广告营销概论课程设计

广告营销概论课程设计一、课程目标

知识目标：

1.让学生理解广告营销的基本概念、原则与方法，掌握广告营销策略的构成要素。

2.使学生了解广告营销的发展历程，认识广告在市场营销中的地位与作用。

3.帮助学生掌握广告策划、创意、执行和评估的基本流程。

技能目标：

1.培养学生运用广告营销策略分析市场、确定目标客户、制定广告计划的能力。

2.提高学生广告创意与设计的能力，学会运用视觉元素和文案表达广告主题。

3.培养学生团队协作、沟通表达、分析和解决问题的实际操作能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对广告营销的兴趣，激发学生主动探索广告创意和策略的激情。

2.培养学生具有正确的消费观和广告伦理观，认识到广告的社会责任。

3.培养学生面对市场变化和竞争压力，具有积极进取、不断创新的精神。

本课程针对高年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。课程设计注重理论与实践相结合，强调学生的主体地位，旨在提高学生的广告营销理论水平和实际操作能力，为未来从事相关工作打下坚实基础。

二、教学内容

本课程教学内容主要包括以下几部分：

1.广告营销基础理论：介绍广告营销的基本概念、原则、方法及其在市场营销中的地位与作用。涉及教材第一章内容。

2.广告策划与策略：讲解广告策划的基本流程、策略构成要素，以及如何进行市场分析、确定目标客户。涵盖教材第二章内容。

3.广告创意与设计：探讨广告创意思维方法、视觉元素运用和文案撰写技巧。包括教材第三章内容。

4.广告执行与评估：分析广告执行过程中的关键环节，如媒介选择、预算控制、效果评估等。参考教材第四章内容。

5.广告伦理与法规：阐述广告伦理观念、法律法规以及广告行业自律。涉及教材第五章内容。

教学内容安排和进度如下：

第一周：广告营销基础理论

第二周：广告策划与策略

第三周：广告创意与设计

第四周：广告执行与评估

第五周：广告伦理与法规

教学内容注重科学性和系统性，结合实际案例进行分析讨论，使学生能够全面掌握广告营销相关知识，提高实际操作能力。

三、教学方法

本课程采用以下多样化的教学方法，旨在激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：教师以系统的理论讲解为主，对广告营销的基本概念、原则、方法等进行梳理和阐述。通过清晰的逻辑结构和生动的语言，帮助学生建立完整的知识体系。此方法适用于广告营销基础理论的教学。

2.讨论法：针对广告策划、创意和执行等环节，组织学生进行小组讨论，鼓励发表个人观点，培养学生的批判性思维和团队协作能力。讨论主题与实际案例相结合，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.案例分析法：选择经典广告案例进行分析，让学生深入了解广告营销的成功经验和失败教训。通过案例讨论，引导学生运用所学理论知识，提高实际操作能力。

4.实验法：设置广告创意设计、策划实施等实验环节，让学生在实际操作中掌握广告制作流程，培养创新精神和动手能力。

5.角色扮演法：模拟广告公司工作场景，让学生扮演不同角色，如客户、策划、设计师等，以提高学生的沟通表达能力和应对市场变化的能力。

6.作品展示法：鼓励学生将广告作品进行展示，邀请其他同学和教师进行评价，以培养学生的自信心和审美能力。

7.线上线下结合法：利用网络资源和在线教学平台，开展线上线下相结合的教学模式。线上提供拓展阅读、讨论区和作业提交等功能，方便学生自主学习；线下侧重于课堂互动、实践操作和答疑解惑。

四、教学评估

为确保教学评估的客观性、公正性和全面性，本课程设计以下评估方式：

1.平时表现：占总评的30%。包括课堂出勤、参与讨论、小组协作、提问回答等。教师将根据学生在课堂上的表现给予评分，以鼓励学生积极参与课堂活动，提高学习主动性。

2.作业与实验报告：占总评的30%。布置与课程内容相关的作业和实验报告，旨在检验学生对理论知识的掌握程度和实际操作能力。作业与实验报告需按时提交，要求内容完整、结构清晰、分析深入。

3.作品展示：占总评的20%。学生需在课程结束后提交一份广告作品，并进行课堂展示。评估标准包括创意新颖、设计美观、执行到位等方面。此环节旨在培养学生的创新精神和实践能力。

4.期末考试：占总评的20%。期末考试采用闭卷形式，包括选择题、简答题和案例分析题。考试内容涵盖整个课程的知识点，旨在检验学生对广告营销理论知识的掌握和应用能力。

教学评估具体安排如下：

1.平时表现：每节课结束后，教师对学生的课堂表现进行记录和评分。

2.作业与实验报告：根据课程进度，每1-2周布置一次作业或实验报告，并在规定时间内提交。

3.作品展示：在课程最后两周，安排学生进行作品展示和评价。

4.期末考试：在课程结束后进行，为期末考试成绩。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时考虑学生的实际情况和需求，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：课程共计15周，每周2课时，共计30课时。根据教学内容和教学目标，合理安排各章节的授课时间，确保理论知识与实践操作的有机结合。

2.教学时间：根据学生的作息时间，将课程安排在周一、周三的下午13:00-14:40进行。此时间段学生精力充沛，有利于提高课堂教学效果。

3.教学地点：理论课在多功能教室进行，有利于开展课堂讨论、案例分析等互动环节；实践操作环节在实验室进行，确保学生能够充分运用设备资源，完成广告作品的设计与制作。

具体教学安排如下：

第一周：广告营销基础理论（2课时）

第二周：广告策划与策略（2课时）

第三周：广告创意与设计（2课时）

第四周：广告执行与评估（2课时）

第五周：广告伦理与法规（2课时）

第六周：课程实践一（广告创意设计，2课时）

第七周：课程实践二（广告策划实施，2课时）

第八周：课程实践三（广告效果评估，2课时）

第九周：期中复习与考试（2课时）

第十周：广告案例分析与讨论（2课时）

第十一周：广告公司参观与交流（2课时）

第十二周：广告作品展示与评价（2课时）

第十三周：期末复习