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6/11广东省化州市2023年八年级《物理》下学期期中试题与参考答案一、选择题如图所示,在匀速行驶的高铁列车的窗台上有一枚硬币屹立不动,小明认为硬币是运动的,则他选择的参照物为()A.座椅上的小明 B.路边远去的树C.匀速行驶的列车 D.列车的窗台在图中,属于二力平衡的是()A. B.C. D.一个物体在平衡力作用下,在光滑水平面上做匀速直线运动,当这对平衡力突然消失,则物体将()A.立即停止 B.运动速度越来越快C.运动速度越来越慢 D.运动速度保持不变下列四个力中,其中一个力与其它三个力所产生的作用效果不同的是()A.用力压弹簧 B.小铁球受到磁体的作用C.撑杆被压弯 D.用力拉开弓下列事例中属于减小压强的是()足球鞋底做了鞋钉 B.菜刀的刀刃做得很薄C.书包背带做得很宽 D.切蛋器上装有细钢丝一位女同学用水平力推讲台,但没有推动,则此时()女同学的推力和讲台的重力是一对平衡力女同学的推力大于地面对讲台的摩擦力女同学的推力小于地面对讲台的摩擦力女同学的推力等于地面对讲台的摩擦力小方同学利用两玩具小车研究水平面上的直线运动,路程𝑠和时间𝑡的关系图线如图所示。下列说法正确的是()小车甲的速度为6𝑚/𝑠前3𝑠内小车甲做加速直线运动小车乙的速度小于甲车的速度两小车同时到达目的地二、填空与作图题如图所示,左右手指用力按时,左右手指的感觉是:左手不疼,右手疼。对它的合理解释是:两手指受到压力_______,左手手指所受压强_______右手手指(填“相等”、“大于”或“小于”),说明压力的作用效果与_______有关。图所示装置中所用的机械为_______滑轮。当用力𝐹拉动木块𝐴在水平地面上匀速直线滑动时,木块与地面间的摩擦属于_______摩擦(选填“滑动”或“滚动”);不计滑轮与绳间的摩擦,若拉力𝐹的大小为5牛,则木块𝐴受到地面的摩擦力大小为_______牛。体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示。根据表中成绩可知,跑得最快的是_______同学,跑得最慢的是_______同学,这里比较三人运动快慢采用的是在相同_______条件下比较时间的方法。甲乙丙成绩玩滑板车是中学生喜爱的一种体育运动。人站在车上、一只脚用力向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是_______的;即使不再蹬地了,滑板车还能够继续向前运动,这由于物体具有_______;滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时,人受到的支持力与_______(选填“人的重力”、“车的重力”或“人与车的总重力”)是平衡力。生活中有很多利用物理知识的实例:如图甲建筑工人在砌墙时常常利用铅垂线来确定所砌的墙壁是否_______;如图乙赛艇的船桨可以看成杠杆,那么船桨属于_______杠杆,这种杠杆的优点是可以省_______。如图记录了在0−40𝑠内甲、乙汽车在平直公路上行驶的情况,由图可知_______车在做匀速直线运动(选填“甲”或“乙”);前10𝑠,乙车平均速度_______甲车平均速度(选填“>”、“=”或“<”);运动过程中,牵引力大于阻力的是_______(选填“甲”或“乙”)车。如图所示为“探究影响压力作用效果的因素”实验,通过海绵的凹陷程度可判断压力的作用效果,这种方法叫_______法。比较图甲和图_______可知,压力的作用效果与压力大小有关;比较图乙和图丙可知,压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越_______(选填“明显”或“不明显”)。如图所示,物体静止在斜面上,𝑂是物体的重心,请在图中作出它所受重力和它对斜面的压力的示意图。如图所示,请用画线代替绳子,在图上画出最省力的绳子的绕法。如图所示,工人用水平推力推水平地面上的货箱而未推动,推力已画出,请画出货箱所受其它力的示意图。三、实验题如图,在“测小车运动过程的平均速度”的实验中:(1)该实验是根据公式_______进行测量的。(2)斜面的作用是使小车加速下滑,实验中应使斜面的坡度较______(填“大”或“小”),方便测量_______。(3)若图中表每格为1𝑠,该次实验中,小车通过全程时间是_______𝑠,全程的平均速度𝑣=_______𝑚/𝑠;实验中小车通过上半段路程的平均速度_______(填“大于”、“小于”或“等于”)通过下半段路程的平均速度。如图是研究牛顿第一定律的实验,请回答:(1)三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了使它在平面上开始运动的_______相同。(2)实验结论是:平面越光滑,小车受到的摩擦力越_______,速度减小得越_______。(3)根据实验结论,可推理得出:运动的小车如所受的阻力为零,小车将做_______运动。(4)汽车在快速行驶过程中,突然前方有行人横穿马路,司机紧急刹车,坐在副驾驶位置的人幸亏系着安全带,才没有破窗飞出。请你解释这一现象。答:刹车前人和车都是_______的。刹车后车速突然减慢,坐在副驾驶位置的人由于具有_______,要保持原来的运动状态。因此,若不系安全带就可能会破窗飞出。如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_______,并通过调整_______来改变拉力的大小;(2)当小卡片平衡时,小华将卡片_______(选填“翻转”或“旋转”)一个角度,松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是探究_______的两个力能否平衡;(3)在图甲所示情况下,小华下一步的操作是用剪刀把卡片从中间剪掉,目的是为了验证只有作用在_______的两个力才能平衡;(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为这个实验方案不如小华的实验方案好,其主要原因是木块受到较大的_______力的影响;(5)利用图丙装置_______(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件。四、计算题21.一个四轮电动汽车质量是1600𝑘𝑔,每个轮胎和地面的接触面积为0.02𝑚2,𝑔=10𝑁/𝑘𝑔,求:(1)车对地面的压力;(2)车对地面的压强。22.汽车出厂前要进行测试。某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8𝑚/𝑠的速度行驶400𝑚,紧接着在模拟公路上以20𝑚/𝑠的速度行驶100𝑠。求:(1)该汽车在模拟山路上行驶的时间;(2)汽车在模拟公路上行驶的路程;(3)汽车在这次整个测试中的平均速度。五、综合探究题23.2020年12月17日凌晨,嫦娥五号月球探测器带着“月球土特产”安全着陆。嫦娥五号探测器由上升器,着陆器、返回器和轨道器四部分组成。着陆器和上升器的组合体降落至月球表面后完成月球采样,最终,独自携带1731𝑔月球样品的返回器先以高速进入地球大气层,之后再重新进入大气层才安全返回地面(如图1)。(1)摄影机的镜头拍摄了探测器着陆的情景,镜头是_______(选填“凸透镜”、“凸面镜”或“凹透镜”),国旗上的五角星呈现黄色是因为五角星只_______(选填“反射”或“吸收”)黄光;(2)返回器加速下降的过程中,借助大气层提供的升力“打水漂”,说明力可以改变物体的_______;安全返回的返回器将地面砸出个大坑,说明力可以改变物体的_______;(3)如图2是降落伞带着返回器匀速下降的情景,如果把它们看作一个物体,这物体的总重力_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)向上的空气阻力。(4)1731𝑔月球样品到达地球后,质量_______,重力_______(均选填“变大”、“变小”或“不变”)。24.小明最近学习了有关机械运动的知识,便迫不及待的用物理知识去认识身边的运动。(1)小明在马路边上拍街景照片,先后连续拍了两张,如图甲、乙所示,他认为:如果以小轿车为参照物,大卡车向_______运动(选填“左”或“右”);若以地面为参照物,运动速度最快的物体是_______(选填“小轿车”、“大卡车”或“自行车”);(2)杭州湾跨海大桥全长36𝑘𝑚,爸爸驾车带小明去感受大桥的风采,如果小车内显示速度的表盘示数如图丙所示,那么该车此时的运动速度为_______𝑘𝑚/ℎ,车辆匀速通过整个大桥需_______ℎ;(3)高速公路上最高允许时速一般是120𝑘𝑚/ℎ,约等于_______𝑚/𝑠(保留一位小数),大货车的限速要低于小汽车,这是因为_______越大,惯性就越大,车就越难停下来;(4)图丁所示汽车座位上的头枕,可以预防汽车_______(选填“急刹车”或“被追尾”)时造成的危害。25.利用所学的物理知识,回答下列题目。(1)如图甲所示是一种常见的订书机,固定在钉槽内的弹簧给订书钉一个弹力,在使用过程中,随着订书钉的减少,这个力将_______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。如图乙所示,在水平桌面上堆放一摞相同的书。若从这一摞书中水平抽出𝐴或𝐵中任一本书,抽出𝐴书更容易,此现象表明滑动摩擦力的大小与_______有关。(2)如图丙所示,说明力的作用效果不仅跟力的大小和力的方向有关,还跟力的_______有关。如图丙,给门轴上的铰链加润滑油,是为了_______(选填“增大”或“减小”)摩擦。(3)用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书,然后在书下垫几支圆铅笔,再匀速拉动如图丁所示。实验中会发现橡皮筋伸长的长度变_______(选填“长”或“短”),这是因为滚动摩擦力_______(选填“大于”或“小于”)滑动摩擦力。参考答案一、选择题1.B2.C3.D4.B5.C6.D7.C二、填空与作图题8、相等;小于;受力面积9、定;滑动;510、丙;甲;路程11、相互;惯性;人的重力12、竖直;费力;距离13、甲;<;乙14、转换;乙;明显15-17、作图如下。三、实验题18.(1)𝑣=s/𝑡;(2)小;小车运动时间;(3)5;0.12;小于。19.(1)速度;(2)小;慢;(3)匀速直线;(4)运动;惯性。20.(1)相反;钩码个数;(2)旋转;不在同一直线上;(3)同一物体上(4)摩擦;(5)能。四、计算题21(1)车对地面的压力为1.6×1
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