五年级语文：《修鞋姑娘》教案_第1页
五年级语文：《修鞋姑娘》教案_第2页
五年级语文：《修鞋姑娘》教案_第3页
五年级语文：《修鞋姑娘》教案_第4页
五年级语文：《修鞋姑娘》教案_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

//编订：XX编订：XXPAGE2计资料适用于小学五年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按机板书“钉、绱”，强调“钉”是一个多音字，并引导学生,练读课文中“用钉子订”一句话，加深学生用一句话概括课文内容。那这篇文章用了怎样的写作手法？（倒叙、句子1：而她却坦然地接过去，自信地对我说：“”这2：她只是打量我一眼，也不管同意不同意，吧吧吧，三个钉子钉进去，接3分角色朗读“修鞋姑娘”和“我”1、小组合作，练习分角色朗读。小组探究“我真惭愧。是她诚实，还是我诚实？是她相信我，还是我相信她呢？”引导学生阐述自己的观点。3：7、8两段怀疑 这篇课文歌颂的是人与人之间相处信任的美好品质，教育孩子要讲诚信。而我在整个教学中对于孩子的诚信教育讲解得比较少，没有达到教书育人的效果。XX

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论