初中语法大全

学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载名词

一.概念

名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称的词,有专有名词和普通名词之分,还有可数名词与不可数名词之分.

二.相关知识点精讲

1.名词复数的规则变化

情况

构成方法

读音

例词

一般情况

加-s

清辅音后读/s/

map-maps

浊辅音和元音后读/z/

bag-bags/car-cars

以s,sh,ch,x等结尾

加-es

读/iz/

bus-buses/watch-watches

以ce,se,ze,等结尾

加-s

读/iz/

license-licenses

以辅音字母+y结尾

变y为i再加es

读/z/

baby---babies

2.其它名词复数的规则变化

1）以y结尾的专有名词，或元音字母+y结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如：

twoMarys

theHenrys

monkey---monkeys

holiday---holidays

2）以o结尾的名词，变复数时：

a.加s，如：photo---photos

piano---pianos

radio---radios

zoo---zoos；

b.加es，如：potato--potatoes

tomato--tomatoes

c.上述a和b两种方法均可，如zero---zeros/zeroes。

3）以f或fe结尾的名词变复数时：

a.加s，如：belief---beliefs

roof---roofs

safe---safes

gulf---gulfs；

b.去f,fe加ves，如：half---halves

knife---knivesleaf---leaves

wolf---wolves

wife---wiveslife---lives

thief---thieves；

c.上述a和b两种方法均可，如handkerchief:handkerchiefs/handkerchieves。介词

一.概念:

介词表示它后面的名词或相当于名词的其他结构与句中其他成分的关系.

二.相关知识点精讲

1.表示地点位置的介词

1)at,in,on,to

at

(1)表示在小地方;(2)表示"在……附近，旁边"

in

(1)表示在大地方;(2)表示"在…范围之内"。

on

表示毗邻，接壤

to

表示在……范围外，不强调是否接壤

Hearrivedatthestationatten.

Heissittingatthedesk.

HearrivedinShanghaiyesterday.

JiangsuliesintheeastofChina.

RussialiesonthenorthofChina.

FujianistothesouthofJiangsu冠词

一.概念

冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类.

二.相关知识点精讲

1.a用于辅音发音开头的词前,如：abook;

an用于元音发音开头的词前，如：anapple,anhour.请区别：ausefulmachine,

anumbrella,

a"u",an"h"。

2.指上文提到过的人或物，用定冠词the。

3.在世界上独一无二的事物前用定冠词the.如：thesun,themoon,theearth。

4.the用于序数词，表方位的名词和形容词最高级前。thefirst,thebest,inthesouth。

5.在复数姓氏前加the，表示××一家人，常看成复数。如：theBrowns。

6.在介词短语中常用定冠词the，如：inthebox,behindthechair。

7.不能用定冠词the的几个方面：(1)在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。如：insummer,inAugust请区别：inthespringof1945.(这里表示特指，故加the)(2)一日三餐和球类运动名不用冠词。如：havebreakfast,playfootball

(3)一些固定词组中，如：gotobed,gotoschool,bybus,atnight.

8.在有些词组中，有冠词和无冠词意思不同，请注意区别：

infrontof在…前面,

inthefrontof在…范围内的前部

inhospital(生病)住院,inthehospital在医院里。连词

一.概念

连词是用来连接词,短语,从句或句子的词.连词不作成分.

二.相关知识点精讲

1.表示并列关系的连词有：and,both…and…,notonly…butalso…和neither…nor…等

1)and：和，并且

A：基本用法：

"and"表示"和"、"并且"的意思，用来连接对等关系的字和字，片语和片语，句子和句子。

Ienjoybasketball,footballandtabletennis.

Theweatherbecomescolderandcolder.

B:特别用法：

祁使句后连接and，有条件句作用，此时and=ifyou…,you'll…

Gostraighton,andyou'llseethelibrary.==Ifyougostraighton,youwillseethelibrary.

2)both…and…既…也…,(两者)都…

A、both…and…构成的词组作主语时,谓语动词用复数。

BothJimandKatearefromEngland.

B、both…and…否定句表示部分否定。

Youcan'tspeakbothGermanandEnglish.

Bothmyfatherandmymotheraren'tdoctors.

3)neither…nor…:既不…也不…

neither…nor…连接两个并列主语时,谓语动词靠近哪个主语就与哪个主语保持"人称"和"数"的一致，即采取就近原则。

NeitherInorhehasseentheplaybefore.

4)notonly…butalso…:不但…而且…

notonly…butalso…连接两个主语后的谓语动词也遵循就近原则。

Notonlythemotherbutalsothechildrenareill.

2.表示转折关系的连词有：but,

however,yet,still，while等。

Marywasanicegirl,butshehadoneshortcoming.

Tomgotupearly,yethefailedtocatchthetrain.

Hewasverytired,stillhekeptonwalking.

Yourcompositionisfairlygood,however,thereisstillsome

roomforimprovement.

Janeishardworking,whilehersisterisquitelazy.

3.表示选择关系的并列连词有：or,either…or…,whether…or…等。

1)or：或、否则

A:基本用法

or表示"或"的意思，使用于两者之中选择一个的时候。

----IsyourfriendEnglishorAmerican?----American.

Hedoesn'tlikedumplingsornoodles.

B:特别用法

祁使句后连接or，表"如果…,否则…",有转折的意思，此时or=ifyoudon't…,you'll…

Hurryup,oryou'llbelate.=Ifyoudon'thurryup,you'llbelate.

2)either…or…:或者…或者…;不是…就是…；要么…要么…

A.

either…or…连接两个并列主语时,谓语动词靠近哪个主语就与哪个主语保持"人称"和"数"的一致，即就近原则。

EitheryouorIamright.

DoeseithersheortheylikeEnglish?

B.

由either…or…引导的否定句是完全否定。

Sheisn'teitherastudentorateacher.

3)whether…or…不管…还是…

Sheisalwayscheerful,whetherathomeoratschool.

4.表示因果关系的并列连词有：for(因为)，so(所以)。

Heisnotatschooltoday,forhehasabadcold.

Itwaslate,soIwenthome.

5.引导时间状语从句的从属连词有：before,after,when,while,as,till,until,since,assoonas等。

Aftertheyhadplantedtheircrops,theytookarest.

Wehavelearnedsixlessonssincehebegantoteachus.

AssoonashegetstoBeijing,he'llcallme.

1)when,while,as都表示"当……时"，when从句谓语动词既可以是瞬间动词也可以是延续性动词，可用于主从句动作同时发生或从句动作先于主句动作发生。while从句谓语动词只能是延续性动词，侧重主从句动作同时发生。as引导一个持续性动作，多用于主从句动作同时发生，强调"一边……一边"。

WhenIcamein,myfatherwascooking.

Icameinwhen/whilemyfatherwascooking.

Hesangashewalked.

2)until用法：当主句谓语动词是延续性动词时，主从句都用肯定式，译为"直到……为止"；当主句谓语动词是瞬间动词时，主句用否定式，从句用肯定式，即not…..until,译为"直到……才"。

Mr.Greenwaiteduntilhischildrencameback.(格林先生一直等到他的孩子们回来)

Mr.Greendidn'tgotobeduntilhischildrencameback.(格林先生直到他的孩子们回来才睡觉)

6.引导条件状语从句的从属连词有：if(如果),unless(除非，如果……不)等。

Ifyoudon'tgosoon,you'llbelate.=Unlessyougosoon,you'llbelate.

7.引导原因状语从句的从属连词有because,as,since等。

because"因为"语气最强,回答why提问时只能用because，其引导的从句可放在句首或句末；as"由于"、since"既然"语气不如because强，引导的从句常置于句首；for是并列连词，语气最弱，对前面分句加以解释或补充说明，其引导的分句常置于句末且用逗号隔开。

Hedidn'tgotoschoolbecausehewasill.

Asitwasraining,wewenttherebybus.

Sinceeverybodyishere,let'sbegin.

Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.

注意：because与so不能同时使用。

8.引导让步状语从句的从属连词有：although/though(虽然，尽管),eventhough/if(即使)

Although/Thoughitisaveryyoungcountry,itisveryrich.

Evenif/thoughyouwerehereyesterday,youcouldn'thelphim.

注意：although/though引导的从句不能与but连用，但可与yet,still连用。

9.引导目的状语从句的从属连词有sothat和inorderthat(以便，为了)等。

Theteacherspokeloudlysothat/inorderthatwecouldhearhimclearly.

10.引导结果状语从句的从属连词有：sothat(结果是)和so/such…that…(如此…以至于)等。

Itwasverycold,sothatthewaterinthebowlfroze.

Hegottheresoearlythathegotagoodseat.

Itissuchaheavyboxthatnobodycanmoveit.

11.引导比较状语从句的从属连词有：as…as…(与……一样),notas/so…as…(不及，赶不上),和than(比)等。

Iknowyoubetterthanshedoes.

Heworksascarefullyasshe.

Ican'trunas/sofastasyou.

12.引导名词性从句的从属连词有：that和if/whether(是否)等。

Weknowthattheearthgoesaroundthesun.(宾语从句)

Iwonderifhehasreceivedmye-mail.(宾语从句)

Whetherhe'llgotherehasn'tbeendecided.(主语从句)

注意：在时间状语从句和条件状语从句中，如果主句是将来时，从句要用一般现在时。

I'llgoonwiththeworkwhenIcomebacktomorrow.

Hewon'tcomeunlessheisinvited.英语句子是由主语(subject),谓语动词(verb),宾语(object),表语(predicative),状语(adverbial),宾语补足语(objectcomplement)等成分组成，按照这些成分的组合方式英语句子可分为五种基本句型。

句型一：主语+不及物动词

不及物动词本身就可以表达完整的意念，不需要宾语及补语，但有时可有副词，介词短语等状语修饰语。

e.g.Therainstopped.

Theoldmanwalksinthepark.

句型一的扩展：1.主语+不及物动词+状语

e.g.Themachine

works

smoothly.(机器运转正常。)

2.There+不及物动词+主语

e.g.Thereissomemilkinthebottle.

Therecomesthebus.

3.主语+不及物动词+动词不定式

e.g.Theystoppedtotakeashortrest.(他们停下来稍作休息)

特别提醒

动词stop可用作不及物动词，也可用作及物动词。作不及物动词时,通常后接动词不定式,表示停下来的目的是做另一件事。作及物动词时，通常后接动名词,表示停止做这件事。

e.g.Theystoppedtakingarest.

句型二：主语+系动词+表语

系动词本身不能表达完整的意念没，需要形容词，名词，介词短语等来补充说明主语，也叫主语补语。

e.g.Mysisterisanurse.

Ifeelquitehungry.

Theballis

underthedesk.

句型三：主语+及物动词+宾语

及物动词本身需要一个动作的接受者（宾语），才可以表达一个完整的意念。

e.g.WearelearningEnglish.

Doyouknowhim?

Yourradioneedsrepairing.

She

hopes

toseeheruncle.

句型四：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

有些及物动词需要两个宾语才能表达一个完整意念。

e.g.Hermotherboughtheraskirt.

Givemethebook,please.

特别提醒

A.在此句型中，通常是间接宾语（人）在前，直接宾语（物）在后，有时直接宾语和间接宾语可以对调，这时间接宾语前应加上适当的介词。

e.g.Hermotherboughtaskirtforher.

Givethebooktome,please.

直接宾语与间接宾语对调时，间接宾语前加介词to的动词有：

give(给),tell(告诉),lend(借给),sell(卖),teach(教),send(寄给),write(写给),show(出示),return(还给),bring(带给),pass(递给),leave(留给),offer(提供),hand(交给)

间接宾语前加介词for的动词有：

buy(买),choose(选择),get(弄到),make(做),order(订购),sing(唱歌),do(做),play(演奏)

B.如果直接宾语为人称代词那么必须把直接宾放在间接宾语前，且间接宾语前要加上适当的介词。

e.g.

Ihandedittoou