害事故认识不足；缺乏准备活动或准备活动不正确；运动技术上的缺点和错误；运动量过大；身体机能状况不佳的情况下参加体育活动；教学、训练和比赛的组织方法有缺点；动作粗野或违反规则；场地设备不安全等。二、事故的预防：（一）体育活动事故的预防：1.加强思想教育、增强防范意识。学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。2.完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内球场注意通风、采光。3.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。4.重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。5.加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。（二）校外集体活动事故的预防：1.活动前由学校通过广播、班会、黑板报等形式向学校进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复向学生进行讲解、分析，增强学生自我保护能力和意识。2.旅行社导游人员在车上针对本次活动及学生的年龄特点介绍活动过程中应注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。3.加强对带队教师的责任意识教育，要求教师加强管理。4.活动过程中要求导游人员与教师始终跟随学生，不得放任学生自由活动，发现安全隐患及时制止并加以教育。5.要求车队选派遵守交通法规、驾驶经验丰富的驾驶员，选用车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务，并落实安全检查制度，确保车辆安全状况良好。6.加强车队驾驶员职业道德教育，要求驾驶员“文明驾车，礼让先行”，提高驾驶员安全意识，减少事故隐患。7.活动前，校方及活动承办机构（旅行社）应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题设施和危险地区要有专人管理，禁止学生入内游玩。8.委托经过教育局资质认定的活动承办机构组织校外集体活动，并要求活动承办机构为参加活动学生购买保险。三、事故的处理：（一）体育活动事故的处理：1.在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。2.及时通知家长及其他监护人，以便做作出救治决定，并作好安慰工作。3.保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。4.重大的伤害事故要及时上报教育局。5.前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。（二）校外活动事故的处理：1.以最快的速度将受伤学生送就近的医院进行救治，并通知家长。2.一般事故三天内学校及活动承办机构书面报告教育局。3.一旦在车辆行驶过程中发生意外事故，应立即报警，并配合导游人员、学校教师，根据师生生命安全第一的原则，进行抢救及处理，同时报有关领导。4.因驾驶员交通违章造成学生伤害，会同车队进行处理。5.重大事故立即成立事故处理小组。四、组织机制：1.学校日常值班人员及校级干部。2.应急组织的人员组成：学校中层干部、校级干部、值班人员及卫生员。3.应急责任制：校长是学校安全第一责任人，负责保证学校安全，是学校应急预案的指挥者。事故现场指挥由值班人员承担本预案的职责，指挥有关人员进行解难。对所发生的事故根据责任大小，实施批评或行政处分、经济上处罚等措施。1、最快时间赶到病人所在现场，判断老年人的实时状态，作第一时间的救护和保护，避免老年人受到二次伤害。2、立即通知医务人员赶赴现场，视情况紧急处理。3、如发生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。4、尽快通知老年人的家属。5、若情况危急速打急救电话120。6、及时向民政局及有关部门报告。7、迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。8、妥善处理事故。9、及时对此事件进行分析，如有服务站服务人员自身原因，应及时进行改进，避免造成类似事件的再次发生。学校体育课意外伤害事故应急预案「篇四」为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，特定本预案。一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因。引发校内学生意外伤害的原因很多，主要有：课间小学生追逐、疯、打、闹，学生自行到校外活动，或者放学滞留学校活动；在体育课，活动中不慎碰撞摔倒，上器械课时使用的教学器械和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准，保护操作不当，极个别教师体罚或变相体罚学生等诱发的原因。二、预防的办法。1、运用各种形式，加强对学生行为进行规范、安全教育，增强学生的自我保护意识。2、加强对学校的教学生活设施设备及场地器材、永恒和设备的安全检查(每月检查两次)，发现隐患要立即整改。3、加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。三、处理程序(一)事发阶段的有关工作和注意事项1、事发阶段，要以最快的速度把受伤人送往医院救治(拨打120或就近区级以上医院，保留各耗资单据)。2、及时通知家长。3、报告，一般事故要先报告校长，重大事故立即报局行政办，一小时内口头回报千，一天内书面报告。4、启动处理应急小组，调查取证。5、实施取证程序被调查人是未成年人的要有班主任和监护人在场，并且签名；取证调查人必2人以上，有事情经过的过程，记录的内容要实事求是，调查人不诱导，不逼迫，记录用钢笔或黑水笔。(二)事故处理阶段的原则和注意事项1、依法调解原则根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注意不要信口开河，随心所欲，要合情合理，合法操作即可。2、一次性解决原则学生事故的善后处理要本着就事论事的原则，不解决与本事故无关的事，做到一事一清，不留尾巴；更不能分段解决；如家长不同意，可提醒家长依法保护自己的合法权利。(三)事故处理结尾阶段的工作和细节1、起草(协议书)协议书要写清甲、乙双方的身份，学生事故的简要经过(包括事发时间、地点、在场人)；双方达成的协议后，双方签名等内容。2、给合理的补偿金数额小的可支持现金(1000.00元以下，含1000.00元)，金额大的用现金支票支付；不论金额大小，家长均要出具收条。3、理赔提供下列材料⑴(协议书)复印条。⑵病历卡与诊断复印件。⑶医药费收据发票原件。学校体育课意外伤害事故应急预案「篇五」1、目的为及时、有效的处理措施，防止事故恶化，减少损失，制定本预案。2、组织网络及职责2.1由项目负责人、安全员、机管员、电工等成立应急小组。项目负责人同志任应急小组组长。组员：具体分工如下：2.2、负责现场，掌握了解事故情况，组织现场抢救；2.3、负责联络，根据应急指挥小组命令，及时布置现场抢救，保持与当地建设行政主管部门及安全生产监督部门等单位的沟通；2.4、负责维持现场秩序，做好当事人、周围人员的问讯记录；2.5、负责妥善处理好善后工作，负责保持与当地相关部门的沟通联系。3、应急措施3.1事故发生后在现场人员应立即切断电源。3.2组织人员抢救伤员尽快解除重物压迫，减少挤压力综合症的发生，并转移至安全地方。3.3若挤压部位有开放创伤及出血者，应及时止血。3.4若有骨折（伤肢等）应及时的用夹板等简单的固定期。3.5立即拨打120急救中心讲明事故地点、严重程度，并派人到路口接应，迅速转往医院。3.6及时拨打现场值班电话和通知有关负责人员。4、应急物资常备药品：消毒用品、急救物品（绷带、无菌敷料）及各种常用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。5、通讯联络医院救护中心：120报警：110火警：119工地现场值班电话：有关负责人联系电话：项目负责人：安全员：技术负责人：6、注意事项6.1事故发生时应组织人员进行全力抢救，视情况拨打120急救电话和马上通知有关负责人。6.2注意保护好事故现场，便于调查分析事故原因。6.3对伤肢不应抬高、按摩或热敷。6.4止血时应避免加压除有大血管裂外不用止血带。一、目的及范围为了有效预防、及时控制和消除突发起重设备事故的危害，最大限度地减少起重设备事故造成的损失，根据《特种设备安全检查条例》的要求，结合我xx分公司的实际情况，制定本预案。起重设备事故应急处理工作，xx分公司各单位各部门应当贯彻统一领导、专业分工、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，切实履行各自职责，积极配合处理应急抢险救援工作，保证起重设备事故应急处理工作的正常进行。本预案适用于xx分公司施工现场，本公司、外包自带、租赁起重设备事故应急救援工作的活动。二、起重设备事故1、电梯困人故障或由于剪切、坠落等原因造成的人身伤亡事故。2、起重类起重设备造成的人身伤亡事故。三、应急处理机构设立起重设备事故应急处理和现场抢险救援工作组，实行分公司执行经理负责制，由项目经理任组长，分管起重设备安全的项目副经理任副组长。有关科室、专业公司及特种设备使用部门为现场抢险救援组成员，参与现场抢险救援工作。具体组成人员如下：组长：分公司执行经理副组长：副总工组员：安保科施工管理部质检科综合办公室采供科BOP专业公司机械化专业公司电气专业公司热机专业公司四、事故应急救援预案的制定电梯、大型起重机的使用部门和应急抢险部门应根据本规定和本部门的实际情况，制定本部门的起重设备事故应急救援预案。内容包括：1、本单位的起重设备数量、安装位置和分布情况。2、在日常运行使用过程中出现的或可能引发事故的故障类型、征兆、应对措施。3、设立组织机构、管理网络及抢险救援队伍。4、明确相应的操作人员、维修人员、班组长、机管员、安全员、技术员、专工、副经理、经理在处理特大事故时的职责。5、分公司施工管理部、安保科对容易引发事故的起重设备列为重特大危险监控设备，实行重点监控。6、使用部门和应急抢险部门应定期组织本部门的事故应急处理知识、技能的培训和应急学习。7、使用部门和应急抢险救援部门应根据本部门起重设备的特点和应急救援方针的规定，配备必要的设备、工具、救援物品储备。8、使用部门应定期对起重设备进行日常性维修保养和定期检查，设备出现故障或发生异常情况后，使用部门应对其进行全面检查，消除事故隐患后，方可重新投入使用。五、事故报告与应急处理1、事故发生后，应立刻向本部门、施工管理部、安保科和有关领导报告，报告事故人员伤亡和损失情况。2、事故发生后，由分公司项目经理批准，立即启动本应急救援预案，各抢险救援工作小组应按照各自的职责和工作程序贯彻执行本预案。3、严格保护现场，采取有效措施，积极组织抢救，防止事故蔓延扩大。4、在应急抢险救援过程中需要紧急调用物资、储备、人员和占用场地的，任何部门和个人不得阻拦和拒绝，有关部门和个人应当支持，配合并提供一切方便，所产生的费用原则上由事故部门负责。5、事故发生后，事故部门的设备操作人员、维修人员、部门主管、分管领导、安全生产第一责任人应按照本单位的事故应急救援方案采取积极有效的抢救措施。事故单位主要负责人在抢险救援和事故调查处理期间不得擅离职守。六、总结与奖惩1、应急救援工作结束后，施工管理部、安保科应当组织相关部门认真进行总结、分析、吸取事故的教训，及时进行整改，并按照有关规定对相关人员进行奖惩。2、对在应急抢险救援、指挥、信息报送方面有突出贡献的部门和个人，施工管理部、安保科建议公司给予表彰和奖励。3、对瞒报、迟报、漏报、谎报、误报事故和突发事故中玩忽职守，不听指挥，不认真负责或临阵逃脱，擅离职守的人员，按照公司有关规定，给予责任追究或行政处分。4、对扰乱、妨碍抢险救援的部门和人员，按照公司有关规定，给予责任追究或行政处分，情节严重或构成犯罪的，依法追究刑事责任。学校体育课意外伤害事故应急预案「篇六」为了预防学生在体育活动中和校外集体活动中事故发生的同时能及时处理事故，防止事态扩大，有效地保护学生的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等有关文件精神，制定了本预案。一、可能引发校外集体活动及体育活动中事故的原因：在校外集体活动中，学校未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自离队；活动场所的设施、设备存在安全隐患；租用的车辆安全性能差；驾驶员疲劳驾车、违章驾车；驾驶员驾驶技术、应变能力差等等。在体育活动中对预防体育活动伤害事故认识不足；缺乏准备活动或准备活动不正确；运动技术上的缺点和错误；运动量过大；身体机能状况不佳的情况下参加体育活动；教学、训练和比赛的组织方法有缺点；动作粗野或违反规则；场地设备不安全等。二、事故的预防：（一）体育活动事故的预防：1.加强思想教育、增强防范意识。学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。2.完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内球场注意通风、采光。3.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。4.重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。5.加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。（二）校外集体活动事故的预防：1.活动前由学校通过广播、班会、黑板报等形式向学校进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复向学生进行讲解、分析，增强学生自我保护能力和意识。2.旅行社导游人员在车上针对本次活动及学生的年龄特点介绍活动过程中应注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。3.加强对带队教师的责任意识教育，要求教师加强管理。4.活动过程中要求导游人员与教师始终跟随学生，不得放任学生自由活动，发现安全隐患及时制止并加以教育。5.要求车队选派遵守交通法规、驾驶经验丰富的驾驶员，选用车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务，并落实安全检查制度，确保车辆安全状况良好。6.加强车队驾驶员职业道德教育，要求驾驶员“文明驾车，礼让先行”，提高驾驶员安全意识，减少事故隐患。7.活动前，校方及活动承办机构（旅行社）应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题设施和危险地区要有专人管理，禁止学生入内游玩。8.委托经过教育局资质认定的活动承办机构组织校外集体活动，并要求活动承办机构为参加活动学生购买保险。三、事故的处理：（一）体育活动事故的处理：1.在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。2.及时通知家长及其他监护人，以便做作出救治决定，并作好安慰工作。3.保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。4.重大的伤害事故要及时上报教育局。5.前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。（二）校外活动事故的处理：1.以最快的速度将受伤学生送就近的医院进行救治，并通知家长。2.一般事故三天内学校及活动承办机构书面报告教育局。3.一旦在车辆行驶过程中发生意外事故，应立即报警，并配合导游人员、学校教师，根据师生生命安全第一的原则，进行抢救及处理，同时报有关领导。4.因驾驶员交通违章造成学生伤害，会同车队进行处理。5.重大事故立即成立事故处理小组。四、组织机制：1.学校日常值班人员及校级干部。2.应急组织的人员组成：学校中层干部、校级干部、值班人员及卫生员。3.应急责任制：校长是学校安全第一责任人，负责保证学校安全，是学校应急预案的指挥者。事故现场指挥由值班人员承担本预案的职责，指挥有关人员进行解难。对所发生的事故根据责任大小，实施批评或行政处分、经济上处罚等措施。为了防患于未然，确保车间人员一旦受到伤害时，能迅速做出应急响应，最大限度地减少人员损伤，特制定本预案，请各班组根据现场实际情况作好相应的准备。具体方案如下：一、目的在发生受伤事故时，各班组能迅速做出相应的应急响应，提高全体员工正确处理事故的能力，最大限度地减少因事故照成的人员伤痛和防止事故扩大影响人生安全的发生。二、各种伤害的预案1.外伤出血：a)较小或较表浅的伤口，应先用冷开水或洁净的自来水冲洗，但不要去除已凝结的血块。b)一般割伤使用止血药包扎后都能解决。严重割伤时，如在手臂，要立即取下手表、手链等佩带物，然后抬起手臂，使其高于心脏，然后直接压迫伤口；如在腿上，除压迫伤口外，还要压迫大腿上部的动脉。通知医生或就近送往医院，千万慎用止血带，因为止血带会切断受伤部位所有血液供应，从而可能导致永久性损伤。c)伤口处有玻璃片、小刀等异物插入时，千万不要去触动、压迫和拔出，可将两侧创缘挤拢，用消毒纱布、绷带包扎后，立即去医院处理。d)碰撞、击打的损伤，有皮下出血、肿痛，可在伤处覆盖消毒纱布或干净毛巾，用冰袋冷敷半小时，再加压包扎，以减轻疼痛和肿胀。伤势严重者，应去医院。e)伤口有出血，可用干净毛巾或消毒纱布覆盖伤处，压迫10～20分钟止血，然后用绷带加压包扎，以不再出血为度，视情况去医院处理。2.踝关节扭伤后，不要继续行走，也不要揉搓、转动受伤关节，以免进一步加重损伤。应立即用冷毛巾或冰块敷患处，有利消肿、止痛、缓解肌肉痉挛。24小时后方可改为热敷。如果怀疑有内出血，最好用弹性绷带加压包扎，但不要过紧，以免妨碍包扎部位以下的血液循环。如果怀疑有骨折，最好用夹板或就近找木棍固定受伤的踝关节，并尽快去医院就诊。3.一旦发生烫伤，应立即用冷水冲洗或冷敷烫伤部位，持续15分钟左右，以缓解疼痛，减轻烫伤程度。不要擅自在伤口处涂药，更不能用涂酱油、植物油等土办法处理伤口。若烫伤处有水疱，不要挑破，可用干净纱布覆盖，去医院处理。4.昏厥：昏厥是暂时性贫血引起的短时间意识丧失现象。病人突然衰弱无力，眼发黑，皮肤,口唇苍白，四肢发冷、出虚汗。如受惊吓，站立过久，长期卧床突然起身引起的单纯性昏厥。应让病人躺下，取头低脚高姿势的卧位，使脑部增加回流血液，盖好被子注意保暖，保持安静，喂服热茶和糖水。一般经过急救处理后，病人会恢复知觉。如是大出血和有心脏病史引起的昏厥，要送医院急救。5、吃东西被噎：如果患者还能讲话或咳嗽，表明气道没有被完全阻塞，尽量让他自己咳出较好；如果患者意识清醒，但无法自己咳出噎住的食物，应顺着患者的上腹部向上迅速施压，靠产生的冲击气流将食物挤出气道；如果患者已呼之不应，应立刻扳开他的嘴，用食指贴着其口角一侧，伸入到口腔深部向外做钩扫动作，直至清除食物为止。若以上尝试均不奏效，应立即送医院急诊。6、中暑现场救护方法：一是迅速降低患者体温、二是给患者补充液体、三是呼叫救护车7、预防中暑的方法：一是避免长时间在酷热及潮湿的环境下工作或运动、二是穿浅色和宽松的衣物，需要时可带太阳帽，避免太阳直接照射头部、多饮水，适当补充盐分8、头部撞伤：若伤员伤势较重，已昏迷，抢救者应立即清除其口腔内的呕吐物和血块，将其头转向一侧，牵拉出舌头，以防窒息。血液沿鼻腔和耳道流出时，切勿用棉球、纱布或其他物品堵塞。有时候，人不慎摔倒，枕部着地，表面看来局部无任何皮损，但颅底却已发生骨折。伤者发生颅底骨折后，很快会因颅内出血而出现呼吸困难、恶心呕吐、昏迷等严重症状。因此，当头部被击，伴恶心、呕吐、耳鼻腔出血时，应立即就医。9、骨折的现场判断：骨折处地有肿胀、疼痛、畸形，伤肢活动出现障碍。10、现场骨折固定的目的包括：止痛止血，减少骨折进一步移位或脱位，减少神经、血管及软组织的进一步损伤，便于搬运。11、确定有骨折后，一定要对伤肢（指）作固定再送医院，否则骨折断端异常活动，会加重损伤。可因地制宜用木板、木棍、树枝、竹竿、杂志等作为固定用的临时夹板。若无上述材料，可将上肢固定在躯干上，下肢固定在对侧的健肢上。学校体育课意外伤害事故应急预案「篇七」一、事故原因预测课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。二、预防措施1．成立学校突发事件紧急处理领导小组，建立校园安全预防网络。组长副组长组员：总务处、德育处、教导处、卫生室、年级主任、班主任、任课教师等。2．加强对全体教职工的师德规范教育，提高教职工安全责任意识和法制意识，在各类教育教学活动中注意对学生进行安全保护。3．利用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，生命教育等，增强学生的自我保护意识，教会学生一些减少危险发生的方法和面对危险的基本应急措施。4．明确班主任安全工作要求，在班级各种教育活动中加强学生的法制、安全和心理健康等教育，在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到位，进行安全管理。5．总务部门加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。大型活动前集中巡检，平时保证每月至少对教学设施全面检查一次，每天巡视一次，及时处理检视中发现的问题。6．严格门卫制度，认真遵守门卫岗位职责，做到不擅自离岗，外来人员进校门有来客登记、客人持《出入证》进出，出校门有接待人签名。7．加强对学校专用教室的管理，对化学物品、危险物品有专人负责保管，使用时严格遵循有关规定。三、处理程序1．学校建立学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人制度，明确在课堂教学期间，任课教师为第一责任人；在课余活动中，现教职员工为第一责任人。第一责任人必须配合学校共同解决事故。2．学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人的职责是：对发生意外伤害的，立即告知卫生室与班主任；对发生突发事件的，除立即报告班主任及校长室外，尽可能采取有效措施予以制止，防止事态扩大。3．当事学生所在班级的班主任的职责是：立即赶赴事发现场；及时告知家长和报告学校领导；负责事后的教育、关心，在孩子恢复期间协同其他教师或校领导上门家访。4．接到意外事故或突发事件报告的校领导的职责是：立即赶赴事发现场并组织指挥处理。5．学生发生意外伤害事故时，第一责任人应协同在场的老师和学生立即将受伤学生护送学校卫生室检查，卫生室立即进行诊断与救护；对需要送医院作进一步诊断与救治的，第一时间由班主任和卫生老师负责护送受伤害学生去正规医院救治（保留各耗资单据)，并同时通知学生家长或其他监护人立即前往医院。如班主任或卫生老师其中一人不在，由德育处派人协助护送处理解决事故，以最快的速度把受伤的学生送往医院救治。学校领导应及时到医院安抚受伤学生，向学生家长通报情况，尽力做好家长的安抚工作。6．学校领导在接到学生伤害事故报告后，应启动处理应急小组，调查取证。被调查人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。7．对重大或较重大的伤害事故以及其它突发事件，由学校领导集体参与处理并及时报告教育局。四、事故处理阶段的原则和注重事项1．“救治第一”的原则发生事故时，必须遵循“救治第一”的原则，第一时间组织力量将受害学生送往卫生室或医院救治，事后再明确责任，进行奖惩处理。不可在事故现场置受害学生于不顾，相互推诿责任，延误学生的治疗。如因救治不及时造成严重后果的，将对相关责任人予以严厉处分！2．依法调解原则。根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注重不要信口开河，随心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。3．一次性解决原则。学生事故的善后处理工作要做到一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。一、指导思想为了妥善处理学生在校伤害事故，保护学生、学校的合法权益，根据教育部《学生伤害事故处理办法》及钟祥市教育局有关文件精神，结合我校的`工作实际制定本应急处理预案。在校学生伤害事故处理由政教处负责落实，由分管领导负责督办。二、学生意外伤害事故应急处理小组组长：刘明辉（分管副校长）副组长：刘敏（政教主任）组员：当日值日领导、当日学校安全保安成员、当事学生班主任、当时任课教师（职工）及门卫。三、学生校内伤害事故处理程序任何在校园内发生的学生伤害事故均要求以“及时救助，妥善处理”为原则进行。相关上课教师或第一时间发现伤害事故的教职员工（第一知情者）必须及时采取措施救助受伤的学生。（一）事发阶段的有关工作和注意事项l、发现学生受伤，第一时间发现伤害事故的教师（第一知情者）要以最快的速度把受伤学生送往镇卫生室诊断，并及时通知伤害学生班主任，伤害学生班主任必须在第一时间赶往医院接手处理。2、伤害学生班主任知道情况后要立即通知相关学生家长。事故发生后，班主任及有关人员及时对受伤害学生送温暖、送关怀。事故严重的，要第一时间上报学校，不得隐瞒3、调查取证。事故发生后，相关上课教师或第一时间发现伤害事故的教职员工协助班主任填写有关事故发生情况、学生受伤情况及处理情况的书面报告；班主任应在第一时间请在场的学生作好笔录（2人以上）。班主任及时将有关报告交政教处备案。（二）事故处理阶段的原则和注意事项事故发生后，由校长召开有关成员商讨会，部署就学生伤害的处理办法。在适当之时学校会同受伤害学生家长或第三人进行妥善处理的商讨工作。1、依法调解原则根据学生事故处理条例的有关条款规定接待学生家长，注意不要信口开河、随心所欲，掌握合法，合理、合情、有情操作的分寸。2、一次性解决原则学生事故的善后处理做到一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法起诉。（三）事故处理结尾阶段的工作和注意事项1、起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份：学生事故的简要经过，包括时间、地点；双方达成的协议；双方签名等内容。2、给付补偿金。不论金额大小，家长均要出具收条。3、理赔。班主任要督促学生家长提供平安保险需要的如下材料：a、《协议书》复印件；b、学生开学办理的保险单；c、学生病历卡复印件；e、医药费发票原件和复印件；f、学生家长身份证复印件及其他相关证明。学校体育课意外伤害事故应急预案「篇八」为了预防学生在体育活动中和校外集体活动中事故发生的同时能及时处理事故，防止事态扩大，有效地保护学生的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等有关文件精神，制定了本预案。一、可能引发校外集体活动及体育活动中事故的原因：在校外集体活动中，学校未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动纪律擅自离队；活动场所的设施、设备存在安全隐患；租用的车辆安全性能差；驾驶员疲劳驾车、违章驾车；驾驶员驾驶技术、应变能力差等等。在体育活动中对预防体育活动伤害事故认识不足；缺乏准备活动或准备活动不正确；运动技术上的缺点和错误；运动量过大；身体机能状况不佳的情况下参加体育活动；教学、训练和比赛的组织方法有缺点；动作粗野或违反规则；场地设备不安全等。二、事故的预防：（一）体育活动事故的预防：1.加强思想教育、增强防范意识。学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。2.完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内球场注意通风、采光。3.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。4.重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。5.加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。（二）校外集体活动事故的预防：1.活动前由学校通过广播、班会、黑板报等形式向学校进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复向学生进行讲解、分析，增强学生自我保护能力和意识。2.旅行社导游人员在车上针对本次活动及学生的年龄特点介绍活动过程中应注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。3.加强对带队教师的责任意识教育，要求教师加强管理。4.活动过程中要求导游人员与教师始终跟随学生，不得放任学生自由活动，发现安全隐患及时制止并加以教育。5.要求车队选派遵守交通法规、驾驶经验丰富的驾驶员，选用车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务，并落实安全检查制度，确保车辆安全状况良好。6.加强车