德州市宁津县2023年八年级《语文》下学期期末试题与参考答案

6/17（1）____________________（3）__________（4）__________”（《诗经我们看到了劳役者矛头直（5）__________”（《诗经，我们也看到（6）__________”（《茅屋____________________”（《题破ft，我们领悟到曲折美的境界……钢铁是怎样炼成的（节选下，他扬起马刀，连看也不看，向一个穿绿军服的人劈下去。全连战士个个怒火中烧，章鱼消失了，但是被它叮过的地方还很疼。保尔觉得有人把手指按在他的手腕上。下列对八年级下册两部名著表述有误的一项是（）203040年代初为中学生撰写的下列有关保尔的五件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是（）①冒死救朱赫来脱险②战胜伤寒死里逃生③在筑路现场与冬妮亚决裂④在神父家的面团里撒烟末⑤高度残疾时选择文学创作之路A.①④③②⑤ B．①④②⑤③ 4．对选文材料分析有误的一项是（）1段详细描写了保尔掉到海中，被章鱼袭击的痛苦，让人感同身受。《给青年的十二封信》如一盏明灯照亮我迷茫的内心，使我懂得了阅读是需要我们下决心的事情，使我懂得了能动能创（小津设计的宣传语（1（2____________________的作者__________，题目__________。从题材看《孤雁》是一首__________诗和“孤鸿”北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，（（节选自《宋史·（下列句子中加点的字意思不相同的一项是（）A.其名为鹏/因以为B．父义之/其殉国死义 （2）下列说法不正确的一项是（）B.178168%。来自图书销售市场的数据也显示，近几年古诗词图书（（。人是社会性的存便自然是协调群体之中的人际关系，而不是天人之际的人神关系了。（唐代诗歌与政治的关系。体现出某种带规律性的表征。中国诗史上的一些高潮期，（定和繁荣不免缓解了士人要求干政的迫切感，诗歌颂美居多，缺乏对政治的深刻介入，动乱，士人对世乱恐惧回避，诗歌也相应衰敝。一般性地排除了王朝开国期和衰乱期，再结合诗歌史上几个兴盛阶段来看，中国诗歌高潮，总是出现在社会政治比较有活力，（下列对材料的理解和分析，正确的一项是（）C（）地把它们一一网回。带着他送菜？不知道会影响学生上课吗？他母亲呢？若是要下地，就带着他种菜不行吗？（）⑩⑪第二天，满载青菜的三轮车又“突突突”地来了，但车上只有小男孩的父亲。他来美术室找我，毕恭毕敬地递给我一幅画，说：“我儿昨晚画的，让我交给老师。”⑫⑭（）叫：“老师。”⑱⑲在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（） B. C. D. 一天，“我”在学校美术室上课，一个邋遢的小男孩扰乱了“我”的课堂。第二天__________周末__________文中三次写到“我”的心被“戳了一下”（2）（3）请从“童画”和“理想家园”从上表可以看出，中学生在课外阅读古诗词上普遍存在的问题：一__________；__________书不相符的一项是（）D族自信心和凝聚力、实现中华民族伟大复兴 2023610以上文字给你什么启示？请以“这是为什么”600 5（1（26．卜算子陆游咏梅咏物。7．上片主要通过对月、桐、人声、鸿等意象的描写，营造了一种清冷，孤寂的氛围。8．苏词借心怀幽恨，又拣尽寒枝不肯栖 10（1）（2（14．B15．材料二从政治的本质谈起，着重探讨了政治影响诗歌的原因，强调了诗歌与 “我”在学校美术室收到小男孩父亲送来的小男孩的“我”在菜的工棚再遇小男孩，明白了他的画的深意。18．①这三句话分别强调了小男孩的目光、小男孩的画和小男孩的境遇“我”的触动通“我”的反应从侧面展现了小男孩心灵的美好，突出表现了“我”对小男孩的怜惜和赞美。②这三句话串起“我”与小男孩之间发生的三件事，不仅推动了故事情节的发展而且使文章结构更加完整清晰。19在记叙自己初见小男孩的情形时作者着重描写了小男孩吵闹邋遢的形象和他对课堂秩序的扰乱这“抑”笔。在记叙收到小男孩的画和再遇小男孩的情形时作者描写了小男孩的真诚好学纯真善良的形象这“扬”笔先抑后扬不仅使文章内容富于变化更突出了小男孩真诚好学纯真善良的形象，表达了作者对其美好心灵的赞美。20．示例“童画”。“童画”既指小男孩画的那“理想家园”的画又指小男孩纯洁干净的童心和他对快乐学习美好生活的向往，揭示了文章主