儿科护理实习心得总结14篇

儿科护理实习心得总结（通用14篇）

儿科护理实习心得总结（通用14篇）

儿科护理实习心得总结篇1儿科门诊，是一个很有意思

的地方。在儿科门诊实习五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单,

我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个

个天真又可爱的小精灵。

两周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的

病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝,

是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外当心谨慎。

就拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很一般的操作。

但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。我们实习

同学是不能动手的。

体会与收获

儿科的环境也是相当之吵闹，有小孩子哭泣的声音，开

怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、

声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工

作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂,

身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，专心核对，不

仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一

件多么不简洁的事情啊！而我们的老师每天都要做到这样，

真是叫人佩服。

在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力

也提高了，虽然每日都要拿出十二分的精力，高度集中留意

力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸,

什么烦恼都抛到九霄云外去了！

存在不足及努力方向

日子总是劳碌而又充实，实习第二周，我也越来越进入

状态，明白科室的日常工作的运行。

我也能有条不紊地做好自己的工作。这是第三周，收获

还是有很多，发现在临床工作中，总会有很多病人会问你,

“护士，这是输的什么药，这个药的作用是什么这个时

候，我回答不出来，以前学的药理学是沧海一粟，这个时候

觉得自己特殊无知，所以当有空时，我都会去看看常用药药

的适应症，这样，假如病人询问你时，你能回答出来。那么，

病人对你的信任感会提升。对疾病的熟悉也会提升，相应的,

细节的积累，也许病人对整个医院的信任感也会上升。

所以，作为医务人员，很多事是体现在细节上，一件小

事，可能就会转变别人对你的看法。作为护士，我们除了做

好常规的护理操作外，还需要学习更多的知识，都说三分医

治，七分护理。

儿科护理实习心得总结篇2转眼间，一个多月的外科实

习生涯已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章

制度，专心履行实习护士职责，以马克思主义、毛泽东思想、

邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学,

关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作

规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动常常

化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有计划，有重点，

护理工作有措施、有记录。实习期间，始终以爱心、细心、

耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想病

人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务,

树立了良好的医德医风。

在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参

加护理查房，熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问，规

范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医

嘱，严格执行三查七对，准时完成交接班记录。能做好术前

打算指导并完成术后护理及观察。在工作中，发现问题能专

心分析，准时解决，能娴熟进行各项护理操作，对科室的急、

危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习，

本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人

将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全

面提高自身综合水平，做一名合格的护士。

儿科护理实习心得总结篇3转眼间，一个多月的外科实

习生涯已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章

制度，专心履行实习护士职责，以马克思主义、毛泽东思想、

邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学,

关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作

规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动常常

化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有计划，有重点，

护理工作有措施、有记录。实习期间，始终以爱心、细心、

耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤，想病

人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务,

树立了良好的医德医风。

在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参

加护理查房，熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问，规

范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医

嘱，严格执行三查七对，准时完成交接班记录。能做好术前

打算指导并完成术后护理及观察。在工作中，发现问题能专

心分析，准时解决，能娴熟进行各项护理操作，对科室的急、

危、老、重患者，能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习，

本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人

将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全

面提高自身综合水平，做一名合格的护士。

儿科护理实习心得总结篇4白云浮动，传奇被停留在过

往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希望的诞生。200年的冬

天，这是我进入石大的第一个寒假，美丽的石大，承载着我

的幻想去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定

义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是全部课本

不能给予的，短暂的寒假便来到新城红十字医院（原八毛职

工医院）实习。

对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应该从医院

中最基础的护理工作开头。来到医院，我对一切都感到新鲜

和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。

镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着雪白的帽子和口罩，

想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与

自信犹然而生！

看起来很简洁的护理工作，让我开头有些手忙脚乱。原

本的自信荡然无存。我开头虚心向护士学习，紧紧地跟着护

士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知

识。渐渐地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和

一些日常工作。

我协助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉

搏、测体重），娴熟地把握了血压及体温的测量方法，接触

配液环节，在严格坚持三查七对（三查：操作前查、操作

中查、操作后查七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、

对剂量、对方法、对时间）的原则下，并为病员配液。

终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，

端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微

笑：阿姨，该打针了！我给病人绑上止血带，用碘付进行

消毒，然后拿起针头，当心翼翼地扎入病人的血管中。观察

管中有回血，一种如释重负的感觉扩散全身。想不到，身平

第一次扎针竟然会如此的顺利！

护士在休息的时候，给我讲着由于静脉注射的输液管中

一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震动,

不免开头崇敬这些平凡的护士们。

在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高

位结扎及剥脱术！手术前病人的家属用布满期待的目光注视

着主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间

大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我了解到医学基础

知识的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样

精心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物

做实验，但以后你们却是要给人看病！因此，使我是深深体

会到，我们要提高自己的职业素养。

短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想

这么多天的劳碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护

理工作的不易。

我觉得护理工作不仅需要娴熟的技巧，而且同样需要优

秀的职业素养：1.思想素养：要教育和培育每一个护理人员

热爱惜理工作，献身护理事业，树立牢固的专业思想要有崇

高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为

榜样，发扬救死扶伤，执行革命的人道主义精神：真诚坦率，

精神饱满，谦虚谨慎，专心负责要高度的组织性、纪律性和

集体主义精神，团结协作，爱惜集体，爱惜公物。

2.专业素养：护理人员要对病人极端负责，态度诚恳，

和气热忱，关心关爰病人，把握病人的心理特点，给予细致

的身心护理严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事,

操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，

技术娴熟，做到正确、平安、准时，精益求精要有敏锐的观

察力，擅长发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静,

机智灵活，又要在抢救中灵敏、正确、果断做好心理护理,

要求语言亲切，解释耐心，要有针对性地做了病人的思想

工作，增强其向疾病做斗争的士气和信心保持衣着整齐，仪

表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方作风正派，对病人

一视同仁，对工作严格专心。

3.科学素养：护理人员要具有实事求是、勇于控索的精

神，要专心把握本学科基本理论，每项护理技术操作都要知

其然并知其所以然护理学是一门应用学科，必须留意在实践

中积累丰富的临床阅历，要把握娴熟的技术和过硬的本领要

刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术要擅

长总结阅历，不断控索，开展讨论，勇于创新，努力提高业

务技术水平，不断推动护理事业的进展要乐观努力学习和了

解社会学、心理学、伦理学等知识，拓宽自己的知识面，更

好地为病人的身心健康服务。

同样，即将成为口腔医生的我们也应该充分熟悉到：

L医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，

挽救病人的生命。

2.医生也同样应该具备一定的思想素养、专业素养和科

学素养，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生

命。

3.医生要有创新和探究的能力，乐观为医学的将来作出

贡献。

新的学期开头了，新一轮对医学知识的汲取和总结也拉

开序幕，我会投入百分之百的努力：加油对全部的人说。

儿科护理实习心得总结篇5一个月的儿科实习阶段转眼

即逝，时间从指缝中悄然溜走。一个实习的结束同时又是另

一个实习阶段的开头，打算着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综

合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿

童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因

此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理

措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能正确描述

病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，

难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生

活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化准时通

知医生，进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后，我开头投身实习工

作中。在临床老师孜孜不倦的教育下，我不断汲取和探究专

业知识，也积累了一定的工作阅历，也许这些心得体会只是

浩瀚大海中的水珠一滴无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说

却是难能可贵的财宝，就似乎在广阔的沙滩上，一阵浪打来，

留下很多闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。

也许这些收获相对而言是微小的，但我信任，成功是积累在

每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒J

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了

学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止

是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如

何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母

来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着

为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛

苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，

比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完

之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特殊欣慰,

劳动成果得到赏识。

作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但

我正确熟悉了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往

后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。

儿科护理实习心得总结篇6自20xx年7月进入本院参加

工作以来，我先后在XX科、XX科XX科和ICU轮转学习。通

过这一年的实践学习，感觉要想将以前学到的理论知识与实

际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要

求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研

业务，体会要领。

在XX科期间，第一次接触方面的专业知识，对各类癌症

的化疗方案、化疗适应症、化疗禁忌症以及并发症都比较陌

生。经过4个月的学习，感觉学到了很多有用的知识，比如：

各类化疗药对外周静脉的刺激性不同在化疗期间，如发生药

物外渗应马上实行的护理措施长期化疗的病人行深静脉置

管术后的护理。另外，在化疗过程中，病人患者会出现胃肠

道、皮肤黏膜、心理状态等一系列化疗反应，这时就需要我

们护理人员格外地热忱关怀病人，敬重并耐心倾听病人的主

诉，做好床头交接班，给予病人情感方面的支持。

在XX科期间，学到了相关知识。术前打算有心理疏导和

肠道打算、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助

咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿

管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。由于

妇瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我们更耐心地

去与她们沟通与沟通，只有这样，才能更好地提高护理质量，

让病人信任我们工作。

现在我在病区轮转，这是一个综合科室，有超声刀、介

入科、中西医和化疗。我感觉在这里要学的东西很多，比如：

超声刀术后要留意皮肤的保护、肢体温度感觉活动度及肢端

足背动脉搏动等介入科术后应嘱患者患肢制动，沙袋加压,

观察病人排尿情况。

通过近一年的学习，除熟悉了各科室的业务知识外，我

还很留意护士职业形象，在平时工作中留意文明礼貌服务,

坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不

浓妆艳抹、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和气、语

言规范。专心学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，乐

观参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动，丰富了法律

知识，增强了平安保护意识。在护士长乐观专心指导下，我

在很多方面都有了长足的进步和提高，平时坚持参加科室每

月一次的业务学习，每周二的晨会，坚持危重病人护理查房,

护理人员三基训练，在护理部组织的2次技术操作考试中，

均取得优异的成果。在一年的工作中，

能始终坚持爱岗敬业，贯彻以病人为中心，以质量为核心

的服务理念，提高了自身素养及应急能力。

当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习

上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，

尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。

在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履

行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提

高，这都是我今后需要改进和提高的地方。

在即将过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长和带

教老师给予的教育、指导、批判和帮助，感读同事们给予的

关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一

些不足展望将来，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。

儿科护理实习心得总结篇7今年暑假，我怀着无比兴奋

的心情来到自己家乡的人民医院，开头了那为期一个月的护

理见习生涯！

没有学院的介绍信，许多人说医院很难接收。可是我，

靠着那份对专业的热忱和信心，踏进了医院的大门。带着微

笑，我向护士小姐询问了如何才能到医院临床护理的见习。

她，一位白衣天使，细心的告知我说，您可以去门诊八楼的

科教科找xx科长询问一下。还是带着微笑，向她说了声感

谢。

迈着轻快的脚步，走到了那里。XX科长很客气，看了我

的学生证之后，让我填了一份入档资料，还给我打印了一张

见习证件。去了护理部，根据XX科长的要求，我找到了潘

老师，一位和气可亲的老护士。她微笑的接待了我，安排了

我去住院部十病区参加见习，联系了那里的护士长周悟颖老

师，还对我说，小伙子，好好干。

于是我找到了自己病区的护士长李，和她说明白情况后，

李护士长欣然的接受了我的请求，同意我在她那见习一个月,

并安排了我的老师，梁老师。

见习的第一天早上，我早早的来到医院，那时七点半交

接班还没开头，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等

等。到了七点半，医生和护士门准时交接班，值夜的医生

和护士将昨夜病人的情况进行报告，然后各个管床医生分

别开头查房，我也跟着他们，专心的听他们如何检查病人和

如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，我的心里

不禁布满着崇敬之情。首先，医生们对病人进行询问，问他

们的病症，比如：有无发热，有无痛苦，饮食如何，排泄是

否正常，有无多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体

征，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。这时，护士们开头了

紧张的比对医嘱，并且根据医嘱进行取药和进行治疗，护士

每隔4小时查一次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，

另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有异常情况出现。

在这一个多月里，我坚持的，就是给一位又下肢胫骨曾经骨

折，现在还在养伤的病人伤口消毒。他跟别人不一样，固定

的不是内钢针，而是外面的，四根粗粗的钢针，硬生生的插

在他的小腿上，由于与外界相连，他的伤口常常发炎便红肿,

所以，我们护士每日必须两次给他消毒，防止伤口的炎症。

由于我在脊柱外科和泌尿的外科的病区，截瘫病人很多，所

以，作为那里的护理工作人员时而常常要去病房给病人做翻

身，叩背，检查他们的身体皮肤，有没有褥疮生成。

有人说，任何一件简洁的小事清，假如能连续做上XX年，

就是一件伟业！我也记得王老师曾对我说：干我们这一行,

就是要坚持专心二字，任何时候、任何情况下都马虎不得!

这是对我们的要求。的确，生命是脆弱的，何况是身患疾

病的人呢。在我见习的那段日子里，曾经有病人从床上摔下,

尽管没有受到太大的损害，但给我们带来的是反省，我们没

有给病人在床两侧都装上护栏。在一般的病房，虽然基本是

家属在照料，但是，他们毕竟不是专业的，没有一些警惕的

意识，所以作为护士，我们要给家属和病人做好宣教工作以

及护理工作，以防止这类事故的再次发生。

我国首届南丁格尔奖获得者王秀瑛说：病人无医，将陷

于无望病人无护，将陷于无助。

爱在左，怜悯在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时

开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿杖拂叶的行人，

踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。也许冰心

老人的这段话，就是对护士职业的最好诠释。

见习期间，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了

解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操

作，比如生命体征测定（体重、血压、呼吸、脉搏、体温）、

心电监护，静脉滴注、肌肉注射、静脉推注、外伤换药等等，

许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简洁的护理操

作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短一个月，新

鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我布满奇

怪，留心观察，乐观提问，护士们耐心的给我讲解,

使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本把握了护理操

作的要领和留意事项。她们生动的分析一个个看似简洁的操

作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会，让

我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我

对将来从事的工作有了一定的感性熟悉。

一天下午，带教老师让我去给几个i级护理病人测量血

压，这可是再简洁不过的事情了。但是，一个人单独给病人

测量血压，这还是第一次。测量过程还比较顺利，病人也比

较协作。但这几个病人都有心电监测，而我测量出的血压均

比心电监测的高。心中不免对自己的测量水平有所怀疑。当

我向带教老师说起此事时，她告知我，人工测量的结果是应

该比心电监测的高一些，并告知我应该自信一些。的确，作

为一名医生，将来假如连自己都不敢信任，那就还怎么去诊

断疾病，怎么去治疗病人。这些天的所见所闻告知我：自信

是一名医生所必备的心理素养，不管在将来的实习还是工作

中，我定将更加自信。

有了带教老师的指导与帮助，有了病人的理解与协作，

有了坚定的为病人服务的决心，我走过了这不平常的一个月。

通过见习，我感受到了作为一名将来的护士所肩负的重任。

在我们的前方，有不计其数的一般的医务工，就像我的带教

老师们那样，在第一线无私奉献着。他们的生活在一每天的

继续，而我们当代医学生，已经踏出了医学道路上的第一步。

在不久的将来，我们将接过他们的担子，真正投入到这一神

圣的工作中去，奋战在一个特殊的战场中，面对新的挑战。

护士这个特殊的职业注定了我们将来的工作将是非常辛苦

的，但是假如我们的付出终于有了回报时，全部的辛苦又算

得了什么呢？当一个即将出院的病人来到你面前与你道别，

那一刻才是一名护士最感欣慰的时候。对每一个白衣战士来

说，没有比解除病人的更能给他快乐的了！为了那一刻，我

们从现在开头必须踏实每一步，扎实的学好基础知识，专心

实践、努力探究。这样在成为一名医生的时候，才能担负得

起病人的信任，才能承载住病人生的希望。

儿科护理实习心得总结篇8进入儿科科室，我从带教老

师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、

外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起

病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病

特点制定一系列相应的护理措施。了解了儿科护理工作的基

本情况后，我开头投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的

教育下，我不断汲取和探究专业知识，也积累了一定的工作

阅历。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴无垠沙

漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财宝，就似乎

在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下很多闪闪发光的贝壳,

点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是

微小的，但我信任，成功是积累在每一个小小的进步之上的。

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了

学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止

是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如

何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母

来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着

为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛

苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，

比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完

之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特殊欣慰,

劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们

应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一

样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿

科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,

首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对

症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我

们应该做到对症护理，留意室内环境，饮食清淡，休息等一

系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于

吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍

有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排

痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合

理喂养，加强体格熬炼等。在平时的实习工作中，我也常常

看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用

到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人

家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯穿，对医

患双方都是有利的。两周的历练让我感慨颇深，受益匪浅,

对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动

的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的

专业素养，身体素养和交际能力，将自身所学灵活应用到工

作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去平

坦，每一个操作都给予病人康复的希望，让他们看到黎明的

曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起

来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但

我正确熟悉了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往

后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将前进！我

在前进！

儿科护理实习心得总结篇9经内科是我们在病房的第一

站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我

们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中

来。虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时,

老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会激励

我们。老师的专心负责，像伴侣般的和我们沟通，让我们在

温馨的环境中度过了这段时间。同时老师还会常常结合病例

给我们安排小讲课，亡我们形象深刻的记住宅学的东西。有

时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。

从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属沟通,

这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会

因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理

解怜悯病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的

对待病人，医学教.育网搜集整理更加平和的去和病人沟通。

在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医

院规章制度，专心履行实习护士职责，关心病人，努力做到

护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施,

有记录。实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努

力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人

之所急。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，假如

用简洁的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很正确

和清晰的表达我们受益匪浅。

总之，感谢老师对我们点点滴滴的培育，常说护士要有

一颗怜悯的心，要有一双愿意工作的手。我们将会以更乐

观主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的

操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能

力。

儿科护理实习心得总结篇10一个月的儿科实习阶段转

眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，如同白驹

过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开头，打

算着实习阶段又一个接力.

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综

合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿

童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因

此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理

措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能正确描述

病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，

难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外，还有大量的生

活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化准时通

知医生，进行救治.

了解了儿科护理工作的基本情况后，我开头投身实习工

作中,在临床老师孜孜不倦的教育下，我不断汲取和探究专

业知识，也积累了一定的工作阅历.也许这些心得体会只是

浩瀚大海中的水珠一滴无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说

却是难能可贵的财宝，就似乎在广阔的沙滩上，一阵浪打来，

留下很多闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.

也许这些收获相对而言是微小的，但我信任，成功是积累在

每一个小小的进步之上的.冰冻三尺，非一E之寒.

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了

学校的那份稚气，走向成熟.在阵地上，我学会的不止是

一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何

与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来

说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为

小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦

减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比

如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等.向家属宣教完之

后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特殊欣慰,

劳动成果得到赏识.

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们

应该充分体现出护士这一角色的价值，而不是像机器一样

工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科

就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首

选化疗治疗.除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症

护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们

应该做到对症护理，留意室内环境，饮食清淡，休息等一系

列的宣教.如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸

痰和拍背，雾化吸入等.同时要多与家属沟通，向其介绍有

关知识，如病因，主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰

的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理

喂养，加强体格熬炼等.在平时的实习工作中，我也常常看

到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到

实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家

属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯穿，对医患

双方都是有利的.两周的历练让我感慨颇深，受益匪浅，对

护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的

执行者，还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专

业素养，身体素养和交际能力，将自身所学灵活应用到工作

中去，同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去平坦，

每一个操作都给予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光.

也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就

是帮助病人度过难关的诺亚方舟.

儿科护理实习心得总结篇11实习即将结定了，原本迷茫

与无知，现如今满载而归。因而十分感谢东莞仁康医院给我

们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢全部的带

教老师对我们的辛勤教育，让我们在踏上岗位之前拥有了如

此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护

理技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最佳训

练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍

偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍

惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处

于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的

事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们

介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富阅历，让

我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医

院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算

的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境

中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前

也有所感悟，但是真正进入病房后，感慨又更深了。的确，

护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多

数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不

行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士,

病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,

有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产

生不行或缺的作用。由于有了临床的实习，我们才更全面而

深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。进入

临床的第二个收获：正确熟悉护理，树立了正确的职业道德

观，养成了良好的工作态度。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾

病，把握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目

的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所

以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我

们乐观努力的争取每一次的熬炼机会，如导尿术、插胃管、

床上洗头、床上榛浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、

各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论

知识，乐观主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向

带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解

答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请

教，以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是

主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，

增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教,

这样能熬炼我们所学知识的应用能力。根据学校和医院的要

求我们乐观主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，

这些培育了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，

实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能

提高了，疾病熟悉水平上升，各项护理工作逐渐娴熟，在培

育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯，

通过思考，举一反三。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，假如

用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很正

确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多，只是没

有必要将它一一列出，由于我们知道实习期恒的收获将在今

后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用

特殊代表个别。总之在感谢东莞仁康医院培育我们点点滴滴

收获时，我们将以更乐观主动的工作态度，更扎实牢固的操

作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提

高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！

儿科护理实习心得总结篇12五彩斑斓的墙壁，花花绿绿

的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全

都是一个个天真又可爱的小精灵。

2周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病

人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是

家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外当心谨慎。就

拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很一般的操作，通

常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科

却是一项最基本也是最重要的基本功。其一，打针技术的好

坏已经成为家长评判兀科护士能力水平的一个准则，是取得

家长信任的一种途径其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一

般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲

又细，穿刺的难度很大其三，小儿不能和成人一样乐观主动

的协作你的穿刺最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患

儿活动时不留意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中

最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专

业技术水平。

儿科的环境也是相当之吵闹，有小孩子哭泣的声音，开

怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、

声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工

作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂,

身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，专心核对，不

仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一

件多么不简洁的事情啊！而我们的老师每天都要做到这样，

真是叫人佩服。儿科护理实习心得-

在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力

也提高了，虽然每日都要拿出十二分的精力，高度集中留意

力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸,

什么烦恼都抛到九霄云外去了！

儿科护理实习心得总结篇13五彩斑斓的墙壁，花花绿绿

的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全

都是一个个天真又可爱的小精灵。

2周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病

人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是

家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外当心谨慎。就

拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很一般的操作，通

常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科

却是一项最基本也是最重要的基本功。其一，打针技术的好

坏已经成为家长评判九科护士能力水平的一个准则，是取得

家长信任的一种途径其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一

般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲

又细，穿刺的难度很大其三，小儿不能和成人一样乐观主动

的协作你的穿刺最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患

儿活动时不留意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中

最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专

业技术水平。

儿科的环境也是相当之吵闹，有小孩子哭泣的声音，开

怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、

声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工

作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂,

身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，专心核对，不

仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一

件多么不简洁的事情啊！而我们的老师每天都要做到这样，

真是叫人佩服。儿科护理实习心得一

在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力

也提高了，虽然每日都要拿出十二分的精力，高度集中留意

力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸,

什么烦恼都抛到九霄云外去了！

儿科护理实习心得总结篇14八个月的时间好快，真的好

快，一晃就过去了，我们离别了我们的护士实习生活，也永

久离别了我们的学生时代，在这一年时间了，我们收获了好

多，收获了知识，技术，友情，阅历……

那一天我们穿上雪白的护士服进入医院的时候，心情是

多么的激动，那一刻告知我们一一保护生命、减轻痛苦、增

进健康是我们护士的眼责，作为一名实习护士，我们应该在

医院专心努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟

的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士

垫下基础！

在实习期间，我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股

后面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记,

遇到不懂的我们都准时地向老师询问，老师总能给我们细细

解答，虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能理解的,

护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要

负起带教的责任。就这样刚开头我们做了几个礼拜的见习护

士，渐渐的我们开头尝试操作，而老师只放手不放眼，让我

们安心地去操作，给我们了一个很好的饿熬炼机会，也许只

是尝试，而那一刻我便要拿出自己的士气，战胜自己的心理。

护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学

会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和

护理操作技能，争取多一些的操作熬炼机会做人，在医院我

们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和

家属的关系，这医学教育搜集整理给我们带来了很大的压力

同时也是个很好的熬炼机会，而建立良好护患关系是最重要

的，能给我们的护理工作会带来便利，护士的工作已不再是

简洁的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的

更为复杂的制造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还

要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了

沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体