菏泽市鄄城县2023年八年级《语文》下学期期末试题与参考答案

6/14菏泽市鄄城县2023年八年级《语文》下学期期末试题与参考答案一、选择题

1．下面词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）

A．霎时（shá）堕落（zhuì）砾石（lì）接踵而至（zhǒng）

B．驰骋（chěng）懈怠（xiè）妩媚（wǔ）挑拨离间（jiàn）

C．寒噤（jing）锵然（qiāng）拾级（shè）分崩离析（xī）

D．棱角（léng）老妪（ōu）沼泽（zhǎo）怒不可遏（è）

2．下面各组词语中有错别字的一项是（）

A．褶皱虔诚娇洁彷徨不修边幅

B．陨石抉择演绎告诫川流不息

C．屠杀衰竭绚丽蛮横震耳欲聋

D．羁绊拙劣追溯趋势漫不经心

3．下列加点成语使用不恰当的一项是（）

A．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这种不计个人得失的行为，在中国人的民族记忆里历历在目。

B．五一晚会上，人们或轻歌曼舞，或促膝交谈，气氛十分欢愉。

C．这篇微型小说精彩的故事情节戛然而止，产生了出人意料的效果。

D．面对疫情期间各种纷至沓来的传言，我们要冷静理智、明辨是非，不能漫不经心、人云亦云。

4．下列句子中，没有语病的一项是（）

A．2020年7月4日，随着林丹的退役，给国际羽坛“四大天王”的时代正式画上句号。

B．“中国诗词大会”之所以受到中小学生喜爱的原因，是因为其形式新颖，内涵丰富。

C．羊城中学举办与策划的经典诗文朗诵活动，对发展学生语文核心素养有着积极作用。

D．接近八成的受访市民认为，广州老旧小区微改造改善了社区环境，提升了生活品质。

5．下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。

②“水清鱼读月，山静乌听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。

③我们为什么活着？

④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。

⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。

A．③①⑤②④B．③①④②⑤C．④①⑤③②D．②⑤①④③

6．下列说法不完全正确的一项是（）

A．读游记散文，领略山河壮美。《登勃朗峰》带我们欣赏勃朗峰的如诗风光和有趣人情：《一滴水经过丽江》中作者化身一滴水，探寻丽江的前世今生。

B．说明的顺序有时间顺序、空间的顺序。逻辑顺序是介绍事理时通常采用的顺序，如《恐龙无处不有》，用在南极发现恐龙这一事实佐证“板块构造”理论，就采用了从现象到本质的顺序。

C．不同的演讲者有属于自己的不同风格。顾拜旦的《庆祝奥林匹克运动会复兴25周年》，用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内涵；丁肇中的《应有格物致知精神》，语言幽默风趣，深受听众欢迎，并频频获得观众笑声。

D．《庄子》是我国道家学派的代表著作，善于运用寓言故事说理，想象瑰丽，《庄子与惠子游于濠梁之上》说明人的心情能影响眼中的自然景象。

二、课内阅读

阅读下面的文段，完成下面小题。

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也：怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

（选自《逍遥游》）

7．解释下列加点的词语。

①北冥有鱼，其名为鲲。（）

②《齐谐》者，志怪者也。（）

③抟扶摇而上者九万里（）

④去以六月息者也。（）

8．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）是鸟也，海运则将徙于南冥。

（2）南冥者，天池也。

9．你喜欢鲲鹏吗？谈谈你的理由？

三、课外阅读

阅读下面的文段，完成下面小题。

蜩与学鸠笑之①曰：“我决起而飞，抢榆枋，时则不至而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者三餐而反腹犹果然；适②百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？

（选自《逍遥游》）

【注释】①之：指代大鹏。②适：到。

10．用“／”给画线的句子断句。（断2处）

适莽苍者三餐而反腹犹果然

11．将下列句子翻译成现代汉语。

小知不及大知。

12．作者用鲲鹏和蜩鸠的寓言故事想说明什么道理？

四、诗歌鉴赏

阅读下面的唐诗，完成下面小题。

阁夜

杜甫

岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马①终黄土，人事音书漫寂寥。

【注释】①卧龙：诸葛亮。跃马：指公孙述，述在西汉末曾乘乱据蜀，自称白帝。这里使用晋左思《蜀都赋》“公孙跃马而称帝”意。

13．下面对诗歌内容的理解，不正确的一项是（）

A．首联：点明时间，突出秋日特点。

B．颔联：夜晚听到军中悲壮的鼓角声，看到峡江中星河的倒影随波摇动。

C．颈联：听到征战的消息，远处传来渔夫樵子悲凄的歌声。

D．尾联：历史上的风云人物都终归于黄土，我的寂寞苦闷又算得了什么呢？

14．“催”字用的很妙，请简要分析。

五、句子默写

15．默写完毕，请通读句子，检查错别字。

①溯洄从之，道阻且右。溯游从之，__________。（《诗经·蒹葭》）

②__________，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）

③无为在歧路，__________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

④气蒸云梦泽，__________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

⑤合抱之木，__________。（传统文化《老子》）

⑥杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“__________”一句写茅草被抢之后，诗人的焦急和无能为力；“__________”一句运用比喻的修辞手法写出了诗人生活的穷困。

⑦白居易《卖炭翁》中描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是：__________，__________。

六、名著阅读

16．每个人的成长道路都不会一帆风顺，我们总会遇到大大小小的困难。为了更好地交流名著阅读的收获，八·二班组织主题为“战胜困难，走向成功”的演讲比赛。请你阅读小智同学的演讲稿，并帮助其完善。

首先，面对困难，我们要学会冷静，困难是人生的必经之路。我们要调整好心态，从容应对。

其次，面对困难，不要沮丧，哪怕是再大的困难，我们也应该振作起来，微笑着对自己说：“我能行！”《名人传》中，贝多芬正处于创作的极盛时，亲朋好友一个个死亡离散，耳朵也已全聋，和人们的交流只能在纸上进行。面对生活的痛苦，他勇敢地扼住命运的咽喉，创作出了《命运交响曲》。

最后，面对困难，要有坚定的信念。只有确立了目标，才能克服困难，勇往直前。正如。

所以说，面对困难，我们要冷静、乐观、自信，坚定目标，持之以恒，才能走出困境，走向成功。

根据演讲稿已有部分，结合保尔的《钢铁是怎样炼成的》作品相关内容，在划线处为演讲稿补充一个事实论据。（不超过50字）

七、现代文阅读

阅读下面的语段，完成下面小题。

壶口瀑布

梁衡

①壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。

②第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……

③第二次，我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。

④黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁-人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？

⑤看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。

⑥黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。

1986年6月

17．纵观全文，文章绝大部分是围绕着水来写的，而文章的第五段却写脚下的石头，请问这样写是何道理？

18．比较下面两句话在语气上有何异同。

A．造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？

B．造物者要在这壶口中浓缩一个世界。

19．作者想通过描写壶口瀑布的壮美和柔美，表达怎样的心声呢？

阅读《赛里木湖·果子沟》，完成下面小题。

赛里木湖·果子沟

①乌鲁木齐人交口称道赛里木湖①、果子沟。他们说赛里木湖水很蓝，果子沟要是春天去，满山都是野苹果花。我们从乌鲁木齐往伊犁，一路上就期待着看看这两个地方。

②车出芦草沟，迎面的天色沉了下来，前面已经在下雨。到赛里木湖，雨下得正大。

③赛里木湖的水不是蓝的呀。我们看到的湖水是铁灰色的。风雨交加，湖里浪很大。灰黑色的巨浪，一浪接着一浪，扑面涌来。撞碎在岸边，溅起白沫。这不像是湖，像是海。荒凉的，没有人迹的，冷酷的海。没有船，没有飞鸟。赛里木湖使人觉得很神秘，甚至恐怖。赛里木湖是超人性的。它没有人的气息。

④湖边很冷，不可久留。

⑤林则徐一八四二年（距今整一百四十年）十一月五日，曾过赛里木湖。林则徐日记云：“土人云：海中有神物如青羊，不可见，见则雨雹。其水亦不可饮，饮则手足疲软，谅是雪水性寒故耳。”林则徐是了解赛里木湖的性格的。

⑥到伊犁，和伊犁的同志谈起我们见到的赛里木湖，他们都有些惊讶，说：“真还很少有人在大风雨中过赛里木湖。”

⑦赛里木湖正南，即果子沟。车到果子沟，雨停了。我们来的不是时候，没有看到满山密雪一样的林檎②的繁花，但是果子沟给我留下一个非常美的印象。

⑧吉普车在山顶的公路上慢行着，公路一侧的下面是重重复复的山头和深浅不一的山谷。山和谷都是绿的，但绿得不一样。浅黄的、浅绿的、深绿的。每一个山头和山谷多是一种绿法。大抵越是低处，颜色越浅；越往上，越深。新雨初晴，日色斜照，细草丰茸，光泽柔和，在深深浅浅的绿山绿谷中，星星点点地散牧着白羊、黄犊、枣红的马，十分悠闲安静。迎面陡峭的高山上，密密地矗立着高大的云杉。一缕一缕白云从黑色的云杉间飞出。这是一个仙境。我到过很多地方，从来没有觉得什么地方是仙境。到了这儿，我蓦然想起这两个字。我觉得这里该出现一个小小的仙女，穿着雪白的纱衣，披散着头发，手里拿一根细长的牧羊杖，赤着脚，唱着歌，歌声悠远，回绕在山谷之间……

⑨从伊犁返回乌鲁木齐，重过果子沟。果子沟不是来时那样了。草、树、山，都有点发干，没有了那点灵气。我不复再觉得这是一个仙境了。旅游，也要碰运气。我们在大风雨中过赛里木，雨后看果子沟，皆可遇而不可求。

⑩汽车转过一个山头，一车的人都叫了起来：“哈！”赛里木湖，真蓝！好像赛里木湖故意设置了一个山头，挡住人的视线。绕过这个山头，它就像从天上掉下来的似的，突然出现了。

真蓝！下车待了一会，我心里一直惊呼着：真蓝！

我见过不少蓝色的水。“春水碧于蓝”的西湖，“比似春莼碧不殊”的嘉陵江，还有最近看过的博格达雪山下的天池，都不似赛里木湖这样的蓝。蓝得奇怪，蓝得不近情理。蓝得就像绘画颜料里的普鲁士蓝，而且是没有化开的。湖面无风，水纹细如鱼鳞。天容云影，倒映其中，发宝石光。湖色略有深浅，然而一望皆蓝。

上了车，车沿湖岸走了二十分钟，我心里一直重复着这一句：真蓝。远看，像一湖纯蓝墨水。

赛里木湖究竟美不美？我简直说不上来。我只是觉得：真蓝。我顾不上有别的感觉，只有一个感觉——蓝。

为什么会这样蓝？有人说是因为水太深。据说赛里木湖水深至九十公尺。赛里木湖海拔二千零七十三公尺，水深九十公尺，真是不可思议。

“赛里木”是突厥语，意思是祝福、平安。突厥的旅人到了这里，都要对着湖水，说一声：“赛里木！”

为什么要说一声“赛里木！”是出于欣喜，还是出于敬畏？

赛里木湖是神秘的。

（选自汪曾祺《天山行色》）

【注释】①赛里木湖：位于中国新疆博尔塔拉州博乐市境内的北天山山脉中，紧邻伊犁州霍城县，是新疆海拔最高、面积最大的高山湖泊。②林檎：落叶小乔木，果实像苹果小而圆。

20．阅读文章，完成下面表格。

所至所见所感

乌鲁木齐——伊犁风雨中的赛里木湖，汹涌、荒凉①___________________

雨后的果子沟，②___________________陶醉

伊犁——乌鲁木齐晴天的果子沟，发干、无灵气③___________________

④___________________惊叹

21．联系文章上下文，指出文中第③段与第段加点的两处“神秘”的不同含义。

22．整合文章的相关景物特征，在下面横线上补写一段推荐语，向小姨推荐赛里木湖或者果子沟。

小姨：明年春天准备和家人去乌鲁木齐玩，有什么要推荐的景点吗？

我：____________________________________

小姨：听你说完，我现在就想去了！

23．汪曾祺曾说：“其实看山看水看雨看月看桥看井，看的都是人生。”请结合文章内容，谈谈你从文中读到怎样的“人生”。

八、作文

24．阅读下面的文字，按要求作文。

好的故事，可以触动心灵，启迪智慧；好的故事，可以催人奋进，彰显民族精神……故事是有力量的。

请以《“和”的故事》为标题，写一篇作文。

要求：①认真审题；②文体不限，诗歌除外；③书写认真，卷面干净；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

1．B2．A3．C4．D5．A6．C

7．同“溟”，海:志：记载。抟：盘旋飞翔。息：气息，这里指风。8．（1）这种鹏鸟呀，在海动风起时就随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。（2）南方的大海是个天然的大池。9．示例1：我喜欢鲲鹏。因为鲲鹏入深海，翔九天，胸怀远大的理想和抱负，搏击长空，纵横大海，就像诸葛亮、毛泽东等历史人物，他们以天下苍生为己任，推动历史向前发展。示例2：我不喜欢鲲鹏。因为我喜欢知足常乐，淡泊名利，就像普